實(shí)用的初中作文集合8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
我是一個(gè)女孩，一個(gè)平平常常的女孩，如果一定要用什么來形容我，我想最恰當(dāng)?shù)哪^于一道菜了。那就讓我來介紹一下這道菜的燒法吧！
主菜：自己
烹具：家庭·學(xué)�！ぶ車h(huán)境
作料：父母·奶奶·妹妹·弟弟·老師·同學(xué)
調(diào)味劑：性格·愛好·人生觀·價(jià)值觀·感悟·挫折
做法：把周圍環(huán)境打開，把學(xué)校放在火候上，倒入學(xué)習(xí)生活的香油，待它冒出煙后，放入自己·老師·同學(xué)一起炸。炸至半熟，很快地，它們會顯示出各自的特色：悠閑威嚴(yán)與可愛。
觀察主菜在鍋中活潑跳著，噼噼啪啪地響著。這時(shí)，撈出鍋里的菜，放至家庭這個(gè)器具中，再放入父母，奶奶，妹妹，弟弟，煮兩三分鐘。這些作料一下鍋便把自己嚇得夠嗆。其中媽媽如紅辣椒一般厲害好像時(shí)時(shí)在警告我說：”好好讀書，不許玩“！
兩分鐘后，加入調(diào)料劑中的性格：急躁和內(nèi)向：愛好：看書寫作，英語，這時(shí)候嘗嘗味道，一定會很鮮，或許超過了一般人的感受能力。還得加入一味調(diào)味劑----挫折，緊接著淋入已攪拌好的人性觀、價(jià)值觀和感悟：人生僅者一次。要積極地創(chuàng)造機(jī)遇；讀書是一種美妙的`經(jīng)歷、必當(dāng)是愛麗絲漫游的奇境更令人驚訝；明白以前的滿足只是一種虛榮，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力。
最后起鍋裝盤，一道香噴噴的菜做成了它色澤艷麗，令人重？欲滴。品嘗它不甜不膩、不濃不淡、還有點(diǎn)辣、有點(diǎn)酸、有點(diǎn)澀�？傮w感覺像九制陳皮梅。細(xì)細(xì)品味，令人生津開胃。
初中作文 篇2
嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會是一個(gè)較有名氣小作家：也許會是一個(gè)小歌手：也許那時(shí)候的我會彈得一手好琴，會走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的我幻想太多，現(xiàn)在的我只是普普通通的中學(xué)生，像大多數(shù)的孩子一樣，我愛做夢，愛幻想�？墒怯植坏貌唤邮苌罱o我的現(xiàn)實(shí)，我的生活很簡單，和大多數(shù)的中學(xué)生一樣，學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線的跑，盡管再累再無趣，至少很充實(shí)。
你呢?我不會再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機(jī)，迷戀冰激凌;也不會想一起的你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩�，F(xiàn)在我要學(xué)習(xí)，要參加學(xué)習(xí)班，要做習(xí)題，要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的你，沒有學(xué)習(xí)的'壓力，沒有升學(xué)的煩躁，沒有父母的嘮叨。
現(xiàn)在的我總愛回憶，當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约�，我相信幸福在終點(diǎn)等著我和你，我遇見了好多人，也完成了好多事。有一天我終會老去，回過頭來想想，我沒有對不起當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>
我想說，我很想你，六年前的自己!
