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自己幫助別人作文

時間:2024-11-30 02:42:09 作文 我要投稿

精選自己幫助別人作文四篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的自己幫助別人作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選自己幫助別人作文四篇

自己幫助別人作文 篇1

  樂于助人是一種美德,簡單的一個伸手動作,給人的感覺特別溫馨。幫助別人,自己也會快樂,就算是一件微不足道的小事,即使沒有雪中送炭那樣感天動地,也會令自己感到快樂無比。記得在我讀三年級的時候,一次語文考試讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。

  那天,我?guī)е鴭寢寗傎I給我考試用的水筆來到學校。上課鈴就響了,語文老師手里抱著一疊厚厚的卷子走進教室,和藹地說:“大家準備一下,過5分鐘開始考試”。同學們立即停止了早讀,從書包里拿出墊板、水筆、尺子等考試用品,端正地坐著,等著老師發(fā)考卷。領(lǐng)到卷子后,大家都埋頭做了起來,教室里靜悄悄的,只聽得見“沙沙沙”的寫字聲。正當我沉浸在題海中思考的.時候,有人輕輕拍了拍我的肩膀,我抬頭一看,原來是我同桌,他小聲地問:“你有好幾支水筆,能借我一支嗎?我的快沒水了!逼鸪,我有點兒不樂意,這可都是剛買的新筆!都舍不得用呢!今天考試才帶來學校的。但是,看到同桌無助的表情和他僅剩一丁點墨水的筆芯,想到長輩經(jīng)常教育我們要樂于助人,幫助別人就是快樂自己,我決定要幫他一下,于是我把最好看的那支水筆遞給了他。

  考完試,同桌對我說:“謝謝你!沒有這支筆,我這次考試就得考砸了!”我笑著說:“不客氣啦!這支筆就送給你好了!記得下次考試的時候要做好充分的準備哦!”他撓了撓頭,不好意思地說:“謝謝!下次我一定會好好準備的!”

  那天放學回家的路上,道路兩旁的小草似乎格外的青翠,樹上鳥兒的歌聲也特別的悅耳。我的心里一直美滋滋的,原來在幫助別人的同時,自己也能感到無比的快樂!

自己幫助別人作文 篇2

  有一天,寒風瑟瑟,一個小妹妹獨自一人再把路上走著,也沒有看見什么人。不一會兒,有一個穿著厚棉襖的男人跟在她的背后,我猜那個男人大概是這個小妹妹的親人吧……

  過了一會兒,小妹妹走到了站牌,那個男人卻不見了。小妹妹心急如焚地翻著書包,翻著翻著,突然她號啕大哭起來,我急忙跑過去,問個清楚。小妹妹哭著說:“媽媽給我100塊錢讓我買書,但是,不僅那一百元錢沒了,連坐公交車的錢都沒有!闭f著又哭了起來。我急忙把我的`錢給了她,不一會兒,公交車來了,他興高采烈的上了公交車,和我說了一聲:“再見”就走了。我想等她回到家一定要給他母親解釋清楚啊。又過了幾天后,我又看見了那個小偷,便找警察叔叔抓了他,讓他歸還了她100元錢,在那個公交車站牌又見到了那個小女孩,把錢還給她,她對我說:“謝謝你姐姐,這幾天給你添麻煩了,對不起。”我說:“沒關(guān)系,這是我該做的。”

  我感覺今天的藍天比昨天的還藍,太陽比昨天的更加燦爛!

自己幫助別人作文 篇3

  星期六下午,自己坐在屋子里寫作業(yè),寫到作文時,一時竟想不起來應(yīng)該寫些什么,就和哥哥一起出去玩。

  一路上高高興興,蹦蹦跳跳,小鳥也隨著我跳起了舞,春天到了,萬物復(fù)蘇,到處充滿了一片歡聲笑語!皢鑶琛獑鑶琛钡目蘼晜鱽,順著哭聲找去,看到一個小男孩坐在草地上哭,哭得好傷心。我跑過去問他為什么一直哭,他告訴我他和媽媽走散了,找不到媽媽了。他拉著我讓我?guī)退覌寢,于是我和哥哥就一起幫他找,問了他一些問題,就看到了他媽媽滿面著急的走來,還一個勁的感謝我們,我心里不由的'感到一絲激動,一絲高興……原來幫助身邊人是這么快樂的一件事!

  我終于明白了:幫助別人,快樂自己!

自己幫助別人作文 篇4

  我們班的同學雖然只相處了三年,但感情卻十分深厚。我們互相幫助,互相理解,在有人遇到困難的時候大家都會伸出援手。

  這不,上個星期,王琨同學就因為生病而住在醫(yī)院,看著一堆堆知識和練習題越堆越高,我們真是看在眼里,急在心里。這個星期一他終于痊愈了,為了讓他把落下的功課補上來,我和其他兩名同學自告奮勇地幫他補習。

  我負責幫他補習語文。利用課余時間里,我照著老師上課講的樣子給他講解,讓他把我們上課的筆記都記上,并且把難的知識點再講一遍,直到他聽懂為止。有時他能聽懂,有時講得我自己都在云里霧里。于是,我們大家聚在一起討論、研究,不懂的還去問老師。就這樣,我們不僅給同學補了課,自己又溫習了一遍,真是兩全其美呀!

  課文終于補完了,該補練習題了。他在做題的時候,一直把“打扮”和“裝扮”兩個詞弄混淆,該怎么講解才會讓他做對呢?我冥思苦想,急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時,我靈機一動,把兩個詞的.相同點和不同點給他講了一下,并給他出了幾道題讓他做。嘿!真的有效果,他果然分清楚了這兩個詞,并且把題都做對了。這時,我心里有一種說不出的高興。

  這次,我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。只要你幫助別人,別人也會在你遇到困難的時候幫助你。

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