【精選】道德作文集合九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的道德作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

道德作文 篇1

　　道德心不僅適用于人類社會，同樣適用于自然宇宙。

　　--題記

　　在一片寧靜的森林之中，密葉遮擋著陽光不讓其漏下。葉層的上下，形成了明暗兩重天。隨著一陣“沙沙”聲，一把锃亮的獵刀從灌木叢中伸出來，開出一條道。一支科學(xué)考察隊(duì)正在向森林深處行進(jìn)。

　　一路上，他們見識了許多，最令他們驚奇的是，密林的中心竟有一座活火山。這座火山的能量，強(qiáng)得不可思議，而它的上面卻是一片上億年的森林。他們將這座火山命名為“萊夫”，即生命的意思，并將其評為年度道德模范。頒獎詞是這樣的：“他的忍耐鑄就了生命的奇跡，他的奇跡詮釋了自然的道德心！”

　　很久很久以前，萊夫火山所在的'區(qū)域是名副其實(shí)的生命禁區(qū)�；鹕娇诔扇招�泄著內(nèi)心的炙熱，把滾燙的巖漿噴灑向滿目瘡痍的大地，凝結(jié)成象征死亡的灰黑色�；鹕缴戏降脑茍F(tuán)不是恩澤萬物的雨云，而是來自深淵的無盡的火山灰。這一切，都是因?yàn)槿R夫那個隨心所欲、無所忌憚地傷害著世界的毫無道德心的惡徒。有一天，一只青鳥作為生命的代表，帶著一份神秘的禮物來到萊夫的身邊：“萊夫，我本想贈予你一件禮物，但你現(xiàn)在的品性無法得到這件禮物。”

　　紅色的巖漿還在蔓延，又有灰塵涌入本已不見太陽的天空。萊夫傲慢地說道：“什么！我的品性不夠好？我的光輝照耀著這片大地，我的形象如此雄偉，我的力量如此強(qiáng)大。我難道還不夠資格？你在開玩笑嗎？”“你的力量巨大，然而你卻因此藐視生靈。你看看你的身邊，還剩下誰？”青鳥似乎早已預(yù)料到萊夫的回答，并沒有因此感到憤怒，接著說：“道德之心來源于對生命的關(guān)愛，你對生命的藐視決定了你沒有道德心�！鼻帏B一邊說，一邊飛離了這片生命禁區(qū)，只留下萊夫在深思。

　　一個世紀(jì)過去了，又一個世紀(jì)過去了。地球進(jìn)入了冰河時期，世界上的一切皆被冰雪覆蓋，靜悄悄的，了無聲息，就連萊夫也停息了他那無止盡的炙熱。此時的萊夫正期盼著青鳥的再一次來到，他想要得到來自生命的禮物。可是等啊等，連青鳥的一根羽毛也沒見到。后來，萊夫等到了一顆小小的種子。于是，萊夫寂寥的世界里便多了這樣一顆種子。

　　向來唯我獨(dú)尊的萊夫，仿佛成了一個慈祥的長輩，他看著種子落在他的身上，看著種子把根扎在他的身體里，在他的身上孤獨(dú)地成長。種子的生長需要溫度，他便讓自己的體溫小心地散發(fā)；種子的成長需要水，他便讓冰雪融化；種子的生長需要陽光，他便使天空的灰塵沉降下來。漸漸地，種子長成了小樹，小樹又長成了大樹，大樹繼而成了森林。這片生命禁區(qū)也改變了曾經(jīng)的模樣，變得充滿生機(jī)。

　　其實(shí)那顆種子，就是生命的禮物。青鳥特意將其留下，因?yàn)樗�相信萊夫會明白，道德心來源于對生命的關(guān)愛，她相信萊夫一定有一顆關(guān)愛生命的心。

道德作文 篇2

　　道德，是一個人必須有的品質(zhì)，而很多人卻忽視了這一點(diǎn)，讓我來帶你們看看。

　　在一個寒冷的冬天，我靜靜地走在大街上，很多人穿著很多衣服，像粽子一樣緊緊地包住自己。

　　突然我看見一位年老的老人坐在地板上，只穿了一件外套，他緊緊地抱住自己。他看見有人就哆哆嗦嗦地說：“這位好人行行好吧，給我一點(diǎn)錢吧！”有一些人假裝沒聽見，就走開了。還有一些人面帶微笑，輕輕地蹲下把錢放在老人前面的碗中，老人連忙說謝謝。

