【必備】美麗的校園作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文 篇1

　　我們的校園風(fēng)景如畫，綠樹成蔭，理想在這里啟航，是我們成長的搖籃。

　　來到校門口，映入眼簾的是幾個(gè)金光閃閃的大字興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)。旁邊的石壁還寫著標(biāo)語：為了孩子，為了明天。

　　再往里走，就是一個(gè)正方形的花壇。春天，迎春花綻開了笑臉，五彩繽紛的牡丹花散發(fā)出它那香味，好像在和每朵花比香呢！月季花也不甘示弱，努力地綻放開一片片花瓣。這里簡直像花的'海洋。淘氣的小草也探出了小腦瓜，在貪婪地吮吸著春天溫暖的陽光。松樹也換上了翠綠色的軍裝，日日夜夜守衛(wèi)在花壇的四周。

　　夏天，兩顆高大的龍爪槐為大家遮住了太陽的晾曬，小朋友們在龍爪槐下面嬉戲打鬧，可開心了。

　　秋天，菊花紅的似火；粉的像霞；白的如雪；黃的賽金；真是一朵比一朵漂亮。銀杏樹的葉子從樹上飄落下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞，我們連忙把地上的樹葉撿起來，做一個(gè)標(biāo)本，讓這秋天的回憶永遠(yuǎn)留在自己的腦海之中。

　　冬天，整個(gè)花壇變成了一個(gè)奶油大蛋糕，讓我真想咬一口。臘梅傲霜斗寒，仿佛在說：“看我，冬天也這么美！”孩子們在雪中歡樂地玩兒著，高興極了。

　　我愛校園的一草一木，更愛辛勤付出的老師和團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。這里是我成長的搖籃，我將乘著它，駛向理想的彼岸。

美麗的校園作文 篇2

　　我的學(xué)校是天長小學(xué)，非常美麗，在大門的右側(cè)寫著幾個(gè)端莊古樸的大字：杭州市天長小學(xué)。

　　進(jìn)入了學(xué)校后，抬頭一看，就可以看見一座高大的雕像，后面就是一個(gè)小型的噴水池。這座雕像比喻我們在老師和家長的呵護(hù)之下，飛向希望。所以這個(gè)園被稱為希望園。

　　向后方走去，就進(jìn)入了閱讀長廊，地上刻著天長小學(xué)的.歷史，我們一步步向前面走去，就表示天長小學(xué)走過了這么多年。

　　我們順著閱讀長廊，在林間小道上走了出去，來到了學(xué)校最美麗的地方——天鵝園，又名桃李園。

　　桃李園為什么叫桃李園呢？因?yàn)檫@個(gè)園里種了許許多多的桃樹和李樹。為什么要種桃樹和李樹呢？因?yàn)楣糯�有一句話：“桃李滿天下�！边@句話寓意了學(xué)校對(duì)學(xué)生們長大成才，遍布各地，造福社會(huì)的美好愿望。在桃樹和李樹的旁邊還有一座宏偉的雕像，是一個(gè)小孩子騎著天鵝，手里拿著一把智慧之門的金鑰匙。這比喻我們在老師和家長的幫助下，像天鵝一樣飛向藍(lán)天尋找智慧之門的鑰匙。

　　在桃李園的中間還有可以供小朋友們玩的五個(gè)大圓球。我們可以坐在上面，躺在上面……旁邊還有一張可以下象棋的桌子。

　　最后一個(gè)地方就是操場，那是我們運(yùn)動(dòng)的地方。

　　我喜歡我的校園——天長小學(xué)，因?yàn)樗�是我深愛的母�！?/p>

美麗的校園作文 篇3

　　日出東方，天際已經(jīng)有了朦朧的陽光。校園還是一片寧靜，當(dāng)晨曦微現(xiàn)時(shí)，傳來了一陣陣金屬聲——傳達(dá)室校工開門的聲音，這時(shí)，才有同學(xué)三三兩兩的分別走向三座圣殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點(diǎn)三十分那個(gè)時(shí)刻，音樂——這就是今天學(xué)習(xí)生活開始的信號(hào)。

　　在進(jìn)校的道路兩旁，左邊是碧綠如絲絨班的草地，另一旁而是寬闊的操場，操場在德馨樓的對(duì)面，操場四周有小朋友們喜歡的體育機(jī)械，每到課余時(shí)間西歐啊朋友們都來玩，有的打乒乓球，有的蕩秋千，還有的玩單杠……

