【精選】學習的作文集合八篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學習的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習的作文 篇1

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”當我聽了這句名言后，就不理解這句話什么意思？媽媽說：“你要是多看書，就知道什么意思了�！�

　　有一次我生日，想著媽媽會送我什么生日禮物呢？一個洋娃娃，一件新衣服，還是零食呢？不不不，都不是，而是一本書，于是，我每天睡覺前都會讓媽媽給我讀一篇故事，就這樣，我養(yǎng)成了一個習慣，每天睡前讀一本書，漸漸的，我喜歡上了讀書。

　　現(xiàn)在我讀的是不帶拼音的書，當我讀的`時候覺得很沒意思，但是我沒有停下來，還在繼續(xù)的讀。我讀著讀著改變了心思，覺得樞是不可缺少的，開始我看得津津有味，天長日久就感到不過癮了。慢慢的，現(xiàn)在我不認識的字都會了，我不理解的句子都知道了，這都是我的“好朋友”幫的忙。

　　我養(yǎng)成了做筆記的好習慣，把我從書中讀到的好詞好句都摘抄到了筆記本上，等寫作文的時候，我會把我摘抄的好詞用在里面，作為一定會非常好，我現(xiàn)在已經愛上了書。

　　你喜愛的書就是一個朋友，就是你的家，我會喜歡他一輩子，永遠忘不了他，所以呢，我建議大家多讀書，讀好書，因為書中有許多的知識，等著我們去讀呢！

學習的作文 篇2

　　不知不覺大學的第一個學期已經結束，放假都沒什么太大的感覺了，可能是這四個月來太放縱自己了，每天都像生活在假期里，上課玩手機，考試不掛科就心滿意足，不敢相信當初努力學習的我也可以貪玩頹廢成這樣，頹廢的玩耍時光也該結束了，下學期也該收收心努力充電，畢竟還是個假學委，可不能只滿足于D一個A都拿不到啊

　　這個寒假先給自己制訂一個學習計劃，撿回一些本該學會的知識

　　1、把C#書結合老師發(fā)的文件再認真學習一遍，專業(yè)課剛剛及格真是丟人，希望能趕緊追回來一點吧

　　2、導師發(fā)的文件也再認真學習一遍，留了那么久還沒看過呢...

　　3、上網學習計算思維課，好像是對程序思維有幫助的`

　　4、英語更不能落下，當初我引以為傲的英語這學期考的卻很垃圾，我要再找回我英語大神的榮耀！

　　5、還有選的網課，沒事掛上時間

　　希望不會再虛度這個寒假吧，加油！

學習的作文 篇3

　　在我的房間里，沒有任何人，只有我一個。我在干嗎呢？不用問了，學習呢。

　　我不知道考試是哪樣的，可以肯定的是，現(xiàn)實是殘酷的，讀書要的.是能力，如果自己有能力考高分，自然會有收獲，自己沒有能力考高分，學校在只能與你說再見。所以我一定要好好學，爭取考去外面讀書。

　　學習，學習，既要學又要習，學包括問記，習包括溫習和預習，可以說學習是一個漫長的階段，但是過了這個階段，你一定會很開心的，不過，對每個人不一定是一樣的想法啦。

　　朋友們，學習吧，雖然這個階段會辛苦一點但現(xiàn)在的辛苦是值得的，因為將來你一定非常幸福。

　　可能某些人不信，隨便啦，不過學習雖然辛苦，不過當你學會某一種東西時，你一定會愛上它的，因為它就是這樣，當你掌握它的技巧時，它會回報你更多有趣的知識。

　　雖然學習辛苦，壓力極大，但人們常說，有壓力才有動力，所以我也要把壓力化為動力，攀登我理想的高峰。

　　我愛學習！愛學習的壓力！

學習的作文 篇4

　　新的學期開始了，本學期我要好好學習認真聽講每一堂課，和同學進一步搞好關系。老師講的.每堂課每一個細節(jié)我都要記住，認真按時完成老師布置的每一個作業(yè)。

