精選與為伴作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的與為伴作文10篇，希望對大家有所幫助。

與為伴作文 篇1

　　太陽每天東升西落，循環(huán)往復(fù)。東升，照耀大地，萬物生機(jī)勃勃;西落，暮色降臨，世界陷入沉睡。

　　每當(dāng)黎明之時，我即便睜開雙眼，卻毫無起床之意，只是蜷縮著身子躺在床上，雙眼朝天花板看去一動不動，直到太陽完全掛在天空中，聽到不時從街道上傳來汽車的鳴笛聲，路人的喧鬧聲，還有從樹枝上傳來的鳥兒的鳴啼聲時，我才慢吞吞地穿上衣服，極不情愿地走出臥室。

　　此時，我都會問自己起床干什么呢，你有什么可干的，有誰會來陪你啊？還不如就這樣躺在床上，等待暮色來臨。

　　暮色降臨，回到臥室。還是我獨(dú)自一個人，我靜靜地坐在書桌旁，回想著這一天都經(jīng)歷了什么。

　　我努力回想著，終于，原本一片空白的`腦子里多了一些東西，我有些興奮，但很快又恢復(fù)了平常的冷漠，因?yàn)檫@一天與往常一樣，仍是我獨(dú)自一人。多了那一些東西也只是我在讀書中，打籃球中，消磨去的時光。

　　我現(xiàn)在也不覺得孤單，因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了孤單，而孤單也成為了我的朋友，陪伴著我。

　　每當(dāng)老師入睡了，同學(xué)們?nèi)胨�了，爸爸媽媽也入睡了，整個村子入睡了，全世界入睡了，孤單就會出來重新陪著我，我拿起手機(jī)與孤單一起刷著視頻，拿起書與孤單一起看著書，放一首歌，與孤單共同享受，走到陽臺上，與孤單一起欣賞沉睡的世界的景色。

　　可當(dāng)全世界都睡醒了，孤單也就離開了。這時我或許會感到更寂寞。因?yàn)槲要?dú)自一人徘徊在人海里，卻無人問津。但孤獨(dú)認(rèn)為我并不會孤獨(dú)，所以我感到更加的孤獨(dú)。

　　這就是我的一天，太陽東升，我感到孤單，太陽西落，孤單陪著我，只不過現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了享受孤單的力量。

與為伴作文 篇2

　　快樂，也許有人會說它很簡單，就是一杯濃郁的咖啡，一塊甜蜜的糖，一本好書，一下午。我覺得專注就是快樂，對什么能專注，專注下去，就能產(chǎn)生快樂，能專注于運(yùn)動就去運(yùn)動，能專注于音樂就聽音樂，能專注于學(xué)習(xí)，就去學(xué)習(xí)。

　　音樂能帶給人許多樂趣；音樂能讓身體放輕松，紓解壓力；音樂能紓解憂郁苦悶的心情，甚至音樂還可以做到輕微程度的`心靈治療；音樂能提升創(chuàng)造力，給你意想不到的靈感；音樂還能幫助人入眠。因此我喜歡聽音樂，我愛聽音樂，我專注于聽音樂，音樂能帶給我快樂。

　　有一次，我在為“小團(tuán)團(tuán)兒”做玩具時，非�？鄲�，因?yàn)槲壹炔恢�道做什么，又不知道怎么做。我把心中的怒火全釋放到了木頭上，用小刀刻著木塊，可憐的木頭啊，被我刻地千瘡百孔，然而我還是不知道該怎么做，這時，我想到了：音樂。我拿出手機(jī)，放了一首純音樂鋼琴曲，旋律優(yōu)美而不失浪漫色彩，節(jié)奏中等而不快，我靜靜的趴在桌子上聆聽著。忽然，我想出來許多辦法，思緒如泉涌，最終，我選擇了做秋千。

　　經(jīng)過三十多分鐘的努力，三十多分鐘的專注，我終于做好了一個小巧的秋千，雖然它并沒有外面賣的那么精致，但、這使我感到快樂，使我興奮，使我不再焦躁。以后每每看到這個小秋千，我就會感到快樂。

　　試試吧！專注真的能給人帶來快樂！讓人與快樂為伴！

與為伴作文 篇3

　　高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我們初成長的道路上，書就是一級一級的臺階，指引我們爬向光輝的的頂端。