　　其中最讓我印象深刻的就是一位小女孩，長得很可愛，她撒嬌地向媽媽要了10元錢，很高興得跑到老人身邊把錢放到老人碗里，說：“老爺爺，給你�！比缓鬀_老人笑了笑。然后她拉著她媽媽的'手一蹦一跳地走了。

　　這時一位阿姨從一家早餐店中走到老人面前，把豆?jié){和包子遞到老人手中，還把10元錢放到老人碗里。老人正要說謝謝的那一刻，一位男子一腳把老人的碗踢翻了。那位阿姨很生氣，把老人的碗和錢放回原位，很生氣地說：“你干什么，不懂得尊老愛幼的中華美德嗎？”這時很多人走了過來，說：“是啊。”他大叫道：“哼，這個乞丐也值得尊重嗎？”這時我忍愛不了了，跑過去反駁道：“老人就是值得尊重，不分富貴，你這種行為是很不道德的�！焙芏嗳艘布娂姵鰜矸瘩g，剛才還理直氣壯的他，現(xiàn)在就灰溜溜地跑了，老人看了看大家流出了眼淚。

　　道德是一個人必須有的常理，誰都不可忽視。道德有時也可以給別人帶來溫暖。

道德作文 篇3

　　拾金不昧是古老的文明道德行為。一直以來，許多拾金不昧的市民頻頻出現(xiàn)。近日，就有位外來務(wù)工人員拾金不昧的.精神出現(xiàn)在廣州。

　　普天同慶的國慶假期，人們都與家人一起歡度節(jié)日。但胡老伯卻沒那么幸福，因?yàn)樗�的兒子患了重疾，正在住院治療。因兒子患病急需用錢的他，這天他來到XX銀行柜員機(jī)取錢，銀行卡一去，柜員機(jī)立即吐出了2900元人民幣。當(dāng)時他總覺得很奇怪，再查查自己銀行帳號余額，也沒有少呀，胡老伯沒有馬上帶錢離開，而是立即打電話報110，他知道一就是柜員機(jī)出毛病，二就是有不法分子設(shè)圈套騙財。

道德作文 篇4

　　何謂善？何謂惡？為了生存，杜鵑鳥將其他鳥蛋推出巢外，是惡？為了莊稼，人們常用大量農(nóng)藥殺死害蟲，是善？我們無法用絕對的對錯去評價大自然中的種種。物競天擇，適者生存。這是大自然的殘酷法則。在這現(xiàn)實(shí)的法則中，是沒有那么多道理可講的。生存是第一任務(wù)。只有生存有了保障，才能講究道德。

　　日本小說家東野圭吾曾寫道：“我們都是社會這個時鐘里的齒輪�！蔽覀兛恳恍�齒輪帶動著，又帶動著另一些齒輪。每個人都不能脫離其中，獨(dú)自轉(zhuǎn)動，更不能隨心所欲，脫離軌道。我們身在其中，便要遵守它的運(yùn)行規(guī)律。而齒輪上會有怎樣的花紋，大可以由自己隨心雕琢。

　　這規(guī)律有兩條。一條看得見，名叫法律。另一條看不見，是我們心中的道德律�？档抡J(rèn)為，心中的道德律可以喚起敬畏和贊嘆。《東方快車謀殺案》中，道德律與法律在這里盤旋交織，織成一張巨大的人性之網(wǎng)。網(wǎng)住了受害者，終得惡報；網(wǎng)住了復(fù)仇者，陷入無盡的仇恨。偵探選擇向警方隱瞞真相，只是遵循了心中的.道德律。他認(rèn)為，這只是受害人自己結(jié)的惡果。這樣的選擇，能被稱作惡嗎？

　　誠如馬克·吐溫所說：“道德是一種獲得——如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德�！痹趶男〉慕逃�觀念里，好與壞的界限早就在各自的心中劃開。不讓自己多一個齒，不讓自己少一個齒，依靠著心中的模板。人類之所以自稱為大自然的精靈，正是由于這環(huán)環(huán)相扣的道德律，讓我們學(xué)會仁、義、禮、智、信，讓社會這座大機(jī)器穩(wěn)妥地運(yùn)行。這是人類的大智慧，這種智慧讓我們能夠站在食物鏈的最頂端。

