實(shí)用的小英雄作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小英雄作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小英雄作文 篇1
晉察冀邊區(qū)的北部，有一個(gè)小村莊，這個(gè)村子叫做蘆花村。十二歲的雨來(lái)就生活在這里。
在這些孩子中雨來(lái)的.游泳本領(lǐng)最高超。
在這一天雨來(lái)的爸爸媽媽剛出門，區(qū)上的李大叔快速的沖進(jìn)了屋子，藏進(jìn)了墻角的地洞里，
并對(duì)雨來(lái)說：“快把洞口遮住，逃出去到別的院子里對(duì)誰(shuí)也不準(zhǔn)說。”雨來(lái)照辦了，和最終還是沒有逃過鬼子的魔爪。
鬼子從家里入手，可最后沒成功偏生了氣。大雨來(lái)狠狠的揍了一頓，頭破血流，慘不忍睹。
到了最后原來(lái)被鬼子在河邊打死了。
得知消息的李大叔不禁流出了眼淚�？蛇@時(shí)雨來(lái)突然從水中冒出頭來(lái)，大伙都高興極了！
原來(lái)，在槍聲前雨來(lái)雨來(lái)趁著鬼子不注意扎身到河里去了，飛快地游走了。
小英雄作文 篇2
這部電影描述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，12歲的男孩雨來(lái)為了救自我的老師，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。
雨來(lái)的游泳技術(shù)很好，但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚，因?yàn)檫@些事情，老師經(jīng)常批評(píng)他。調(diào)皮的雨來(lái)竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官來(lái)到了學(xué)校把老師抓走了，雨來(lái)帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去學(xué)校救老師。雨來(lái)在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來(lái)不及脫，搶著上廁所，一個(gè)個(gè)被整得有氣無(wú)力、狼狽不堪。隨后，雨來(lái)和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān)，把前來(lái)抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來(lái)和伙伴們?cè)趪L試了幾個(gè)方法后，還是沒能把老師救出來(lái)，伙伴們勸雨來(lái)等通訊員叔叔來(lái)了后在再去救老師，雨來(lái)生氣地說：“這是我們的老師，我們必須要盡快救出她”。他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時(shí)，雨來(lái)和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長(zhǎng)木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將日本人的船掀翻，這幾個(gè)日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報(bào)到去了。雨來(lái)和伙伴們成功地把老師解救了出來(lái)。
看了這部電影，雨來(lái)的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛玩逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里。但是，在日本鬼子進(jìn)村，把自我的老師抓起來(lái)的時(shí)候，又體現(xiàn)出了他聰明、機(jī)智、勇敢、正義的一面。他為了救老師，與日本鬼子逢場(chǎng)作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡，為營(yíng)救老師贏得了時(shí)間。此后，他和小伙伴們巧設(shè)陷阱，與前來(lái)捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有。可就是在這樣的艱苦環(huán)境中，雨來(lái)和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，牢記老師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo)，不忘自我是中國(guó)人，不忘愛國(guó)。在侵略者日本人面前，毫不畏懼，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來(lái)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在一個(gè)和平完美的.環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過國(guó)破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施，不一樣的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種搞笑的書籍供我們課后閱讀，專門的音樂教室和運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)讓我們德智體全面發(fā)展。但是就是在這樣的環(huán)境里，我有時(shí)還抱怨功課太多，沒有玩的時(shí)間，在學(xué)習(xí)上有時(shí)怕苦怕累，跟小雨來(lái)他們比，我真是太慚愧了。小雨來(lái)讓我看到了自我的不足。我也要向小雨來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)習(xí)樂觀用心，熱愛祖國(guó)。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
小英雄作文 篇3
在這個(gè)寒假里，我讀了一本紅色經(jīng)典圖書，那就是著名作家管樺寫的《小英雄雨來(lái)》。這本書主要寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來(lái)不怕犧牲、掩護(hù)革命干部、和日本鬼子作斗爭(zhēng)的故事。
合上書本，閉上眼睛，小英雄雨來(lái)和他的同伴一起抗日的情形浮現(xiàn)在腦海里久久不能抹去。他們幫八路軍埋地雷、救出一位受重傷的八路軍叔叔、幫忙送雞毛信……其中，令我印象最深刻的是他們幫八路軍埋地雷的情節(jié)。
一天，日本鬼子要來(lái)村子里掃蕩。雨來(lái)和小伙伴們?nèi)兔Σ技倮钻嚕麄冇梅酃P在紙條上寫好字，壓在土塊下面。紙條上有的寫著“小心地雷”；有的寫著“請(qǐng)皇軍吃點(diǎn)心”；還有的寫著“請(qǐng)鬼子們坐飛機(jī)”；在土地平坦的地方還寫著“這兒是中國(guó)的土地”。這些假地雷把鬼子兵引到了真雷區(qū)，最后使八路軍大獲全勝。
看完這本書，回想著那個(gè)年代，我們的同胞生活是那么艱難，但是他們熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)一樣的中國(guó)人讓我們有了今天的.幸福生活。雖然我們國(guó)家現(xiàn)在處于和平時(shí)期，但是我們應(yīng)該居安思危，時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。對(duì)我們少年來(lái)說，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們一定要牢記當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的精神，好好學(xué)習(xí)、砥礪品格，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)和人民。努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有作為的新一代建設(shè)者，時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！
小英雄作文 篇4
最近，我讀了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事。面對(duì)日本侵略者的屠刀，中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物。
他們寧愿獻(xiàn)出自己年輕的生命，也不愿意背叛自己的祖國(guó)。更有許許多多的抗日小英雄，雨來(lái)，海娃，王二小 …… 他們雖然年齡小，但為了自己的.祖國(guó)，也英勇地和敵人戰(zhàn)斗。
我就先給你們介紹一下海娃的故事。海娃是抗日民主根據(jù)地龍門村的兒童團(tuán)長(zhǎng)，有一天接受民兵任務(wù)給八路軍送雞毛信。半道上遇見了日本鬼子和偽軍，他急中生智利用綿羊保住了雞毛信。鬼子被海娃引進(jìn)山里，八路軍全殲了敵人；根據(jù)雞毛信里報(bào)告的情況，八路軍又襲擊了一個(gè)日本鬼子的據(jù)點(diǎn)，活捉了貓眼司令。
看了海娃的故事之后，我覺得海娃真是一位英勇，聰明，機(jī)智的小戰(zhàn)士。他被鬼子抓到屋里，卻絲毫不畏懼，還想辦法逃出了鬼子的手掌心。我還喜歡他這種責(zé)任心，不把信送出去絕不罷休。在危急關(guān)頭，海娃冒著生命危險(xiǎn)把雞毛信送到了三王莊的張連長(zhǎng)。接著，他還要為父親報(bào)仇 。他為什么能這么勇敢呢？因?yàn)樗麗圩约旱淖鎳?guó)。我真看到海娃，我想起了另一位抗日小英雄雨來(lái)的話： 我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)。
今年是抗戰(zhàn)勝利71周年，英雄們的鮮血、生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，我們要向英雄們那樣熱愛自己的祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)自己的祖國(guó)而奉獻(xiàn)、付出。
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