　　我最先接觸書的時候，大概只有三四歲的樣子。那是，我只是看書里的插圖，因?yàn)闀�上的小兔子、小鳥兒太可愛了，我愛不釋手。不過，對于書里那一行行螞蟻似的文字，我是一點(diǎn)兒也不喜歡，反倒覺得它們占了地方。

　　到了七歲，我學(xué)習(xí)了拼拼音，對故事也有了一定的'了解。于是，就纏著爸爸媽媽給我買帶有拼音的童話故事書。我開始學(xué)會慢慢拼拼音讀故事了。白雪公主的衣服真的是金銀絲編織的嗎？小矮人真的只有那么矮嗎？巫婆可以變一半有毒一半沒毒的蘋果嗎？小小的腦袋總是思考著這幾個問題。

　　九歲的時候，老師要求我們學(xué)寫作文。為了寫好作文，在老師的建議下。我購買了大量作文書。盡管只是喜歡里面的想象篇，可為了培養(yǎng)寫作能力，我全部都看了，并且還做了很多筆記。因?yàn)橛辛朔e累，我的作文寫的越來越好。

　　現(xiàn)在的我，在津津有味地讀者中外名著，從魯迅的《吶喊》到蕭紅的《呼蘭河傳》，再到小仲馬的《茶花女》等。讀罷之后，我驚嘆文學(xué)家們的文筆和新穎的構(gòu)思，特別是哪豐富的思想讓我折服。

　　書教育了我，書充實(shí)了我，書影響了我，書改變了我。

　　讀書，使我越走越穩(wěn)，越爬越高，我會繼續(xù)以書為伴，以書為友。

與為伴作文 篇4

　　知識就如我們身體內(nèi)涌出的血液一樣珍貴，古人云:“學(xué)到老，活到老�！倍�看書是我們得到知識最有效、最快捷的方式。書是我們最好的老師，我可以在書中開拓自己的眼界，陶冶自己的情操。

　　書，它已陪伴我度過四個春夏秋冬了，從我認(rèn)識書的第一眼起我心中就有一種莫名的感覺。之后只要我一有空就會拿起它看，時間一長，我漸漸發(fā)覺，我已深深的愛上了它。它已經(jīng)成了我的良師益友。

　　書，它可跨越時間和空間，近距離的與睿智而高尚的人對話，這是件多么棒的事情呀!有位名人說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是啊，如果你問我最喜歡的東西是什么?我會毫不猶豫地告訴你:“是書!”

　　我經(jīng)常會聽到周圍的.人說我是書呆子。不，不是這樣的。看書，我已經(jīng)把它當(dāng)做是一種特殊的娛樂活動。現(xiàn)在我只要看到“書”這個字時，就會涌起喜悅之情，因?yàn)榭磿�令我非常愉快�?/p>

　　至今，我已閱讀過不少書了，但是我最喜歡的三本書是:《格林童話》、《少兒百科全書》和《三國演義》�！陡窳滞�話》里的幻想故事，如打火匣、白雪公主......都具有傳奇色彩，它是一部不朽的兒童文學(xué)瑰寶，在步入學(xué)堂之前，我就深深的迷戀上它了，它是我第一本從頭到尾都看完的書籍;《少兒百科全書》里面講述了許多鮮為人知的奧秘，它告訴我天空為什么會打雷?風(fēng)是怎樣形成的?星座中最大的是哪一個......使我受益匪淺 ;《三國演義》里面講述的人物，如曹操、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、周瑜......無不各其態(tài)。作者借著歷史人物，來闡述忠、仁、義、愛的道理，，讀后使人深受啟發(fā)。

　　書，是人類進(jìn)步的階梯;讓我們帶著一份好奇、一份熱情、一封執(zhí)著，盡情的暢游書海吧!

與為伴作文 篇5

　　狗是人類最忠實(shí)的朋友，很多人都喜歡狗，我也不例外。

　　記得我上大班時，爸爸媽媽給我養(yǎng)了一只小狗，我給它取名叫阿黃。它披著金黃色的、柔軟細(xì)密的毛，像抹過油一樣；圓圓的、烏黑的眼睛，像一對黑寶石一樣閃閃發(fā)亮；一對靈敏的耳朵，能聽到遠(yuǎn)處極細(xì)小的聲音；金黃色的小爪像四朵小花；那條卷著的尾巴總是不停地?fù)u擺著；鋒利的牙齒能把堅硬的大骨頭輕而易舉地嚼碎。

