精選感謝老師作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的感謝老師作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝老師作文 篇1

　　話(huà)說(shuō)：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血�！痹谖疑磉叄�許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。

　　天空是鳥(niǎo)的天堂，學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)，是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家，保護(hù)著我們。

　　我感恩我的老師，老師打開(kāi)了我們智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。

　　在上半學(xué)期，我對(duì)自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，請(qǐng)保留此標(biāo)記答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了，向我投向鼓勵(lì)的目光，似乎在對(duì)我說(shuō)“翟夢(mèng)洋別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓�讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的`，但您的微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我膽量變大了，才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

　　當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。

　　當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槟�這個(gè)表?yè)P(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

　　我要感恩學(xué)校，感謝老師！是你讓我的知識(shí)更加豐富！

感謝老師作文 篇2

　　親愛(ài)的吳老師：

　　您好！提起筆，有說(shuō)不盡感激的話(huà)語(yǔ)。在此先請(qǐng)您猜個(gè)謎語(yǔ)。有一個(gè)人，無(wú)論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教育；有一種情，只求培育的樹(shù)苗結(jié)下累累碩果。你知道這個(gè)人是誰(shuí)，這種情是什么嗎？告訴你，這個(gè)人叫做“老師”，這種情叫做“師生情”。

　　親愛(ài)的吳老師，我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下快樂(lè)成長(zhǎng)！您知道嗎？若是失去您的關(guān)懷，失去您的教導(dǎo)，失去您的鼓勵(lì)，失去您的培育，我的成長(zhǎng)之路怎會(huì)如此順暢？鐘老師，您是我失敗中的鼓舞，學(xué)習(xí)上的支持，生病中的關(guān)懷，您對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要��！很多同學(xué)都覺(jué)得，您是一位非常優(yōu)秀的老師。不是什么人都可稱(chēng)上“優(yōu)秀”的，也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的。鐘老師，您用真心去愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生滋潤(rùn)到您如蜂蜜一般的愛(ài)！

　　以前，我的作文就如一堆散沙，語(yǔ)句不通，錯(cuò)別字連篇，重點(diǎn)不突出，條理不清，段落不明，真是流水賬！后來(lái)，在您精心教導(dǎo)下，我逐漸喜歡上了作文，喜歡上看課外書(shū)，就這樣，我的作文得到進(jìn)一步的提高。以前，我缺乏自信，一味的自我貶低。后來(lái)，在您的'鼓勵(lì)和支持下，我充滿(mǎn)了自信和陽(yáng)光面對(duì)生活。以前，我是一個(gè)非常懦弱的孩子，一遇到困難就成縮頭烏龜。后來(lái)，在您的耐心教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)鼓起勇氣面對(duì)困難，迎接挫折。以前，我是一個(gè)無(wú)知的孩子，遇到委屈的事情就會(huì)大吵大鬧。后來(lái)，在您的關(guān)懷下，我終于成為了一名懂事的學(xué)生，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。以前，我是一個(gè)很小氣的孩子，遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計(jì)較。后來(lái)，在您的提醒和教育下，我終于學(xué)會(huì)了寬容和忍耐……就這樣，我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位上取得了不平凡的成績(jī)，多么可敬的老師�。∧�要我如何感謝您呢？親愛(ài)的老師！

　　親愛(ài)的吳老師，也許您對(duì)我所做的一切都忘記了，因?yàn)槟�培育了許許多多的人才。但是，您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)終身難忘的，因?yàn)槭悄�改變了我，是您用�?ài)滋潤(rùn)了我的心田。鐘老師，離別之際，我的千言萬(wàn)語(yǔ)化為三個(gè)字：我愛(ài)您！

　　祝您

感謝老師作文 篇3

　　在這個(gè)世上，有許多人值得我們?nèi)ジ屑�。有無(wú)私的父母；有諄諄教誨的老師；有守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士；還有“白衣天使”——醫(yī)生······但我最感激她——翟老師。說(shuō)到這，還記得那一幕：

　　為了迎接期末考試，我們幾乎天天考試。可有一次，滿(mǎn)分70分，我僅僅考了63分，基礎(chǔ)知識(shí)就扣了7分。這是我一到六年級(jí)基礎(chǔ)扣得最多的一次。我認(rèn)認(rèn)真真的改完錯(cuò)，準(zhǔn)備交上去。

