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實(shí)用的演講比賽作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的演講比賽作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講比賽作文 篇1
去年十月開始,為了在演講比賽上得到好名次,我非常努力,每個(gè)禮拜三到了自習(xí)課的時(shí)間,我就要去教務(wù)處,找指導(dǎo)老師練習(xí)演講。聲音更大、講的慢一些、臨場(chǎng)反應(yīng),這些都是我需要改正的地方與目標(biāo)。比賽前的一個(gè)星期,老師還帶我去各班練習(xí)演講,希望能幫我壯壯膽量,一開始,我的速度非常的快,八百多字的稿子,我不到四分鐘就講完了,但漸漸的,我抓到了訣竅,對(duì)自己也開始有了信心。
比賽當(dāng)天,我們學(xué)校的選手們都到齊了,在舉辦演說比賽的教室,彌漫著緊繃的殺氣,抽到題目的學(xué)生都開始振筆疾書的寫稿,我也不例外。我的題目是“我的煩惱”。我由名言佳句開場(chǎng),再慢慢的`帶入并切進(jìn)主題,我把從前關(guān)于綽號(hào)的事,精簡(jiǎn)寫了出來,再加入一些當(dāng)班長(zhǎng)的煩惱。輪到三號(hào),下一個(gè)就是我了?粗俏贿x手講一半就慌亂不知所措的樣子,我不禁緊張了起來,心想:我會(huì)不會(huì)等一下就跟他一樣結(jié)結(jié)巴巴的呢?于是我又自己反復(fù)的順了一次,希望等一下不會(huì)講的太糟糕,在這些各間學(xué)校派來比賽的菁英面前丟臉或出錯(cuò)。
現(xiàn)在輪到我了,我不斷的回想著外教老師曾經(jīng)在教我英語演講時(shí)說過的話:“當(dāng)你在演講時(shí),不管是誰坐在臺(tái)下,都必須安靜聆聽你說話,所以表現(xiàn)出最好的一面!鄙钗艘豢跉庵螅掖蟛竭~向臺(tái)上,走上了定點(diǎn)!案魑辉u(píng)審老師,各位參賽同學(xué),……”低沉卻宏亮的嗓果然沒有讓我失望,一個(gè)小小的開場(chǎng),就讓那些低頭沉思、寫稿、背稿的同學(xué)們嚇了一大跳,都猛然抬頭看我。我充滿了自信,開始演說我的內(nèi)容,不但速度比從前放慢了許多,而且毫不做作、夸張?粗@些評(píng)審老師與盯著我的對(duì)手,我并不怕怯場(chǎng),反而繼續(xù)用鏗鏘有力的聲音進(jìn)行我的演說。說完了,我從容的走了下臺(tái),開心的松了口氣。
比賽結(jié)束了,我與其他同學(xué)和老師們會(huì)合,我們互相聊著比賽時(shí)的經(jīng)過,突然一位老師想到要去看我們的名次,于是我們都興奮的跑去看成績(jī),我連忙跑去看自己的名次,想看看我得了第幾名,唉呀!竟然只得到了第六名,無法再進(jìn)入市級(jí)比賽,我很難過,想到這一整年的努力都只換得第六名,失望的淚水落下了臉頰,但老師們安慰我:“我們學(xué)校派出的選手們已經(jīng)很久沒有得過任何名次了,你這一次的努力也替我們的學(xué)校爭(zhēng)了光!”我覺得好多了,在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我也感受到了光榮為我而跳舞,如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)成功的!
演講比賽作文 篇2
去年,我到成都市青少年宮參加語言表演比賽。
在我前面有很多和我同齡的同學(xué)來參加比賽,所以我等了很久。終于輪到我了,但我心里還有一點(diǎn)兒緊張。萬一我的字音沒背準(zhǔn)怎么辦呢?萬一我背得沒有感情呢?萬一我的節(jié)奏快了呢?……各種擔(dān)心讓我坐立不安。這時(shí),我想到了爸爸進(jìn)來時(shí)對(duì)我說過的話:“當(dāng)你面對(duì)著評(píng)委時(shí),不要緊張,不要害怕自己背不好,你要相信你自己能行!
當(dāng)我背完文章時(shí),評(píng)委們給了我掌聲,其中一個(gè)評(píng)委叔叔還說:“小妹妹,你背得真有感情,字音很準(zhǔn)!還有你配的音樂節(jié)奏也很適合這篇文章。我想問一下你用的是哪首歌的`旋律?”我說:“是《回家》的旋律!痹u(píng)委叔叔點(diǎn)了一下頭。我心里暗暗高興,能得到評(píng)委的稱贊,說明我成功了!
