【必備】感恩成長(zhǎng)作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的感恩成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜�！痹谶@首旋律優(yōu)美的歌曲中，洋溢著感恩。
父母賜予了我們生命，他們教會(huì)了我們?nèi)绾纬燥垼绾未┮�，如何寫字，如何做人�！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)。”也時(shí)刻提醒我們要有一顆感恩的心。
記得小時(shí)候，我總喜歡讓爸爸背我，當(dāng)時(shí)，我天真的認(rèn)為爸爸的背上就是這個(gè)世界的最高點(diǎn)，總是不顧爸爸的勞累，跳著鬧著讓爸爸背我，我滿足了，但常常忽略了爸爸流滿汗水的`臉頰。
不知從什么時(shí)候開始，我不再跟爸爸聊起過學(xué)校里發(fā)生的事情；不知從什么時(shí)候開始，我和爸爸之間的說話次數(shù)只有那么幾次；也不知從什么時(shí)候開始，小時(shí)候我和爸爸之間的歡聲笑語(yǔ)，漸漸地被無盡的爭(zhēng)吵和頂嘴所取代。是的，我進(jìn)入了青春期，而爸爸，無可厚非的，進(jìn)入了更年期，當(dāng)青春期遇上更年期，總是不可避免的發(fā)生一次又一次的爭(zhēng)吵，我和爸爸之間，少了父女之間的親密，多了那冰冷的隔閡……需要傳達(dá)什么消息都需要媽媽來傳達(dá)，我和爸爸之間的關(guān)系，越變?cè)竭h(yuǎn)。
這種關(guān)系一直持續(xù)到班里組織我們出去玩的那一天，活動(dòng)的最后，教官讓我們看一看父母的手，我不耐煩的牽起爸爸的手，頓時(shí)愣住了，天哪！這是一雙怎樣的手��！這是一雙布滿裂紋，老繭，粗糙的手！一摸，我的手仿佛被刀割過一般，很疼。看著這雙手，我哭了。
也許，我看到的只是他一回來就玩著手機(jī)，從來都沒有關(guān)心過我的學(xué)習(xí)，但我從沒看見他在我睡著后向媽媽詢問我的情況時(shí)那急切的神情；也許，我看到的只是他什么也不干，但我從來沒有看到他起床時(shí)躡手躡腳的為我掖了掖被角。
現(xiàn)在爸爸老了，該我來當(dāng)他的靠山了。
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
生命是場(chǎng)充滿意外的旅程，我們會(huì)遇到形形色色的人，會(huì)有痛苦，會(huì)有歡樂，會(huì)有驚喜，亦會(huì)有失望。
在小草破土之前，會(huì)受到無數(shù)土粒的阻擋；在雄鷹展翅高飛前，會(huì)有一次一次的跌倒；在幼蟲破繭成蝶之前，會(huì)經(jīng)受巨大的痛苦：只有經(jīng)歷了痛苦與挫折，才能完美銳變。
小時(shí)候的我并不討老師的喜歡，總喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，一個(gè)人坐在角落安靜地看書。漸漸地同學(xué)們也對(duì)我越來越冷漠。每當(dāng)我獨(dú)自一人走到路上時(shí)，總感覺有人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑我，諷刺我。其實(shí)我也想和同學(xué)們一起玩耍，我總是幻想著與小伙伴們瘋玩打鬧。因?yàn)樗麄兊某靶Γ乙惨庾R(shí)到了自己的缺點(diǎn)，也開始試著融入到集體中來。終于在成長(zhǎng)的路上，我越來越開朗。
感謝在成長(zhǎng)路上的.斥責(zé)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，讓我一次次改進(jìn)，讓我更加完美。感謝在成長(zhǎng)路上的諷刺，讓我認(rèn)識(shí)到自己的幼稚，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。感謝在成長(zhǎng)路上的傷害，讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)，磨練了我的意志，激發(fā)了我的潛力，讓我看清了自己的目標(biāo)。
愛你的人讓你感到，你愛的人讓你學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。你不喜歡的人教會(huì)你寬容，不喜歡你的人促進(jìn)你自省。所以，如果你受過傷害，請(qǐng)感謝那些傷害你的人。
人生的每一次經(jīng)歷，都是一種成長(zhǎng)，一種收獲。不管是傷害、挫折還是困難都成了成長(zhǎng)路上的花一條繁花相送的路！