　　阿黃是我最親密的朋友。每次我放學(xué)回家，它就會瘋一樣地?fù)涞轿疑砩�，把我的腿緊緊抱住，說什么也不松開。它還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。阿黃最可愛的特點(diǎn)就是能察言觀色，當(dāng)我悶悶不樂時，它總是小心翼翼地依偎在我身邊，或躺在我的腳丫上，好像在安慰我似的。當(dāng)我發(fā)怒時，它馬上機(jī)靈地鉆進(jìn)桌子下面，把自己藏起來，防止我遷怒于它。當(dāng)我傷心時，它又善解人意地踱步過來，用它的身子來蹭我，溫柔地舔舔我的手，讓我倍感親切，好似我的知音。當(dāng)我高興時，它又放肆地在沙發(fā)上跳來跳去，逗我開心，或是直接跳到我身上，把身子反過來要我給他撓癢癢。

　　阿黃的警惕性非常高。它平時睡覺總是習(xí)慣性地把耳朵緊緊地貼在地上，眼睛半瞇著，不時還睜開眼向外面看幾眼，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)輕微的聲音也能把它驚醒。它的辨別能力也很強(qiáng)，無論是白天還是黑夜，家里人進(jìn)進(jìn)出出，它從不吭聲�？墒且宦犚娔吧�人的腳步，它就張開它的嘴巴，露出鋒利的牙齒，舉著它鐵鉤子般的爪子，瞪著它銅鈴似的眼睛，兇猛地狂犬。

　　阿黃有著靈敏的嗅覺，聰明的頭腦，可以說是動物界的精英。一天，我?guī)�它去公園玩，它可高興了！東奔西跑的。玩到一半它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，只見它低著頭，用鼻子左聞聞右聞聞，我好奇地想它在做什么呢？我走過去看，原來它找到一塊骨頭了。咦，它的鼻子那么靈嗎？嗯，試一試，于是我從口袋里拿出一支筆給它聞了一下，然后我跑到它看不見的地方，把那支筆給藏在草叢里，讓它找。它一路小跑，東嗅西嗅的，兩分鐘后它就找到了我藏在草叢里的那支筆。阿黃的嗅覺真的靈敏��！為什么呢？我回家查了有關(guān)狗的資料，才知道狗的'嗅覺大約是人的40倍。狗鼻子上的嗅覺細(xì)胞大約有20億個，同時狗鼻子上有許多粘膜經(jīng)常分泌出粘液來滋潤嗅覺細(xì)胞，保持嗅覺的靈敏。

　　阿黃還是個吃貨。一天，我正在畫畫。突然，從廚房里傳來一陣哀傷的叫聲，我跑到廚房里一看，阿黃正死死地盯著櫥柜狂吠，兩只耳朵耷拉著，一副可憐巴巴的樣子。我把廚柜門打開，原來里面裝著一根大大的牛骨頭。我把骨頭拿出來，扔到墻角。它肯定是餓壞了，猛地向墻角撲去。阿黃很快把骨頭吃完了，它朝我眨著眼睛，搖著尾巴，汪汪地叫了兩聲，好像在感謝我呢，也好像在說：“下次一定要多給我點(diǎn)兒啊，我還沒吃夠呢！”

　　等我上了小學(xué)，爸爸媽媽怕養(yǎng)狗影響我的學(xué)習(xí)，就把它送給了別人。好懷念和阿黃度過的這一年的時光，它為我的生活增添了許多色彩。

與為伴作文 篇6

　　小時侯，我總以為“快樂”就是嘻嘻哈哈地笑著。所以，在那時侯我的快樂莫過于吃零食和看動畫片了。可是，自從書走進(jìn)了我的世界后，我對“快樂”的理解則更進(jìn)一層。其實(shí)，“快樂”它是靈魂的一種感覺，并不是所謂的嘻嘻哈哈地笑著。

　　每當(dāng)我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪。書上的妙詞佳句、格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感、智慧的波動，我和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)行著心靈的對話和交流。我的視野，在閱讀中變得空前的開闊……我不知道世界上如果沒有書，我的生活將會變得如何的枯燥和單調(diào)，也不知道這種來自靈魂里的感覺是否會再次觸動。

　　書，將我?guī)�入了神奇的大自然，讓我盡情地享受著那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣燦爛；湖是藍(lán)的，藍(lán)的那樣幽深……

　　書，將我?guī)�入了那美麗的深海之中，讓我和那美麗多姿�?魚，千奇百狀的貝，和那水母、海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。

　　書，將我?guī)�入了奇妙的科學(xué)世界，我覺得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