初中作文 篇3
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺間，我已是一名初三的學(xué)生了，我知道這意味著什么，那是放棄。
初一時(shí)，各科的老師就說過，初中不比小學(xué)，初中更多的是灑下汗水。從三門課程轉(zhuǎn)換到七門課程，意味著我們肩上的擔(dān)子更重。那時(shí)的我年少輕狂，不以為然，仍舊保持一顆愛玩的心。
初二時(shí)，各科的老師就說過，初二不比初一，初二更多的是抓緊時(shí)間，它就像是一個(gè)分界點(diǎn)，兩極分化會越來越嚴(yán)重。從七門課程轉(zhuǎn)換到八門課程，意味著我們肩上的擔(dān)子更重。那時(shí)的我感受到了來自學(xué)習(xí)的壓力，漸漸收起了愛玩的心。
初三時(shí)，各科的老師就說過，初三不比初二，初三更多的是放棄其他，為了備戰(zhàn)中考，必須心志堅(jiān)定，一心一意投入學(xué)習(xí)中。從八門課程轉(zhuǎn)換到七門課程，可是我都明白，這并不輕松，意味著我們肩上的擔(dān)子更重�，F(xiàn)在的我切實(shí)的.體會到了來自學(xué)習(xí)、來自中考的壓力，放棄了玩的時(shí)間。
我知道，初三是沉重的壓力。沒有了歡聲笑語，沒有了閑暇時(shí)光，只能一頭扎進(jìn)書堆，遨游在知識的海洋里，奮力的想靠近知識的彼岸。父母不停地告誡學(xué)習(xí)要認(rèn)真，初三要收心，望著他們充滿希望的眼神，我只能加倍的努力。老師不停地告誡初三競爭更大，不能有一絲的松懈，看著老師既焦急又無奈的神情，我只能加倍努力。
我知道，初三是無止境的付出。犧牲歡聲笑語、犧牲閑暇時(shí)光，用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、鞏固知識，明白不付出心血，坐等花開的后果。中考是到達(dá)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢想的起點(diǎn)，我不能輸在起跑線上，只能不斷的付出。
沒有一個(gè)人會說初三是輕松的，早起晚睡這是初三學(xué)生普遍的作息規(guī)律。步入初三，大多數(shù)的莘莘學(xué)子都會選擇放棄，放棄并不是逃避，為了夢想而放棄，我想這并不是吃虧的事情。
十年求學(xué)路，只為一朝中考。初三不過是壓軸的第26題、人生路上的第一次考驗(yàn)，傲首挺胸，沒有解不開的壓軸題。
走進(jìn)初三，我腳踏實(shí)地，在勝負(fù)面前，我會毫不猶豫。
初中作文 篇4
在夜色籠罩的幽靜中，在燈光漂白了四壁的恬靜里，我打開了你──書。我愛書，我常常站在書架前，這時(shí)的我覺得面前展開了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。
于是，我與你一同踏上漫長的心靈旅程，聆聽著你那字字如珠璣的解脫，品嘗著你那一個(gè)個(gè)讓人心動的故事，體會著你那一句句迸發(fā)出智慧的金玉良言，陶醉于你那濃濃的墨香里，忘卻了白日的煩惱與喧囂。
記得曾經(jīng)你給我講過一個(gè)叫桑巖這個(gè)人的故事。他是一所高中里最優(yōu)秀的學(xué)生之一，在他參加完高考后，他每天都為他的`成績而擔(dān)憂，終于，分發(fā)成績的這一天來了，他的努力沒有白費(fèi)，他考上了國內(nèi)的一所重點(diǎn)大學(xué)。
他高興的拿著錄取通知書跑到正在菜場賣菜的母親身邊，喊了一聲“媽……”，這聲音是那樣的恬靜，甜美，沒有忸怩。
接著就說了一句：“媽，我考上大學(xué)了……”。媽接過我手里的通知書，心里像吃了蜜棗一樣高興，見著人就說：“我兒子考上大學(xué)了，看，這是我兒子的錄取通知書”。媽是含著淚告訴他們的，我知道這淚水是辛酸與高興的交融。這一幕，深深的震顫了我的心。我一下子體會到：親情，不需要任何包裝！