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。天下著蒙蒙細(xì)雨，我在學(xué)校門囗等待著爸爸來接我回家。
可是我等了半個(gè)小時(shí)也沒有等到爸爸。我失望地跑到班上，來到正在批改作業(yè)的夏老師面前，吿訴了老師‘爸爸沒有來接我’。老師聽了，用她那溫暖的手遞給了我一部手機(jī)，‘拿著，打電活去吧！’老師一邊批改作業(yè)一邊從包里拿出手機(jī)。我害羞的接過手機(jī)，按起了鍵盤，拔起了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。"滴滴……"打了三次都沒有人接，我失望的把手機(jī)還給了老師，老師好像看出了我的心思。一邊接過手機(jī)一邊溫柔的.說："我來送你回家吧。"我不好意恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。提著包的夏老師帶著背著書包的我上了公共汽車，到了美旗萊場(chǎng)，老師轉(zhuǎn)了一圏也沒有找到我的爸爸媽媽，原來這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場(chǎng)，可是老師不知道這個(gè)地方在哪里，就打了一個(gè)電話，我也不知道昰打給誰(shuí)，我和夏老師在美旗萊場(chǎng)門口等了幾分鐘，老師打著傘，故意把傘打偏，讓老師自己濕了一大半。一會(huì)兒，一位叔叔開車停在了我和老師面前，老師打開門，把傘收了，走了進(jìn)去，我也不例外。過了幾分鐘，到了鄰里萊場(chǎng)，我心里歡呼了起來。我立刻打開車門，跟老師說了再見，老師才放心回家。
感恩，讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)和諧、美麗。
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
古語(yǔ)雖說：師者，以傳道授業(yè)解惑也。而今，我們的老師做到的又何止這些。
您在我們生活困難時(shí)，為我們伸出援助之手，引領(lǐng)我們走出黑暗;在我們迷惘時(shí)，陪我們聊天談心，助我們卓越成長(zhǎng);在我們?yōu)橐淮问“脨罆r(shí)，您總是微笑著輕輕拍著我們的肩膀說：“孩子，沒事，咱還有下次!”每天，還未亮，我們還在睡夢(mèng)中，而您早已出門，迎著清晨第一縷陽(yáng)光來到我們身邊;每天，夜已深，我們?cè)缫咽焖虐橹鹿�，匆匆回到那一天僅呆7個(gè)小時(shí)的家。在人生的旅程上，您已賦予我們太多，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的.航標(biāo)燈，是我們?nèi)松南驅(qū)А?/p>
做老師是辛苦的，可塑造靈魂是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可它那種燃燒自己照亮別人的精神卻是永恒的。老師，是您教我們明白：在失敗中汲取教訓(xùn)、在困難中積聚力量、在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)又要求我們胸襟坦蕩。您將美麗的種子播種在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建筑什么，您總是幫助我們穩(wěn)固基礎(chǔ)，您為我們的成長(zhǎng)做到最好。在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到我們的成績(jī)。是您讓我懂得生活能像紙一樣薄，也可以像海一樣深邃、像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。您不僅是我們學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，更是我們生活上的恩人，不顧自己的身體健康，仍對(duì)我們噓寒問暖的神態(tài)，讓我久久難忘。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌著我心靈上的塵灰;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣;忘不了您如同春風(fēng)蕩漾般的照顧，堅(jiān)定我們永恒的夢(mèng)想。老師您的關(guān)懷，如這爐炭的通紅，給我無限的溫暖，我怎能不感恩。
您在我們的心中，是“真的種子、善的信使、美的旗幟”。老師我們愛您!