　　繼續(xù)向西邊行進(jìn)，就看到了一座寬約2米，長約4米的小湖，湖中央有一座假山，從遠(yuǎn)處看，看起來就和真山一樣，湖水更是清澈見底，湖底有許多石塊，近處看，像一個(gè)個(gè)五顏六色的地?zé)�，里面還有非常多的小魚兒，正在歡快的游著，像頑皮的孩子；有的正在吃魚蟲和別人給他灑過的食物；有的`不游也不動(dòng)，停在那兒，仿佛在思考著什么。

　　告別了假山，來到了操場，那里草非常松軟，如同鴨絨一般，在草場的外圈，是一層黑如鍋底的跑道，后面則是小體育場，那里的器材更多，就像一個(gè)大大的游樂場。

　　這就是學(xué)習(xí)的圣殿，娛樂的天堂！

美麗的校園作文 篇4

　　秋天到了，秋高氣爽、云淡風(fēng)輕，金色的陽光灑滿了校園。

　　臺(tái)階旁的冬青，依然郁郁蔥蔥。操場上的梧桐樹葉，隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)像蝴蝶一樣飄落下來，在寬敞的操場上嬉嬉哈哈地追隨著�；▔�里的菊花爭相開放，白的似雪、粉的似霞、黃的似金，美不勝收。不遠(yuǎn)處的芙蓉花也爭奇斗艷露出美麗的笑臉，還有高大的桂花樹也為我們送來淡淡的清香。

　　教學(xué)樓里的朗朗書聲，仿佛也在告訴我;奮斗吧，向在培育你的祖國匯報(bào)。

　　今天，我參觀了我們的校園，我興奮極了。

　　走進(jìn)校門，抬頭看見的`是4根銀白色的柱子。高15米，粗1。9米，高大宏偉，氣勢磅礴。

　　穿過小廣場，就來到門路教室。一進(jìn)門就看見地面上展著鮮紅的地毯，踩在上面軟綿綿的，舒服極了!抬起頭，頂上有51盞小燈，中間還有9盞長方形的大燈，發(fā)出燦爛的光芒。門路教室有342個(gè)座位，加上老師的8個(gè)座位一共有350個(gè)座位。教室后面有著名人物畫像：牛頓、愛因斯坦、達(dá)芬奇……。

　　看完了門路教室，我又上了2樓的音樂教室，一進(jìn)們，就看見墻上寫著的幾個(gè)大字：音樂是開啟人類聰明的金鑰匙。音樂教室的門旁有一架鋼琴。墻上有老師精心剪成的小姑娘在舞蹈，屋頂布置著彩色的花環(huán)，閃閃發(fā)光，教室四周擺放著各種各樣的樂器，教室中心展著大大的地毯，是供同學(xué)們唱歌舞蹈用的。

　　我們還參觀了電腦室，剛進(jìn)門就看見后面墻上寫著幾個(gè)大字：“電腦要從娃娃抓起”，這話是***爺爺說的。這里一共裝有46臺(tái)電腦，全部由老師一個(gè)人控制，假如有人不認(rèn)真聽講，或講小話，老師就會(huì)發(fā)過來5個(gè)大子：“請(qǐng)不要講話!”這時(shí)不認(rèn)真聽講的同學(xué)就會(huì)自覺地停下來。電腦多么有趣呀!

　　我們參觀完了，我的心久久不能平靜，我覺得我們的學(xué)校多好啊!在這么好的校園環(huán)境中我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)!

　　我們的校園坐落在信江之畔，他是一座花園式的校園。

　　春天，校園里一派生機(jī)勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草探出頭，像跟春姑娘打招呼呢，教室門前的花壇里長出了幾朵小花，美麗極啦!

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，茂密的樹葉就像一把巨傘，給孩子們成陰，小朋友在下面盡情的玩耍。

　　秋天，秋風(fēng)吹來啦，把樹葉都吹黃了，許多葉子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飛舞的蝴蝶，有的像一架架飛機(jī)……小螞蟻們在落葉上爬來爬去，真像一個(gè)“運(yùn)動(dòng)潮。

　　冬天，大部分的樹上光禿禿的，只有幾片黃葉，只有那棵粗壯的松樹還是那么蒼翠。

　　我們的校園真美!

