關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)未來(lái)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
在某城市，有一種實(shí)驗(yàn)型的汽車(chē)，高1.3米，長(zhǎng)3米，是一種梯形的小轎車(chē)，雖然他沒(méi)有“法拉利”、“勞斯萊斯”高貴魁梧，但它的性能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它們。
首先它的燃料不是汽油和柴油，或者機(jī)油，而是液體，比如水和可樂(lè)，但可樂(lè)比水的動(dòng)力更大�？蓸�(lè)一倒下去，發(fā)動(dòng)汽車(chē)，發(fā)動(dòng)機(jī)就把可樂(lè)從油管吸進(jìn)去，，在可樂(lè)中提取二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣，最后用氧氣的'暴發(fā)力推動(dòng)汽車(chē)行走，最高時(shí)速可達(dá)20xx公里再?gòu)目蓸?lè)中提取純凈水，不斷凈化，再排出水，來(lái)清潔路面。并且還有一個(gè)吸塵器，來(lái)清潔路面上的異物。
它的車(chē)門(mén)可不是左右打開(kāi)的，而是上下開(kāi)的，這樣就不會(huì)被其他汽車(chē)把門(mén)撞壞了。
它的空間也很大，可以裝五個(gè)人，座位不是一排一排的，而是一種圓圈形的，中間是駕駛設(shè)置，，空調(diào)是吸進(jìn)的空氣再凈化在冷卻，冰凍，空調(diào)風(fēng)就出來(lái)了。
后廂的空間也不小，能裝下3個(gè)大行李箱，15個(gè)手提電腦包，駕駛員或者乘客可以從一個(gè)“小洞洞”拿一些東西來(lái)使用。
這輛汽車(chē)還很輕，只有75公斤重，按一個(gè)按鈕，就能折疊成一個(gè)小書(shū)桌那么大，，所以能放在家里，人們就不怕小偷把車(chē)，也不用建多少車(chē)庫(kù)，把空地來(lái)植樹(shù)造林，為環(huán)保出力。
這輛汽車(chē)的長(zhǎng)處不止這點(diǎn)，只有你親身駕駛它，你才能發(fā)現(xiàn)它更多的長(zhǎng)處。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)令人向往，科技改變生活。那么在發(fā)達(dá)的未來(lái)，將有怎樣先進(jìn)的交通工具？讓我們一起去看一看吧。
王向飛是一名小學(xué)生，他每天早上都要乘坐公共飛艇去上學(xué)。今日，他和往常一樣，來(lái)到立體飛車(chē)站等車(chē)。突然，一輛中型城市觀光飛艇從他頭頂飛過(guò)。這種飛艇體型狹而長(zhǎng)，長(zhǎng)約十米，寬兩米，適合在街道上空觀光，又可以避免碰到周邊的公共設(shè)施。正當(dāng)王向飛目送著觀光飛艇遠(yuǎn)去之時(shí)，公共飛艇已悄然而至。他踏上飛艇，對(duì)著識(shí)別器調(diào)皮地眨了一下眼睛，電腦芯片自動(dòng)識(shí)別視網(wǎng)膜主人的身份，公交公司自動(dòng)扣除他預(yù)存的乘車(chē)費(fèi)用。王向飛坐上智能座椅，平移到了一個(gè)窗邊的座位，饒有興致的觀賞著旅途中的景色和上下左右四個(gè)方位風(fēng)格迥異的'交通工具。在地面上行駛的是基層員工的車(chē)輛。這種車(chē)以水為燃料，每消耗一升的水，就可以噴出雙倍的負(fù)氧離子。與飛艇并排飛行的，是太陽(yáng)能風(fēng)能結(jié)合車(chē)。這類(lèi)車(chē)以二氧化碳為主燃料，太陽(yáng)能和風(fēng)能為輔，三種能源的代謝物均可通過(guò)車(chē)內(nèi)的“凈化器”化為氧氣，從車(chē)內(nèi)噴出。忽然，一道金光從飛艇的右邊閃過(guò)。原來(lái)，那是新型的“陸地小火箭”，和航空火箭的原理相同，只不過(guò)“陸地小火箭”是水平發(fā)射的。此外，這種“小火箭”也是以二氧化碳為燃料，通過(guò)“高級(jí)轉(zhuǎn)化器”化為氧氣噴射出去以推動(dòng)箭身。突然，一個(gè)光點(diǎn)從左前方一千米處升起，隨后消失，嚇了他一大跳。噢，那是人類(lèi)發(fā)明的飛碟——HFO。這種飛碟比外星人的UFO要快得多，每秒約行兩萬(wàn)千米，而UFO每秒只能飛一萬(wàn)五千千米。HFO可同時(shí)承受五千萬(wàn)噸的重力壓制和三千萬(wàn)噸的摩擦力，可以在太空翱翔，去月球上游玩，甚至能穿越星系和空間！最重要的是，它不需要其他能源，太陽(yáng)能、風(fēng)能和動(dòng)能足矣。
“叮咚，您到站了�！敝悄茏我贿吿崾�，一邊平移到了下車(chē)門(mén)。
這就是未來(lái)的交通工具，讓我們一起為美好的未來(lái)而努力吧！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，十年過(guò)去了，我成為了一名優(yōu)秀的大學(xué)生。有一天，我去上學(xué)，走著走著，忽然下起了傾盆大雨。我迫不得已只得用我僅有的零花錢(qián)買(mǎi)了一把雨傘，拿在手里一看，原來(lái)是一把多功能雨傘，可有趣了！