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
感恩一直陪伴著我們的父母；感恩一直呵護(hù)著我們的老師；感恩一直幫助著我們的同學(xué)。
如今的我開始變得叛逆，不可理喻，并漸漸地對(duì)父母冷淡起來。每一次周末回家，我都會(huì)與母親大吵一次。那一次，還是一如既往的'吵了起來。
“我把拖把洗好了，快去拖地。"不用就知道是我媽在對(duì)我說話。這時(shí)的我因?yàn)閯偤徒憬愠臣芩孕那楹軣┰辏懿磺樵傅啬闷鹜习淹系亍?/p>
未幾，又聽到熟悉的聲音：”等一下再把垃圾到了……馬上去抹桌子�！边�沒拖完地的我馬上準(zhǔn)備去倒垃圾又聽見“去抹桌子”終于我的小火山爆發(fā)了：“你以為我是機(jī)器嗎？你一會(huì)兒讓我拖地，一會(huì)讓我倒垃圾，一會(huì)又讓我抹桌子。你自己有手有腳的不會(huì)自己做嗎？”說完，心情大好。但，卻為此付出了慘重的代價(jià)。啪——啪——，臉蛋倆旁各有清晰的五個(gè)手指印，我用手撫摸著我受傷的臉蛋。還沒等我反應(yīng)過來，媽媽就拿起重量級(jí)刑法物品——爸爸的皮帶，打在我身上。不久我的胳膊、腳上都有著紫紅色的印記。心中的怒火差不多滅了，現(xiàn)在又燃燒起來。為了防止悲劇再次發(fā)生，我忍住了。
晚上，我早早的睡下。不久，一雙溫暖的手撫摸著我下午被打的印記，睜開眼一看，是媽媽正在幫我摸上藥�？吹竭@一幕，我立刻撲進(jìn)媽媽的懷抱大哭起來。
媽媽打你是為你好，其實(shí)每一次到過自己的女兒或兒子都會(huì)心疼。從現(xiàn)在開始，我們一定要感恩自己的父母，因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀冏龅奶嗵啵?/p>
感恩成長(zhǎng)作文 篇6
地震，撕裂了房屋，分離了骨肉，令世人悲慟，天地動(dòng)容。震后很長(zhǎng)一段時(shí)間，學(xué)校不再有往日的歡聲笑語(yǔ)和勃勃生氣，很多孩子只能與家人躲避在安全而簡(jiǎn)陋的地方。校園里沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了悅耳的歌聲，沒有了追逐嬉戲的熱鬧。那時(shí)，孩子們返校上課幾乎成了一種奢望，他們的臉上，也漸漸失去了本該有的、天真爛漫的笑容。
作為地震災(zāi)區(qū)的教育工作者，我們看在眼里，急在心里：物品可以重買，房屋可以再建，但，孩子們的學(xué)習(xí)是不能耽擱的呀！
就在我們一籌莫展的時(shí)候，很快，地震災(zāi)區(qū)匯聚了所有人的目光�！耙环接须y，八方支援”，全國(guó)人民給予了我們最大、最及時(shí)的關(guān)愛與幫助。他們捐款捐物，搭建板房，積極參與災(zāi)區(qū)重建，親切慰問災(zāi)區(qū)的孩子們。
他們是在用自己的行動(dòng)，盡可能的慰藉孩子們幼小的心靈，盡可能的平復(fù)孩子們大災(zāi)之后的陣痛，也正是他們，用心靈譜寫著人間大愛的贊歌。他們，不僅重燃了災(zāi)區(qū)人民的信心，還讓災(zāi)區(qū)的孩子們感受到了這愛的無私與偉大。
那時(shí)候，在許多愛心人士的努力下，板房學(xué)校很快建成并投入使用，孩子們又回到了自己的學(xué)校。雖然教室簡(jiǎn)陋點(diǎn)，但影響不到孩子們學(xué)習(xí)的激情。他們徜徉于知識(shí)的海洋，漸漸淡忘了地震災(zāi)難所帶來的苦痛和傷害。
在一個(gè)極其普通的'日子，每一個(gè)身處災(zāi)區(qū)的孩子們還意外得到了一份特別的禮物——愛心包裹。在板房教室里，孩子們拿著愛心包裹，臉上洋溢著興奮與喜悅，讓老師覺得由衷的欣慰。那一刻，包裹好似愛之甘泉，滋潤(rùn)著孩子們的心靈，重塑著孩子們的自信；那一刻，愛在相互傳遞，愛在悄然流動(dòng)，如清泉般明澈。