　　書……

　　書，你日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少時光，你堅持不懈地為我?guī)�來那么多知識，那么多奧秘，那么多歡樂！

　　與書為友，就是與快樂為伴！

與為伴作文 篇7

　　人生因書香而不同凡響，夢想因書香而即刻起航。

　　——題記

　　我不想高談闊論的鑒賞名人作家，不想用文縐縐的古文塑寫文章，不想評論文章的好與不好，只想用最簡潔，最直白的文字寫出那些與書為伴的日子。

　　似乎，在眾多書籍中，我獨(dú)戀散文，尤為林清玄散文。無論我是快樂悠閑還是煩躁不安，一觸摸那本散文選，一股清涼之感便隨之溢滿全身。仿佛一位衣著樸素但不乏美感的溫婉江南女子朝我走來。散文選，教會了我如何平靜自己的內(nèi)心，如何掌握好自己。

　　我喜歡下雨天，坐在書桌前，捧起厚厚的書。暗淡的'氣氛透過窗簾洋溢著整個書房，卻遮不住濃烈的書卷氣息。我喜歡用手撫摸那一個個字符，想象著天青色煙雨的的場景。

　　有時，身處于初三的我，心中總會有些不該有的波瀾，但還未激起波浪，終究還是來得及的。逆反心理，有時會吞噬了我的青春，輸?shù)舻臅�是整個人生。那些日子，我沉迷于想象世界，夢想去那靠海的浙大�？僧�(dāng)我上網(wǎng)去查分?jǐn)?shù)線的時候，頓時間整個人都不好了。可能也就是那段時間我沉寂在散文選中，試圖忘掉那遙不可及的夢。

　　后來，便愛上了散文。而夢想似乎不再那么遙不可及了，我走出了那幾近想要放棄夢想的日子也就是那段與書相伴的日子吧！花樣年華，崢嶸歲月，匆匆那年，伊人憔悴。我曾以為我會一直有很多時間去看書，我曾以為我的青春永遠(yuǎn)不會離開。時至今日，我才發(fā)覺那段與散文相伴的日子成為了回憶，因?yàn)槲覜]有太多的時間允許我如當(dāng)初那般不顧一切的肆意讀書了。因?yàn)閬聿患傲�，中考迫近了�?/p>

　　我曾如此奢望一路風(fēng)霜能與你同行，又害怕會迷茫，直到有一天，我有足夠時間，我會重拾記憶。即使時過境遷，但愿回憶美好，卻不及曾經(jīng)的面貌。我愛上了散文，散文回依賴著我嗎？

與為伴作文 篇8

　　一場突如其來的沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”爆發(fā)了，一切因?yàn)槎肌靶滦凸跔畈《痉窝住倍�變得措不及防�?/p>

　　在為“新型冠狀病毒肺炎”擔(dān)憂發(fā)愁的同時，也勾起了我們對十七年年前SARS的慘痛回憶。這次的“新型冠狀病毒肺炎”與SARS的病源極度相似�！扒Ю镏�堤，潰于蟻穴”這兩次傳染病的病毒的來源都是野生動物。捕食野生動物，就是人類感染病毒的原因。這次血的`教訓(xùn)也再一次給人類深刻的教誨：“君子取而又度，妄自貪癡則殆�！比祟悜�(yīng)當(dāng)與自然和諧共存，不應(yīng)在病毒前有僥幸心理，我行我素。

　　古人就常與自然融合，和諧以待�！叭碎e桂花落，夜靜春山空”在閑靜的高山里，享受鳥鳴花落，豈不是妙哉？“不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀”感受春風(fēng)的溫柔，望大樹新抽出的枝椏，飲一壺美酒，豈不是適焉？攜清風(fēng)明月，愿那些動物被溫柔以待。

　　其實(shí)那些動物對世界并沒有惡意，如若不是人類擅自捕食又怎會有如此報應(yīng)？珍惜那些朋友吧，不要以為人類生存在食物鏈頂端�；蛟S你會發(fā)現(xiàn)他們有時善良且可愛。大猩猩是領(lǐng)地意識極強(qiáng)的動物，當(dāng)人們與它們接觸時，無論是在野外還是在動物園，它都是非常危險的。這是使下一個故事如此令人難以置信的部分原因。當(dāng)一名3歲男孩不小心落入伊利諾伊州布魯克菲爾德動物園的大猩猩圈內(nèi)時，員工們預(yù)計大猩猩會傷害這名幼童。巨型大猩猩可以傷害甚至殺死成年男子。所以你想象他們能夠?qū)τ變涸斐墒裁礃拥膫�害。但幸運(yùn)的是，那天結(jié)果不同。賓蒂，一個7歲的雌性大猩猩和在她的背上一個孩子，跑過來的男孩，把他逮住了。然后，不可思議的事情發(fā)生了，她小心地把他帶到展覽的門口，交給救援人員�；蛟S你很難想象一只大猩猩會去救一個人類孩子，但事實(shí)就是如此，人類卻很少能夠如此地去對待那些野生動物，更多的或是殺戮甚是捕食罷了。

