【精選】美好的時光作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的美好的時光作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的時光作文 篇1

　　黑板上的倒計時逐漸消瘦，史生會考的沖刺也進入了百熱化階段。教室中燥熱的環(huán)境加上蒼蠅”嗡嗡”的叫聲讓我沉不下心，期末考試結(jié)束了，會考馬上就要來了，我坐在教室中像一只炸了毛的公雞一樣，安靜不下來。

　　老師走過來關(guān)心的問我：“最近�？荚趺礃友�？我覺得你一定能拿a的�！蔽倚÷曊f：“可能有點懸，我還是保B爭A吧�！崩蠋燁D時嚴肅的看著我說：“你要相信你自己，去年你的師哥師姐們有許多人在最后這幾天突飛猛進，你行哈，要相信自己�！蔽宜查g又充滿斗志。

　　黑板上的倒計時變成了1，一大早，同學(xué)或埋頭做題，或撓頭思考。緊張、充實、忙碌的一天就這樣開始了。煩躁的'蟬鳴聲此起彼伏，我們努力的背著，記憶著，原本燥熱的環(huán)境再加上大聲背誦，我們早已汗流浹背。為了讓大家頭腦清醒，老師時不時用小木棒敲敲桌子，在這些外在“刺激”下，同學(xué)們能快速投入課堂學(xué)習(xí)中。為了讓我們更有拼搏精神，老師在黑板上畫了一個pk表。背下來一個知識點可以畫一筆，頓時，同學(xué)們的激情被點燃。同學(xué)們討論著解決不了的難題，趕快起身詢問老師，不放過一個難點。天氣炎熱至極，但我們用心力去戰(zhàn)勝這酷暑，在老師的引領(lǐng)、帶動下跟上節(jié)奏。每節(jié)課下來，大家汗流浹背，但都樂此不疲。

　　會考如期而至。我們坐在大巴車上，仍在背著歷史生物資料。當有同學(xué)發(fā)出疑問時，必定會有一個聲音給予回答。雖然我們每個人知識都有漏洞，但我們合在一起就像一本“百科全書”。

　　我坐在考場中，行云流水的答著試卷。“考試已經(jīng)結(jié)束……”喇叭中傳來考試結(jié)束的鈴聲。這一刻，我們的命運小錘已經(jīng)落板。

　　成績出來了！苦心人天不負。我們用一根電話線聯(lián)絡(luò)著，互相匯報著自己的成績，開心的笑容穿過時空感染著每一個奮斗者。

　　這段奮斗的時光，有歡樂有痛苦，有汗水有眼淚，但結(jié)局都如人所愿，這也成為是我記憶中最美好的一段時光。

美好的時光作文 篇2

　　奶奶，您能再出現(xiàn)在我的眼前嗎？你在那邊過的好嗎？我該怎么辦呢？直到至今我都不會忘記我和您在一起幸福美好的時光。

　　----題記

　　很小的時候我就跟著奶奶一起生活了，爸媽經(jīng)常不在家，一個上夜班，一個是加班，都在忙碌自己的工作。爸媽就把我放在家里，讓奶奶帶我，開始我很不愿意，心里常想，為什么別的小孩子都是跟著爸媽長大，而我卻不是，想著想著就一肚子的委屈，天天哭著喊著要媽媽在身邊照顧我，疼我……不過這個念頭很快就打消了。慢慢的開始習(xí)慣跟奶奶在一起的生活，奶奶是個很儉樸、勤勞的人，奶奶對我的好是無人能替代的，我時常想起和奶奶在一起的幸福時光。