　　對事物的評價總需要一分為二。要全面地看待問題，才是正確的方式。正如曹操一人，治世之能臣，亂世之奸雄。是喜是惡，憑君定奪。

　　遵守心中的道德律，便是無愧于社會，無愧于自己；遵守心中的道德律，才能做好一顆齒輪，不被社會淘汰。在這架生命的列車上，道德律應(yīng)是運(yùn)行法則，遵守它，才能平穩(wěn)前進(jìn)。

道德作文 篇5

　　20xx年3月4日晚上，我準(zhǔn)時收看了唐山新聞綜合頻道播出的電視節(jié)目《道德的力量——第三屆唐山市道德模范頒獎典禮》。

　　有“助人為樂模范”張連泉；有“見義勇為模范”吳建平、魯海芳；還有已經(jīng)離我們而去卻永遠(yuǎn)活在我們心中的“見義勇為模范”姚瑞興；有“誠實(shí)守信模范”孫東旺、董國亮；有“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”劉寶仁、包廣賀；有“孝老愛親模范”曹江、鄭慶蘭。這些人都是工作在平凡崗位上的普通人，有村干部、公司董事長、有武警、有工人、有教師、有學(xué)生還有農(nóng)村婦女。

　　其中給我留下印象最深刻的是普通的農(nóng)村婦女鄭慶蘭，20多年來，她用一顆博大的愛心，無微不至地奉養(yǎng)著4位與自己毫無血緣關(guān)系的老人：繼父、繼叔、早年改嫁的婆婆和繼公爹。通過學(xué)習(xí)這些人的先進(jìn)事跡，使我的心靈得到了啟迪、升華，有一股暖流在我心中涌動，我感動于他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，感動于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂的精神，感動于他們誠實(shí)守信的一言一行，感動于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實(shí)善良，感動于他們危急時刻挺身而出的勇氣……

　　他們都非常平凡，仿佛就在我們的身邊，沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，只有一言一行的示范引領(lǐng)，但卻讓我們感受到了社會的文明和美好。這些道德模范生活在社會的'每一個角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會風(fēng)氣的中堅(jiān)力量。作為一名普通教師，作為一名教育工作者，我感到了我們的責(zé)任更加重大，對社會的影響更加廣泛。我們的師德修養(yǎng)、知識專業(yè)水平、儀表言行時刻都在影響著學(xué)生。今后，我要向唐山一中的谷艷霞老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡和奉獻(xiàn)精神，以敬業(yè)奉獻(xiàn)為宗旨，搞好教育工作，做一個合格的人民教師。

道德作文 篇6

　　道德，就是每個人人格的表現(xiàn)。日轉(zhuǎn)星移，隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，國與國之間的相互交流，出國留學(xué)等早已不是新鮮事了。在國外，如果，一個中國人違反了道德常理，那么，不單單他自己，連祖國都不得不被外國人扣上‘不道德’的字眼。所以，道德在我們的日常生活中，是必不可缺的，它會使我們得到大家的贊許，大家的佩服！

　　記得一星期前，我和小學(xué)同學(xué)去柴橋，終于擠上了汽車，接下來，我們就在人群的擁擠，腿部的酸麻中度過。好不容易，我們爭取到了2個座位，輕嘆了一口氣，便拿出mp4聽起了音樂，耳機(jī)使我們‘零距離’接觸音樂，等到全身都放松時，抬頭一看，天哪，眼前，一個個‘高大身軀’立在我們眼前�！皼]關(guān)系，繼續(xù)聽吧。”我安慰了一下她，接著，又低頭聽起來了。

　　大約5分鐘過去了。她輕輕拍了一下我，說：“嘿，人越來越多了，我們，這樣沒關(guān)系嗎？”她紅著臉對我說。“嗯，當(dāng)然沒關(guān)系�！蓖蝗恢�間，我發(fā)現(xiàn)，我好后悔說出這句話——兩位老奶奶正對著我們微笑。我也不好意思地笑了笑�！斑馈�…我覺得我們到底讓不讓啊？”也許，我的音量太小，她沒聽見。