美麗的校園作文 篇5

　　我們的校園很美麗，大家和我一起去看看吧！

　　一進(jìn)校園，首先來到的就是學(xué)校的大廳，大廳里面最引人注目就是我們學(xué)校無土栽培的植物了。我一直想，沒有土植物也能長大，真的太神奇了。你們是不是也覺得很奇怪呢？那么我們就一起揭開它的神秘面紗吧！原來植物下面的小杯子里有一團(tuán)吸水的小海綿，里面裝著水和營養(yǎng)液，所以植物才會(huì)長得這么好。我們班種了胡蘿卜、辣椒、青菜、萵筍……里面長得最旺盛的`是小白菜，綠油油的。

　　走過一樓大廳，就來到學(xué)校的大操場了。我們的操場是橢圓形的，操場上鋪滿了綠色的假草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的草原。操場周圍是彩虹一般的跑道，中間是主席臺(tái)，旁邊是個(gè)籃球場。

　　學(xué)校里最有特色的便是我最喜歡的小農(nóng)場了，里面種滿了各種各樣的蔬菜和五顏六色的花。蘿卜從土里探出頭來，好奇地張望著。香菜散發(fā)著濃郁的香味。菠菜長著墨綠的頭發(fā)。向日葵金燦燦的，中間是個(gè)大圓盤，四周都是金黃色的花瓣，漂亮極了，像一個(gè)金色的太陽。杜鵑花是粉紅色的，它的花瓣四周帶著一點(diǎn)點(diǎn)白色，里面的花蕊也是粉色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈。玫瑰花有粉色的，有紅色的，還有玫紅色的，在綠葉襯托下格外美麗，連忙忙碌碌的蜜蜂和蝴蝶都忍不住停下來欣賞。

　　這就是我美麗的校園，我每天學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我夢想起步的地方。

美麗的校園作文 篇6

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭，一年四季都有不同的景色。

　　春天到了，萬物復(fù)蘇。學(xué)校里的小草被春風(fēng)喚醒了，它掀開泥土為春光增添了一抹新綠。樹木都爭先恐后地抽出了嫩芽，桃花開花了，粉粉嫩嫩的桃花隨著微風(fēng)搖曳，好似在向我們問好。春天的景色一片生機(jī)。

　　夏天到了，校園里的花更多了，有金黃色的向日葵，有火紅火紅的玫瑰花，有飄香四溢的茉莉花，鮮嫩的花兒在微風(fēng)中搖來搖去，好像和我們一起游戲、歡呼！桃花謝了，樹上掛滿了果實(shí)，一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。

　　秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機(jī)勃勃的花朵已經(jīng)開始凋謝了，曾經(jīng)綠樹成蔭的大樹，變成了一棵棵黃燦燦的大樹，銀杏樹在校園更為惹眼，因?yàn)殂y杏樹的樹葉很特別，它就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來，同學(xué)們看見了，圍在一起拾起地上的樹葉，我們一起開動(dòng)大腦把樹葉做成我們喜歡的動(dòng)物、拼成一幅美麗的畫作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫。桃樹上的桃子也成熟了，科學(xué)課時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下我們來到桃樹下觀察桃子，采摘桃子。一個(gè)個(gè)紅撲撲的.桃子散發(fā)出淡淡的桃香，讓我們一個(gè)個(gè)直流口水。

　　冬天來臨，操場的樹木不再像春天一樣生機(jī)勃勃，不像夏天一樣活力四射，不像秋天一樣碩果累累，而是光禿禿的樹干，顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早，又特別寒冷，但是這絲毫不影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，每天班級(jí)里都沒有遲到早退的同學(xué)。同學(xué)們也隨著天氣轉(zhuǎn)涼穿上了羽絨服，好像一只只大企鵝。勞動(dòng)課時(shí)，我們來到小農(nóng)場，一個(gè)個(gè)不懼寒冷，干勁十足。說來也是奇怪，操場上的樹葉掉落了，花兒枯萎了，唯獨(dú)我們的小農(nóng)場還一片生機(jī)，紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟，老師就會(huì)讓我們自己采摘。放學(xué)時(shí)，我們會(huì)把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動(dòng)成果。

　　不論是春天、夏天，還是秋天和冬天，我們的校園都有不一樣的風(fēng)光，我愛我的校園。