【精品】雨的作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的雨的作文7篇，希望對大家有所幫助。
雨的作文 篇1
大自然是慷慨的，她賜予人類如詩如畫般的美景。
春雨，春雨貴如油，她是使萬物復蘇的使者。牛毛似的小雨簾子似的掛著，下了一夜，早晨，當大地出現(xiàn)第一縷陽光時，一切都像剛剛睡醒的樣子，到處都是一片綠。柳樹舒展著身子，在湖邊對鏡梳妝，遠看，那柳樹就像婀娜多姿的少女，翩翩起舞；花叢中，一朵朵鮮艷的花兒簇擁在一起。顯得格外美麗。微風吹來，飄來濕潤的芬香氣息，這一切，都使人有著萬物復蘇般的感覺，這都是春雨的功勞。
夏季里，時常這里陽光明媚，不遠處的一片林子上空卻落下絲絲細雨。夏雨，她是造成洪澇災害的罪魁禍首，她泛濫成災，沖毀橋梁、農田；但在干旱的時候，她是人們熱切期盼的`天使，希望她如期而至。忽晴忽落，人們討厭洪澇災害，人們企盼天使，好像都取決于她高不高興。
秋雨，帶著秋天的豐收，給農民伯伯帶來喜悅，來到了大地上。如果被淋了一身，不一會兒，你會感到絲絲涼意，從你的腳跟一直涼到后腦勺。當我們走進果園深處，樹枝拂著你的衣服，在累累的枝頭，綠的葉子、紅的果實、花的衣服構成鮮艷的色彩，使我們眼花繚亂，目不暇接。而這些景色正是秋雨的功勞。
冬天，當秋天的最后一片葉子從樹梢落下的時候，冬天便不知不覺地來到了這個世界。曾經繁華熱鬧的街頭漸漸變得冷清了，雪花姑娘在北風的伴奏下邁著輕盈的舞步翩然而來�！叭鹧┱棕S年”，冬孕育著生的希望，而此時的雨卻悄無聲息的消失了。
這就是我眼中的雨。
雨的作文 篇2
瞧，調皮雨點又在雨傘上亂舞。我信步來到西湖亭上，放遠目光，向四周觀望：人們撐著傘，悠然自得地觀賞魚群，那魚兒時而躍出湖面，活像個水上表演者;時而躲在碧綠荷葉下，似乎變得害羞了;時而擺擺閃著磷光身子，嘴里還吐著幾個小泡泡，真調皮!
魚兒可愛，荷花更美。在雨洗禮中，朵朵荷花上沾滿了雨珠，雨珠閃爍著銀光，點綴出荷花脫俗之美。她們從綠綠荷葉中冒出來：有花瓣粉中帶白，似胭脂;有花瓣淡黃純白，如金霞;有花瓣淺紫，高貴而不妖……那花兒仰起頭來，迎雨怒放。湖面，蜻蜓點水而過，透明翅膀上，一閃一閃陽光落下斑駁。風里，荷花輕輕搖曳，散發(fā)出花香淡淡，卻留下一抹余韻不退，連池塘里小魚也深深地沉醉了。細細蒙蒙雨在湖面濺起朵朵水花，蕩漾起陣陣漣漪來，和荷花、荷葉、魚兒構成了一幅悠閑靜謐初夏淅瀝圖。
移步湖邊，春天時剛長出來嫩嫩樹葉早已變成濃綠色，竭力裝扮著如今郁郁蔥蔥大樹。粗壯而筆直樹干，四處散開枝條，和龐大根，給人一種威武感覺。樹干上獨自展開歌喉知了，不停地鳴唱，像是在贊美這夏日獨一無二畫卷。
這雨，來得猶如蜻蜓點水般短暫，但我卻久久沉醉于這夏雨沉靜，耳邊久久不絕是這雨之奏鳴曲，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、滴……
雨的作文 篇3
早上，我坐在書桌旁做作業(yè)，聽見窗外又下起了淅瀝淅瀝的小雨。開學第一周，小雨就下了個不停，原來，我只在書上讀過“秋雨綿綿”這個詞，現(xiàn)在，終于體會到了什么是秋雨綿綿。
