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二年級(jí)的春天作文

時(shí)間:2024-11-24 22:45:28 春天的作文 我要投稿

【熱門】二年級(jí)的春天作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)的春天作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】二年級(jí)的春天作文7篇

二年級(jí)的春天作文 篇1

  三月的風(fēng),帶著芬芳的氣息,吹過山巒,吹遍田野,春天來了。

  春天的風(fēng)是輕柔的,像媽媽的手,撫摸著你我的臉。春風(fēng)吹過,山青了,水綠了,池塘的.水像鏡子一般明凈,在陽光下閃著光。塘邊的垂柳長出了新葉,碧綠的枝條在春風(fēng)中搖動(dòng),幾只鴨子跳進(jìn)池塘,在水中追逐嬉戲。恰如:春江水暖鴨先知。

  春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花競相開放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花間飛來飛去,幾只蝴蝶也振動(dòng)著美麗的翅膀,在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),田埂邊,到處是青青的小草。溫暖的陽光照耀著草地,葉片上掛著露珠,迎著陽光閃閃發(fā)亮。

  在大片的麥田里,綠色的麥苗在陽光雨露下挺直腰桿,茁壯成長,一陣風(fēng)吹過,麥浪翻滾,發(fā)出沙沙的聲音。俗話說:一年之計(jì)在于春。春天正是播種季節(jié)春天是萬物生長的季節(jié)。春天驅(qū)散了冬天的冰冷,驅(qū)散了人們的憂愁,帶給人們歡樂和希望。

  啊,我愛美麗的春天。

二年級(jí)的春天作文 篇2

  春天到了,許很多多的植物復(fù)蘇了。

  桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,太陽僅僅似乎在向我們招手。很多的小朋友在草地上玩耍,可開心了。

  過了幾天,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來,轟隆。∞Z隆。】身懥。沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘在綠色的`葉叢中彈奏樂曲,聲音可美了。

  有很多小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著,好象在說:“春天多美。 

二年級(jí)的春天作文 篇3

  今天陽光明媚,老師決定帶我們二年級(jí)去春游。

  我們帶好零食,排著長長的隊(duì)伍,到達(dá)目的地---美麗又漂亮的“月芽湖”.

  郊外的景色真美,令人心曠神怡。

  遠(yuǎn)處的.群山披上了漂亮的綠色的衣裳;河水清清,還有許多可愛的魚兒在自由自在的快活地游來游去;五顏六色的野花綻開了美麗的笑臉;陽光照在金燦燦的油菜花上,格外金彩耀眼;柳樹也發(fā)出了嫩芽,柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)......

  我被野外的景色癡癡地吸引著。忽然聽到“同學(xué)們,快在這兒休息.”原來是老師叫我們,怕我們走累了,坐下來休息,老師真心疼我們,就像我們媽媽一樣,頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心田。。∵@是什么地方呀?就像內(nèi)蒙古大草原一樣,一望無際,滿地都是綠綠的小草,仔細(xì)看看,它們真了不起,居然從石縫探出腦袋偷看我們的美貌,我想它們一定在評(píng)論,哪個(gè)同學(xué)長得漂亮!

二年級(jí)的春天作文 篇4

  大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――美麗的春天,美麗的春天……

  看。〈蟮貜(fù)蘇,萬物萌生。在那操場的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì)用綠色來迎接她。她的品格就是高尚的,無私的,她把自我的生機(jī)毫無保留的奉獻(xiàn)給大地和人類,她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì)讓你覺得天空就是如此美麗,宇宙就是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤嵌在天空中,美極了。

  春天就是無私的,她每年來一次都會(huì)給大地帶來生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來喜悅,人們多么期望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過了大地的每一個(gè)角落,她用自我所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自我所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自我所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來年的這個(gè)時(shí)刻。

  春的來臨,使我的`情緒煥然一新。那就是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng),它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加搞笑。對(duì)人們來說,春天就是一年的開始,也象征著新的期望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品,期望今年有個(gè)好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢應(yīng)對(duì)。也因?yàn)槿藗兙褪沁@么去思考的,所以春天才象征著新期望。

  冬天如果就是毀滅者,那么春天就就是創(chuàng)造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開始。

二年級(jí)的春天作文 篇5

  今天下午,媽媽帶著我旗山公園找春天。我找啊!找啊!