過了幾天,媽媽登錄了成都市青少年宮的網(wǎng)站。成績(jī)出來了,我得了二等獎(jiǎng)。
從那個(gè)時(shí)候開始,我覺得《回家》的旋律特別好聽,是它幫助我取得了初次語言比賽的成功。
演講比賽作文 篇3
星期五下午,王老師讓我和張融澤一起代表全班參加演講比賽。我聽了,欣喜若狂,張融澤更是興奮不已;丶液,我把事情告訴媽媽,媽媽笑著說:“我去準(zhǔn)備材料。”看來媽媽還很支持我參加演講比賽。
因?yàn)槔收b比賽要求脫稿,所以,等媽媽寫好后,我就抓緊時(shí)間背?墒,我怎么也背不會(huì)。眼看就到比賽的時(shí)間了,我急了,第二段還沒背熟呢!今天下午上完體育課,張融澤就拉著我往電教室走。我遲遲在電教室門口徘徊,不敢進(jìn)去。最后,還是張融澤把我拉進(jìn)去了。不過,好在老師說沒背熟的可以看稿子,我的心才放了下來。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼就該我上臺(tái)了。我壓制住自己的緊張,深吸了一口氣,大大方方地走上講臺(tái),然后就開始了演講:“大家好,我是四年級(jí)六班的唐若禺,我朗誦的題目是《低碳生活,我向往、我行動(dòng)》……”我還沒朗誦完第一句,老師就示意我回班,告訴我:我晉級(jí)了。太棒了!我一蹦三尺高,歡歡喜喜地往教室走。
星期三還要再進(jìn)行一次比賽,不過和我比賽的.都是一些拔尖的同學(xué),我可不能掉以輕心呀!為我加油吧!
演講比賽作文 篇4
“五一”放假的時(shí)候老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):每人準(zhǔn)備一份英語演講稿,可以是自己的父母、老師、學(xué)校,也可以是小動(dòng)物,或者英語小故事,我準(zhǔn)備的是《My family》!拔逡弧遍_學(xué)以后,老師在班里進(jìn)行選拔,最后我們班被選中的`同學(xué)有魏奕博、劉向還有我,老師又對(duì)我們進(jìn)行了多次輔導(dǎo)。老師要求我們首先要把自己的稿子讀熟練并讀出感情,不能像背書那樣速度那么快,在熟練的同時(shí)再背誦。我回家后每天都抽時(shí)間練習(xí),一段一段地背熟練,讓媽媽幫我聽,還自己用手機(jī)錄音聽效果。
參加英語演講比賽的共有來自三至六年級(jí)的17名同學(xué),他們看起來都信心十足,那些哥哥姐姐們?cè)谂_(tái)上都表現(xiàn)得非常出色。連主持人也是一名英語和一名漢語主持人。我是三年級(jí)的一號(hào),快輪到我時(shí)我有點(diǎn)小緊張了,害怕自己說不好,我深伸吸了一口氣就上臺(tái)了,結(jié)果我說得還比較流利,沒有忘詞 還 發(fā)揮出了自己最好的水平。最后有4名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),5名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng),8名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。我獲得了二等獎(jiǎng)。
演講比賽結(jié)束了,雖然我這次沒有獲得一等獎(jiǎng),但我從別人的身上看到了別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我現(xiàn)在還是一名三年級(jí)的學(xué)生,還是第一次參加這樣的比賽,以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì),這次活動(dòng)對(duì)我來說也鍛煉了我的膽量和能力。以后我要好好學(xué)習(xí),多多地參加各種活動(dòng)來鍛煉自己。
演講比賽作文 篇5
五(3)班幾乎每隔一兩個(gè)星期左右,就舉行一次朗誦比賽,今天就是這學(xué)期他們第四次開始的朗誦比賽,讓我們一起去看看吧!我們走進(jìn)五(3)班的教室,只聽到一陣陣讀書聲十分悅耳。
走進(jìn)教室,現(xiàn)在讀文章的是吳雅雯!按蠹液茫医o大家朗誦一首詩(shī)歌,名字叫《絲絲春雨》。絲絲春雨,哺育著剛剛蘇醒的大地……”吳雅雯同學(xué)讀得抑揚(yáng)頓挫,當(dāng)她說“謝謝大家”的時(shí)候,班上響起了雷鳴般的掌聲。
下一個(gè)是王喆同學(xué)。一開始讀文章,讀得和吳雅雯同學(xué)不分上下,但是到了后面,王喆同學(xué)有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。第三位選手是華睿同學(xué),她讀得聲情并茂,只是還沒有吳雅雯同學(xué)讀得那樣,有感情、不讀錯(cuò)字、聲音很大……
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地讀完了文章。最后,由班主任顧老師來為同學(xué)們“頒獎(jiǎng)”!巴瑢W(xué)們,”顧老師說,“今天的.演講比賽到此為止。第一名是吳雅雯同學(xué),她 讀得深情并茂,抑揚(yáng)頓挫,不愧是第一名!第二名是涂畫同學(xué),第三名是華睿同學(xué),第四名是王喆同學(xué),第五名是陶思宇同學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楂@得同學(xué)鼓掌!”“啪啪 啪!啪啪啪!”同學(xué)們熱情的喂獲獎(jiǎng)同學(xué)鼓掌,就連顧老師,也情不自禁地鼓起掌來。
這次的演講比賽真精彩!
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