　　事實(shí)告訴我們，野生動物需要我們與它們和諧共處，或說自然需要我們與此互敬，而不是無度的索取和貪念。在此，愿我們都能與清風(fēng)明月為伴，善待動物，并惺惺相惜。

與為伴作文 篇9

　　書是一片知識的海洋，我就是一葉扁舟；書是一曲優(yōu)美的音樂，我就是跳動的音符；書是一片碧綠的草地，我就是迎著風(fēng)霜成長的小草。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯，書滿足人類對知識的渴望，教會了人類做人的道理。

　　讀書就是我的工作。我讀過許多書，有《綠山墻的安妮》，其中安妮那可憐的身世，勾起了我的憐憫之心，使我為她接下來的生活而擔(dān)心�！遏斮e遜漂流記》寫出了魯濱遜聰明、智慧地在荒島中生活、努力地求生。他那聰明的'技巧，教會了我許多事情。作文書教會了我很多寫好作文的技巧，同時積累了很多的妙詞佳句，大大提高了我的寫作水平；我有時還會讀一些動物小說，比如，《狼王夢》，其中母狼渴望自己孩子成為狼王的夢想使我欽佩，最后母狼為讓自己的狼孫成為狼王，與雕同歸于盡了�！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》寫出了戰(zhàn)象不忘記自己的戰(zhàn)友和自己曾經(jīng)的家，使我感到戰(zhàn)象這種對朋友的深厚友誼。

　　其實(shí)，讀書也不能不用心讀，首先，讀書要做到三到，其中三到指：口到，心到，眼到。缺一不可，只用心和眼讀，就會對文章的記憶不會深刻；只用口和心讀，就容易讀著讀著，走馬觀花，想到別處去了；只用口和眼讀，心里卻不知道想什么，不知道心早飛到那里去了，這叫心猿意馬，根本不算是讀書�？偠�言之，讀書這三到缺一不可。

　　讀書有很多好處，它可以豐富你的大腦，陶冶你的情操，使你懂得更多事情，也能讓你更有感情。比如讀書時，我們經(jīng)常會為故事中的主人公所遭遇到的事而感到傷心、高興、快樂……這樣我們就可以對待別人更加有感情。在讀書中，我們還可以找到其中的方法。

　　我在讀書中一般用到的方法是：首先，我會想這本書的主人公是誰，講了一件什么事；其次我會一遍又一遍的讀，把文章中的佳詞妙句記錄在一個小本上，最后，我會猜想故事中的主人公是個什么樣的人，有過什么樣的經(jīng)歷，生活環(huán)境是怎樣的。

　　讀書使我一生受益，我愛讀書，讀書使我更加聰明，讓我的生活變得更加充實(shí)。

　　我愛讀書。

與為伴作文 篇10

　　夜幕降臨，城市繁華如初，商場里人來人往，好不熱鬧！每個人臉上都洋溢著幸福與放松。從空中看下去，估計也是一片燈火輝煌吧？殊不知，在一個角落卻躍動著一個奮力拼搏的身影，略顯一絲孤寂，臉上卻飽含堅定，似乎在為某個目標(biāo)而努力奮斗，就連落日的余暉都不能阻擋她的腳步，漸漸地，她的身影鍍上了一層金邊……

　　“加油，加油！””沖�。〖铀�！“教練與隊友們的吶喊聲穿透著我的耳膜，我站上了起跑器，等待發(fā)令槍的響起。

　　刺耳的槍聲劃過天際，原本靜止的畫面陡然間歡騰起來，八名運(yùn)動員沖了出去，吶喊聲不絕于耳。伴隨著終點(diǎn)線地不斷靠近，我眼前浮現(xiàn)了教練殷切的眼神，爸媽期盼的目光，隊員鼓勵的微笑，這一切令我不禁加快了步伐。幾秒后，我一個蹬步，完美地跨過了終點(diǎn)線。周圍響起一片喝彩聲，但這一切似乎都被我屏蔽了，一種無法言說的喜悅溢上心頭。我表面上故作鎮(zhèn)定，嘴角卻不自覺地上揚(yáng)。天啊，這是我嗎？望著對手與教練投來的贊許的目光，我歡呼雀躍，跟杜甫的“漫卷詩書喜欲狂”有一拼，晚上在夢里恐怕也要笑出聲吧？