　　本學期我要進入前二十名，爸爸告訴我我能行，媽媽告訴我我能行，老師在不斷鼓勵我，我相信我自己我一定行。

學習的作文 篇5

　　現(xiàn)在的小孩子，在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”，家長整天圍著孩子轉。我認為這樣不好。

　　我們應該自己學會做一些事，幫家長分擔一些。要學習獨立，不能什么事都依賴家長。

　　就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣：在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴性，學習獨立。

　　同時我也想對家長說，你們應該放手了，是時候讓我們嘗試著自己去做一些事，學習獨立了。我們已經長大了，請你們不要再擔心了。

　　我還想對那些自己不愿意，不敢去嘗試的同學說。我們終有一天會長大，父母也終有一天會老。如果一直依賴父母，那父母老了我們該怎摸辦？

　　我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時，他不用擔心我會搞雜，放心的把一切交給我，并且鼓勵我去做。就這樣，我會整理好自己所有的東西，有時還會幫媽媽做飯。

　　任何事都要學，只要你肯，就沒有做不到的事，就像我。

　　所以，請同學們在以后的'日子里學習獨立、自主，不要再依賴父母，不再什么事都讓父母幫你做。

　　六一班裴思佳 輔導老師劉書敏

學習的作文 篇6

　　嗯，我是一個很愛學習的孩子。不過，請千萬不要夸我，也不要向我學習。

　　對有些人來說，愛學習是件好事，應該表揚。但對我來說，我發(fā)現(xiàn)自己在學習這件事上做得有點過頭了點。嚴重一點來講，叫走火入魔。

　　我每天會花很多時間在學習上，我會不斷瀏覽網頁看一些不錯的文章，看到別人推薦的好書，我就馬上去下載電子書 ……我就象一塊渴水的海綿，不斷地貪婪地吸取各種知識。

　　表面上看，這樣我學到了知識，增長了見識，開闊了眼界。也許有人會說，這樣很好，不是嗎？是的，我也覺得。

　　但只是曾經這么覺得。因為后來，我發(fā)現(xiàn)事情不妙，問題接踵而來了。

　　第一個問題，學習從方式變成目的。

　　我發(fā)現(xiàn)學習過程中若看到一些以前未知的新知識時，人會很興奮，于是學習漸漸變成了一種癮。也就是說，因為可以享受學習帶來的興奮感，我沉迷于學習這件事的本身。當然一開始我并沒有意識到這是個問題，只是當我注意到時，自己已經像一個沉迷于游戲的人一樣，深深的陷入，不可自拔。

　　第二個問題，我發(fā)現(xiàn)自己變得很不真實。

　　我的腦子里充斥著各種各樣的東西，或許我可以跟別人高談闊論，說的一套是一套。但是我心里也清楚，自己說的很多事，也不見得做得到。這個時候的我，有點像紙上談兵的趙括，徒有知識，理論與實踐脫節(jié)，我非常不喜歡。

　　第三個問題，我好像有點困惑。

　　這么多的知識，貌似我都很喜歡，也想學好。但也知道，自己并沒有這么多的時間和精力。倘若都學，最后的結果可能是啥都學不好，學不專，學不精。我知道應該有所選擇，但要 “中毒”的我扔掉一些，額，說實話，有點困難。于是，我又迷茫又矛盾。

　　第四個問題，投入遠多于產出。

　　我發(fā)現(xiàn)自己的腦力支出越來越大，弄得自己很疲憊，效率也越來越低。更糟糕的是，花了很多時間的一些學習，到最后可能不了了之。 過了一段時間，它們要么被我忘記了，要么就是躺在哪里變成了廢品。

　　看到這里，你還想夸我嗎？

　　事實上，現(xiàn)在像我這樣學習和這樣問題的朋友有大把人在�？瓷先�，大家很愛學習，一開始把學習當做了一件很好的事情。然而，很容易一不小心，到最后讓自己從學習的主人變成了學習的奴隸。