孩子們久違的歡聲笑語(yǔ)淹沒了一切，盡管仍有余震，仍在板房教室上課，但，此時(shí)的孩子們，充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，飽含了對(duì)生活的美好憧憬。他們相互炫耀著手中的福娃，相互欣賞著對(duì)方的禮物，相互展示著彼此的書法……天真、快樂、童趣又溢滿校園。這，難道不是愛的力量嗎？
當(dāng)看到他們用愛心包裹里的彩筆描描畫畫時(shí)，當(dāng)看到孩子們畫出的一張張精美的作品時(shí)，我想，災(zāi)區(qū)的孩子們，正在用心描繪絢爛的明天，是這人間真愛，讓他們更自信的面對(duì)困難與挫折，更勇敢的面對(duì)未來與挑戰(zhàn)，我為孩子們能擺脫心理陰影而感到高興。在那每一張畫紙上，不光畫出了他們陽(yáng)光般的心境，更傾訴著他們共同的愿望。這是用愛心書寫的傳奇，我們有理由相信，災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更加美好的。
這小小的包裹，寄托著片片真情，感動(dòng)著無數(shù)災(zāi)區(qū)的人們，更感動(dòng)著莘莘學(xué)子。經(jīng)歷這次大災(zāi)，孩子們內(nèi)心涌動(dòng)的一定是感恩與回報(bào)�！疤鞛�(zāi)無情，人有情，大災(zāi)之后有大愛”已銘刻于孩子們的心中。他們正以實(shí)際的行動(dòng)在傳承美德，詮釋這愛的真諦。
歷經(jīng)大災(zāi)磨礪的孩子們，在愛的感召下，必定會(huì)更加堅(jiān)韌、茁壯的成長(zhǎng)。這是國(guó)人方幸，這是民族之福，而重建中的地震災(zāi)區(qū)，也將會(huì)創(chuàng)造出更輝煌的明天。
感恩成長(zhǎng)作文 篇7
只要你用遙控器調(diào)節(jié)窗戶玻璃，就能調(diào)出你最喜歡的花香味？我一邊穿上她的衣服，一邊問她：“您不冷嗎。"遵命"，一個(gè)威武的石頭課桌回答道，"請(qǐng)跟我來。每位學(xué)生作業(yè)要求字寫工工整整認(rèn)真動(dòng)腦，如有錯(cuò)題、錯(cuò)別字都得認(rèn)真訂正，要不然，嘿嘿，媽媽就會(huì)以毫不留情手段來給他施“酷刑”——罰寫反省日記加扣分;
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的'心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……"她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
我覺得我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝別人為你所做的一切，陶行知曾經(jīng)就演講過一個(gè)主題叫"每天四問"，其中一問是問一問自己的道德有沒有進(jìn)步,進(jìn)步了多少。我認(rèn)為捧著一顆真誠(chéng)的心去感恩，即使做的只是微不足道,芝麻大的小事也是好的，也是一種美德。就像那個(gè)小女孩樣用自己獨(dú)特的方式感謝媽媽的恩情一樣。這讓我想起了班主任張老師布置的一個(gè)奇怪的作業(yè)每天削一個(gè)蘋果給父母吃，讀了這個(gè)故事我認(rèn)為這作業(yè)是一個(gè)感恩父母的機(jī)遇，我一經(jīng)作了幾天了我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，讓感恩一直培伴在我們的身邊吧!
