- 春天的雨作文 推薦度:
- 四季的雨作文 推薦度:
- 四季的雨作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】雨的作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠甑淖魑9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雨的作文 篇1
柔麗清新的旋律,溫情脈脈的語言,引人遐想的意境,猶如潺潺的清泉……融進秋天,融入每個人的心靈。
隨著秋雨的降臨,看著樓下的畫店,我看著畫,看了看秋雨,頓時一幅絢麗明艷的畫卷展現(xiàn)在每個人的心里。
看,巍峨雄偉的龍風(fēng)山上,煙雨迷霧,仿佛一條條盤繞著群山。在白茫茫的煙霧,若影若現(xiàn)田野里金黃的稻谷,和山澗里翠綠的樹叉,黃綠配白,構(gòu)成了一幅幅非常絢麗的圖畫。
秋雨落在鄉(xiāng)間的枯黃的樹葉上,和樹葉一起大著旋兒,慢慢地飄落下來;秋雨落在鄉(xiāng)間的還沒有枯黃的綠葉上,使綠葉更現(xiàn)出生機勃勃;秋雨落在快要成熟的果子上,一個個果實更加可口誘人;那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下,更鮮艷奪目,光彩照人。
秋雨飛灑進小溪,小溪載著新的血液順著山腳流進小河。秋雨落在清澈的小河上,蕩在一圈圈粼粼的漣漪。
秋雨沙沙地下著,這是它的演奏。它吹奏黃了一畝畝金黃的`稻田;吹奏綠了一棵棵翠綠的大樹;吹奏紅了一棵棵滇紅的楓樹吹奏出了遍地的色彩,吹奏出了象征成熟,和多彩絢麗。!秋雨,愿你吹奏更明快的節(jié)奏,吹奏出更新的文章!
雨的作文 篇2
六月徂暑,且不說綠樹成蔭的公路,且不說炎日中吱吱的蟬鳴,且不說陽光下綻放笑容的夏花……單說六月的雨,便捕捉了六月的神韻。
也許許多人不喜歡六月的雨,因為它就像一個暴躁的孩子,要是發(fā)起“脾氣”來,輕則大半天的清盤大雨,天氣也時好時壞;重則雷鳴閃電,排山倒海般下個不停。在人們眼中,這的確是一個糟糕的雨季。然而,我卻鐘情于六月的雨,盡管這是個“麻煩”的孩子。
它沒有春天的柔。古今中外,贊美春雨的詩歌美文多不勝數(shù),因為它是春天的象征,孕育著的是一個美好的生命季節(jié);因為它柔細的美,令人感到春天的氣息。說六月的雨“剛”,不如說春雨的“柔”,柔得如林黛玉一般,它總是那樣一點一點的落,不是太柔弱,太纏綿了嗎?反之,六月的雨就是性格剛烈的王熙鳳,雖然潑辣,但也好痛痛快快地下一場,顯示出雨強大磅礴的氣勢,這是自然界的威力,鎮(zhèn)壓的威力,使人無時無刻都感到它的存在。
它沒有秋雨的悲。秋天,給人一種傷感而凝重的感覺。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中,和著綿綿的秋雨,合奏成一曲悲歌。秋雨,便是秋天的淚,纏綿中的憂愁,是李清照“梧桐兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個、愁字了得”的感慨。六月的雨則不然,它是活潑的、瀟灑的,是蘇軾“回首向來蕭瑟處。歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達情懷,正是這種豁達,給六月增添了生氣,是無羈的`身形,昂奮的歌聲,青春的生命奔放不息的活力與執(zhí)著!
它沒有冬雨的狠。冬天固然寒冷,加上冬雨的打滴,更是使人從心里寒出來的;冬雨過后,寒風(fēng)過得更厲害了,這真使人有“雪上加霜”之感。然而六月的雨,雖然是瓢潑的一個腦袋傾瀉下來,但當(dāng)它雨過天晴后,你會感到一切洗刷得多么干凈,空氣間夾雜著泥土的芬芳。它帶走了人間的污垢,帶來了清新與舒暢;送走了暑氣,送來了一絲絲涼風(fēng)。
六月的雨,來的氣勢不凡,來的猝不及防;它似根根晶亮的銀線,被神從天穹撒向人間;它擔(dān)負著一個摧枯拉朽,洗刷世界的使命,并且盡所能去完成。六月的雨,以它的潑辣、青春、灑脫、豪邁給人們訴說了一個初夏的夢……
雨的作文 篇3
“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!
