【精選】媽媽作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的媽媽作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽作文 篇1
今天，老師給我們布置了一個不平常的作業(yè)——幫媽媽洗腳。老師的話音剛落，班里就像開了鍋一樣：給媽媽洗腳，怎么可能？媽媽愿意嗎？再說了，現(xiàn)在都是淋浴、洗澡，誰還會單單只洗腳呢？老師，你是拿我們開玩笑吧？老師卻一臉的嚴肅，唉！沒辦法！
“什么？你要幫我洗腳？”果然，媽媽一聽說這件事，就驚訝地喊起來。我小心翼翼地端來一盆已經(jīng)兌好的'熱水。“不用了，不用了，我自己洗。”媽媽難為情地說。我堅持著：“媽媽，就讓我為你洗一次腳吧！”媽媽無可奈何地地坐下了。我慢慢地脫掉媽媽的襪子，將媽媽的腳輕輕地放進溫?zé)岬乃铩Ｈ缓�，我默默地用手一下下地撩著熱水，細心地、慢慢地搓著媽媽的腳，每一個腳趾縫我都不放過。
“咦？這個凸起來的東西是什么？”我好奇地問媽媽�！澳鞘谴竽_骨�。 眿寢尰卮�。“為什么會有大腳骨呢？”“走路走多了唄！”媽媽不以為然地笑笑。
媽媽，您就是用這雙腳，天天送我上學(xué)、接我回家；媽媽，您就是用這雙腳，忙前忙后，把我?guī)Т蟮�；您就是用這雙腳，辛苦工作、四處奔波……“媽媽，你以前也是這樣給我洗腳啊？”我一邊幫媽媽按摩腳，一邊抬頭問媽媽�！皩ρ�！你小時候可調(diào)皮了，經(jīng)常一下子就把盆踹翻了……”媽媽哈哈笑著。我卻不好意思地趕緊低下了頭。
洗好了，我拿來干毛巾，幫媽媽把腳擦干凈，還貼心地幫媽媽穿上拖鞋。媽媽滿臉的幸福，激動地說：“我的兒子長大了，知道孝順?gòu)寢屃恕！蔽衣犃耍睦锩雷套痰摹?/p>
“誰言寸草心，報得三春暉！”孝敬母親，需要我們拿出自己的實際行動。
媽媽作文 篇2
我的媽媽不高不低，眼睛很大，微胖，長長的頭發(fā)。
我的媽媽很勤勞。有一次，我在寫作業(yè)，媽媽在洗衣服。洗完衣服后，媽媽又整理沙發(fā)，又擦桌子、掃地、拖地……忙的不亦樂乎。媽媽還很仔細。有一次，媽媽在檢查作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)一個字 的'撇有點不規(guī)整，媽媽急忙叫我改正。怎么樣，我的媽媽很仔細吧。
媽媽還很認真，遇到我不會的題，媽媽就認真講怎么寫，并且告訴我怎么去分析、去思考題的方法。
這就是我的媽媽，又勤勞，又仔細，又認真，我很愛我的媽媽。
媽媽作文 篇3
今天，是三月八日婦女節(jié)，我要給媽媽洗次腳。
我先讓媽媽坐在沙發(fā)上，我到衛(wèi)生間去拿盆子，然后倒上水，來到媽媽面前，坐下來給媽媽洗，媽媽說水涼了一點，我提著壺把熱水倒了點進去，媽媽說舒服多了，媽媽帶著微笑靠在沙發(fā)上織起了毛衣，我看著盆子里那修長的腳，邊洗邊想著：媽媽穿著白色的舞裙，一雙美麗的水晶舞鞋穿在她那修長的腳上，在漂亮的水晶城堡里，我用鋼琴彈奏著美妙的樂曲，媽媽伴著美妙的旋律翩翩起舞……
媽媽說：“這可是我第一次享你的福呀！”“呵呵”我笑了笑。
我揉搓著媽媽的腳，把媽媽的腳洗的十分干凈：先洗左腳，把左腳的`每個縫隙都洗了一遍，再洗右腳，跟洗左腳一樣。
我一只手拿著擦腳布，一只手拖起媽媽的腳，把上面的水都擦干了，媽媽幸福的笑著說：“謝謝你！”“不用謝，不用謝！”我立即笑著答道。
我端著洗腳水進了衛(wèi)生間，媽媽還在沙發(fā)上回味著剛才的幸福時光。
媽媽作文 篇4
我一直以為媽媽不那么愛我，但是大家都說媽媽的愛像海水一樣深厚，這一天我發(fā)現(xiàn)了媽媽那可貴的愛。
一天夜晚，爸爸把香噴噴的酸菜魚端了上來。媽媽第一個拿起筷子把魚頭夾了過去，我問媽媽為什么要第一個夾魚頭，“因為魚頭好吃呀！”“真的嗎？我也嘗嘗”“不可以，因為魚頭是我先夾到的，由我做主！”“切，誰稀罕�。 �
第二天早上，我問爸爸魚頭真有這么好吃嗎？“不太好吃，也是魚中最沒有肉的部位�！�
我的眼睛馬上濕了，��！原來媽媽為了讓我多吃肉，長身體呀！
我和爸爸定了一個約定下次買魚，我和爸爸一定要第一個夾魚頭，好讓媽媽不再吃苦了。
