四年級(jí)春的作文集合五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)春的作文 篇1
春天，萬(wàn)物復(fù)出，給人們帶來(lái)一派繁忙景象。春天的陽(yáng)光給大自然帶來(lái)一片生機(jī)，嫩綠的青草從沉睡中蘇醒，露出它鮮嫩的小芽。冬眠的動(dòng)物從冬眠中蘇醒，從他們的暖被窩中爬了出來(lái)，呼吸春天的陽(yáng)光。
燕子從南方即將飛回來(lái)了，可愛(ài)的牡丹花也施展開(kāi)枝葉，即將開(kāi)放。各種鳥(niǎo)類(lèi)都忙碌開(kāi)來(lái)，它們都開(kāi)始修筑它們的新家，準(zhǔn)備繁衍后代。
農(nóng)民伯伯也開(kāi)始了一年的.忙碌，他們起早貪黑，準(zhǔn)備一年春的開(kāi)始，耕種，施肥。只有春天種下種子，秋后才會(huì)有收獲。
大地母親也開(kāi)始為她的兒女們忙碌，她催促懶惰的兒女們?cè)琰c(diǎn)開(kāi)始行動(dòng)�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀儗W(xué)習(xí)也是一樣，要在這春天來(lái)臨之際抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，才會(huì)取得將來(lái)的成功！
四年級(jí)春的作文 篇2
在忙忙碌碌的二月，不知不覺(jué)的春姑娘已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近我們，瞧，它就在那。我們仿佛感受到了春的氣息，不、不只是我一個(gè)人，你們瞧！動(dòng)物，植物都在對(duì)我說(shuō)：“還有我們，我們也感受到了！”
人們都說(shuō)“竹外桃花三兩枝“一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放，向人們展示自己的色彩。那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，春天真是繁花似錦，閉上眼睛，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉了春天。細(xì)聽(tīng)、勤勞的`蜜蜂已經(jīng)開(kāi)始辛勤地工作，嗡嗡地飛來(lái)飛去。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉戲，感受春的氣息，從南方飛回的燕子先生們停在電線上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)“小音符”停在“五線譜”上，組成一首動(dòng)耳的音樂(lè)，讓歌唱家——黃鸝小姐來(lái)演唱。
春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)小姐的長(zhǎng)辮子，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，那輕盈的步伐，那美麗的舞姿，仿佛是一個(gè)奇妙的世界。
“一年之計(jì)在于春”，這春天的日子是多么美啊!早晨春光透過(guò)樹(shù)梢，灑在五光十色的畫(huà)檐上，湖面上紅綠相映的倒影隨著微波蕩漾，構(gòu)成了一幅極美的圖畫(huà)，讓人情不自禁的贊嘆了一句“春天你真美��！”
四年級(jí)春的作文 篇3
湛藍(lán)深邃的天空被她涂上一抹夢(mèng)似的云彩；沉悶的大地，讓她涂上幾滴色彩；暗淡的天氣，讓她用陽(yáng)光涂改。春姑娘的秀發(fā)撫摸著冬天殘存的單調(diào)，春風(fēng)載著她的氣息，在不知不覺(jué)中向我們馳來(lái)。
輕輕地聞一聞濕潤(rùn)的泥土，春姑娘的裙擺在這里撒下芬芳。泥土中的清新像是大地的波浪，源源不斷地流露出春的氣息。將土捏在手里是那般柔軟，不像夏天那樣干硬，不像秋天被落葉覆蓋，即使丟下手中的泥土，手上還殘有那般濕潤(rùn)、細(xì)膩，它是春姑娘撒在人間的玉。你看這玉還配有翡翠呢！大地上的還配有翡翠呢？大地上的小草，在枯黃中倔強(qiáng)的透出翠玉般的綠色，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”他們是大地伯伯的胡子！毛茸茸的，看似弱不禁風(fēng)，可他們正偷偷地孕育一個(gè)春天。