春天是一個似乎帶著魔法的女孩,她仿佛邁著輕輕的腳步來到人間,下過一場春雨,柳樹抽出綠油油的新枝。,大地披上一件碧綠的新衣服,等春雨過后,樹上的葉子和小草像被春雨感動的流下了少女嬌媚的眼淚。
夏天的雨是一個暴躁的老婆婆,時不時就會用她那粗暴的聲音打破寧靜的森林,一場雨就要下好幾天,但是她能給大地帶來奉獻,她把草地染成了嫩綠色,讓人感覺到清新的香味,而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著蟬聲,一起奏起夏天的雨的交響曲。
“梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離。”轉(zhuǎn)眼間,田野染上一層金黃時,是各種各樣的`果實在枝頭又蹦又跳的時候。忽然,在一個晚上,窗戶上發(fā)出了響聲,那是雨,使人靜謐,使人耿耿于懷的。也許,人們工作了兩個季度,收貨的就在眼前了,他給人們帶來歡樂。
“雷聲千嶂落,雨色萬峰來。”冬雨是個冷漠的男孩子,他常常在晚上,從天上帶來一些雪花,早晨,有許多小孩全副武裝的跑來打雪仗、堆雪人。
你一年四季給我?guī)砜鞓,給大自然生命帶來生機,你給我思想帶來涼爽。
雨的作文 篇4
生活中,偶然遇到一些人、經(jīng)歷一些事,也會久久的停在心里,讓人無法忘記。偶爾回想起,也是一道特別美麗的風(fēng)景。
夏天的雨來得急,也恐怖極了,雷聲肆意。這樣的天氣,我寧愿捂嚴(yán)耳朵呆在屋子里,也不愿意去參加那討厭的補習(xí)班。去!我終于下定決心。于是,我拎著幾本書,撐著花格子淡青色的雨傘便出了門。可雨越下越大,絲毫沒有減弱的意思,行走也變得艱難起來。瘦弱的我,此時頓生后悔之意。正苦悶著,沒有注意腳下的路,我連人帶書加上傘一并摔在地上,正好摔在一家文具店的門前。
文具店的老板是一個中年婦女,不過她整天都忙著刺繡——這是我熟悉她以后才知道的。她見我摔倒了,趕忙放下手中的活計,從藤椅上探了探身子,雙手扶著藤椅把手想站起來,終究還是沒起來,只是望著我,嘴角有一絲笑意。頓時,怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了,竟然還嘲笑我!我壓制住心中的怒火,抖抖雨傘,撿起散落在泥水中的書本,拖著濕了大半身的衣服匆匆前行,希望能把這可恥的嘲笑拋在身后。
夏天的雨來得急走得也快。待放學(xué)時,雨已經(jīng)停了。為了防止在摔跤,我走的'很慢。很快,又回到了那條路,我大老遠就看見那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向這里張望,我挺起胸脯,大步地從她面前走去,我不想看她那略帶嘲笑又奇怪的表情,
“小姑娘,你等一下!眲傋叩剿矍熬捅唤凶×耍澳憧催@是你的書么?”我突然間想起,我的書本的確卻不見了。我走過去接過那本書,書上一點泥水也沒有了,估計是被她擦拭干凈了吧。但在這時我又想起中午她嘴角的一絲譏笑,心里有些糾結(jié):我是謝謝她還是直接就走呢?這時,我看見她身體有些不穩(wěn),低頭仔細一看,她竟然沒有雙腿!
我不但明白了她的笑,更明白了她的心。當(dāng)我摔倒時,她分明是
想扶起我,她的笑分明是對我的撫慰和鼓勵。這時,我看清了她的心,她的心就如她手中的刺繡一般美麗。我為她的真誠善良而感動,更為自己的小氣多疑而慚愧。
我的心,在這多雨的季節(jié)中變得暖暖的,彌漫了感動,久久,久久……
雨的作文 篇5
我很愛傾聽雨的聲音,就像是在傾聽大自然的心聲一樣.有時,也會將自己融入其中,任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚……
在我的記憶里,雨的到來總伴隨著一種難以名狀的奇特情感,那云漸漸的.垂下來,半遮著天空,輕輕地一陣涼風(fēng)吹過,雨就來了,很細,很密地撲到人的臉上,好象撲粉似的,草上,樹上,慢慢地展開到整個城市里,都將是輕飄的,流動的。潮濕的煙霧,而雨的聲音又是一曲曲動聽的音樂,不信?你看:燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢!
隨著春天的到來,自然的,那貴如油的純雨也姍姍而來,雨霧迷蒙,雨珠兒串成一個大雨簾,如煙如霧地籠罩了一切……
春雨沒有夏雨的奔放,沒有秋雨的深沉,有的是自己所獨具特色的溫柔與爛漫。相對的,我們的世界又迎來了一個新的希望,我們又有了新的挑戰(zhàn)!雨聲可以平靜我們的心靈,它會使憂傷的我們不在悵惘,取代而之的是面對以后的自信心。
朋友,記住這美妙的空間吧!并且思考它,認識它,它獎給在迷茫和黑暗中的你帶來無限光明和智慧!
雨的作文 篇6
秋初有雨,其珠似瑤,其絲如錦。秋初的雨,涼爽又舒暢。
“滴答……滴答……”窗外墜落的雨珠一顆接著一顆,齊齊落在地上,清脆的聲音在耳間輕舞,縈繞不絕。正如詞言:“其聲壯,似鐵騎刀槍冗冗;其聲幽,似落花流水溶溶;其聲高,似風(fēng)清月朗鶴唳空;其聲低,似兒女語,小窗中,喁喁!