于是，在嘴角揚(yáng)起微笑的過程中，有所領(lǐng)悟，有所品味，書中一個(gè)個(gè)故事吸引著我，一個(gè)個(gè)人物感召著我，我的靈魂在承受著洗禮，思想深處也多了一份成熟。猛然間有了一種長大的感覺，其實(shí)還不僅如此，讀了這本書，還讓我有更高的眼光，更高的境界。
在課堂上，老師總會教育我們要用自己的雙手去創(chuàng)造美好的人生。我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一句話：“有沒有人這樣想過呢？人生的道路是不平坦的，有著無數(shù)的困難與岔路，面對這些岔路，每個(gè)人都得做出自己的選擇，而當(dāng)我們做出一個(gè)選擇的時(shí)候，又剛好錯(cuò)過了另一個(gè)、甚至是無數(shù)個(gè)”。我覺得這句話說得很有道理，未來對任何人都是未知的，所以你只能保證自己的選擇是否適合自己，卻不能確定這是完美的。
如果，要想自己的選擇是完美的，也不會因錯(cuò)過另一個(gè)或無數(shù)個(gè)而悔恨自己，那么，我們就應(yīng)該讀書。
讀好書，感親情，獲知識，享美韻！
初中作文 篇5
腦海中或夢里經(jīng)常浮現(xiàn)一些畫面，或許有一個(gè)雅士正輕撫琴弦，一股美妙音色傾瀉流淌進(jìn)人們的心中；或許在那山峰之上，綠蔭之下，有一女子吹起橫笛，裙擺輕輕飄起，佳人的美貌更加凸顯；又或許在那寂寂的夜晚，有人執(zhí)著酒杯問月傷感，動情之處，眼角潤濕，而我也跟著默默感動，那眼眸瑩瑩的樣子，讓我銘記；而恍若間，又見那丁香一般的姑娘，漫步于小路之上，身影之后有一傾慕的目光…
我沒有小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光機(jī)器，不能穿梭于他們的時(shí)代，不能看見他們的喜怒哀樂，只能憑想象勾勒他們的一顰一笑、一動一靜，他們不時(shí)出現(xiàn)在我的想象，開出不起眼的花朵，但那份馥郁足以讓我微笑。我憧憬那夢幻般的生活，不問凡塵俗世，只為心中向往，堅(jiān)持那份美好，忠實(shí)于自己，為自己而活。
在我看來，那是神仙般的生活，那種狀態(tài)是在云端之上的，讓人觸碰不到。他們有自己的小世界，有自己獨(dú)特的見解，他們的生命注定不會平凡，我愛的不是某一個(gè)人，而是那一種生活方式，那一份超脫自然，那一種真摯又虛幻的意境�；蛟S那是我的憑空臆想，沒有真實(shí)發(fā)生過，是我構(gòu)造的假的世界，但在我的腦海，那真真切切的存在，在一個(gè)小小的角落，沒有多重要的位置，但又不可缺少。
我不能從現(xiàn)實(shí)生活中找到那久違的感覺，忙碌的現(xiàn)實(shí)的生活，就像我，經(jīng)常莫名的感傷，我覺得我自己像一只小烏龜，背著承重的'殼，是家長的希冀，是自己的平凡，是自己選擇的孤單。完全沒有那份達(dá)觀自然,，一點(diǎn)影子都沒有。有些問題是禁不住想的，想來想去，到最后甚至覺得活著都沒有意義。其實(shí)生命的本質(zhì)是一樣的，不過是因?yàn)榻?jīng)歷的不同，而賦予了生命不同的含義。我不敢對自己或別人的人生妄下定義，我只想把我夢中的一點(diǎn)點(diǎn)折射到現(xiàn)實(shí)罷了，有這么難嗎？
直到那一刻，我才懂得，自己追求的不是古人的生活方式，而是真摯的感情。我的對面是幫我看病的醫(yī)生，媽媽對醫(yī)生說：“沒事吧，我有點(diǎn)害怕……”原來爸爸媽媽跟我到濟(jì)南來的目的只是一句我害怕。我不理解，明明在萊蕪已經(jīng)看過了，為什么要再一次讓我經(jīng)歷害怕，我甚至跟媽媽吵過，但我現(xiàn)在全都明白，媽媽對我的感情是那樣的豐沛，而我竟是這樣的狹隘。