感恩成長(zhǎng)作文 篇8
我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事——《未鎖的門》，講述的是一個(gè)農(nóng)村女孩厭倦了農(nóng)村的生活，想出去見識(shí)見識(shí)。于是，她不顧媽媽的反對(duì)，拿著錢離家出走了。很快，他的錢用光了。一連十年都在外面流浪著。終于有一天她有了想回家的念頭。當(dāng)她回到家時(shí)，卻意外的發(fā)現(xiàn)家里的.門沒有鎖！她清晰地記得，以前她在家的時(shí)候媽媽總是左三道、右三道的鎖門。她推開門，看見媽媽已經(jīng)睡著了。望著媽媽那馬臉的滄桑，她無法想象這十年來媽媽是怎樣度過的！媽媽醒了，看見女兒回來了，淚流滿面。原來這十年來，她怕女兒突然回來，所以從未鎖過門。
讀到這，我已泣不成聲了。想起我對(duì)媽媽的種種，我又何嘗不是故事中女孩的心情呢？
記得有一次，我復(fù)習(xí)功課到深夜。媽媽端來一杯熱乎乎的牛奶，可我卻派對(duì)媽媽發(fā)脾氣：“煩死了，沒看見我的作業(yè)嗎？我哪有時(shí)間喝牛奶？”媽媽把牛奶輕輕放在桌子上，一句話沒說就走了。我后悔了！我后悔我那樣傷害媽媽，我后悔我以那樣的態(tài)度對(duì)待媽媽。
其實(shí)感恩是沒有限制的。就比如說：當(dāng)媽媽為你送來一杯熱牛奶時(shí)，你給予媽媽一個(gè)微笑，這就是感恩；當(dāng)陌生人扶起跌倒的你，你說一聲“謝謝”這也是感恩；當(dāng)同學(xué)與你共同攻破難題時(shí)，你對(duì)他說一句“加油！”這也是感恩。
同學(xué)的幫助之恩，老師的教誨之恩，陌生人的關(guān)照之恩。
其實(shí)，感恩無處不在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇9
母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。母愛是山間的溪水，一點(diǎn)一滴匯成濃濃的關(guān)愛。我的媽媽和其他同學(xué)的媽媽一樣，是一個(gè)再普通不過的媽媽了，平時(shí)的她既嚴(yán)肅又親切，瓜子臉上鑲嵌著一雙“會(huì)說話”的大眼睛。從小我就沒離開過媽媽，可就在前年冬天，她生病住院了。臨住院前，媽媽對(duì)我說：“照顧好自己，已經(jīng)是大孩子了，媽媽不久就回來，放心吧。”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著母親冒著風(fēng)雪離開了家，那一天，是那年冬天下的最大的一雪，雪花如鵝毛般的飄落在媽媽的身上。
缺少了媽媽平日里的嚴(yán)厲和嘮叨，開始的我覺得自由極了，可是慢慢便覺得和大雪做伴非常的孤寂，于是我撥通了媽媽的電話，聽到電話那頭虛弱的聲音，忽然張不開了口，我只能說：“媽媽安心養(yǎng)病，我會(huì)好好照顧自己�！逼鋵�(shí)我更想說：“我想你了�！钡桥聥寢寭�(dān)心，忍住淚水沒有說出口，便急匆匆的掛了電話。晚上，百無聊賴的看著電視，平時(shí)就連我最喜歡的綜藝節(jié)目都提不起我的半分興趣。這時(shí)，鑰匙開門的聲音響起，我以為是爸爸回來了，當(dāng)大門打開的一剎那，我看見了媽媽的身影，媽媽弱小的身軀籠罩在厚厚的羽絨服下，精致的臉龐被口罩遮去了大半，寒風(fēng)吹亂了她的秀發(fā)，濃密的睫毛上還粘著些許雪花，卻依然掩飾不住她的笑意。我急忙跑過去想要抱住媽媽。媽媽卻退后一步說：“寶貝，不要過來，媽媽身上還有病菌，媽媽只是想你了，回來看你一眼，馬上還要回醫(yī)院……我看著媽媽飽含淚水的雙眼，忍不住失聲痛哭在姥姥的懷里。外面大雪紛飛，媽媽只因?yàn)椴蛔屛覔?dān)心，不顧身體的虛弱回家看我一眼……這就是平凡的母愛，看不見，摸不到，卻能震撼到心靈的最深處。媽媽走了，我跑到窗前，發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)積得很厚了，看到媽媽背影逐漸消失在茫茫的大雪中。眼淚，又一次止不住的流了下來……
還記得以前老師說過一句話：“父母的愛，不是他們的義務(wù)，而是他們的'本能�！敝v的就是親情的的偉大，在成長(zhǎng)的道路上，感恩的花絢麗的綻放著，母親的愛像春天的甘露，悄無聲息的滋潤(rùn)著生命的幼苗。以前媽媽天天在身邊，覺得被管教，被束縛，甚至覺得她是嚴(yán)厲而嘮叨的。可當(dāng)母親離開時(shí)，才真正體會(huì)到自己對(duì)母親那份依賴和眷戀。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴澆灌在我成長(zhǎng)道路上盛開的花朵，培育我一路成長(zhǎng)。