我按了一下1號(hào)按扭，雨傘就撐開(kāi)了，就像一朵大大的、美麗的鮮花欣然怒放。雨停了，我又按了按1號(hào)按鈕，雨傘馬上就收起來(lái)了。這把雨傘可以放大縮小，只要拉一下頂部按鈕，就可以放大了，變成一把漂亮的長(zhǎng)柄雨傘。拉一下底部按鈕，就可以縮小，變成一把微型短柄雨傘，可以放在衣服口袋里，攜帶可方便了。這把雨傘還能報(bào)時(shí)呢！中午，我想知道幾點(diǎn)了，就按一下綠色按鈕，雨傘中間就出現(xiàn)了一個(gè)小屏目，上面馬上顯示出了3月25日11時(shí)35分8秒，清清楚楚，連日期都有。如果輸入我想要的時(shí)間，它還能為我報(bào)時(shí)呢！有了它，我就不會(huì)在雨天里遲到了。今天是我值日，放學(xué)時(shí)，我按了一下雨傘上的綠色按鈕，它就變成了一把掃把，自動(dòng)打掃地面。這時(shí)，我覺(jué)得不應(yīng)該叫它雨傘了，而應(yīng)稱(chēng)呼它“神奇的掃把！”
這把雨傘的中心管可有意思了！下雨天，它能吸收大量的水，并對(duì)這些水進(jìn)行潔凈處理，然后儲(chǔ)藏起來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)了，它就能利用太陽(yáng)能使管里的`雨水變成了熱水，可以用于洗澡，泡腳……雨傘還能帶你飛，只要按一下傘柄上的紅色按鈕，雨傘的兩邊就會(huì)展開(kāi)一雙巨大的翅膀，你想去哪就去哪，速度非�？欤�
��！我真是太喜歡這把多功能雨傘了。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
喂喂！我們開(kāi)啦學(xué)生會(huì)，快回來(lái)！”陳佳雨在電話里喊。
我想了想：是啊，在火星多少年了，還是回去一趟吧！我乘坐私人飛船“歐陽(yáng)號(hào)”回到了地球。“哈哈，我就知道你會(huì)回來(lái)”陳佳雨大大咧咧的說(shuō)�！吧宪�(chē)！”她喊。
“上車(chē)？”我莫名其妙的問(wèn)。
“坐著！這是新型車(chē)坐上去就到家啦！”她說(shuō)
果然一眨眼到家了�！澳阆人伞�
由于許多天的'勞作我倒頭就睡。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我設(shè)計(jì)了各種奇妙的鞋，給人們帶來(lái)了很多方便。
演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋，他（她）們只要一踩，音樂(lè)鞋就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)，他她們?cè)谖枧_(tái)上唱啊、跳啊！音樂(lè)那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，舞姿那么優(yōu)美，場(chǎng)下一陣陣掌聲，一陣陣喝彩聲�？珊炔手啵^眾們都很納悶，場(chǎng)上沒(méi)有樂(lè)隊(duì)，沒(méi)有播音器，怎么能讓我們感受到這么美的音樂(lè)呢？哦！原來(lái)是他們腳上的音樂(lè)鞋放出來(lái)的音樂(lè)，真有趣！ 旅游參觀的人，穿一穿我設(shè)計(jì)的變速鞋，有一個(gè)小型器，可以控制速度和風(fēng)向。在風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡多的地方，就可以按慢鍵，慢慢欣賞，再覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，可以按快鍵 。一下子，就可以換一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀光，既方便，又快捷，真是好啊！
在漆黑的`夜晚，在野外行走，穿上我的夜光鞋，就非常的方便。因?yàn)樗那懊婧秃竺娑及惭b了一個(gè)燈泡，只要一按開(kāi)關(guān)燈就會(huì)亮起來(lái)。 大家穿上我的調(diào)溫鞋，能做到冬暖夏涼。調(diào)溫鞋有一個(gè)遙控器可以氣候變化調(diào)整溫度。那可真舒服！
“曾禮和，快起床�！边@喊聲使我從夢(mèng)中驚醒.......雖然現(xiàn)在只是夢(mèng),但我一定努力讓它變成現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，未來(lái)將會(huì)非常美好，每個(gè)人都會(huì)憧憬著未來(lái)。
未來(lái)的汽車(chē)將會(huì)有更大的改變。在空中像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，在水里像一條快活游動(dòng)的小魚(yú)，在陸地上像一只只小甲蟲(chóng)，猶如離弦的箭一般地行駛。這到底會(huì)是什么呢？那就是新世紀(jì)超級(jí)具能水陸空三種環(huán)境中行駛的高科技汽車(chē)，
這種新型汽車(chē)在空中行駛時(shí)，非常省油，它的四輪不再旋轉(zhuǎn)，車(chē)的控制將由按鈕來(lái)決定。綠色按鈕加速，紅色按鈕減速，紫色按鈕提示路線…共200個(gè)按鈕，像遙控器一樣指揮著汽車(chē)。
在陸地上行駛時(shí)。它的四輪將轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，飛快的行駛起來(lái)，無(wú)論在泥潭里，還是在雪地中，它都能像滑板一樣自由的行駛
遇到河流，立即收回四輪，平穩(wěn)落在水面上，直至向?qū)Π缎旭�，�?chē)上決不會(huì)留下任何痕跡。
未來(lái)的汽車(chē)還會(huì)是什么樣子的呢？哦，汽車(chē)上還安置照相機(jī)，電視，攝像機(jī)等。我們可以在車(chē)上休息，在一定的時(shí)間內(nèi)，車(chē)內(nèi)的'定時(shí)鬧鈴會(huì)叫醒你。如果你想要到某個(gè)地方時(shí)，只要輸入地址，屏幕上立刻會(huì)出現(xiàn)路線，使我們非�？斓牡竭_(dá)。
未來(lái)的汽車(chē)讓人為所欲為，未來(lái)的生活也會(huì)讓人隨心所欲，機(jī)器人將會(huì)同我們一起生活。