我的夢中，是文人雅士追求音樂的情感，是看見自己心愛女子的情感，是對自己家人的想念之情。我才懂得，那不只是夢，它是與現(xiàn)實(shí)相通的，它來源于現(xiàn)實(shí)，但高于現(xiàn)實(shí)。人可以平凡，但要真實(shí)，真實(shí)地表現(xiàn)自己的感情，不做作，那樣的人才算是真正的活著！
又是一個(gè)夜晚，我又做了個(gè)夢，夢到了……
初中作文 篇6
靜坐桌前，目光久久注視著攤開在桌面上的數(shù)學(xué)題，四周靜得叫人害怕。這是一道難題，任憑我怎么思索，就是解不出，難。像灰心一樣望向窗外，一個(gè)美麗的夏日午后，風(fēng)和煦地吹著，我的心緒也隨風(fēng)飄去……
想起和父母回老家的那個(gè)夏日午后，獨(dú)自一人蹬車徜徉在田間的小路上。茂盛的樹葉將烈日撒下的光芒剪成碎影，投到布滿野草的土路上，黑色的陰影便成了忙碌螞蟻歇腳的好地方，我的短袖上，也映出了陽光的痕跡。
濃烈的麥香撲鼻而來。遠(yuǎn)處，高高麥秸垛子靜靜的整齊地排列著，還是麥香。一陣暖風(fēng)吹來，夾雜著田間的微塵。突然想起清涼的井水，我四周張望著，豁然，一片粼粼的東西穿過我的.視線，推車靠近，果然是井水。跳下車子，捧上一捧，猛然蓋上臉面，臉上的灰塵剎時(shí)也隨清涼的水花濺向四方。
豐收了！農(nóng)民們樂呵呵的，一年的汗水與付出在這些日子有了著落。麥子已經(jīng)被農(nóng)人們收起來了，飽滿的一粒一粒的晾曬起來，都是幸福的收獲。麥子還是甜嫩的，采下幾粒，用手使勁搓著，費(fèi)好大力氣，才得到幾粒。用手托著，慢慢倒入口中，嚼一口，甜香從麥粒里迸發(fā)出來，溢滿口齒，深深吸一口氣，空氣也似乎被這麥香包圍……
將美妙思緒拉回，又是這道難題，看著它，似乎也變得熟悉，細(xì)細(xì)一思索，也不復(fù)雜的解決了。一回頭，窗外似乎還隱隱約約能看見麥秸垛，還能聞到淡淡麥香……
似乎也把甜蜜一同收獲了去。
初中作文 篇7
一個(gè)問號，是很平常的�？墒牵@個(gè)問號它究竟代表了什么？
仔細(xì)看，這個(gè)問號下面的那個(gè)點(diǎn)，就像是一個(gè)正在向前移動的小人，而問號上面則像是一個(gè)魚鉤。我認(rèn)為，問號它代表了知識。因?yàn)槿绻阍趯W(xué)習(xí)、生活中遇到一些不懂的事，那你的心里一定產(chǎn)生一個(gè)問號，使你去思考你不懂的問題，一思考，不懂的問題就懂了，也多了一些知識。如果你思考后仍是不懂，還可以去問問別人，把不懂的問題弄懂。這兩種做法，都可以獲取知識，這難道不是你心里那個(gè)問號的功勞？相反，如果你遇到了問題，不思進(jìn)取，不加以思考，后來，你又遇到了一些不懂的問題，你還是不理不睬，最后，你遇到的問題越來越多，心里的問號也越來越多。別人懂的`知識你不懂，別人懂的事你也不懂，這時(shí)，你才反回來學(xué)習(xí)那些你不懂的知識，可是怎么也趕不上別人了。這使我想起了博聞強(qiáng)記，多思多問，取法乎上，持之以恒這句話。是�。W(xué)習(xí)也是這樣，你只有多思考、多提問，才能慢慢地獲取知識、積累知識。只有這樣，你才能變成一個(gè)有學(xué)問的人。啊！一個(gè)問號，像是一把開啟你前途的鑰匙，可以讓你變成一個(gè)有知識的人；又像是一座堵住你前途的門，關(guān)鍵是看你怎么去對待你心里的一個(gè)個(gè)問號。
由問號而引來的這些，難道不值得我們深思嗎？
初中作文 篇8
野草從狹縫中沖出，于是迎來生機(jī);流水從山谷中沖出，于是江入火海。生命中，隱型的關(guān)卡不時(shí)地橫在我們的面前，無法逾躍，便無法流光溢彩，因此時(shí)時(shí)不忘：必須跨過這道坎!