那些松柏，一年四季都是綠的，灰塵使他們黯然失色，仿佛四季忽視了他們，可仔細(xì)觀察，小小的`枝芽透著一點(diǎn)翠綠，粉色的莖像是小小的鹿角。深綠、黑綠還有翠綠再加上那可愛(ài)的粉色，如此精湛的渲染。精湛的只是呈現(xiàn)在這短短的一截樹(shù)枝上。如今家鄉(xiāng)的春天，只是春的氣息的微波，大小寫(xiě)沒(méi)有姹紫嫣紅，沒(méi)有讓人驚嘆的花團(tuán)錦簇，但只在這一截樹(shù)枝上，那濃郁的春，又悄悄地走近了。
春天的陽(yáng)光趕走了幾日的陰晴不定，陽(yáng)光是春天輕盈的腳步，春走到哪時(shí)。哪里便是盛開(kāi)出燦爛的陽(yáng)光。他是金色的裁縫，他為高枝裹上一層黃紗，為小草織了一條圍脖，還為大樹(shù)配上了一條金項(xiàng)鏈，如此出色的裁縫只有春天才有。
如果我有一手好的丹青，我將把春的氣息畫(huà)在紙上。細(xì)細(xì)的裝裱，掛在墻上，日夜欣賞。
如果我是一位詩(shī)人，我要把春的氣息寫(xiě)成一首詩(shī)，偷偷的藏在心里。
可惜我什么也不是，那么我想做一只風(fēng)箏讓二月春風(fēng)截著我去天上，看綠色彌漫我的家園�？次宀世_紛盛開(kāi)在我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)春的作文 篇4
春天來(lái)了，隨著春天的步伐，讓我們來(lái)觀賞春天的美。
我來(lái)到自家的院子內(nèi)，四面環(huán)山，滿眼都是綠色。我情不自禁的向山上走去，似乎中了魔法一樣，綠色把我深深的吸引著，過(guò)了好久，我才“醒”了過(guò)來(lái)。
在這被綠色籠罩的山上，有一處最為明艷——山上的花。我向那花的方向走去，靠近一看，“哇！真漂亮！”我情不自禁的說(shuō)道。
原來(lái)，這是梅花，每層五片花瓣的它顯得格外嬌艷，看，它的花瓣是粉紅的，從內(nèi)到外，從淺到深，沒(méi)有一處是單純的，再看它的`花蕊，從低到高，從淺到深，沒(méi)有一處不是黃的。
再向山上走去，我看到了不平凡的風(fēng)景，遠(yuǎn)處盛開(kāi)著李花潔白如雪，好像在呼吁人們做人要清廉；隨著這個(gè)念頭，不知何時(shí)就來(lái)到李樹(shù)前。驚奇的發(fā)現(xiàn)樹(shù)上冒出幾顆淺粉色的“新芽”，給春天又增添了新的一筆！
看著看著，我便沉浸在踏春之中……
四年級(jí)春的作文 篇5
和風(fēng)送暖，大地回春，隨著新的學(xué)期開(kāi)始，春天的腳步也一步步地走來(lái)。
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入陽(yáng)春三月，我忽然想起我和春姐姐的約會(huì)。這天周末沒(méi)有功課，我急匆匆地前往離家不遠(yuǎn)的社區(qū)公園。
我來(lái)到公園里，公園里有兩大片竹林，現(xiàn)在正是春雨過(guò)后。竹筍不斷從土里冒出來(lái)，發(fā)出“叭”“叭”“叭”地聲音，好象在歡迎我的到來(lái)。
春姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了我，她高興的張開(kāi)溫暖的雙臂把我摟在環(huán)里。我聽(tīng)到春姐姐的問(wèn)候：“你好，今年我給你帶來(lái)了好多禮物，你看到了嗎？”
“看到了，看到了�！蔽绎w奔到桃樹(shù)下說(shuō)。“桃花仙子，桃花仙子你的臉為什么那樣紅，那樣光彩奪目？”桃花仙子摸摸自己紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋，害羞地點(diǎn)頭不語(yǔ)。
我跑到柳樹(shù)下說(shuō)：“柳姑娘，柳姑娘為什么你的衣裳那么漂亮呀？”，柳姑娘披著嫩綠色的.盛裝，在風(fēng)中輕舞，好像在歡迎我的到來(lái)。
我又跑到小河邊說(shuō)：“小河，小河你歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？”小河向我招招手，送給我?guī)椎吻鍥龅乃椤?/p>
這時(shí)一群鴨子游了過(guò)來(lái)，在水里玩耍，嘴里唱著：“春天到，春天到，柳條綠，桃花笑。我們真高興，下河洗個(gè)澡�！�
我看著春姐姐送給我的禮物，高興的說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
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