合唱比賽作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的合唱比賽作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
合唱比賽作文 篇1
因為我們上次獲得了本區(qū)的特等獎，現(xiàn)在我們南州科技小學將要代表我們市區(qū)參加香港的市決賽 ！于是，一大早老師們都異常忙碌，我們也不敢大聲的講話，害怕待會兒會給比賽帶來影響。
中午我們吃過豐富的午餐，就背著一個環(huán)保袋上了專用車。環(huán)保袋里裝的當然是我們那件漂亮的合唱服了！在車上，我們的氣氛也顯得格外的興奮和激動，老師們都在給我們強調紀律或者其他注意事項，我們卻都幾乎沒在聽，有的人在興奮的交談，有的`人害怕待會兒影響了喉嚨不說話地沉默地在看風景，有的人激動的左顧右盼，好像差不多快要到了目的地一樣呢！我和昭雨婼、董梟楓和安沁悅三個閨蜜一起當然是屬于非常興奮的一類，同時有一點點緊張，因為待會兒的比賽不僅僅是只有很多的評委那么簡單，居然我們的家長也會來到現(xiàn)場！
終于到了比賽的目的地——北城南門青少年體育中心！我們一個個像小麻雀一樣蹦下了車子，興奮的走進了大門。我們進去一看，比賽的現(xiàn)場已經(jīng)來了不少人，中心的舞臺上正被布置得非常絢麗多彩，現(xiàn)場更是燈火輝煌、彩旗飄揚！我們懷著激動的心情走進了化妝室：仔細一看，眼影居然有兩層：一層是淺藍色的，另外一層居然是深藍色的！還貼了假眼睫毛，拍了粉黛，我們換上合唱服和梳好夸張的頭發(fā)之后，感覺鏡子中有一個“妖怪”！啊，在比賽還沒有開始之前，我們呆在后臺里可真是太難受了：不敢喝水，怕上場的時候尿急；不敢跑，怕裙子走光；不敢亂動，怕妝突然沒有了；不敢因為緊張而流汗，怕汗水把妝給淡化了.......而且這個發(fā)型好重啊，好像我的小腦袋上頂了一塊大大的磚頭一樣！
比賽終于要開始了！我們在排山倒海的掌聲中，邁著整齊而堅定的步伐，微笑著走到自己的位置上。終于，前奏響起了，我緊張地平復了一下自己的心情，開始開口唱了......一開始，我非常緊張的想：天啊，這里簡直是人山人海�。∪绻驗槲乙粋�人而唱錯了怎么辦��！于是，我盡量咬緊每一個字每一個音符和每一個節(jié)奏，一個也不敢錯......漸漸的，音樂漸漸讓我們都平靜了下來，反而還覺得好輕松好開心呢！因為這音樂很優(yōu)美，而且再配上我們又洪亮又悅耳的歌聲，我感覺到這一次比賽我們要遙遙領先了！
比賽結束后，我們坐車回到了南州科技小學。我們才發(fā)現(xiàn)，其實根本就不需要緊張嘛！
合唱比賽作文 篇2
今天我們學校舉行了一次隆重的合唱大比賽，場面人山人海，到處都洋溢著同學們的歡聲笑語。不一會兒，比賽開始了，臺下傳來同學們的熱烈掌聲。
第一個上場的是一年級的小同學。別看他們年紀小，可是他們的嗓音卻十分地洪量，隨著伴奏，他們還左搖右擺地晃動起來，動作是那樣的整齊、優(yōu)美。我目不轉睛地看著他們，竟被他們美麗的舞姿所吸引、迷住了，直到有同學拍了我一下，我才醒過神來。其中，我覺得表演最好的是一年三班，他們班雖然動作不是那么整齊，但歌聲十分迷人、動聽，聽著他們的歌聲，我仿佛已身臨其境，走在了音樂的五線譜上，欣賞著這七彩的旋律。當音樂停止，我發(fā)現(xiàn)腳下的道路全沒有了，轉瞬掉進了深淵里，突然另一條道路鋪在了我的腳下，接住了我，我看見前面有一扇大門，走了進去，里面?zhèn)鱽硪魂囮嚨幕匾簟?/p>
