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精選懂得珍惜幸福作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的懂得珍惜幸福作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
懂得珍惜幸福作文 篇1
在暑假,我懂得了珍惜幸福。
我和媽媽說好了,暑假的那些天里,都由我來洗衣服,那時候,我真正感受到了媽媽的'辛苦。
每天早上,一向喜歡睡回籠覺的我,7點必須起來刷牙、洗臉、洗衣服,接著去吃飯,吃完后,還有一大堆的作業(yè),每次都要到11點,才可以玩。那時我心想:“我以前做點作業(yè)都抱怨,現(xiàn)在好了,那么累,以前我真是身在福中不知福啊!毕胂雼寢屢郧俺讼匆路,還要整天坐在機(jī)臺邊,是多么辛苦。∧且豢,我領(lǐng)悟到了家長有那么辛苦,領(lǐng)悟到了我們身在福中不知福,領(lǐng)悟到我們那么無知,以前做點作業(yè)都不停地抱怨,現(xiàn)在終于知道什么叫辛苦,什么叫累。
我覺得現(xiàn)在應(yīng)該讓沒一個學(xué)生回家當(dāng)一回家長,當(dāng)一會爸爸媽媽,用一天時間做一做爸爸媽媽該做的事情。那樣,我們這一代無知的小孩,就懂得了什么叫辛苦,懂得了珍惜我們現(xiàn)在的美好幸福,那樣家庭將會多么的美好,多么幸福!
從今天開始,我們不要身在福中不知福,父母掙得都是血汗錢啊,當(dāng)我們在花錢的時候,想一想父母掙得都是血汗錢,父母掙錢有多么幸苦,那樣我們就不會再亂花錢了。
懂得珍惜幸福作文 篇2
書架上擺放著散發(fā)著墨香的圖書,不經(jīng)意間,我翻開了一本《童年》,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我陷入了沉思。
春去秋來,花開花落,童年一去不復(fù)返。在我的眼中,世界的一切都是那么美好,尤其是童年。每個人都有童年,并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是,我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎?不,我們沒有,我們是父母的心肝,是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘,也是那么痛苦。
文中的主人公阿廖沙從七歲時就失去了父親,跟著母親和外祖母生活,但是外祖父的脾氣十分暴躁,因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛,只有偶爾母親才會回來看他。外祖父天天逼著他背《圣經(jīng)》,后來把他送進(jìn)了學(xué)校。在他的學(xué)校里,教學(xué)的`內(nèi)容十分乏味。因此阿廖沙對學(xué)習(xí)很反感。每天在家,不是受到外祖母的毆打,就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛,對阿廖沙百般照顧,雖然都是陰霾,單位有著濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅強(qiáng)起來。
和我們比起來,阿廖沙的童年生活實在悲慘!我們在適齡時就走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個個莘莘學(xué)子,槵樀臅暢蔀槌鋵嵰惶斓拈_始,老師耐心的傳授給我們知識,同學(xué)們互幫互助。我們就像溫室里的花朵,每天有著舒適的環(huán)境,由原定給我們灌溉。在這種良好的環(huán)境下,結(jié)束了美好的童年,漸漸走向成熟。
我們生活在社會主義國家中,這里沒有毆打,沒有憤怒的仇恨,沒有貪婪和嫉妒,這里與阿廖沙生活的環(huán)境形成強(qiáng)烈的反差。這里充滿了光明、和諧、善良和仁愛,我們的童年是幸福快樂的。在這種環(huán)境下,也有一些人身在福中不知福,浪費大好時光,誤入歧途,碌碌無為,沒有珍惜著美好的幸福。
讀了《童年》這本書,我頗有感觸,我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵,祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。俗話說得好:“見賢思齊焉”,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙那堅強(qiáng)樂觀的精神,珍惜幸福!
懂得珍惜幸福作文 篇3
“媽媽,我吃不下了,剩下的飯倒掉吧!”“再吃點,不多吃力氣小,長不高。”那時的我,一點都不懂得珍惜,我,浪費的太多太多。
那時的我,吃飯米飯總是掉桌上,喝湯總是撒桌上,有時,一碗米飯我都吃不掉,經(jīng)常倒掉,玩具玩膩了就不玩了,衣服經(jīng)常買新的,發(fā)卡戴膩了就嚷著買新的……直到有一次,我看見了,我的`生活其實很幸福;一天晚上,爸爸媽媽帶我去超市,紅燈有堵車時,車停在路上。突然,我看見一個小女孩,面色黝黑,頭發(fā)凌亂,衣服舊的褪色,上面還有好多補丁,足蹬一雙破舊跑鞋。邊上,可能是那個女孩的媽媽,穿的也是破舊的衣服。她們拿著一個破舊的碗,可憐兮兮的拿一塊布給別人擦車窗,拿著碗向別人討錢。有些人還給1、2元硬幣,有些人不理睬,可有些人卻罵她們“臭要飯的,干什么,擦幾下窗就像拿我的錢哪!”她們就只能走下一輛車。我情不自禁地想起;這樣在馬路上穿梭,多危險啊!那個女孩真是可憐啊,她現(xiàn)在應(yīng)該到上學(xué)的年齡了,可是她卻只能在街上討飯,真是可憐!我又回想到自己,我的條件夠好了,我的生活夠幸福的了,吃飽喝足,豐衣足食,有時還為作業(yè)多抱怨,人家想學(xué)習(xí),都沒得學(xué)習(xí),我卻還不珍惜這一切。
其實,我們的生活是幸福的,我們的周圍是美好的,至少,至少我們有著快樂的童年,至少,至少我們有著幸福的生活。我應(yīng)該好好珍惜周圍的一切才是,要珍惜這美好的生活,不要讓這一切因我的不珍惜而失去。