　　NO.1 和奶奶一起挖野菜的時光

　　記得我很小的時候，我都會像跟屁蟲似的跟著奶奶后面，奶奶長奶奶短的喊著，而那時一直抱著好奇心的.我，就會不停的問這問那，而奶奶也不厭其煩的回答我的那些好奇心的幼稚回題。當時奶奶家境并不好，經(jīng)常挖一些野菜回來變著樣吃，喜歡挑食的我，并不喜歡吃青菜，更別提什么野菜了？奶奶經(jīng)常帶著我挎著小籃子,跑到很遠的郊外采集一些野菜,我呢？只知道玩，在草里捉蝴蝶、蚱蜢，玩累了，就隨便挖些菜放在小籃子里，誰知道，奶奶說這個菜是不能吃的，搞不好還會有毒呢？奶奶還告訴我,哪些野菜可以炒著吃,哪些可以曬干等到冬天再吃,哪些是苦的，哪些是甜的.奶奶對野菜的了解還真不少，我們興滴滴地挖了半籃子野菜回家，奶奶連喝水的功夫沒有，就去把剛挖回來的野菜分了分類，哪些是涼拌的、哪些是炒著吃?還很親切的問我：“乖乖，你喜歡吃哪一種？”哈哈，我笑著告訴奶奶，我兩種都要吃，奶奶高興的笑不攏嘴，眼睛咪成了一條縫，奶奶精挑細選，不一會兒,一盤盤野菜也會散發(fā)出淡淡的香味，我的口水呀……就會情不自禁的流出來，奶奶時�？粗�我那饞嘴的樣子，嘴角會掛著一絲微笑。

　　NO.2 和奶奶一起包粽子的時光

　　每逢過端午節(jié)，奶奶都會交我包粽子。奶奶的手真是巧，奶奶包粽子的技術(shù)也是一流的，看著奶奶嫻熟的動作，我看著就是一種享受，我總會仔細端詳著奶奶，只見她先把棕葉固定好，光滑的一面朝里，頭尾相疊，接著用勺子往里面舀糯米，再用筷子插緊，折疊上口的葉子成三角形，最后用棕葉捆好，棱角分明。奶奶告訴我說，這叫“羊角粽”。淘氣的我也要爭著學(xué)包粽子，奶奶很熱心的交我，可我不是沒有壓緊，就是捆扎的形狀不對，包了幾個也就興味索然。一旁的老媽笑我包的是“狗頭粽”。這可惹急了奶奶，奶奶平時最寵著我，不允許別人說自己的孫女不好，奶奶就為我打抱負平，狠狠地把媽媽K了一頓。誰知道我包的那幾個“狗頭粽”，不是下水就散了，就是箬葉松了，沒個形狀。奶奶就悄悄地把那些松了、散了的夾到自己碗里，而把那些包得好的放在我和爸爸的碗里，奶奶看著我們狼吞虎咽的吃相，奶奶臉上露出滿足的笑容。

　　NO.3 和奶奶一起洗衣服的時光

　　從小就跟奶奶學(xué)著洗衣服，那個時候奶奶不讓我洗的，她怕我一不小心會掉水里，一直擔心我的安危�？墒俏覅s吵著鬧著要洗，不讓我洗我就哭。最后奶奶拿我沒折，就讓我洗了。我洗著自己穿的小襪子，臉上映著開心的笑容，很開心，因為我最喜歡做新鮮事了，笑得合不攏嘴。洗的很來勁，用小手揉搓著小襪子，有好多泡沫出來耶，覺得好神奇哦！于是邊吹著泡泡邊好奇的問著奶奶泡沫是怎么來的？奶奶就跟我說是因為擦了肥皂才產(chǎn)生的。等我知道了以后，于是我就每天跟奶奶搶著洗襪子，沒有臟的就洗干凈的，那時候真的好會給自己找樂子玩，我擦了好多好多肥皂在襪子上面，泡沫弄的滿地都是，那個時候覺得好玩極了！我吹起泡泡來，好大個的泡泡，有色彩的泡泡，好好看哦！不知道哪天，因為玩的太久，感冒了，奶奶那個時候真的急了，找不出感冒的原因，因為每晚睡覺她都把我用被子蓋的嚴嚴實實的，生怕我會凍著，衣服穿的比誰還多呢！自然也很少感冒。于是我就告訴奶奶：“我一下午都泡在水里洗襪子�！蹦棠搪牶螅�很生氣的說：“要是我再調(diào)皮就不疼我了，”聽后我就嘟著個臉要哭，奶奶看著我要哭的樣子，馬上又收回那些話，直到哄我開心為止。