機(jī)器人胸部有一些按鍵與屏幕，只要輸入我們想要的事情，它就會(huì)像聽(tīng)了主人的命令去做。
機(jī)器人可以照顧孩子，做家務(wù)，為我們做飯…在人類(lèi)孤獨(dú)時(shí)，它就會(huì)與我們玩耍，做游戲，用一種獨(dú)特的方式緩解我們煩悶的心情。
一轉(zhuǎn)眼，我們來(lái)到了法國(guó)，埃菲爾鐵塔屹立在那里，雄健的人民正投入到了那人們期盼已久的奧運(yùn)會(huì)中。一陣歡呼聲傳來(lái)，原來(lái)是中國(guó)健兒在男子110米跨欄中獲得了金牌，緊接著出現(xiàn)了第二塊，第三塊……依依不舍的離開(kāi)法國(guó)，又來(lái)到了南極洲，企鵝家族的成員正在迎接我們，太冷了，匆匆地一去，便與企鵝們告別了。接著來(lái)到了非洲，炎熱的氣候，使那里黑皮膚的人都在海灘上玩，太熱了，趕快再到…最后我們回到了亞洲，回到了祖國(guó)的懷抱，那不同皮膚的外國(guó)人讓我們不禁覺(jué)得黃皮膚的中國(guó)人真是太親切了！
未來(lái)是豐富多彩的，未來(lái)的世界將是美好的，讓我們一起去暢想未來(lái)，暢想祖國(guó)的未來(lái)！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們未來(lái)的學(xué)校，這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中。
校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，每天站在那兒歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們可以和機(jī)器人交談，我們提出各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒他們。已進(jìn)校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要一按電鈕，他就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫(huà)面。
校園的中心是一個(gè)大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)有活生生的植物編織成的頂。下雨時(shí)，它就可以為我們遮擋雨；天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，形成了一個(gè)大大的花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層：第一層有綠色的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)載滿綠草的足球場(chǎng)，，同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施：有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球體育場(chǎng)等等。這些都是用于電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)桃花、梨花，還可以結(jié)桃子、李子呢！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用織物編織成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖夏涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里的黑板是用電腦熒光屏制成的。我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以進(jìn)行輕松的教學(xué)了。我們的桌椅是可以根據(jù)身高進(jìn)行調(diào)控的，如果你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬闊的海帶制成的，墨水使用五彩繽紛的牛奶做成的，筆是用可以吃得食物做成的`。用完之后可以吃，再也不會(huì)產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按時(shí)表就可以查到你需要的信息。第二層是現(xiàn)代化的音樂(lè)是，美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面游泳基因克隆的各種動(dòng)物，第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就坐著時(shí)光隧道車(chē)去遠(yuǎn)古考察。
��！未來(lái)的學(xué)校，你是多么令人神往。這一切還需要我們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步�，F(xiàn)代化的交通工具代替了馬。所以現(xiàn)在大家的就覺(jué)得馬沒(méi)有用處，但有些地方還是有用的`。有人就想讓馬帶一雙翅膀，那有多好��！
就是啊，馬要是有雙翅膀，就會(huì)更節(jié)省時(shí)間，而且還穩(wěn)當(dāng)，多好啊。
經(jīng)不起搖晃的人更想要，因?yàn)閾u晃會(huì)給他（她）們帶來(lái)更多的麻煩。如果有了這樣的馬就不用怕著了。
未來(lái)的馬一定與平常的馬與眾不同，毛發(fā)一定很發(fā)亮，很整齊。還很強(qiáng)壯。好馬要配好主人，主人一定是個(gè)不貪，有責(zé)任心的人。這樣才能把馬喂好。
我相信，中國(guó)，一定能擁有帶翅膀的馬！