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成長作文

時間:2023-06-07 10:04:57 成長作文 我要投稿

【必備】成長作文錦集8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成長作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】成長作文錦集8篇

成長作文 篇1

  成長是快樂的,但我卻為一個雙面的我而感到煩惱!

  在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……

  每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復一遍罷了?墒沁@些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。

  我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的'青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

  在成長的過程中,我享受快樂的同時,也享受著煩惱!

成長作文 篇2

  我的童年生活就像一片金黃色的沙灘,我所經(jīng)歷過的春夏秋冬像一個個腳印,深深地印在沙灘上。

  剛出生時,媽媽日日夜夜的照顧我,睡覺時,媽媽抱著我,輕輕地搖晃著我,唱著搖籃曲,把我?guī)нM了甜美的夢鄉(xiāng)......

  剛蹣跚學步時,我的身上不知摔傷了多少次,額頭上不知流過多少次汗,但媽媽卻在后面不停地給我加油,讓我堅持到底;牙牙學語時,媽媽一字一句的教我,當我說出”媽媽”時,媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大后,媽媽起早貪黑的為我準備早飯,天天辛苦的工作,累的疲憊不堪,晚上還要輔導我的.功課。有時我在學校表現(xiàn)不好,老師便打電話給媽媽,回家后,媽媽狠狠地揍了我一頓,她氣得滿臉通紅,把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉,一雙失望的眼神,便想起了媽媽為我付出的一切,于是,我再也不敢在學校表現(xiàn)不好了。一但我的學習成績下滑,媽媽就給我買許多練習冊,讓我做,并扣除我的玩耍時間,直到我的成績有所提高為止。

  這就是我的童年,被母愛包圍的童年,也是我成長的足跡,我將會永遠把這段足跡深深地印在我的腦海中,封鎖這段美好的回憶。

成長作文 篇3

  告別了無知,走過了天真,經(jīng)歷了快樂,也感悟了悲傷。從未想到自己和以前相比有什么變化,像人在地球上不知自己在轉一樣,是那么自然,那么理所應當?晌掖_實感到了自己在變化,在成長。

  以前,我總嫌老媽太嘮叨,上學出門前總能聽到她不變的嘮叨,什么好好聽講了,遵守紀律了,聽得耳朵都出了繭子;雙休日,和同學一起打籃球也不得清閑,什么注意安全了,早點回來了嘮叨聲總是不絕于耳。我常常不耐煩地說:“知道了,知道了。”

  可是那一次,卻讓我深深地讀懂了母愛,在感恩中不知不覺地成長。

  現(xiàn)在,我面臨著人生的第二道門檻——升中學。選擇一所好的學校成了我們家的頭等大事。是跟著學校分,上公辦學校好呢?還是報幾所好學校的特長班?或者報改制學校?為了這事兒,爸爸媽媽經(jīng)常坐在一起研究,有時還打電話咨詢老師。最終決定了一個滿意的方案:先報特長班,錄取不了再報改制學校,實在不行就跟著學校分。

  到七中特長班的報名很順利,可是要參加面試。那幾天,為了幫我研究面試可能會出的題目,媽媽經(jīng)常睡不好覺?墒,我落選了,這無疑給了媽媽一個沉重的打擊?粗揖趩实臉幼,媽媽卻直來安慰我:“人生不如意者十有八九,落選只是一次小小的失敗,我們就把它當成磨煉自己的一次機會吧!”看著媽媽疲憊的面容,我的心被深深的震撼了,這就是母愛啊,細膩的母愛,我突然感覺自己長大了。“媽媽,您放心,我沒事!蔽曳置骺吹搅藡寢屟壑械臏I水。

  媽媽決定帶我報育才中學。報名那天,育才中學人山人海,連警車都出動了來維持秩序呢!“希望渺茫!”媽媽無奈地說。是呀,六選一,我會有這樣好的'運氣嗎?哎,我的命運要由電腦來決定了。

  一天晚上,媽媽在床上輾轉反側,表情悶悶不樂,我心想:媽媽一定是為我擔心了!皨寢,別擔心,不管能不能派上,我都會把它當成人生當中的一個小插曲。上公辦學校也沒什么不好,是金子總會發(fā)光的!甭犃宋业脑挘瑡寢屪似饋,“丞丞長大了,有思想了,懂得關心媽媽了!蔽曳置骺吹綃寢屇樕闲牢康男θ。

  看榜的時候,媽媽顯得比我還緊張。當看到我榜上有名,媽媽和我緊緊的擁抱在了一起……

  母愛如滔滔不絕的黃河,很多,很多;母愛如百年之久的樹根,很深,很深;母愛如一杯苦咖啡,很濃,很濃。踏著歲月匆匆的腳步,我悄悄地進行著自己成長的故事,那一次,我讀懂了母愛。

成長作文 篇4

  “一個人,站在熟悉的海邊,微風吹過了我的臉,勾起了我對童年的回戀!

