堅強(qiáng)的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的堅強(qiáng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強(qiáng)的作文 篇1
大雨傾盆的黑夜，曾有無數(shù)希望與熱情被澆滅。但漆黑中，我們?nèi)阅軐ひ娔切﹫詮?qiáng)的火苗。它們在豆大雨點的砸擊下，依舊堅強(qiáng)地不滅，說出馬克?吐溫的名言：“所有的雨都會停的�！�
在雨中獨行，是樂觀與信念告訴我們：天一定會放晴。那些灰暗的現(xiàn)實曾烙在歷史書頁中，十四世紀(jì)的黑暗輕易地窒息了無數(shù)美好的向往與希望。但是，薄伽丘從未舍下珍貴的羽毛筆與墨水，那一行行清雋的文字依舊在他筆下生輝。羅馬教廷腐朽的惡雨，意大利黑死病的肆虐，都未曾絆住他的筆尖�！妒照劇防铮麑懙囊粋�個悲慘黑暗的故事，卻也不懈地塑造過一個個純凈明白的靈魂。他憑的是什么？是心底里那樂觀與自信的吶喊，他也許看不到光明，但他樂觀人類不會從此墮落，他自信自由與民主之風(fēng)定會拂走烏云，還晴朗明媚之天空。
在暴雨中跌倒，是不屈服的意志助我們爬起，依舊抬頭等待天晴。在那個軟弱委靡的王朝，國家動亂與家庭破裂的狂風(fēng)暴雨一次次掀翻了曾經(jīng)優(yōu)雅的李清照。在雨中，她狼狽，她不堪，她奉獻(xiàn)了忠心卻無人理會！她絕望了嗎？她從此一蹶不振了嗎？沒有！暴雨之洗去了她曾經(jīng)的稚嫩與溫婉的生活，不曾折斷她的意志之脊。失去了一切，潦落了半世，她既然用一意志撐起高昂的頭，依然堅強(qiáng)地尋覓那片晴空。最終，歷史留給了她艷陽與藍(lán)天，她在芳冢中也已微笑閉目。
在延綿不絕的雨中，是真正寬廣的胸懷伴我們走出烏云密布，重返明媚生活。十九歲的印度青年，懷著對天文的摯愛與追求，踏上異土，但命運(yùn)并不垂青于他，錢德勒塞卡，在天文學(xué)會上被權(quán)威粗暴地否定后，從此面對白眼與冷嘲。年青的心也許有過不甘，也許怨恨詛咒過。但他終于還是把心上的丘壑撫平，終于能平常面對。有這樣的胸懷，他繼續(xù)著他的科學(xué)生涯，繼續(xù)著他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，繼續(xù)著他的風(fēng)趣優(yōu)雅，終于在中年成就名家。雨停了，但早在他放下怨恨那一刻停了，是胸懷幫了他。
在人生道途上，總會遇著疾雨，淋濕我們本該平順的衣襯，阻著我們本該矯健的步伐。但只有真正在行走人生的.人，真正希望走出人生的人，才能在寒顫時堅挺，在跌倒時爬起，在憤怒十放開心胸。支撐我們的，正是那些人類最珍貴的樂觀、意志與胸懷。雨過天會晴，我們都能做到。
［簡評］議論性散文。審題準(zhǔn)確，中心明確，三個分論點的設(shè)置恰當(dāng)——從“樂觀與信念、不屈服的意志、寬廣的胸懷”展開說理�！坝曛小�、“暴雨”、“綿延不絕的雨”體現(xiàn)了層次美。論據(jù)典型充分，選材寬廣——中外結(jié)合。緊扣段落中心與論據(jù)的聯(lián)系展開論證，正反辯證分析，說理透徹，結(jié)構(gòu)完整，詳略恰當(dāng)。語言流暢有文采。
堅強(qiáng)的作文 篇2
月亮已升上中天了，我還在燈下看書。我還從來沒有如此強(qiáng)烈地欲望要把一本書立刻讀完，它是27位兒童文學(xué)家書寫的100位美德少年文學(xué)故事叢書—《奔跑的幸�！�。
在這本書中，我最愛看《握著一顆堅強(qiáng)的心》。它講述了常州市實驗初中學(xué)生江奇的感人事跡。江奇的右手是一團(tuán)肉疙瘩，媽媽告訴他的右手張不開，是右手里握著一顆堅強(qiáng)的心。江奇堅信不疑。上小學(xué)時，他寫字時用的是左手，學(xué)自行車時是風(fēng)雨無阻，最后，他單手也騎起來了。上中學(xué)時，老師講了一件事來鼓勵江奇，江奇便暗自下決心，要做一個獨立自強(qiáng)的人。一次，學(xué)校舉行“學(xué)管會”主席應(yīng)聘活動，江奇也主動參加了，最終，他以全年級最高票的絕對優(yōu)勢，光榮出任“學(xué)管會”主席一職。