過了幾天晚上，爸爸把魚端了上來，我立刻把魚頭夾到了自己碗里。立刻吃了起來，“咦？閏烽為什么夾魚頭吃呢？”“因……因為魚頭太美味了！”我吃著吃著眼圈紅了，這些眼淚并不是因為魚頭難吃而哭泣的'，而是因為媽媽的愛感動了我。
有人說媽媽的愛像鉆石，還有人說像陽光灑在身上的溫暖，而我卻說媽媽的愛像天使一樣擁抱著我。
媽媽的愛是無窮而偉大的。我愛我親愛的媽媽。
媽媽作文 篇5
許多人夸我是媽媽的好幫手，為什么呢？因為我常常幫媽媽做家務(wù)。
一次，我和媽媽吃完飯，媽媽準備洗碗，因為我早就學(xué)會了洗碗，于是我對媽媽說：“媽媽，你歇歇吧，我來洗碗吧！你放心，我一定把碗洗得干干凈凈的�！眿寢尭吲d得眉開眼笑，“好吧，我就早點去上班吧，你就辛苦一下了�！�
我把碗筷收拾好，端進廚房里，準備洗碗了。我先把水龍頭打開，把水槽洗得干凈，把漏水孔堵上，放好大半槽水，倒上一點洗潔劑，用手攪拌一下，水槽里起了很多泡泡。這時候，我再把另一個水槽清洗好，放滿清水。我把碗筷放在充滿泡泡的水槽里，用抹布把碗一個一個擦洗一遍，然后再洗筷子，我用手搓洗筷子。我把洗干凈的碗筷放進清水槽里清洗，清洗了兩遍。我把碗筷放進櫥柜里。接著，我又洗鍋，先用洗潔劑把鍋上面的油污洗干凈，再用清水清洗兩遍。最后，我又用抹布把灶臺擦拭整潔。經(jīng)過一番辛苦忙碌，終于大功告成，勝利完成所有任務(wù)。
我不但會洗碗筷，還會洗衣服呢。一個的'晚上，媽媽洗完澡，準備洗換下的衣服。我主動走過去說：“媽媽，你上班辛苦了，讓我來給您洗衣服吧！”親熱地回答:“女兒真乖，不愧是媽媽的好幫手……”
我把水放在一個盆子里，倒好洗衣粉，再把衣服放進去，瞬間，盆子里裝滿了泡泡，我用手使勁地搓洗衣服，然后再用刷子把衣領(lǐng)和有污漬的地方刷洗幾遍。看看衣服洗干凈了。把污水倒掉，放上清水清洗兩遍。最后把洗好的衣服掛起來晾好。雖然累得滿頭是汗，但是我心里美滋滋的。因為我感覺自己長大了，能夠做一些力所能及的事了。
老師常說，勞動光榮，勞動創(chuàng)造了這個美好的世界。我一定要做一個熱愛勞動而又對社會有用的人。
媽媽作文 篇6
我們每個人都有手，但我最不能忘記的就是媽媽的手。
媽媽的手并不漂亮，不夠白皙，也不夠嫩滑。相反，這雙手由于多年的操勞，加上沒有好好保養(yǎng)，變得粗糙，看起來就像大象的皮膚。這雙手上也沒有任何裝飾，總給人樸實無華的感覺。不過這雙手能做出令人垂涎欲滴的飯菜，能把家里收拾得井井有條，并且給予過我莫大的信心。
我讀小學(xué)的時候，英語很差。別人讀一兩遍就會了的英語單詞，我要在紙上寫好幾遍才能勉強記住，而且過幾分鐘又忘記了。
每當我因為學(xué)不好英語而心煩意亂時，媽媽總是會用她溫柔的手摸摸我的頭，給我鼓勵和支持。
盡管如此，我的英語并沒有多大長進。
記得有一次期中考試。卷子發(fā)下來，看到一堆一堆的紅叉叉，心里有些慌。于是我首先把有分數(shù)的那一面朝底下放著，再慢慢掀開。首先映入眼簾的是一個“6”，頓時讓人心涼了半截�！罢f不定個位數(shù)會比較高呢”我只能這樣安慰自己了。但我還是不忍心讓自己看到太低的分數(shù)。僵持了幾分鐘，我索性把整張試卷翻過來了。但赫然的“60”給了我致命的一擊。感覺像是在寒冷的冬天跳進了刺骨的冰水里，整個人都被凍住了，大腦忘記了如何思考，寒意從我的腳尖傳到我的每一根頭發(fā)絲，傳到我全身的`細胞里。
哎！語文，數(shù)學(xué)都考了九十多，唯獨只有英語，剛剛踩在及格線上。
看著別人卷子上的九十多，一百分，再看看自己的六十，心里酸溜溜的，很不是滋味。我也努力了，認真了呀，為什么別人能考好，而我不行？難道說我智商有問題？或者是沒有學(xué)習(xí)英語的天賦？媽媽如果看到這張試卷，又會說些什么呢？我真是太令媽媽失望了。
更糟糕的是，這張卷子要求家長簽字。這下我只好放棄窩藏試卷的念頭了。
回到家里，我硬著頭皮給媽媽看了卷子。媽媽抬起了手。我滿以為媽媽要打我。但媽媽只是把手輕輕地搭在了我的肩上。我感到這只手是如此的溫暖寬厚，如此的善解人意。它仿佛在安慰我，告訴我不要氣餒，不要灰心，不要喪氣。周圍的空氣都好像變暖了，安撫著我躁動不安的心。我頓時充滿了自信。
到現(xiàn)在，我的英語已有了不小的進步。其中最主要的原因，就是那次媽媽在我只考了六十分時，給予我的鼓勵和信心。