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【精選】考試以后作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的考試以后作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試以后作文 篇1
考完試,沒幾天,英語張老師邁著輕盈的腳步,抱著一摞試卷走進(jìn)了教室。
老師進(jìn)來的那一瞬間,我的心“砰砰砰”直跳,像揣了一只小兔子。老師說:“這次英語考試咱們班考的還行,一百分的有20多個(gè),一百分以下的有30多個(gè)……”老師開始念名字和分?jǐn)?shù)了:“常藝馨……孫曼??96分……”我這次考的還行,希望爸爸媽媽不要吵我。老師發(fā)完試卷后,說道:“一百分的同學(xué)如果不用涂改液的話,是一百加十哦!蔽蚁耄喝绻也荒敲创中牡脑挘材芸家话倩蛞话偌邮!
回到家,我對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我這次英語考試考了96分,你們看看試卷!蔽颐Π言嚲砟脕磉f給了爸爸,我又說:“這兩道小題一題扣兩分,這兩道題都是因?yàn)槲姨中牧,把單詞看錯(cuò)了!蔽蚁氩坏桨职志谷徽f:“這次考的`還可以,希望你下次能考一百分,千萬要記住做題時(shí)一定要細(xì)心,做完題要反復(fù)的檢查,記住了嗎?”“嗯!蔽一卮。
最后我要提醒大家:做卷子的時(shí)候一定要細(xì)心看題,做完題一定要認(rèn)真檢查哦!你們記住了嗎?
考試以后作文 篇2
期末考試結(jié)束了,但我的心依然不能平靜,老師告訴我們成績會(huì)發(fā)到班級(jí)群,我想萬一我考的不好,爸爸就不會(huì)給我買電話手表了。
時(shí)間一天天過去了,英語和數(shù)學(xué)成績都出來了,英語97分,數(shù)學(xué)96分,實(shí)際上英語還行,數(shù)學(xué)就很差了。我問媽媽:“為什么語文成績還沒出來?”媽媽搖搖頭說:“不知道。”爸爸說:“老師發(fā)消息了,語文成績被教研室抽走了,過幾天就出來了。”我的心七上八下,語文成績決定我能不能買電話手表,如果語文成績不好,我的電話手表就泡湯了。
終于,語文成績也出來了,語文考了103分,爸爸說:“語文還是不錯(cuò)的,要繼續(xù)努力喲,但是這次電話手表不能買了,因?yàn)槲覀兛荚嚽爸朴喌哪繕?biāo)沒有達(dá)成。”我瞬間很沮喪,我的禮物又得不到了。就在這時(shí),媽媽說:“雖然這次數(shù)學(xué)沒有考好,但是比期中考試還是有很大進(jìn)步的,可以換一個(gè)其他禮物!卑,我眼前一亮,還是有禮物呀,我就選了一個(gè)流沙文具盒,爸爸一口就答應(yīng)了,并在網(wǎng)上開始購買,我挑選了喜歡的顏色。過了兩天文具盒終于到了,里面贈(zèng)送了兩支可擦的油性筆,一支胡蘿卜黑筆,一卷膠帶,一個(gè)小小的課程表和一塊擦油性筆的'布。
我喜歡我的禮物——————流沙文具盒。下次考試我一定會(huì)取得更好的成績,爭取實(shí)現(xiàn)電話手表的夢想。
考試以后作文 篇3
沉悶的夏天,本是蟬鳴的時(shí)候,卻沒有聽見蟬的歌聲,連枝繁葉茂的大樹也變得憔悴。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,原本嘈雜喧鬧的班上變得鴉雀無聲,全班的眼睛死死盯著門口,似乎要與老師決一死戰(zhàn)。原本自信滿滿的我,此時(shí)也變得愁眉苦臉,無精打采,像極了被霜打了的.茄子。
過了一會(huì)兒,門口傳來一陣“噔噔噔”的聲音,抬起頭,老師踏著高跟鞋大步跨了進(jìn)來。老師翻了個(gè)白眼,張大了嘴巴,噴出了陣陣怒火:“這么簡單的試卷,我們班竟然考得那么差。我等會(huì)講試卷的時(shí)候,你們都給好好替你,把錯(cuò)的地方改過來!”
開始發(fā)試卷了,老師隨手翻了翻,猛地抬起了頭,眼睛瞪得圓圓的,眉毛向上翹,突然怒吼道:“不會(huì)做就算了,居然還給我留空白,考那么差的分?jǐn)?shù),你們真是活該!”
老師開始給我們講評(píng)試卷了,一題又一題仔細(xì)地講。老師的心情漸漸平和下來,我們私下講話的聲音也越來越大,很快就蓋過了老師的聲音!笆钦l上課講悄悄話那么大聲啊!都給我乖乖地站起來!崩蠋熛褚恢话l(fā)怒的豹子,露出一副見誰咬誰的表情。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地站了起來,老師的怒氣慢慢平息了。同學(xué)們并沒有受罰,只是被念了一段緊箍咒,隨后就坐下了。
下課了,老師心平氣和地說:“大家在課下要仔細(xì)改正!贝藭r(shí),蟬鳴聲此起彼伏,大地又恢復(fù)了生氣。
考試以后作文 篇4
考試前的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在書桌前,頭上卻已有細(xì)密的汗珠,整個(gè)心思都投入到了緊張的復(fù)習(xí)之中。
清晨,空氣清新,微風(fēng)撲面,令人心曠神怡。可是我的心中像揣著一個(gè)小兔子似的`,砰砰砰……跳得比平時(shí)快多了,沒有一點(diǎn)心思去欣賞這清晨的美景。
鈴聲伴隨著清風(fēng)響了起來,它似乎比平時(shí)更加的響亮,讓我全身繃緊,起了一身的雞皮疙瘩?荚囬_始了,我全神貫注,奮筆疾書,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),開始了緊張的120分鐘。
又是一陣鈴聲,可是感覺卻完全不同。那是一種解脫;那是一種放松;那是一種愉悅。它涌進(jìn)心田,滋潤著;它流遍全身,撫摸著每一根神經(jīng)。啊,考試終于結(jié)束了!它讓緊張的心情頓時(shí)煙消云散,它給我一種徹徹底底的悠閑自在。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來早晨是那么美麗,那么動(dòng)人。清風(fēng)吹拂著我的面頰,是那么愜意,沐浴著陽光是那么舒服,心中一下子豁然開朗。
第二天,輕松的心情被接踵而至的另一種擔(dān)心所取代,那就是想知道考試成績,卻又害怕知道的矛盾心理。一次又一次,當(dāng)我有意或無意間經(jīng)過語文辦公室,心中有一種沖動(dòng),非常想問問分?jǐn)?shù),可總是缺少點(diǎn)勇氣,常常在“問”還是“不問”中徘徊著,選擇著,忐忑不安地猜測著……
最終,還是強(qiáng)烈的好奇心戰(zhàn)勝了擔(dān)心,去打探了成績,其實(shí)也不差,得了98.5分,心中一塊石頭終于落了地。可我并不滿意,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)出錯(cuò)的地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的,只要再仔細(xì)一點(diǎn),就能拿滿分,哎,都怪自己太緊張!通過這次考試,我找到了差距,明確了目標(biāo),今后會(huì)更加努力,爭取優(yōu)異成績。