還有一年一度的全校秋季運(yùn)動會快到了，江奇主動參加一百米和兩百米短跑，所有的同學(xué)都覺得他能行嗎？江奇卻是非常信任自已，每天傍晚，江奇總是身穿運(yùn)動服，悄悄的來到操場上練，比賽那天，江奇跑的是一馬當(dāng)先，最后贏得了比賽，他一百米得了第一，二百米是第二，為班級爭得了榮譽(yù)。還有跳繩比賽，江奇也是主動參加的，所有的同學(xué)都有一個問題，那就是，跳繩是用雙手和雙腳的，可他只有一只手？江奇每天都在悄悄練，他把繩子的一頭繞在右手上，打了一個結(jié)，每天都在堅持不懈的練，繩子每天都在折磨著江奇，第一次是把江奇的手弄得皮開肉綻，鮮血淋漓，第二次把江奇的殘掌緊緊的纏住，又狠狠地絆住他的'腳，可江奇卻還不甘心繼續(xù)練，因為他堅信，他的右手握著的是一顆堅強(qiáng)的心。
我和江奇比起來，真覺得慚愧極了。江奇的右手是一團(tuán)肉疙瘩，可每次有活動，他都主動參加。而我呢，雙手健全，雙腳有力，可就不愿參加集體活動，因為我有點胖怕別人嘲笑。體育比賽，老師選拔，我“氣喘吁吁”；要拔河比賽了，我身體“虛弱”。我沒有他那樣堅強(qiáng)。每次他都很自信，可我，有時有了一些小錯誤，就沒了自信。
江奇的右手里握著一顆堅強(qiáng)的心，他是我的榜樣，幫我退去怯懦的外衣，也擁有一顆堅強(qiáng)的心。
堅強(qiáng)的作文 篇3
生命是有限的，我們應(yīng)該好好利用它。生命也指一個人活在這世上的那段時間。有的生命很脆弱，但有的生命卻十分堅強(qiáng)，今天我要寫的就是那一種的堅強(qiáng)的生命。
在我十歲那年，我們老師讓我們做實驗，要求就是：成功養(yǎng)活一朵小花。這個看似簡單，但對于急性子的我來說，要有耐心的照料這么一朵小花可不容易。我先是按照老師的步驟，把小花種進(jìn)了土里，然后我加了一點水，這時我發(fā)現(xiàn)花盆旁邊不小心掉了幾顆種子出來，因為土是濕的，所以我沒有把出來的'種子再埋進(jìn)去，還是向窗后的小院子里一扔就走。
過了幾天，我來到窗臺看了看我種的小花有沒有什么變化，我在來的路上，本是充滿希望的我想象著此時的小花抽出了新枝，而到了以后，事與愿違，我種的小花此時并沒有什么變化。我失望地走了。又等了幾天，我再次來到窗臺上看望我的小花，這次和上一次可是天壤之別，小花的從土中探出了頭。我高興極了。到了晚上，突然下了一場暴雨，我還沒來得及收，小花兒便被淹死了。我很傷心，哭了好久。又是幾天后的一個晴天，我和小伙伴來到后院玩，這時不遠(yuǎn)處的一處小風(fēng)景吸引著我。五朵小花正在沐浴著陽光，我驚喜地沖上去看了看，原來就是我不在意的，就五六顆種子扛過了暴雨，有堅強(qiáng)的綻放了花蕾，忽然，一陣風(fēng)吹過來，小花在風(fēng)中晃著腦袋，仿佛在對我說：“你看，我們張的多好？”聽到這話，我羞愧的低下了頭，沉思著�！皼]關(guān)系的，我們這不好好的嗎？”小花又說道。我還是抬不起頭，我回到房間后反思了自己的行為，至少這樣好受點。
小花的生命是多么堅強(qiáng)啊！哪怕風(fēng)吹雨打，他們也毫不害怕。這種精神，我也會學(xué)習(xí)。
堅強(qiáng)的作文 篇4
我前幾天上體育課的時候打了籃球。因為我最喜歡的一項運(yùn)動就是籃球了，所以我每一次都會在體育課的時候在學(xué)校的操場上面的籃球場里打籃球，因為每次在這個時候，我都可以和我的同班同學(xué)們一起打籃球，我每次都會覺得這是一件非常讓我開心的一件事情。
但是就在這次我如同往常一樣的在打著籃球，可是我不知道怎么回事，我突然在一次的上籃以后，扭到了我的腳踝，我感到了非常的疼痛，于是我的同學(xué)們就架著我來到了醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生說我的骨頭沒走受傷，所以我并沒有什么大礙。只要在家里臥床休息幾天就可以正常的走路了。但是我并不想休息，我想繼續(xù)來上課，因為我想要做一個自強(qiáng)不息的人。
為了來上課，我不得不讓我的`爸爸給我買一個拐杖，雖然大家會在背后嘲笑我拄著拐杖來上課，但是我并不會因為他們的看法來改變我自己，我一定要做一個非常堅強(qiáng)的人，堅強(qiáng)可以使我不懼任何的嘲諷，堅強(qiáng)可以讓我繼續(xù)的勇往直前，只有這樣我們才可以達(dá)到我們所想要成為的人。