　　如果你也存在像我這樣的問題，那么要小心了哦。若你也不小心中招，那么看看以下高階學習者的一些學習方法，一起向他們學習吧：）

　　1、明確自己學習的目的

　　每次學習之前，先問自己學習的目的是什么，想達到的結果是什么。這種“以始為終”的自我提問方式，有助于避免自己盲目學習，從而浪費不必要的時間。

　　2、了解自己應該學什么

　　每天我們都會從外界接收大量的信息。對于這些信息，我們應該根據自己的需求，有選擇性地吸收，不要讓自己將太多的時間花在沒用的學習上。

　　3、知道應該如何去學習

　　學習的方法很多，最好的學習方法應該是高效的。當自己明確要學習什么知識后，專注直到學專學精。不要在同一時間內學習很多不同的知識，這種學習方式相對效率低下。

　　4、學習后要記得再思考

　　孔子都說了，學而不思則罔，思而不學則殆。學習和思考只有相結合，才能幫助我們更好地吸收和消化知識，而且你會不斷發(fā)現(xiàn)更多深入的知識。

　　5、讓知識為自己所使用

　　學了知識，卻不能運用到自己身上，這樣的學習浪費時間。真正的學習都應該能做到學以致用�？梢钥纯蹿w周老師著的.《這樣讀書就夠了》一書，趙周老師在書中提出了一種易學的拆書讀書法，通過對知識的思考、聯(lián)系自我、激活經驗、催化應用，讓知識快速為自己所用。

　　6、有效地管理你的知識

　　學習過程中會積累很多的知識，你若是今后再次利用這些知識，就要學會保存管理好知識。將知識存儲在專門的工具里，整理歸類，方便查找。

　　7、學會與他人分享知識

　　分享是一種美德，是一種快樂，更是一種促進的學習。通過與他人的分享，你有可能會從別人的反饋與彼此間的交流中得到一些啟示。

　　8、將知識進行自我創(chuàng)新

　　看看自己，現(xiàn)在有多少時間是在消費別人創(chuàng)造的東西（電視、音樂、手機），而不是生產你自己的東西？任何的學習，只有把知識變成了自己的產出，幫讓這種產出為更多的人服務，這樣的學習才是最高層次的學習。

學習的作文 篇7

　　實事求是地講，我也許并不是一個天資聰穎的孩子，甚至就在上年度期末考試取得第一名成績之后，這依然這樣認為。小學至今，八年歷程，靠著認真踏實，朝著心中的理想，朝夕兼程，一路走來，思想在逐漸成熟，成績在逐漸提高，一切都是一個漸進的過程。說要介紹方法，真有些誠惶誠恐；要說談些成長過程中的感受，其實和大家一樣，也有點點滴滴的體會。

　　對于初中生來說，學習是頭等大事。要想讓成績穩(wěn)中有升，必須積極進取，不服輸。我們的學校是全市的重要初中，可以說來者都是好學生，大家的基礎大致相同，用老師的話說，就是相對整齊。在這樣一個環(huán)境中，大家旗鼓相當，差距并不是很大。要想提高成績，我覺得從一開始就要頭腦清醒，根據自己的實際，制定一個正確的目標，然后一心一意去實現(xiàn)它。在這個過程中，競爭是激烈的，挫折也是經常的。每一次考試，成績往往忽上忽下，有時甚至跌得“不著邊際”。這時最重要的就是挺住，不為暫時的失利所動，有句話說的好，堅持就是勝利！?