　　過了一會，我的羞愧再次消失。等到她又拍了我一下，我環(huán)視了一下四周，說：“為什么只有我們讓座？別的人呢？他們都消失了嗎？憑什么��？”我被眼前一大堆人們的無動于衷而感到氣憤，而她，似乎也被我嚇了一跳，她，沒說什么話，只是，對我無奈地笑了笑。不知道為什么，我坐如針氈，臉也越來越發(fā)紅發(fā)燙了，也許是受到良心上的譴責(zé)吧，也許，是道德要求我這么做。終于，我站起來，和她一起對老奶奶們說：“奶奶，你們坐吧�！崩夏棠绦χ鴮ξ覀冋f：“謝謝你們了，我們兩個人今天遇到好人了……”我們兩個聽著怪不好意思的。

　　不知道為什么，做完一件幫助別人的事后，心里總有一種莫名的舒坦，這也許是心靈上的解放吧，心靈上的.壓抑都被釋放出來了。

　　我想，做一個有道德的人，并不難，但是，一直做個有道德的人，那就難說了。道德，就是一個人善良程度的另一種測驗(yàn)方式。我希望，每個人，都能在這一項(xiàng)測試中，都取得優(yōu)異的成績！

道德作文 篇7

　　當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠神州大地，萬物恢復(fù)生機(jī)之時，總讓人想起一個不朽的名字——雷鋒！他是我國家喻戶曉的人物，五十幾年過去了，在十三億中國人的心里，仍舊惦記著這個二十二歲的士兵。

　　從小在長輩和老師的感召下，我就立志向雷鋒叔叔看齊，做個道德少年。而前幾天發(fā)生的一件事卻讓我很慚愧……

　　那是上個星期四，中午吃完?duì)I養(yǎng)餐，我和張建峰商量好準(zhǔn)備稍稍休息一下然后解決上午遺留下的幾道數(shù)學(xué)難題�？墒菒弁鎯旱摹盁捀纭笔掷锬弥�籃球，總在我們面前晃來晃去，嘴里嘮叨著：“走，下去玩會兒嘛，兩位好兄弟，要注意勞逸結(jié)合�。　蔽覀儗�(shí)在抵制不住籃球的.誘惑，就和他下去了。剛開始只有我們幾個人玩，還蠻好玩的，可后來人越來越多，實(shí)在搶不到球，我就不打了。去洗手，走到水池旁，看見四年級田銀慧正在這兒撿垃圾。有根水管壓著幾片小樹葉，她左手拿著垃圾鏟，右手拿著火鉗，實(shí)在騰不出手，只能看著這幾片小樹葉而無能為力。當(dāng)時，有幾個他們班的同學(xué)就站在旁邊看著，但誰也沒有去挪動那根水管。我以前也是個愛幫助人的孩子，而這時卻不知怎么了，就這樣站著，完全沒有想到要去幫一幫她。過了一會兒，走過來一個一年級的小妹妹。看到這個情景，她用手輕輕地挪動了那根水管。田銀慧感激地說了聲：“謝謝！”然后又繼續(xù)撿垃圾。三年級的小妹妹打完水往教室走去�？粗�她離去的背影，我突然感到深深地愧疚了……

　　晚上，我躺在床上，想著白天發(fā)生的那一幕幕，耳旁仿佛有一個聲音在質(zhì)問我：為什么是一個一年級的小同學(xué)挪開了它，而你作為一個六年級的學(xué)生，還比不上一年級的小妹妹？這個聲音一直縈繞在我耳旁，使我久久不能入睡……

　　雷鋒叔叔曾說過“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！倍�我卻在該伸手時選擇了漠視，沒有做到一個道德少年應(yīng)該做到的事；但另一方面也許正是因?yàn)檫@件事讓我對道德有了更深刻的理解。我亦下定決心要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，真正做個道德少年。

道德作文 篇8

　　人生的路本來難走的，里面布滿了雜草荊棘，潛伏著毒蛇猛獸，最多的還是那錯綜復(fù)雜的十字路口。每次走到那兒，就面臨著選擇的困境。這十字路口，我走了多次，而最難忘的一次也是最難選擇的一次，關(guān)于道德與友情。