  春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里——看,漫山遍野的'桃花開了,梨花開了,李子花也開了。

  春天在哪里?春天在小朋友的耳朵里——聽,燕子站在枝頭,盡情地歌唱。

  春天在哪里?春天在小朋友的鼻子里——聞,小草的清香還帶著泥土的芬芳。

  春天在哪里?春天在小朋友的歡笑里——他們拽著搞搞飄揚(yáng)的風(fēng)箏,在盡情地奔跑,盡情地歡笑!

  春天在哪里?春天在小朋友的心靈里。

二年級(jí)的春天作文 篇6

  2月24日星期三晴

  課間的時(shí)候,我在校園的花池里看到一種不知名的植物有了花苞,小草開始挺直身子?墒沁h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只有幾棵小草變綠了,其他的還枯黃著。

  樹上的幾片樹葉迫不及待地冒出來,它們顯得有些孤單、寂寞,但是其他葉子遲早會(huì)長出來的。

  我想摘一片樹葉,但是我心想,樹會(huì)疼的,所以沒有摘。

  等春天完全來的`時(shí)候,風(fēng)景會(huì)更美麗的。

  3月1日星期二晴

  今天去公園了。公園里的柳樹發(fā)了嫩黃的新芽,幾朵迎春花受到了春姑娘的召喚,穿上了黃裙,跳起了舞。風(fēng)箏在空中飄著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像天上飛著的花朵、小魚、蝴蝶、老鷹,像植物和動(dòng)物在開聯(lián)歡會(huì),可真熱鬧。

  春姑娘來了。

  3月2日星期三晴

  公園里,我發(fā)現(xiàn)樹上有一把“小剪刀”。我仔細(xì)一看,原來是一只小燕子的尾巴。燕子把頭探出來,睜著綠豆大小的眼睛,身上的羽毛是黑色的,夾雜了些藍(lán)色。嘴巴是黃色的,可愛極了。

  春天來了,燕子飛回來了。

  3月3日星期四晴

  學(xué)校前院有幾棵高大的楊樹,我沒注意到它什么時(shí)候開的花,今天老師一提醒,我回想起一周前楊樹上就吊著花生豆大小的小毛球,那大概就是它的花吧。今天看時(shí),小毛球已經(jīng)有毛毛蟲那么長了。從樹下走過,一條“毛毛蟲”掉下來,嚇得我拔腿就跑。我不甘心被小蟲子嚇到,又回頭來看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)受了騙,氣得我把“毛毛蟲”踩了個(gè)稀巴爛。

二年級(jí)的春天作文 篇7

  春天邁著歡快、輕盈的步伐向我們走來!她走過的每一處都變得色彩斑斕、生機(jī)勃勃。

  你聽!“叮咚叮咚”的小溪唱著歡快的歌歡迎春的到來;“沙沙沙”嫩綠的枝條揮舞著它的手臂歡迎春的到來;“嘰嘰喳喳”鳥兒在空中飛舞歡迎春的到來。

  春天,是我們這些孩子最喜歡的季節(jié),脫下厚厚的衣服,穿上舒適的鞋子,狂歡著奔向野外,去呼吸新鮮的.空氣。

  野外一片生機(jī)勃勃的景象,碧綠的草地,嫩綠的枝葉,鮮艷的花朵,就連春風(fēng)中都帶著淡淡的香味。

  嫩綠的草地上幾人圍成一堆,躺在柔軟的草地上,仰望天空,湛藍(lán)的天空,飄著朵朵白云,談?wù)撝覀冄壑械拇禾,展望自己小小的未來,時(shí)而歡笑,時(shí)而肅靜,一切都是那么美好。春天給萬物帶來希望,遠(yuǎn)處孩子們興致勃勃地玩著拔河比賽,使出渾身的力氣,要在這五彩的春天中盡情釋放自己。他們的呼喊聲伴隨著春風(fēng)、鳥鳴,構(gòu)成了一曲美妙的春之歌。

  春天是個(gè)多彩的季節(jié),我愛你!

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