  5歲

  暖暖的日光,清爽的風,一股濃濃的香氣,香甜的讓人陶醉。一棵櫻桃樹,緊挨著小院的墻,樹上濃密地掛滿櫻桃,青的,紅的,相依偎在一起,就如樹下5歲的我緊偎在媽媽的身邊。一樹的紅果子,我是經(jīng)不住誘惑的。爸,快來快來幫我摘櫻桃,我要吃。爸爸雙手托著我,盡管已經(jīng)很高了,但他還是不斷使勁往上推,最后點起腳尖。這樣很不好,孩子一晃,便與爸爸雙雙跌倒,是摔倒了,很重,但父女倆卻在笑,我的嘴都要咧歪了。

  父母為我筑起幸福的幼年。

  9歲

  “關云濤,今天是我第一周住校,希望你能把鋼筆借給我!薄安恍校杞o你我就沒有了!薄耙欢ㄒ!”兩個小孩,一個女孩,一個男孩,開始爭奪一枝鋼筆。腦袋、鼻子、手臂……能打的地方女孩都打了,但男孩不松手,堅持︰“這是我的!庇谑牵瑐z人陷入了更激烈的戰(zhàn)爭,你搶我奪,你推我搡,你踩我踢,不可開交。結果,教師辦公室里,男孩的臉被抓的一塌糊涂,女孩的頭發(fā)被揪得亂七八糟。面對教師的嚴厲,卻都不認錯。正是前儀天的態(tài)度僵硬,第二天卻又化解思仇,嘻嘻哈哈跑遍學校。

  純摯的友誼中,我的童年活潑歡樂。

  13歲

  即將要考中學,一切飛速旋轉,弄的'我暈頭轉向。

  我在忙忙碌碌中碌碌無為。我聽不到麥子拔節(jié)的聲音,我只看到面無表情的工人把樹刨成千篇一律的面無表情的木材。我找不到年輪。夢想是有歲數(shù)的,而它葬同一個模式的木屑里。我只得背過身去,藏在我的影子里,再躲進時間遺忘的樓閣,雙手合十,祈求揪著我生命線的神把一切定格,凝結成霜。我看不見一切,而一切又滯在夢想的邊匡上。中考倒計時卻無限放大,逼近……

  束縛,并非絕望,而是為了展翅。

  一場風花雪月的事,一點點被風吹的淡到再沒有痕跡。而今后的成長路上,我將展翅高飛,無論還有多少風雨,夢的飛翔都不會停止。

成長作文 篇5

  在成長的路上,我曾受到很多人的幫助,這些幫助,猶如溫暖的陽光,照亮了我成長的道路。

  五年前,母親帶我去學游泳,那時,每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水,所以總是嗆到水。一次,游泳班里來了個新同學,我感覺很新奇,因為他游得很快。但很快我又陷入了苦海,連嗆了好幾口水,猛咳嗽起來。這時那個新同學游了過來,一手搭著泳池,一手放在我肩上。我轉過頭去,看見他正看著我,他沒等我開口,就說道:“別急,慢慢來。你在下水時別亂蹬,別開口吸氣,要用鼻子呼氣!彼屛覞撓滤タ此,只見他沉下水去,閉著眼睛,噴出了一串氣泡,又浮上水面。他張開嘴,沖著我笑,這是勝利的`微笑。我學著他的樣子,果然沒在嗆水。

  我心中萬分感動,他與我非親非故,卻如此友善,鼓勵我,使我如在冬日中見到陽光一樣。

  親人的陪伴,同樣是我成長路上的陽光。上到初中,作業(yè)越來越多。前幾個星期要排練校運會開幕式表演,做作業(yè)做到很晚。一天晚上,我做作業(yè)知道十一點多,我昏昏欲睡,想明起來再補剩下的作業(yè),父親卻阻止了我,讓我寫完再睡覺

  我心中暗自惱怒:你又不知道我多困,作業(yè)又那么多,真是的!

  我開始奮筆疾書,寫著寫著,我轉過頭去看父親,只見他眼睛半睜半閉,歪著腦袋,看到我在看他,他瞪了我一眼,皺起眉頭,說:‘快點寫作業(yè)!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖,不滿煙消云散。他原來這么困了,卻依舊陪伴著我,真令人感動。夜深了,父親依舊強打精神,看他那幾乎睜不開的眼睛,我又涌起了一陣感動,這是父親的陪伴!這是我成長路上最溫暖的陽光!