　　好景不長，直到前年奶奶去世后，我無時無刻都在想念著奶奶，每晚都會夢見她在我的身邊；夢見我睡在她溫暖的懷抱中；等我一覺醒來時卻不知了去向，只留下我對奶奶深深的思念……記憶里總是有奶奶的笑容印在腦海里，我的快樂童年是跟奶奶一起渡過的，那些事，那些話，都另我念念不忘，恐怕一輩子都忘不了吧！

　　所以我要感謝雅兒姐姐的征文，《……的時光》就讓我想起了和奶奶在一起的幸福美好時光。

美好的時光作文 篇3

　　記憶的碎片散落在歲月的長河中，閃爍著深淺不一的光影，而那些在心中搖曳的，則是每年暑假在山深處的那點點時光。

　　深山里，在老家，我出生在斯里蘭卡，但是因為父母的工作調(diào)動，我年輕的時候和父母一起出了山�，F(xiàn)在，我只能利用暑假回去了。在這些山的深處，有孩子們玩耍的庭院，有笑得像花一樣的村民，有山中流淌的小溪，有溪邊搖曳的細細的柳樹。每次踏上這片土地，心里都會有一種強烈的歸屬感。

　　回國后，老家的親戚會辦一個大酒席，算是歡迎我們回來，歡迎我們。這時小院熱鬧起來，立起了一口大黑鍋。美味的菜肴逐漸從里面出來。美味的菜肴，加上從煙囪里升起的裊裊炊煙，被定格為一幅帶有濃濃鄉(xiāng)愁的美景。雖然餐館里的農(nóng)家菜種類不多，但那些野菜也能讓人胃口大開。孩子們在法庭上瘋狂奔跑，然后假裝不經(jīng)意地從已經(jīng)端上桌的雞腿旁走開。貪婪的'孩子被大人嗔怪，但還是笑嘻嘻的躲在角落里。吃了一口油光發(fā)亮的食物，然后胡亂抹了抹袖子，接著繼續(xù)剛才的游戲。

　　山里的女人擅長烹飪、耕作和刺繡。淡季的時候，他們聚在一起聊聊日常生活，也沒閑著繡個鞋墊，拿個鞋底做個補丁。院子里的雞溜達出來，在四周尋找，哪一只關(guān)心春夏秋冬

　　水坑是孩子們的天堂，它是由山澗里的水形成的。夏天，太陽照在水坑上，發(fā)出一點銀色的光，孩子們在水坑里跑，即使濺了一地。厭倦了瘋狂，我們在水坑邊尋找蝌蚪。那些黑蝌蚪魯莽地跳來跳去。我們輕而易舉地把它們舀在手里，仔細研究，來回撥弄，然后放進水里。媽媽說他們終究會變成青蛙，就像你會長大一樣。我看著媽媽，遇見她充滿愛意的眼神。想想就點頭，經(jīng)常跑到水坑邊，希望蝌蚪快點長大。

