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【精品】介紹校園的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的介紹校園的作文3篇,歡迎大家分享。
介紹校園的作文 篇1
我們的校園里隨處可見樹的身影。它們充滿生機(jī),把校園裝飾得非常漂亮。
教學(xué)樓前那一排香樟樹又高又大,樹冠超過了我們的四層樓,樹干很粗,幾個(gè)小朋友牽著手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風(fēng),把熱鬧的操場與肅靜的教學(xué)樓巧妙分開。
運(yùn)動(dòng)場邊上挺立著許多廣玉蘭樹。它們樹干筆直,姿態(tài)優(yōu)雅,四季常綠。橢圓形的葉子很光滑,像抹了油一樣。每到春天,廣玉蘭樹就會(huì)開出大朵大朵的.、乳白色的花。
食堂前有好多排銀杏樹,它們的葉子像一把把小扇子:春天和夏天,呈碧綠色;一到秋天,就會(huì)變成金燦燦的了。秋風(fēng)一吹,翩翩起舞的銀杏樹分外耀眼。
升旗臺旁邊的那幾棵桂花樹,像一把把綠絨大傘。我們站在升旗臺前,平視可見綠樹,仰望可見紅旗,心情格外舒暢。到了桂花樹開花時(shí)節(jié),細(xì)小的花朵藏在樹葉里面,散發(fā)出濃郁的香味卻能飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。難怪人們常說:“桂子花開,十里飄香。”
校園里的這些樹,使我們的校園變得如此優(yōu)雅、如此美麗。我愛校園里的這些“環(huán)保衛(wèi)士”。
介紹校園的作文 篇2
一早起來,睡眼惺忪的我忙著穿上制服、背起書包,準(zhǔn)備踏上前往“我的美麗校園”的路途。一路上的美麗風(fēng)景讓我突然精神大好,所有的睡意都被一幕幕美麗的風(fēng)景趕跑了呢!
走到了校門口,和藹可親的校長,正神采奕奕的站在校門口對每一位魚貫而入的學(xué)生親切的打招呼;,站在一旁的教導(dǎo)主任,則是以他的招牌笑容回應(yīng)每一位學(xué)生的問候!如此和諧的景象讓我越來越喜歡這個(gè)校園了。
走在前往教室的路上,兩旁的花花草草把道路點(diǎn)綴得更佳的耀眼奪目了;夏天時(shí),有了大樹幫忙遮陽,讓所有學(xué)生不會(huì)被大太陽曬得滿頭大汗;下雨天時(shí),有大樹幫忙遮雨,使沒有帶傘的學(xué)生不致于馬上被淋得太濕!扒叭朔N樹,后人乘涼!边@些高聳入云霄的參天大樹,是多少人辛勤的灌溉,才有今日的蓊郁啊?
走進(jìn)教室,看見同學(xué)們在教室里開心地聊著天,讓我的心情好到最高點(diǎn)。因?yàn)榻裉煲惶斓?開始實(shí)在是太美好了!上課啰!我?guī)е活w愉悅的心,專心的聽著老師講課,雖然話是說很專心,但偶而還是會(huì)發(fā)個(gè)呆、失個(gè)神、看看窗外的美麗風(fēng)景,讓塞滿知識的頭腦和心情,慢慢地沉澱、慢慢地調(diào)整思緒,好讓自己可以吸收更多老師們給的知識,也讓眼睛稍微休息一會(huì)兒。
下課鐘聲響起,班上有些人才剛從老師的“灌頂”中回過神來;有些人則是剛與周公聊完天,準(zhǔn)備下樓“活動(dòng)筋骨”,“還魂”一下。下課時(shí),我一個(gè)人悠閑的游走在校園間,看著操場上男生們打球的拚勁以及在一旁此起彼落的加油聲,讓我疲憊的心情瞬間恢復(fù)了生氣;走在校園的小花園里,看著種在花圃的花兒們,婀娜多姿,個(gè)個(gè)展現(xiàn)她們最迷人的姿態(tài),讓我身心舒暢,發(fā)現(xiàn)天地之美是如此美妙!
雖然我的校園風(fēng)景不一定比得上其他校園,但對我而言,我的校園永遠(yuǎn)是最美麗的,除了有美麗的風(fēng)景之外,還有每個(gè)人美麗的回憶,使這份“美麗”更添風(fēng)味。我愛校園,更愛校園的風(fēng)景與我在這里成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
介紹校園的作文 篇3
在一個(gè)春暖花開、陽光明媚的早晨,我去公園晨練。
藍(lán)天藍(lán)藍(lán)的,白云就像魔術(shù)師一樣,真是奇妙。太陽火辣辣的真像火球。太陽下面還有青青的大山,大山就像連綿起伏的綠龍。小樹綠油油的真像碧綠的小草。湖水清澈見底,湖水里小魚游來游去真好玩。小島上有柳樹,還有小亭子。八角的小亭子旁邊還有綠油油的小草。小亭子旁邊還搭著小橋,小橋像彎彎的`月小船。柳樹梳著自己漂亮的頭發(fā)。人們還在晨練。小朋友來公園跑步,小明跑在最前面,后面緊接著小花。小花大聲喊著:我一定要加油超過小明。后面丁丁拉著小紅的手在跑。叔叔在唱歌,那叔叔唱的歌聲多么美妙!老爺爺們有的在打拳,有的在練劍。
公園的一角多么美麗,給城市帶來新鮮的空氣。