  在我小時候到初中,再到以后,這一整條成長的道路,都會有許多的陽光。同伴的幫助,父親的陪伴....這些,都是我成長路上的陽光。

成長作文 篇6

  經(jīng)常在作文上聽說:“題海無涯,望不到邊!边@是因為他們只知道努力劃到岸邊,而不知道利用這些海水。

  題海是一片知識的樂土,而我們就是在這樂土上不停地吸取營養(yǎng),只要內心不排斥它,這個過程就足以讓我們陶醉其中。為什么這樣說呢?我用親身經(jīng)歷告訴你。

  那是在七年級的一個晚上。家人早已進入夢鄉(xiāng),只有滴滴答答的鐘聲伴我左右。當時,我的腦子里除了所解的題之外一片空白,無視了時間的存在。我的大腦在高速運轉,我的'心焦躁不安,如同走迷宮一樣,在一條條不同的路之間左右穿梭。在一次次嘗試的過程中,忽然找到了一個可能解出問題的新方法,順藤摸瓜,終于嘗到了甜甜的“瓜肉”。不僅在我面前的大山被扳倒了,而且還找到了扳倒山的捷徑。那個晚上,我睡得十分香甜。

  當然,環(huán)游在題海中,不僅能讓人感到快樂,更為重要的是,他能讓你積累經(jīng)驗,獲得啟迪。

  在數(shù)學單元小測的前一天,為了在考試中取得良好成績,我從學習資料中挑了兩道題,一道雖然解出來了,但沒來得及寫過程;另一道也只找到一些蛛絲馬跡。這使我非?鄲,認為這兩道題什么也沒有收獲到?删驮诘诙欤瑔卧y最后兩道題恰恰是與學習資料中類似的題。我有了昨天的思考,再加上考場的發(fā)揮,我順利地解決了那兩道題,考了班級第一名。

  所以說,題目如同浩瀚的大海,他雖然又咸又苦,但是通過我們不斷的拼搏和努力,回贈給我們的是精純的鹽和肥美的魚蝦。成長的道路上,這無疑是豐厚的寶藏。

  成長路上,有你真好!

成長作文 篇7

  在我的生活中,沒有平坦的路,而是受盡了坎坷和痛苦。一個來自農(nóng)村的普通的我,從小就學會了自立自強,樹立起遠大的志向,發(fā)奮學習。經(jīng)過我的努力,功夫不負有心人,我的付出得到了回報。

  我擁有一口好聽的童聲,從小學3年級,音樂老師經(jīng)過幾天的時間,就看重了我,就開始培育我。開始的時候,老師教我練發(fā)聲、唱歌。剛開始時,我的精神總是無法集中,但不久后就進入了正軌,認真地跟老師學習,就這樣我跟著老師一直練到4年級。一天,音樂老師說:“都跟我練了那么久,都應該有不少的收獲,敢不敢跟別人挑戰(zhàn)一下,今年有個‘鄉(xiāng)村小歌手大賽’,我?guī)湍銏罅嗣,你去參加吧,你好好想想!闭f完轉身就走了。晚上我認真地想了想,突然有句歌詞從我腦邊閃過:"不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”但我又想,我要是失敗了怎么辦,多丟人。第二天,我來到學校,告訴老師我想放棄,可是她看起來有些不高興,她語重心長地對我說:“人的一生是搏斗的一生。只有敢拼搏的人,才能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明,在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風。”聽完后,我鼓起勇氣,我就答應了。接下來的幾天里,我就跟老師練習唱歌,我唱歌的歌名是《跨世紀的新一代》。在練習的時候很苦,每天放學后留在練歌,一直到傍晚才回家,回家后也在練習,但是我從來沒放棄,也不后悔。有一次,我的喉嚨都腫了,就吃了一點藥又繼續(xù)跟老師練習。

  比賽的那一天,我非常緊張。初賽開始了,這是我第一次當著這么多人唱歌,還有點害怕,但沒有影響我的發(fā)揮,很順利的進入了決賽。晚上,決賽開始了,我的心慢慢地平靜下來,發(fā)揮出了自己最好的水平,最終得了第二名。當站在領獎臺上,我對著自己說:“我成功了!”

  為了生活的需要,我與媽媽來到北京,媽媽在北京做生意,我就在北京上學。

  時間過得真快,一眨眼我上了初中。由于我小學時的基礎不錯,所以上了初中的成績也不錯,但我想再搏一下,在班上當學習委員,現(xiàn)在我就更加努力了,功夫不負有心人,我當上了英語課代表。在學習中我非常努力,不知不覺中,我喜歡上了科技這門課程,這門課程教了我一些知識,還有一些手工制作,我雖然是個男生,但我的手非常靈活,每一次都把模型制作出來,而且做得非常精致。所以我的這門功課的成績非常的不錯。

