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臉上紅霞飛作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的臉上紅霞飛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
臉上紅霞飛作文 篇1
她扎著一對(duì)羊角辮，白白的小臉蛋上總是帶著燦爛的微笑，她穿著白上衣，藍(lán)褲子，黑布鞋，她就是一位愛(ài)幫助別人的芳芳，芳芳前一陣子搬到苗寨住，因?yàn)樗职秩ッ缯ぷ�。芳芳的隔壁住著一位老奶奶，已�?jīng)年過(guò)七十了。老奶奶的子女都在外地工作，很少有時(shí)間來(lái)看望老奶奶，老奶奶很要生病。這幾天，老奶奶換下來(lái)的.衣服、褲子都放在木桶里已經(jīng)好幾天了。芳芳上學(xué)去常常會(huì)看到這些臟衣服。
今天，芳芳剛放學(xué)回家，做完功課，飛一般地跑到老奶奶家，《臉上紅霞飛(看圖寫(xiě)話)》。她輕輕地拿起木桶，躡手躡腳地走出了老奶奶家，又來(lái)到池塘邊洗衣服來(lái)了。老奶奶的衣服很大也很重，芳芳拎也拎不動(dòng)。經(jīng)過(guò)她的努力，老奶奶的衣服終于被芳芳洗完了。那時(shí)侯，苗寨正在隆冬季節(jié)中，池塘的水冰冷冰冷的，凍的芳芳的手通紅通紅的，但她一點(diǎn)兒也不在乎。
衣服很快被洗完了，芳芳回到老奶奶家，小心翼翼的把衣服一件件地晾在竹竿上。不知什么時(shí)候，老奶奶從房間里走了出來(lái)，一把摟住了芳芳，激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，你可真是我的好孫女��！”芳芳的兩只手卻直搓著圍裙。
這時(shí)，一朵紅霞已經(jīng)悄悄地爬上了芳芳的臉，她顯得更加漂亮了。
臉上紅霞飛作文 篇2
愛(ài)是母親給予的，愛(ài)是父親給予的。然而，我認(rèn)為在成長(zhǎng)的道路上，老師總是默默地看著我們。也許是因?yàn)橐患?.....
另一天，我來(lái)到教室。常言道，我們的老師吳每天都在為我們擔(dān)心。打架是吻，罵是愛(ài)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)責(zé)罵我，但她不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤而打我。她只會(huì)在嘴里罵我，痛苦會(huì)在心里。
三年前，我還是一個(gè)淘氣的孩子。在老師的關(guān)注和陪伴下，我逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�，F(xiàn)在我在五年級(jí)，是個(gè)大女孩。
今天，我像往常一樣帶著同樣的感覺(jué)去上學(xué)。在課堂上，我發(fā)現(xiàn)我的臉很熱，我想一定是太熱了，所以我讓我前面的一個(gè)同學(xué)打開(kāi)窗戶(hù)，但是沒(méi)有任何效果。我還是很熱，所以我不得不把臉?lè)旁谧雷由�。天氣又冷又冷，好多了。但是過(guò)了一會(huì)兒，它又開(kāi)始變熱了，我的整個(gè)身體都熱了。我崩潰了，我挺過(guò)了前兩節(jié)課，最后一節(jié)課結(jié)束了。我把我的情況告訴了我的朋友。我沒(méi)想到我的`朋友會(huì)悄悄地告訴老師。吳先生是我們班的班主任，一直很認(rèn)真。如果吳老師知道我的情況，老師會(huì)是什么樣子？
老師知道她臉上似乎多了幾條皺紋，眉毛也很緊。她沖向我。她先摸了摸她的頭，然后摸了摸我的頭。她靠近我說(shuō):有點(diǎn)低燒，沒(méi)關(guān)系吧？你需要打電話嗎？你還能忍受嗎？”老師的話深深打動(dòng)了我。我怎么能回答這么多問(wèn)題？為了不讓老師擔(dān)心，我笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系，老師，你放心吧！”
臉上紅霞飛作文 篇3
那年花開(kāi)了，雨落了。
安靜的花叢，桔�；ㄝp輕的搖曳，仰望天空，天是那么爛，藍(lán)的那么美，那么透徹，似一面鏡子，照進(jìn)了我的心
恬靜的歌漂浮在耳際 ——《夕顏》我不清楚他是夕顏還是惜顏 。不管怎樣只是喜愛(ài)罷了！沒(méi)有太多的理由 只是很單純的喜愛(ài) 喜愛(ài)這《夕顏》喜愛(ài)這天。
站在花田，人已被花埋沒(méi)，我感到了人的渺小，和世界的渺小。
靜靜的躺下，沒(méi)有人的世界是那么安靜，不 ！這是一種致命的靜，靜的如同人的`生命也停止了律動(dòng)，向遠(yuǎn)處的城市望去 ，看到的只是模糊不清高樓的， 影子。
吵鬧的人群 ，喧嘩的世界， 沒(méi)有了原本應(yīng)有的祥和 ，和寧?kù)o。
再看那搖曳的花 ，他們似乎在笑， 在笑那些高樓中的人們 ，在笑我的單純。
一張張的笑臉 成了一幅好美得畫(huà) ，而我已然成了這畫(huà)中人。
或許在這世界我們都是木偶，僅此而已，為了擁有我們必須忙碌著，服從這個(gè)世界 ，是生存的唯一準(zhǔn)則 ，否則不是你拋棄了世界， 就是世界拋棄了你。
忙碌的世界，不可以停下忙碌的腳步，花兒開(kāi)了我們不知 雨落了我們不懂 我們只是在忙碌著 不停的忙碌著.........