下課了,我急急走出教室,伸手探頭迎接這秋初的細雨。透亮的雨珠滴在發(fā)絲上,有的順著黑絲滑落,有的停留在發(fā)絲上,晶瑩如鉆石,如珍珠,如寶石,閃著奇異的光,那是秋天送給我的的'皇冠啊。我眼前似乎出現(xiàn)了一個個嬌小玲瓏的人兒,穿著薄如蟬翼的輕紗的舞衣,從空中躍過,在草尖上輕舞;從耳邊劃過,在腳尖輕舞,順葉莖滑下,在土壤中停留。
這樣一場綿綿細雨,真是叫人心情舒暢。我伸手掬幾滴雨水,浸濕了我的掌心,頓時感到手心那兒傳來陣陣清涼,劃過我的手臂,一絲一絲地蔓延開來,使得整個人清爽無比。
瑤之清,不知其涼爽也;錦之涼,不知其舒爽也。
初秋的這一場雨,打濕了夏天的腳印,掀開了秋日的封面。
雨的作文 篇7
從烏云密布的天空中,從浮動的云層中,從強勁的風(fēng)中,“嘩嘩嘩”的從天而降……
有些人喜歡春雨,喜歡它的`溫順、恬靜,有些人喜歡秋雨,喜歡它的舒適、快活。
但我卻不這么認為。我喜歡夏雨,喜歡它的那一股傲氣。
夏雨,它就像一個活潑開朗的小姑娘,它從不害羞,也從不撒嬌,它還是一個寬容大量的好孩子。
小朋友,你喜歡它嗎?
夏雨,它給大自然中干渴植物的帶來無限生機。小草碰上夏雨,就好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的看見了自己新的生命,高興地笑成了瞇瞇眼,這眼睛怎么分都分不開,好像被膠水粘住了似的。
花兒遇到了夏雨,更是開心,因為,花兒最在意的就是她的美麗外表,要是它失去了美貌,就一定會有一種生不如死的感覺,所以,這場及時的夏雨呀,給它帶來了滋潤,讓花兒變得更加鮮艷、美麗、自信。
這場雨,給人們帶來了涼爽,給花兒帶來了雨露,給小草帶來了生命……
一年四季中,有各種各樣的雨,但是,在那么多的雨中,我唯獨喜歡的就是這帶著涼意的、自豪奔放的夏雨。
雨的作文 篇8
樹上的蟬叫的正歡,柳枝也配合這蟬鳴聲蕩來蕩去。突地天空驟變,蟬鳴聲也戛然而止,而街道上的人們卻渾然不覺。一滴。兩滴。三滴。我仰頭望向天空,豆大的雨珠在我眼前放大,再放大,如斷了線的珍珠不給人喘息的機會就一顆連著一顆絡(luò)繹不絕得砸下來。
不好——下雨了!我心中大叫不好,之間街道上的路人不約而同地從包里、袋子里拿出無花八門的.雨傘,街上陸陸續(xù)續(xù)盛開了朵朵嬌嫩的花朵,只有我兩手空空怎么也開不出花。老天也和他們串通好似的,透明的珠子越來越多成群結(jié)隊地從黑烏烏的云里滾出來,地上干燥的磚塊與它們碰面就立馬變了臉?蓱z巴巴的我急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),就是怎么落不下來。
看見雨滴從悶雷滾滾的天空里逃竄下來,“滴答”“滴答”地落在樹上,樹葉在它們鍥而不舍的攻擊下,挺翹的嫩腰背壓的彎成了弧度。我心中一遍一遍得祈禱者:雨快停吧!雨快停吧!不然我可怎么回家呀!蹲在臨時避難所——小店鋪前,我胡思亂想著。一個熟悉的聲音傳入了我的耳里。
“咦?”誰教叫我的名字?
雨珠合力織成的薄紗遮住了她的面容。那個身影漸漸走來,掀開了薄紗只見她撐著一把不大的傘向我跑來,四周鍍上了一層耀眼的光輝。
我回神過來,詫異地問:“你怎么在這兒?”
她沒回答我的問題,只是意味深長地笑笑,但我知道,她并不是巧合來這的。那笑容傳進了我的眼里。傳到了我的心里。暖暖得。像吃了大口蜜餞一樣甜。
傘不大,一個人遮綽綽有余,兩個人就顯得有些擁擠了。水滴從雨傘邊緣落在她的肩上,渲染了她的衣裳。我們的手握著筆直的傘柄就像握在了一起,一條無形的線連著我們——友誼。
雨滴在我耳邊蕩著也變了味,匯成章章美妙的樂曲。水洼倒映著我們的影子,就像被時間定格。那一天在我腦海里永遠揮之不去。
【雨的作文】相關(guān)文章:
雨作文02-08
(精選)關(guān)于雨的作文07-28
(經(jīng)典)雨的訴說作文07-22
秋天的雨作文(精選)09-01
春天的雨作文(經(jīng)典)09-04
雨的訴說作文06-27
秋天的雨作文06-27