  20xx年初,全國青少年未來工程師博覽與競賽開始報名了,經(jīng)過層層篩選,我從重多的人中脫穎而出,我參加的項目是“木梁承重”,使用不超過100g的木材,制作一座長不少于50cm,高不大于30cm,寬不大于80cm的木橋,我與我的另一個同學一起參加。這個項目難度比較大,我們從來都沒有參加過,開始的時候都不知道怎么做。但是,我們根據(jù)我們學過的知識,進行分析:①三角形的穩(wěn)定性高,所以我們決定做成三角形的;②再根據(jù)一些力學原理,盡可能地把頂角設計成直角;③還要考慮到木橋本身的強度以及重量;④整個過程只能用各種膠來做,不準用其他的釘子。經(jīng)過認真地思考、分析,我們首先畫出了圖紙,再進行制作,經(jīng)過整整一天的制作,第一座木橋終于制作出來了,我們非常興奮,但不知結不結實。不過,我們制作的木橋從表面看是非常符合競賽要求,接下來我們就按這個做。因為沒有承重設備,我們沒辦法做實驗,只能憑理論分析來做,這樣我們做的4座橋用于參加豐臺區(qū)的初賽。在豐臺區(qū)比賽時,我們使用了97g的木橋,承重成績是80kg,這個成績是豐臺區(qū)的第一名,我們成功的進入北京市決賽。參加北京市的比賽的人非常多,都是從各個區(qū)縣選拔上來的,大家實力都很強。所以要想取得參加全國賽的資格,必須得好好準備。我們仔細研究在豐臺區(qū)競賽時木橋壞了的地方,商量對策,進行修改。在制作的時候也遇到了許多困難,由于木橋全都由手工制作出來的,要求一定要做得平穩(wěn),我們沒有先進的儀器進行測量,所以做得不夠平穩(wěn),一旦把木橋放在重架上,木橋將會扭曲,不能承受更大的重量,所以我們加大了強度,每天放學后就練習制作,基本上都練的.很晚,但我們都勇敢的堅持了下來,毫無怨言,功夫不負有心人。到了比賽那天,我們木橋的重量是89g,承重的成績是220kg,北京市第二名,我們有了復賽的資格。再進行現(xiàn)場制作比賽,爭奪進入全國賽的資格。這對于我們來說心里有了底,因為我們平常完全是手工制作的,輔導老師只來挑問題,講要點,從來不幫著做,經(jīng)過最后一輪艱苦的現(xiàn)場制作,我們以北京市第一名的成績進入了全國總決賽。

  決賽在蘇州舉行。剛放暑假,我們就開始練習制作,把原來的木橋修改,并設計制作新的木橋,因為每一次竟賽后,我們的作品都有人模仿制作,我們必須設計出新的木橋,才有可能在全國賽中取勝。蘇州的溫度非常高,可能是因為水土不服,那幾天經(jīng)常發(fā)燒。比賽那天下午,溫度達到40度,但見電源出了問題,沒有任何制冷的裝備,在4個小時的現(xiàn)場制作木橋中,我汗流浹背,衣服都濕透了,幾乎虛托了。但是我們并沒

成長作文 篇8

  我叫管貴子,是獅嶺鎮(zhèn)冠華小學三(2)班的學生,我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,無論在家還是在學校都能看到我讀書的身影,我在家每天至少閱讀半小時,在學校利用午讀前二十分鐘閱讀班級圖書角的書,下課后還去圖書館借書看呢,好書就像朋友一樣陪伴在我的身邊,與我一起成長。

  我讀過的書可多啦,有65本呢!有《飛吧,飛吧,美麗的生命》、《字的童話》、《去年的樹》、《我的第一本動物科普故事》、《蜻蜓是架小飛機》、《蛋糕學!、《人體王國奇游記》、《小狐貍買手套》、《渡過雪原》……它們都是我的好朋友,它們來自我的小書架,來自班級的圖書角,來自學校的圖書館,從這些朋友里,我學到了許多課本上沒有的知識,也懂得了許多道理!讹w吧,飛吧,美麗的生命》讓我明白要愛護小動物,愛護大自然,《小狐貍買手套》讓我懂得人與動物是可以***相處的,《字的童話》讓我領略了漢字無窮的趣味與變化。每當讀完一本書,我都會及時做好讀書筆記,常得到老師的表揚。此外我常利用課余時間和同學一起交流讀書的書目、讀書的心得,我們還分享了彼此的課外書呢。有書的'陪伴,讓我收獲不少,我曾獲得冠華小學“閱讀之星”稱號和故事演講比賽一等獎,這些榮譽的獲得都離不開我平時愛閱讀,常積累的好習慣呢!

  書給了我生活的樂趣,書讓我從中得到了許多人生啟示,讓我開闊了眼界,讓我得到了無窮無盡的知識。同學們,讓我們與好書做朋友吧,我們一定會很快樂的!