一會，二年級開始唱歌了，可是我聽見開頭就不想聽了，我一搖頭一晃腦，就從五線譜上掉了下來。那種美妙的感覺再也找不到了，真可惜��！
時間一分一秒地過去，很快就是我們五年級了。我興沖沖地帶領著全班演唱的同學來到后臺作準備。這時，我發(fā)現(xiàn)凡是五年級同學的聲音大多數(shù)都別的.年級的低一些，我心想，這是怎么回事�。渴遣皇俏业亩鷻C壞了，還是他們的歌聲怎么那么低呀？
當輪我們班上場的時候，我的心“嗵、嗵”地直蹦，真是緊張死了！心想：如果我們唱不好怎么辦呀？老師為我們付出了那么多，會有多失望�。∵@時我可真是心驚膽戰(zhàn)啊。可是當我們真正登上表演臺時，望著臺下的老師和同學們，我雖然有點不好意思，卻感覺一下靜了下來，覺得自己心情平緩多了。音樂響起來了，我如同平常一樣地唱了起來。哎��？突然眼光一掃，我發(fā)現(xiàn)臺下我們的音樂老師和她旁邊的一老師在竊竊私語著什么，而且好像是還在朝著我笑，這樣一來，我就又有點緊張了。我怎么了？哪兒做的不好嗎？難道我出丑了嗎？讓她們這樣地笑。
當我們唱完后，我懷著一種不太好的心情走下臺，總覺得自己是不是哪兒做的不好啊，可千萬不要給班里抹了黑，那樣可真是糟透了。
學校開始頒獎了，我懷著忐忑不安的心面對著主席臺，等待著成績的公布。特等獎、銀獎、銅獎都公布了，沒有我們，我開始有點沮喪了。這時，只聽老師說：“下面是五年級三班―――金獎！”頓時，我們歡呼鵲躍起來，全班同學都沉浸在了喜悅之中。
雖然我們這次獲得了金獎，卻并不代表著下次也會是。我們不能驕傲，因為有更多類似這樣的比賽依然在考驗著我們。
合唱比賽作文 篇3
早上九點，我們邁著自信的步伐來到了體育館，開始了我們準備已久的合唱比賽。
同學們穿的各有千秋，有仿古的漢服，還有新穎的少年服。臺下的`評委也很專業(yè)，有音樂老師、校長及音樂專家等。過了一會兒，合唱比賽開始了，各個班級的同學一個接一個上場，表演的方式也不同，有樂器伴奏的，有大屏幕做背景的，可以說是五花八門。
一個多小時過去了，隨著那熟悉的韻律，我們班級走上了舞臺。歌曲緩緩響起，我們像平時一樣亮出了鮮花，做起了動作，唱起了優(yōu)美的歌。我一邊唱歌一邊盯著評委，只見他們在小聲交談什么，那時我真是捏了一把汗，心想：“他們到底在說什么，是贊揚還是批評？”很快第一曲終了，我們收起鮮花，亮出閃閃的紅星，隨著跳躍的音符，第二曲開始了，舉星、二聲部、輪唱，每一個難點同學們都配合的天衣無縫！臺下的掌聲讓我踏實了很多！
不管這次比賽結果會怎樣，都一定會給我們帶來美好的童年回憶！
合唱比賽作文 篇4
晚上，我洗臉刷牙的時候，聽見爸爸媽媽正在唱歌。我很好奇，從洗手間里跳出來。我剛看一眼，媽媽說：“回去！”我看了最后一眼，失望的`走了。
我坐在被窩里聽故事之前，媽媽讓我聽他們倆唱的好聽不好聽。爸爸媽媽開始合唱起來，我說：“爸爸唱的太悶了，所以媽媽第一。”媽媽說：“爸爸唱的是低聲部，媽媽唱的是高聲部，你能聽懂嗎？”我說：“當然能聽懂，我都學鋼琴了，我還會聽不懂？”我又說：“你唱的是主旋律，爸爸唱的是副主旋律�！眿寢屄犃�，很吃驚，她夸我鋼琴學得好！