秋天的雨，像五顏六色的盒子，它把黃色送給了銀杏葉，黃黃的爭杏葉像一把大扇子，扇走了夏天的炎熱。它把紅色送給了楓葉，紅紅的楓葉向大地送了秋天的郵票。花園里，就別說了，送給菊花的顏色更多，有黃的、粉的、還有白的……
秋天的雨，不僅有顏色，還有味道，雨中夾著一股香香的桂花葉，甜甜的蘋果葉和美美的菠蘿味。秋天的.雨帶給了大自然一幅美麗的畫，帶給了小朋歡樂的歌。
我愛綿綿秋雨！
雨的作文 篇4
聽，求姑娘的腳步聲悄悄的，悄悄的，越來越近。樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音從空中飛舞下來。秋風“呼呼”的吹著。喚醒了世界；秋雷“轟隆隆”驚醒了大地；“咔嚓”的閃電照亮了大地；秋雨“嘩嘩嘩”地下下來，滋潤了干枯的的大地，填滿了饑渴的河流。
路上的行人，打著傘，加快了腳步，每一個腳步都發(fā)出“啪”的聲響。透明的玻璃珠從天上砸下來，雨水拍打著萬物的聲音格外優(yōu)美。雨點落在屋頂上，“吧嗒”一聲，屋頂拍起了手掌。雨點落在溪面上，“啵啾”一聲，小溪唱起了歌。雨點打在窗子上“叮咚叮咚”與小溪一起唱起了大合奏。雨點敲在雨傘上“乒乒乓乓”打起了鼓，像是為這場音樂會喝彩。雨點落在秋葉上，秋葉“啪啪啪”敲起了鑼，像是為小溪與窗子伴奏。
雨漸漸小了，池塘邊，青蛙哥哥“嗖”的一聲蹦到了荷葉上，拉開他的.大嗓門“呱呱”的唱起了歌，好像再分像雨水沐浴后歡愉的好心情。樹上的知了“吱吱”像是在回答青蛙哥哥的話。
不知什么時候，雨悄悄地停了，整個大地變成一個全新的世界。樹洗了澡，全身舒暢。小河喝飽了向遠方奔去。小草戴上了珍珠項鏈，變的更加精神。此時，天空中，出現(xiàn)了一道彩虹，讓世界變得更加多彩。
雨的作文 篇5
“黑云翻墨未遮山，白雨亂珠跳入船�！蓖x到這首詩，我都會想到那六月的雨。
清晨，天空烏云密布，灰壓壓的一片，像一塊布，密密麻麻的云里不時閃爍著陣陣白色的閃電，伴著震耳欲聾的雷聲讓人害怕。天氣十分悶熱，悶的樹葉低著頭，悶的.小狗吐著舌頭，悶的蜻蜓都從天空飛了下來，悶的人呼吸困難。
突然，一群“壞蛋”從天空飛了下來，就像把水從盆里倒出來一樣。雷得聲音震得我耳朵發(fā)疼，閃電亮的我睜不開眼，原本灰蒙蒙的雨變成了黑色，就像一塊巨大的黑布遮住了天空�？諝庠絹碓綈�，就像有人掐住了我的脖子，讓我喘不上氣。天氣越來越熱，熱得像個蒸籠，汗想出卻出不來。風也亂了起來，把楓樹原本挺立的樹干也都慢慢的傾斜了。雨更大了，落到了樹葉上，把樹葉砸破了，落到了盆栽上，盆栽疼的在哭泣。雨又把原本干凈的小狗淋得身上全身是水，落到了窗戶上噼里啪啦，雨落到了玻璃上就像有人往玻璃上倒水。又落到了地上，讓人跌了一個又一個跟頭，又落到了江里，江里的水漲了又漲，雨又嘩啦嘩啦的落到了小湖上，讓湖面上出現(xiàn)了一個又一個波紋。雨又打到了水果車上，把車上的水果打到了地上。
不一會兒，雨停了，云慢慢地散去，太陽出來了，天空出現(xiàn)了彩虹�？�，馬路上沒有了塵土，車子變干凈了，植物也變得生機勃勃，城市也充滿活力。
