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【精華】?jī)?yōu)秀作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我是媽媽的小小跟屁蟲，常常和媽媽一齊去八一路的菜市場(chǎng)買菜，看媽媽討價(jià)還價(jià)的總能買到新鮮的蔬菜，總想有一天自已也能單獨(dú)去買菜。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我最終完成了這個(gè)心愿。
一天媽媽接我放學(xué)回家，走到菜市場(chǎng)，突然看了我一下，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“嘉，你長(zhǎng)大了，體驗(yàn)一下買菜的感覺(jué)如何？”媽媽的話，讓我歡呼雀躍，求之不得呢！我拿了十元錢，和媽媽分頭行動(dòng)了。菜市場(chǎng)里面人山人海，叫賣聲，吆喝聲，不絕于耳，此起彼伏。我跑來(lái)跑去，跑了一圈什么也沒(méi)買到，我還是個(gè)小朋友，真的張不開(kāi)口和賣菜的做買賣。無(wú)奈之下，沖得一個(gè)土豆攤子走去，“多少錢一斤��？”我學(xué)得媽媽的樣貌，大膽問(wèn)道�！耙辉X，小朋友，這可是新鮮剛上市的土豆，你要幾個(gè)？”我買了三個(gè)，正好一斤。我拎著土豆正想去找媽媽，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣蕃茄的，我最喜歡吃蕃茄了，必須要買點(diǎn)！“阿姨，蕃茄多少錢一斤？”“二元八角�！边@么貴啊，管它呢，先買了再說(shuō)，不能讓媽媽小看我！還沒(méi)等我下手，那阿姨已經(jīng)幫我挑好了一斤，我付了錢，高高興興地去找媽媽碰頭。
回到家，爸爸聽(tīng)說(shuō)我自我買了菜，就來(lái)看我買了什么，“土豆不錯(cuò)，可是，這番茄不光小，怎樣還有爛的呢，多少錢一斤買的`？”我如實(shí)回答了爸爸，“原先這樣啊，你媽媽買的是2.5元一斤，又新鮮又便宜，看來(lái)你碰到了一個(gè)奸商啊，騙住了你這個(gè)小孩，下次遇到這樣的人，必須要好好對(duì)付才行��！”盡管買的東西不太好，但爸爸媽媽還是表?yè)P(yáng)了我，我心里明白，買菜這樣的小事，也需要多鍛煉才行��！做事不能只憑自我想象，不能眼高手低，僅有實(shí)踐才能出結(jié)果！
優(yōu)秀作文600字 篇2
今年11月24日，也就是11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的.節(jié)日，它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國(guó)人，但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長(zhǎng)，感謝朋友賜予我快樂(lè)，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切今天放學(xué)后，我從教室里走出來(lái)，前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室，我沒(méi)有見(jiàn)到姨媽，所以我們就在這里等著，直到姨媽來(lái)。
姨媽來(lái)了，讓我和姐姐做姨夫的車先回家。于是，姐姐就帶著我做姨夫的車回家了�；氐郊议T口，姨夫說(shuō)帶我們?nèi)コ孕∪莺停Y(jié)果姨夫身上一分錢也沒(méi)帶，我就垂頭喪氣的跟著姨夫回家了。我們回到了家，姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連，姐姐可真厲害啊！一下子就讓我姨夫把整袋骨肉相連倒了進(jìn)去。姐姐對(duì)我說(shuō)：今天是感恩節(jié)，咱們應(yīng)該幫爸爸媽媽做點(diǎn)事，現(xiàn)在你把門口的拖鞋擺整齊。于是，我就把地上的鞋擺的整整齊齊，干干凈凈，姐姐也在忙著收拾桌子，我和姐姐還自己親手制作了一個(gè)小蛋糕。小蛋糕出爐了！可是姨夫做的骨肉相連還沒(méi)有烤好。接下來(lái)，姐姐就給我安排了很多任務(wù)，終于把所有的任務(wù)都做完了，姨夫的骨肉相連也烤好了，我們大口大口的吃了起來(lái)，吃完后，姨夫就駕車帶我回媽媽家了。雖然這次我沒(méi)有親口表達(dá)對(duì)親人的感謝，但是我用實(shí)際行動(dòng)證明了，我還是記得的！如果每天都是感恩節(jié)，那該多好��！那爺爺奶奶、媽媽爸爸、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會(huì)過(guò)上快樂(lè)的感恩節(jié)啦！
優(yōu)秀作文600字 篇3
童年就像一條清澈明亮的小河，我劃著生命的小船在這條記憶的記憶的長(zhǎng)河里穿行著，往事歷歷在目。在這條長(zhǎng)河中，有著許許多多的五彩繽紛的貝殼，讓我的生命變得充實(shí)起來(lái)！
記得是二年級(jí)在玩“畫鼻子”的游戲。老師先在黑板上畫一個(gè)娃娃臉，但卻少了一個(gè)鼻子，這個(gè)鼻子是要求大家蒙著眼睛上黑板上畫的，大家都在為黑板上五官“獨(dú)特”的小女孩捧腹大笑。而在這個(gè)游戲中，我們明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，即使是在做游戲，也不能馬虎，這樣子才可能獲得成功。
記得是三年級(jí)在玩“話筒傳給你”的游戲。老師說(shuō)一句話給第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)把聽(tīng)到的話語(yǔ)傳給下一個(gè)同學(xué)。大家一個(gè)一個(gè)的把自己聽(tīng)到的話傳給下一個(gè)同學(xué)，結(jié)果最終的答案和老師的`話語(yǔ)戛然不同。我們知道了：雖然說(shuō)耳聽(tīng)為虛，但在某些時(shí)候，要聽(tīng)信別人的話，不然可能會(huì)全軍覆沒(méi)。
記得是四年級(jí)在玩“別幫倒忙”的游戲。老師來(lái)制造“困難”，同學(xué)們負(fù)責(zé)幫忙解決困難，但是好多困難經(jīng)過(guò)幫助反而更加復(fù)雜。這個(gè)游戲告訴了大家：有一顆樂(lè)于助人的心固然是一件好事，但是要分清楚、了解好事情的來(lái)龍去脈才可以去幫忙。不然，往往會(huì)釀成好心辦壞事的錯(cuò)，是事情變得更加一發(fā)不可收拾。
記得是五年級(jí)在玩“大逆不道”的游戲。老師說(shuō)什么，你要做相反的動(dòng)作。玩這個(gè)游戲，使大家提快了反應(yīng)能力，變得更加敏銳，機(jī)靈。讓大家遇到危險(xiǎn)時(shí)能反應(yīng)快一些。
……
童年帶給我太多的歡樂(lè)，回憶童年又使我重獲新知�？上荫R上就要踏入中學(xué)的大門，童年已經(jīng)不再屬于我了。但是童年帶給我的那些歡樂(lè)，讓我懂得的那些真理我是不會(huì)忘記的。