　　這些美好的時光在孩子們的嬉鬧中悄悄流逝，點燃了我內(nèi)心的感情

美好的時光作文 篇4

　　在我的中，過很多的，它們或長或短，在這之中，有一位，我與她相處的時光雖然短暫，但卻讓我學(xué)到了很多。

　　新學(xué)期的第一節(jié)生物課在金老師溫柔而陌生的中開始了�？粗�大向自己投射過來的灼熱的目光，金老師故作神秘地勾了勾嘴角，說：先給大家看一個視頻。說罷，耳熟的搞怪的背景響起，全班立刻爆發(fā)出一陣刺耳的。課程才過了五分鐘，金老師便牢牢抓住了大家的注意力，我也豎起耳朵仔細聽下面的內(nèi)容。下面我們開始講第一種動物腔腸動物。知識講解開始了，我的神情起來，將每一個知識點都理解透徹，金老師不斷觀察們的神情，目光落在前排一個同學(xué)的身上，發(fā)現(xiàn)他看向黑板的眼神帶著幾分疑惑，她便再次回到剛剛講過的知識點。這次，她換了一種講解方式，在黑板上畫了一個草圖，雖然看上去有些古怪，但使知識點變得更加便于理解。看到那個同學(xué)一副恍然大悟的樣子，金老師滿意地笑笑，繼續(xù)往下講。一節(jié)課過去后，我發(fā)現(xiàn)，那些看起來晦澀難懂的知識點原來也很容易，也在心里暗暗上了金老師。

　　和金老師一起學(xué)生物，我對生物的興趣越來越高，生物成績也穩(wěn)步上升，在幾次隨堂考上甚至越到了全班第一。

　　經(jīng)常聽說老師是自己的，但班里很少有人會主動找老師聊天，然而金老師仿佛天生就有親和力一樣，每次下課，她身邊總是圍滿了同學(xué)，而金老師面對一張張飽含期待的臉，笑了笑，眼神里透著狡黠：你們?nèi)绻�想來找我聊天，我隨時都歡迎。之后，我一有就去找金老師聊天，把自己、的事都傾訴給她，而金老師也像一樣，陪著我一起開心，安慰我，在微信中還時不時地附帶一些的動畫表情，好像可以把我所有的煩惱都趕走。原來老師真的可以成為自己的朋友啊。

　　不知不覺間，時間一晃便到了期末，我滿心歡喜地著下學(xué)期再與金老師見面，可就在結(jié)業(yè)式那天，班主任老師告訴我們金老師不再教我們了，我當時愣住了，回到家，向金老師證實了這件事后，我鼻子一酸，不禁落下淚來。遇到這么好的一位老師，與她在一起的時光卻如此短暫，甚至還沒來得及好好。

　　金老師的離開，也讓我有了另外的思考。她本可以僅僅將知識點講述出來，比起先前在課上的'細致，她完全可以輕松很多，但她并沒有那樣做，她總是努力讓所有的同學(xué)都聽明白，努力將自己身為一名老師應(yīng)盡的職責做到最好。而我們作為學(xué)生，我們的職責便是學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該向金老師那樣把這件事做到最好。

　　與金老師相處的時光雖然短暫，但卻彌足珍貴，她激發(fā)了我對生物這門學(xué)科的興趣，讓我體會到了有一位像朋友一樣的老師的歡樂，讓我學(xué)會了珍惜，更讓我理解了，不同的角色都應(yīng)該將自己的職責做到最好。我也會一直珍惜與她相處的這段的時光。

美好的時光作文 篇5

　　時光教會了遺忘，沒有誰能夠抵擋；

　　時光教會了失望，錯過的怎能原諒！

　　——題記

　　人所走過的一生就像一片寂靜而又漆黑的夜晚，你不知道前面會有什么發(fā)生，也許是一塊石頭讓你摔傷，也許是一個木屋讓你居住……如果我抬起頭看向天空，便會發(fā)現(xiàn)這黑夜里最美好的東西——星星。這星星就是我們那美好的時光，我那最閃耀的星是這樣的：