　　凝望著櫥柜里熠熠生輝的獎杯，我的心緒逐漸回歸平靜。一旁放著的“跨欄秘要本”顯得黯然無光，但上面的一個個剛勁有力的字卻勾起了我的回憶，那些與欄相伴的日子，一一浮現(xiàn)在眼前……

　　第一次與跨欄相遇，我瑟瑟發(fā)抖，迷茫不知所措，誰不會因?yàn)橐粋�龐然大物闖入生活而詫異？甚至?xí)�憤怒吧？在老師眼神的逼迫下，我開始嘗試跨出第一步。原來先前訓(xùn)練的種種，都是為了這一刻的到來��？我懊惱，感覺被人欺騙了感情。一次次的失敗，一次次的畏懼，換來了老師一次次失望的目光，以及我更加畏慎的心理。

　　終于，我下定決心，這次一定要跨過去！整理好汗?jié)竦囊律�，我又試了一次，望著越來越近的欄架，我毫不猶豫，輕輕地一抬腳，一種飛起來的感覺讓我欣喜�！芭距�”，我安全著陸了，仿佛世界上所有的困難都被我踩在了腳下。殊不知，這只是跨欄路上一次小小的考驗(yàn)，后面還有更多的艱難險阻在等著我呢……

　　隨著訓(xùn)練強(qiáng)度的日益加強(qiáng)，我越來越疲憊，初學(xué)的新鮮感消磨殆盡。每次訓(xùn)練完，都有一種身心俱疲的感覺。天啊，這是什么世道？每天在循環(huán)的墊上跑、欄上跑、欄間跑，真是枯燥乏味。教練越來越嚴(yán)苛的臉龐終日不見太陽。更可怕的是，我的成績也開始下滑，一次次鮮紅分?jǐn)?shù)的打擊令人觸目驚心。我左右為難，晚上偷偷躲在被窩里哭，不知道如何取舍。老媽甚至找來了飛人劉翔的那篇《我的跑道、我的欄》，是啊，十九年的艱苦訓(xùn)練，為了夢想而努力十九年的人值得尊重，實(shí)現(xiàn)夢想甚至超越夢想的人值得驕傲。我也想讓自己驕傲一把！在教練的`鼓勵開導(dǎo)下，我又恢復(fù)了信心，情緒逐漸平定，瓶頸期我安全地度過了。

　　此后接踵而至的早晚訓(xùn)練更是把我累得夠嗆。早上拉輪胎，下午練臂力與腿力，放學(xué)后練跨欄。就連門衛(wèi)大叔都認(rèn)識我了，每天我提著訓(xùn)練袋走進(jìn)校門，他都會笑瞇瞇地說：“小姑娘，又來啦？”我總是報以微笑，快步走向田徑場。單調(diào)枯燥的超負(fù)荷訓(xùn)練、一次次地?fù)]灑汗水，有一段時間，甚至是練后的那一杯蜂蜜水支撐著我，太累了！那金光閃閃的背影似乎也黯淡了下去……隨著比賽日期的臨近，一次次跨校訓(xùn)練，我的成績終于提高了！從18秒到16秒到14秒多，似乎離破記錄越來越接近了！我加緊訓(xùn)練步伐，終于在賽場上跨出了風(fēng)采！喝彩聲與吶喊聲把我包圍，我終于登上了冠軍的領(lǐng)獎臺！

　　回首往事，原來那個知難而退、半途放棄的我早已改變，一次次磨礪讓我學(xué)會了堅持和堅強(qiáng)。到底是什么改變了我？頓悟，是跨欄時那一次次失敗的洗禮，也是那一次次成功的喜悅，給了我前行的力量。與欄為伴，受益匪淺！升入初中，學(xué)業(yè)逐漸繁重，但跨欄依舊是我不可分割的一部分。它陪伴著我，令我減輕壓力，消除煩惱。尤其是在背政治時那“合理宣泄法”，讓我立刻想到了一直陪伴我的欄。