　　我走上講臺(tái)，唉聲嘆氣的對(duì)老師說(shuō)：“這次考得太差了！”“孩子，一次兩次考查沒(méi)關(guān)系，要怕就怕那每次都考不好的學(xué)生。這一次考差并不代表你就是差學(xué)生了，下次努力，你在老師心目中就是好孩子。千萬(wàn)別灰心，孩子！”翟老師用堅(jiān)定的眼神看著我，在用眼神告訴我：加油，孩子！你很棒了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師也重重地拍了拍我的.肩膀。

　　老師的這句話(huà)一直激勵(lì)和鞭策著我，從此我滿(mǎn)分70分的題，沒(méi)有下過(guò)68分。翟老師，我感激您！謝謝您在我傷心時(shí)安慰我�！耙蝗諡閹�，終生為父”。老師就是我的第二個(gè)母親，翟老師，謝謝您！

感謝老師作文 篇4

　　父母被公司派駐外地，家中只剩下我和奶奶兩個(gè)人。奶奶沒(méi)多少文化，自然管不了我的學(xué)習(xí)，于是不到小學(xué)畢業(yè)，我已成了令老師頭疼的“困難戶(hù)”。父母雖著急，但鞭長(zhǎng)莫及，也無(wú)計(jì)可施。這學(xué)期，學(xué)校招收寄宿生，我便順理成章地住宿了。

　　住在學(xué)�？梢悦馊ヌ焯靵�(lái)回奔波的辛苦，還少了奶奶每天千篇一律的嘮叨，每周還有100元錢(qián)可以自由支配，我感到好不愜意。但我這個(gè)人做事向來(lái)沒(méi)計(jì)劃，花錢(qián)也是這樣，常常是上半周大手大腳消費(fèi)，近周末時(shí)卡上的錢(qián)已所剩無(wú)幾。

　　那個(gè)星期五，我卡上的錢(qián)只夠買(mǎi)2個(gè)面包了。中午吃飯時(shí)，我只能去小店買(mǎi)面包將就�！爸苡觋�(yáng)，天這么冷，你怎么不去食堂吃熱飯啊？這樣吃多不營(yíng)養(yǎng)�！蔽颐偷靡惑@，見(jiàn)劉老師正站在我背后關(guān)切地注視著我。“老師……我……沒(méi)……沒(méi)什么。”我語(yǔ)無(wú)倫次地搪塞著，心想要是她告訴班主任的話(huà)非挨批不可，于是趕緊吞食掉手中的面包，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。

　　午自修時(shí)，劉老師來(lái)到我身邊小聲說(shuō)：“你出來(lái)一下�！蔽倚睦镆魂嚲o張，肯定是昨天的作業(yè)出事了！忐忑不安地跟著老師到了辦公室，我低著頭等待著疾風(fēng)暴雨，“來(lái)，坐下�！崩蠋煹穆曇粝袢�月的清風(fēng)在耳邊拂過(guò)。我愣怔了一下，偷偷地看了一眼劉老師，她表情平靜如水，沒(méi)有一點(diǎn)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的'征兆�！半x家在外要學(xué)會(huì)自己照顧自己，一頓飯只吃一個(gè)面包怎么行呢，這里有個(gè)漢堡，本來(lái)是給兒子準(zhǔn)備的點(diǎn)心，我用電熱毯焐熱了，你先吃吧�！眲⒗蠋煱岩粋�(gè)漢堡塞到了我手里。我震驚了，一個(gè)差生，竟能受到如此禮遇，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！捧著漢堡，一股暖流從手心傳到了心底，眼中有霧氣升騰。

　　接著，老師翻出了我的家作，上面畫(huà)滿(mǎn)了刺目的紅叉，12分的題目只得了2分，我只覺(jué)得渾身的血液一起涌向大腦，臉上微微有些發(fā)燙。“你看這就是你敷衍了事的結(jié)果，長(zhǎng)此以往會(huì)得到什么結(jié)果？”劉老師指著講義語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！半m然你基礎(chǔ)較差，但只要你下定決心奮起直追，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。學(xué)習(xí)就像山谷回聲，你喊得越響亮，回聲也就越響亮�！崩蠋煹穆曇舨桓邊s如洪鐘，敲醒我沉睡的心靈。是啊，我以前總是想，動(dòng)畫(huà)片比作業(yè)有趣多了，時(shí)間有的是，明天再學(xué)也不遲，可是不知不覺(jué)間我已成了班級(jí)的墊底，要是再不抓緊就只能“初三徒傷悲”了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：一定要努力，這次一定，不能白白辜負(fù)老師的期望。

　　感謝你，老師，你是讓我這頭迷途的羔羊找到了方向。

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