　　我的作業(yè)沒有寫完，母親扯破喉嚨吵我，甚至有一種打我的沖動。

　　事情是這樣的：那是一個很熱的下午，父母親出去處理一些工作上的事情，我心里的小算盤就打了起來，父母不在，是不是可以放縱一回了呢？于是我拿起了手機開始和同學(xué)們聊天，所以當天的作業(yè)就沒有完成。當天晚上母親回來的時候大發(fā)雷霆，她的一句話真的嚇到我了：“我不會再管你了！”一般情況下，這種話都是騙小孩子的，但這次變成真的了，母親整整三天沒有管我。說實話那種感覺不好受，早上沒有人喊我起床了，上課還差點兒遲到，經(jīng)歷了那次事件后，我發(fā)現(xiàn)，最美好的時光就是被父母親批評，這證明他們的心里還有我，少了他們平時的嘮嘮叨叨，心里總覺得少了些什么。

　　其實真的是這樣的，我們可以想一件事，如果，我說的是如果，自己的`父母不在世了，已經(jīng)沒有人再管你了，或者是父母已經(jīng)老到了吵不動我們的地步，我想我們心里的感受也許只有痛苦。

　　最美好的時光，就是母親吵我的時光，是我和父母共處的時光，不知道可不可以，我希望這顆最亮的星星永遠的亮下去。

　　再美好也經(jīng)不過遺忘，再悲傷也抵不過時間。

　　——后記

美好的時光作文 篇6

　　寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，雖然就只有一個多月，在這一轉(zhuǎn)眼之間小樹長高了，花朵不再那么清靜，我也長大了一歲。

　　在放假之前，自從我知道了我那悲傷的成績，十分傷心，于是我就開始了我的學(xué)習(xí)之路，堅持這么一個月真是難呀。每天早上六點起床，起來背書，我媽媽給我買了許多的`輔導(dǎo)書。我學(xué)到了許多的知識。

　　當然，只學(xué)習(xí)不放松也不行，每次放松我都會瘋玩?zhèn)�夠，然后把心都放在學(xué)習(xí)上。

美好的時光作文 篇7

　　我仞憶及那日櫻樹下的美好，菜園里的奔跑，湛藍天空下的甜美微笑。殊不知，你仍記否？

　　在烈日當頭的夏季，最美好的享受就數(shù)在樹蔭下乘涼了。那天，你我小小的掌心里，躺著半個小小的冰涼西瓜，小小的冰涼西瓜上佇立著一只小小的勺子，用力地挖掘著埋藏在深處的甜蜜寶藏。那冰涼的觸感，那甜膩的味感，滲透指尖，達于心間。

　　“咦！那只蝴蝶好漂亮��！”說罷，你便放下了可口的西瓜，嬌小的身影緊追著那美麗的蝴蝶。然而那蝴蝶似是鬧著玩一般，忽上忽下地飛著。而你也跟著上串下跳，活脫脫的一只敏捷的小猴子！我哀嘆了一聲，也去幫你撲蝶。

　　“快點！快點！它飛進菜園里了！”話音未落，人影就不見了！我只得跟在后面，急促地奔跑著。然而，我驀然發(fā)現(xiàn)，你奔向前方風(fēng)景的同時，卻不知你此時也是一道美麗的風(fēng)景線。陽光傾灑向大地，你邁著流星大步，任微風(fēng)撲灑在你小小的臉龐。你的發(fā)絲微亂，衣裳松垮，然而那抹微揚的微笑，卻仍占據(jù)著你小小臉龐的'一寸空間。

　　“呼呼呼——”兩個小小的人兒，背靠背坐在櫻樹下。山石青的，天是藍的，風(fēng)似滑的，云似夢的，頭上粉嫩的櫻花，似想伴我們一同玩耍，悠揚地，旋轉(zhuǎn)著，飄落發(fā)間，墜落心間……

　　花開花謝，你我在這小小一方天空，共同奔跑，跳躍；共同呼吸著清新空氣；話說那你的喜聞樂事，好不美妙！

　　等夏天等秋天，你何時回到我身邊，突然想看你的臉，熟悉的感覺，不牽手也可以漫步風(fēng)霜雨雪，不能相見也要朝思暮念，美好的時光遺忘在匆匆那年，你可記得那年稚嫩的臉？