必須跨過青春這道坎�！扒啻喝绨倩苤葎�，如利刃之新發(fā)干硎”，青春是明麗，希望的象征。然而，正如歡快的流水下涌動的暗流，青春地夾雜著叛逆，浮躁與沖動。乒乓球國手陳，年少氣盛，前途光明，卻在輸球后大摔球拍，做出了極為失態(tài)的表現(xiàn)。這不能不讓我們扼腕嘆息，他的年輕心志未曾伴隨功成名就生長，而是在尚未擁有從容，淡定心態(tài)的時(shí)期獲得了過早的名譽(yù)和負(fù)擔(dān)。青春是一部太倉促的書，如果沒有在正確引導(dǎo)下形成正確的情感價(jià)值觀，那不僅有礙于個(gè)體的發(fā)展，更有礙于社會倫理道德的形成。相反，讓我們拿劉翔的成功作對比。他的自信與張揚(yáng)讓他贏在起跑線上，在跨過一道道賽道之坎的同時(shí)，他用那蓬勃風(fēng)發(fā)的意氣跨過了年輕而浮躁的秋，于是在他身上，我們看到了一種舍我其誰的霸氣，一份人難能可貴的品質(zhì)!
必須跨過挫折這道坎�！罢嬲挠率�，也于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血”。遭遇挫折，唯唯諾諾，便永遠(yuǎn)被挫折湮沒;魯莽硬闖，也不免頭破血流;于是，正確地審視自我和樂觀昂揚(yáng)的態(tài)度才是逾越這道門坎的由內(nèi)而外的力量。雅典的古代演說家德摩斯梯尼正是用不滅的信念方才克服口吃，成就了事業(yè)�？邕^挫折這道坎，需要有韜略家一般的自我評析，哲學(xué)家一般的處事智慧，誠然，最為關(guān)鍵的莫過于冒險(xiǎn)家般沖出險(xiǎn)阻的勇氣。心志不滅，面對挫折的坎，我心無畏!
必須跨過思維界限這道坎。思維的狹隘會傷害真理。邁耳發(fā)現(xiàn)原子守恒，王鮑耶創(chuàng)立非歐幾何學(xué)定論，卻因思想太過超前，不為當(dāng)世所接受。
無法打破思維的.定式，社會的發(fā)展將受到阻隔。因此，思維這道坎，用寬容去跨越。一味否定超前的思維將之看作異端，都是心胸狹隘的表現(xiàn)。海納百川，有容乃大，不僅僅要倡導(dǎo)人與人之間的包容，更應(yīng)該推崇社會的各種思想百家爭鳴，多元化的發(fā)展與和諧。比起那個(gè)樣板戲一統(tǒng)天下的年代，如今的學(xué)術(shù)精英化面向草根化著實(shí)是令人乍喜的轉(zhuǎn)變。必須跨過思維這道坎，國家的繁榮才有不竭的推動力!
青春的門坎，用成長去跨;
挫折的門坎，用信念去跨;
思維的門坎，用寬容去跨。
在那些已經(jīng)跨越和即將到來的隱型關(guān)卡面前，對自己默念：我們定能跨越!