　　初中尤其是進入初三以后，壓力陡然加大。怎樣調整心態(tài)，從容應對，重要的'是樂觀開朗，向前看。我們每天遇到不順心的事很多，比如考試沒，作業(yè)沒寫好，活動沒搞好……對于這些煩心事，都不必糾纏其間，過去的就讓它過去吧。好的方面，簡要總結一下經驗，今后爭取做得更好；有欠缺的，認真分析一下原因，想想改正的方法，然后放下包袱，輕裝前進。保持一份愉快的心情是十分重要的。千萬不要為一些雞毛蒜皮的瑣事耿耿于懷，憂心忡忡，相信風雨過后就是彩虹！?

　　我們所處的時代變化太快，各種誘惑多如牛毛。面對熙熙攘攘的世界，要想保持心靈的寧靜，關鍵是嚴于律己，要有很強的自制力。面對電影大片、數字電視、神秘網絡，面對聚會、娛樂、旅游，面對一切對中學生充滿吸引力的新鮮事物，一定要保持淡泊的心態(tài)。在這個問題上，任何人都無法拯救自己的內心和靈魂，必須好自為之。為了理想，為了明天，一定要有良好的自制力，起碼做到作業(yè)未完不玩，計劃未完不玩。堅信學習無難事，無限風光在明天！?

　　學習重要，生活也不可忽視。要想保持好的狀態(tài)，周邊環(huán)境同樣重要，應注重與自然和諧相處。要與家人和諧相處，多與父母長輩溝通，聽取他們的意見，傾訴自己的煩惱，汲取他們的智慧，感受親情的關懷、關心和支持，獲得前進的力量。要與老師和諧相處，尊重老師的無私關愛，理解老師的一片苦心，感恩老師的諄諄教誨，在老師的指導下，確定方向，修正方法，彭起前進的信念。要與同學和諧相處，互相尊重，互相關心，互相支持，熱情大方，力所能及地關心、愛護、幫助他人，建立良好的同學關系，使自己始終在團結、友愛、互助、溫暖的環(huán)境和氛圍中學習、成長和進步！?

　　光陰似箭。再有兩個多月，我們就要告別母校，零距離感受中考。祝愿同學們都能以良好的狀態(tài)進行最后的沖刺，實現(xiàn)自己的理想！

學習的作文 篇8

　　學習中的苦與樂，就如天上的繁星，如滔滔的江水，又如沙漠中茫茫的黃沙，怎么也數不清，倒不完，到了六年級，苦中的滾滾大浪漸漸吞噬了我學習中的歡聲笑語，但依然沒能帶走們對快樂的期待，有苦有樂，這讓我的學習充滿色彩。

　　苦

　　有一次，上課鈴打響了，我從外面沖進教室，發(fā)現(xiàn)杜老師不在，松了一口氣。卻發(fā)現(xiàn)教室里又吵又鬧，胡浩然和袁燁打架，張善榮和任俊杰在下象棋，整個教室就如菜市場一般的吵，用一句話來形容那就是“老虎不在家，猴子稱大王”身為班長的'我，沒有上前制止，反而和前面的李鑫一起聊了起來。這時，杜老師走了進來，同學們以千分之一秒的光速安靜了下來，我心想：慘了，老虎要發(fā)威了，誰也別想逃過一劫。果然我不出所料杜老師看到我們的表現(xiàn)十分氣憤，讓我們寫檢討書，哎！我們終于嘗到先甜后苦的苦果了。

　　樂

　　記得有一次，英語老師在臨近下課時讓大家舉手回答“easterholiday”的中文意思，頓時班上沉默了，這時，一只充滿希望的手舉了起來，原來是謝昀博，葛老師便讓他回答了，誰知，天有不測風云，謝昀博一時糊涂，把“復活節(jié)”說成了“復仇節(jié)”，全班轟然大笑，胡浩然那粗曠幼稚的聲音最為明顯；“哈哈哈……復仇節(jié)？哈哈哈……”就這樣，大家在一陣歡笑聲中下課了。

　　小學時光有苦有樂，雖然苦的滋味不好受，但是快樂的氣氛也同樣在伴隨著我，使我的小學生活更加充實，更加豐富多彩。