堅強(qiáng)的作文 篇5
我時常問起自己，堅強(qiáng)到底是什么，我們?yōu)槭裁葱枰獔詮?qiáng)�？墒敲慨�(dāng)我問起自己，我就覺得有些不要臉。因為誰都會有需要堅強(qiáng)的時候，而堅強(qiáng)的原因，就是因為我們曾經(jīng)受過傷害，那樣狼狽的樣子。
讓我去真正意義上去解釋堅強(qiáng)這個詞，我其實是說不出什么的。我覺得堅強(qiáng)他并不是任何一個詞，是當(dāng)你遇上一些自己不愿意去面對的事情的時候，受到挫敗的時候，墜入谷底的時候，而你想要從中走出，變得更好的，一種需要的精神養(yǎng)料。
最多說起堅強(qiáng)，就是當(dāng)你受到那些傷害的時候，別人會告訴你要堅強(qiáng)。雖然聽起來真的很像是那個人站著說話不腰疼，但不可否認(rèn)的是，我們有時候必須得學(xué)會堅強(qiáng)。
說起要堅強(qiáng)，我就會想到西漢的賈太傅——賈誼。了解一些人，都會知道賈誼，是一個很有才能的人，包括在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的課文當(dāng)中，也有他的《過秦論》。當(dāng)然也會知道他其實英年早逝。賈誼為梁懷王太傅時，后因梁懷王墜馬而死，自己深感愧疚，最后郁郁而終。后世的人，對于他的死，也是感到惋惜的。雖然自己并沒有那樣大的才能，但是同樣也覺得活著更好，還是要堅強(qiáng)些的。
學(xué)會堅強(qiáng)，你就會有自己的一套方式，去寬容，去理解。那么不管你遇上什么事情，都會有辦法去解決，去寬恕，去給自己一個理由堅強(qiáng)的`活著，去繼續(xù)努力，去進(jìn)步。
當(dāng)然不僅僅是受到傷害，才需要堅強(qiáng)。很多時候，我們有想要做的事情，其實就足夠有熱情，我們也會為之奮斗，而自然而然的產(chǎn)生一種堅強(qiáng)。因為熱愛這件事情，所以不管遇上什么樣的困難，我們都會有力量去挺住。
但我覺得更多的時候，我們需要的是，面對生活上的堅強(qiáng)。其實不管你怎樣去理解，受到傷害也好，遇到挫折也罷，都是生活的常態(tài)。生活里面就是存在著這些東西，你就必須得學(xué)會去接受，好好說話，勇敢去面對這種現(xiàn)實。海明威曾經(jīng)說過一句話，叫“生活總是讓我們遍體鱗傷，但是后來，那些我們曾經(jīng)受過傷的地方，都會變成是我們最強(qiáng)壯的部分。”
有時候我們真的很痛苦，痛苦的不管哪個角度，你都沒有辦法去擺脫，甚至已經(jīng)把你折磨的不成人樣，但是，你不能給我放棄，勇敢堅持下去，慢慢強(qiáng)大起來，就是堅強(qiáng)的過程。痛苦不是用來自我消沉的理由，就是變得堅強(qiáng)的一個基礎(chǔ)。懷著一顆堅強(qiáng)的心，不管外表有多狼狽，不管你曾經(jīng)有多么痛苦，最終你都會發(fā)現(xiàn)，你不但勇敢的能夠去面對未來。你還能對過去自己的那些狼狽樣子，淡然面對。
堅強(qiáng)的作文 篇6
作為一名普外科的醫(yī)生，每天都在手術(shù)室中度過，有時一個肝切除手術(shù)需要持續(xù)六個多小時，這天剛剛結(jié)束了一個手術(shù)，本想休息一下，滴的一聲，手術(shù)室的門開了，推進(jìn)了一張病床，看來還要繼續(xù)奮斗了。
每個手術(shù)的開始都需要核對病人的信息，我低頭一看，是一位大約十歲的.小男孩，還沒等我開口詢問，他就笑著對我說:叔叔，我的名字叫張小賢，圣賢的賢，我聽了不禁笑了笑，摸了一下孩子的頭，小男孩繼續(xù)說，聽我爸爸說，只要把我肚里的一段腸子減去一段我的病就好了，我一聽，就知道了他的病，急性腸套疊，腹部會劇烈疼痛，但是小孩子的卻一臉的不以為然，讓我有了茫然。
手術(shù)開始了，隨著主刀醫(yī)生的開腹，探查，找到了那一段纏在一起的小腸，已經(jīng)發(fā)生腫脹出血，的確就是腸套疊，我不禁好奇的問主刀，為什么小孩子沒有感覺到疼痛，主刀笑著說，因為他是一個小大人了。事后我才知道小孩子雖然十歲了，但是卻做著二十歲才做的事，因為父母不在家，家里的農(nóng)活幾乎被他一個人包完了。
病痛在遇上堅強(qiáng)的人才會顯的無力吧。