桔�；](méi)變 ，天空沒(méi)變 ，可為什么沒(méi)人再去看他們一眼？
斯——一滴冰涼的雨落在臉上，原來(lái)雨落了。
臉上紅霞飛作文 篇4
有一個(gè)人，她有很多朋友。
我挺羨慕她，就問(wèn)她：“你怎么那么多朋友？”
她笑瞇瞇地望著我，用一句頗有哲理味的回答了我：“因?yàn)槲野研?xiě)在臉上�！蔽乙焕�，那句詩(shī)意般的話語(yǔ)勾起了我的回憶：無(wú)論上課下課，見(jiàn)人總是掛著笑容；笑瞇瞇的與你打招呼；笑瞇瞇的與你交談；笑瞇瞇的注視著你的眼睛。一天，和她在街頭散步，一位衣著不太考究的中年人在街邊清潔衛(wèi)生。行人見(jiàn)他避而遠(yuǎn)之，當(dāng)他朝我倆走來(lái)的時(shí)候，她用陽(yáng)光般的笑臉想那位中年人點(diǎn)頭，明亮的毪子一閃一閃，他詫異的.望著她，也用一張笑臉回答。我問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)？”她說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)。”“那你還向他笑？”“笑是陽(yáng)光，是愛(ài)心，會(huì)給他帶來(lái)溫暖。”噢，是的，那天天氣挺冷，寒風(fēng)像刀子一樣鋒利的吹著。自然，這句話啟發(fā)了我，怪不得她總是給人以溫暖的感覺(jué)——原來(lái)她總是對(duì)人笑。這下，我突然明白，“朋友遍天下”不是吹噓而是事實(shí)。原來(lái)——把笑寫(xiě)在臉上的人才是最聰明的！他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，笑能使人感激，而回報(bào)的最佳方式也是笑！怪不得大家總是對(duì)她笑——甚至老人和孩子，而她也就可以到處收獲笑，從那么多的笑中感受到人生的甜美與充實(shí)！漸漸地，我也學(xué)會(huì)了笑。終于悟出了——笑，精神財(cái)富的象征，愛(ài)的詮釋?zhuān)瑩碛行Γ妥C明了你的富有，你的心中充滿陽(yáng)光，微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)對(duì)你微笑。吝惜笑的人當(dāng)然是世界上最傻的人。自然，我也擁有了許多新朋友。朋友們，想讓生活變的多彩，其實(shí)你只須把笑寫(xiě)在臉上！
臉上紅霞飛作文 篇5
我曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì)，每當(dāng)遇到不順心的事情，自己的臉就是一張晴雨表，立即是陰云密布，同事們看到后，也不愿跟我說(shuō)話，自己的心情也更加沉重。
后來(lái)老爸告訴我，每個(gè)人都有不愉快的時(shí)候，但并不一定要寫(xiě)在臉上，你可以找好朋友去交流，說(shuō)一些高興的話題或做一些自己喜歡做的事，轉(zhuǎn)移自己的情緒。試驗(yàn)幾次后，果然見(jiàn)效。我們中的許多人常以為心情的好壞是自己的事，與別人無(wú)關(guān)。高興則罷，一旦有不順心的事，就把自己的壞情緒寫(xiě)有臉上，或冷若冰霜，或惡語(yǔ)傷人。如果經(jīng)常這樣，勢(shì)必會(huì)引起別人的反感。還有些人整天喋喋不休地向周?chē)娜虽秩咀约旱?煩惱，人們給予了他很多的同情，但仍不可能斬?cái)嗨某钏�。天天面�?duì)這一張苦瓜臉，久了，誰(shuí)都會(huì)厭煩。生活中有煩惱，但絲毫不能改變生活的多姿多彩。如果一味用消極的態(tài)度去對(duì)待生活，讓自己的壞情緒像瘟疫一樣傳染給別人，這恐怕會(huì)愧對(duì)生活本身。
作為教師，我們都屬于工薪階層，經(jīng)�？犊仞佡�(zèng)別人東西是有困難的，但送給別人一張笑臉卻不會(huì)太難。每當(dāng)我再遇到麻煩、壓力，難展歡顏時(shí)，我就會(huì)試著讓自己瞇眼、咧嘴，給別人一張輕松的笑臉。
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