　　那一次，我和我的好朋友晨宇一起去書店買書。我在里面逛著，終于選好了幾本書，準(zhǔn)備付錢。這時，我想起了晨宇，要去找他。我頭一轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一個鬼鬼祟祟的黑影 是他！

　　晨宇正趁著售貨員不注意，拿著幾本袖珍的漫畫書急急忙忙地往自己衣服上那個很大的口袋往里塞呢！

　　一切做好，他又隨意地挑選了幾本書，一只手拿著書，另一只手伸入那個被書鼓得滿滿的口袋以作掩飾，大搖大擺地帶著勝利著笑容也來付款。我一下子就陷入了兩難之中，是說，還是不說？說了，書店才不會損失利益，晨宇也不會養(yǎng)成貪小便宜、不誠實(shí)、偷竊的壞習(xí)慣，但也有可能他會跟我翻臉不認(rèn)人�。�

　　可不說，他會一直錯下去，不知道往后會發(fā)展成什么樣子？不管怎么做，都是一個壞的結(jié)果。我想得頭都大了，越想越復(fù)雜�？晌疫�沒想好應(yīng)該該怎么做，他就只付了拿在手里的幾本書的錢，等著我離開。我只能任由他拉著我的手走了。

　　我倆一直走，來到一個比較偏僻的角落。晨宇從口袋里拿出了幾本漫畫書，向我炫耀他的 戰(zhàn)果 。我說： 我早看見了，別炫了吧！

　　他驚訝起來： 我這么做已經(jīng)很多次了，算是 老手 了，還沒人發(fā)現(xiàn)，沒想到被你發(fā)現(xiàn)了！

　　我頓時了解到事情的'嚴(yán)重性，搶了他手中的書，直往書店奔去

　　事情果然與我想像中的那樣，書還了，售貨員表揚(yáng)了我吧，可晨宇卻不理我了

　　幾天后，晨宇竟然來找我： 對不起，我終于想明白了，我不能再偷東西了，我們還做好朋友，好嗎？

　　OK！

　　我笑了，因?yàn)槲易龀隽艘粋�正確的選擇

　　人生的路，一直走，走到十字路口，思索，然后做出最好、最正確的選擇。這次，我沒做錯

道德作文 篇9

　　教師的職業(yè)道德，簡稱師德，是指教師在從事教育勞動過程中，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗、內(nèi)心信念、職業(yè)要求和思想感化的力量，調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與學(xué)生家長、教師與社會之間的比較穩(wěn)定的行為規(guī)范的總和。教師道德作為意識形態(tài)的一種具體形式，既受社會條件的制約與影響，又反過來積極的影響社會，表現(xiàn)出巨大的促進(jìn)作用。如果教師沒有高尚的職業(yè)道德和其他方面的綜合素質(zhì)，就不會有高質(zhì)量的教育。

　　教師職業(yè)有許多特點(diǎn)，如高尚的道德，豐富的知識，為人師表的行為，等等。與其他行業(yè)的道德相比，教師的職業(yè)的特殊之處，就是愛心、表率與自我發(fā)展。

　　前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育”。烏申斯基指出：“教師個人對學(xué)生心靈的影響所產(chǎn)生的教育，無論什么樣的教科書，無論什么樣的思潮，無論什么樣的獎懲制度都是代替不了的�！弊鳛榻處�，只有熱愛學(xué)生，特別是尊重、愛護(hù)、信任學(xué)生，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)，教育才富有實(shí)效。愛學(xué)生，是師德的'重要組成部分，是師德區(qū)別于其他行業(yè)道德的主要特點(diǎn)。師愛的基礎(chǔ)是對學(xué)生人格的尊重。尊重學(xué)生人格是施愛的基本要求，也是獲得學(xué)生的愛的基本途徑。要尊重學(xué)生的興趣、愛好。尊重學(xué)生的情緒與情感，以及尊重學(xué)生的選擇與判斷。

師愛的最高境界就是把自己的心與學(xué)生的心融為一體。不管生活中有多大困難，見到學(xué)生就什么都忘記了，不管心里有多少愁事，投身到學(xué)生中間天一下子就晴了，不管自己已經(jīng)是多大，在孩子中間總覺得年輕�？梢哉f這樣的老師是境界高的老師，現(xiàn)實(shí)中也不在少數(shù)。