雨的作文 篇6
六月徂暑，且不說綠樹成蔭的公路，且不說炎日中吱吱的蟬鳴，且不說陽光下綻放笑容的夏花……單說六月的雨，便捕捉了六月的神韻。
也許許多人不喜歡六月的雨，因為它就像一個暴躁的孩子，要是發(fā)起“脾氣”來，輕則大半天的清盤大雨，天氣也時好時壞；重則雷鳴閃電，排山倒海般下個不停。在人們眼中，這的確是一個糟糕的雨季。然而，我卻鐘情于六月的雨，盡管這是個“麻煩”的孩子。
它沒有春天的柔。古今中外，贊美春雨的詩歌美文多不勝數(shù)，因為它是春天的象征，孕育著的是一個美好的生命季節(jié)；因為它柔細的美，令人感到春天的氣息。說六月的雨“剛”，不如說春雨的“柔”，柔得如林黛玉一般，它總是那樣一點一點的落，不是太柔弱，太纏綿了嗎？反之，六月的雨就是性格剛烈的王熙鳳，雖然潑辣，但也好痛痛快快地下一場，顯示出雨強大磅礴的氣勢，這是自然界的威力，鎮(zhèn)壓的威力，使人無時無刻都感到它的存在。
它沒有秋雨的悲。秋天，給人一種傷感而凝重的感覺。習習的秋風中，和著綿綿的秋雨，合奏成一曲悲歌。秋雨，便是秋天的'淚，纏綿中的憂愁，是李清照“梧桐兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個、愁字了得”的感慨。六月的雨則不然，它是活潑的、瀟灑的，是蘇軾“回首向來蕭瑟處。歸去，也無風雨也無晴”的豁達情懷，正是這種豁達，給六月增添了生氣，是無羈的身形，昂奮的歌聲，青春的生命奔放不息的活力與執(zhí)著！
它沒有冬雨的狠。冬天固然寒冷，加上冬雨的打滴，更是使人從心里寒出來的；冬雨過后，寒風過得更厲害了，這真使人有“雪上加霜”之感。然而六月的雨，雖然是瓢潑的一個腦袋傾瀉下來，但當它雨過天晴后，你會感到一切洗刷得多么干凈，空氣間夾雜著泥土的芬芳。它帶走了人間的污垢，帶來了清新與舒暢；送走了暑氣，送來了一絲絲涼風。
六月的雨，來的氣勢不凡，來的猝不及防；它似根根晶亮的銀線，被神從天穹撒向人間；它擔負著一個摧枯拉朽，洗刷世界的使命，并且盡所能去完成。六月的雨，以它的潑辣、青春、灑脫、豪邁給人們訴說了一個初夏的夢……
雨的作文 篇7
夏天是個炎熱的季節(jié)，我們只好在空調下乘涼，花壇里的小花、小草都熱的低下了頭，小樹也熱的彎下了腰。小小的`荷塘里長著大大的荷葉，荷葉旁開著粉紅的荷花，青蛙在荷葉上跳來跳去。
中午過后，要下雨了，天氣非常悶熱，先是烏云密布，然后是響起了轟隆隆的雷聲，最后下起了傾盆大雨。
不一會兒地下的全是雨水，雨停了，我連忙打開窗戶，�。 巴饷娴目諝饪烧媲逍�，雨水把地上和房頂上的灰塵刷的干干凈凈。小花、小草都抬起了頭；小樹也直起了腰，像是長高了許多。它們高興的說”這雨水喝的真痛快“！
地上全是積水，我高興的拽著妹妹的手一溜煙跑了出去，看到許多小朋友在玩水。接著我和小伙伴們一起放小船、打水戰(zhàn)，我們一起玩得越來越開心。
原來夏天下雨是那么的好玩，小伙伴們玩得身上都是水，這雨水潑在身上是那么的涼快。我越來越喜歡夏天的雨。