【精品】畢業(yè)了作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)了作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)了作文 篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　上午好！

　　一定還清楚地記得小學(xué)階段的最后一篇課文吧？沒錯(cuò)，是《明天，我們畢業(yè)》。溫馨的回憶、真誠(chéng)的感激、火熱的贊美、衷心的祝愿，唱出了學(xué)生心中的畢業(yè)歌——那就是深深的眷戀！那么，學(xué)生畢業(yè)，在老師心中激蕩的又是一份怎樣的情感呢？接下來，我想用《今天，你們畢業(yè)》作為發(fā)言的題目，道出老師們的心聲，唱響老師心中的畢業(yè)歌！

　　你們畢業(yè)，老師心中涌起的是不舍。

　　六年的時(shí)光，兩千多頁就這樣匆匆翻過，老師與你們朝夕相處、晨昏相伴。難忘書聲瑯瑯的早讀，智慧碰撞的課堂，精彩紛呈的活動(dòng)；難忘辦公室里的促膝談心，電教廳內(nèi)的才藝展示，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏；難忘你們成功后的歡呼、失敗時(shí)的沮喪、犯錯(cuò)后的恐慌……每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一陣感動(dòng)，都讓老師難以忘懷！如今，這些都將成為漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景，老師的心底怎會(huì)沒有濃濃的不舍？

　　你們畢業(yè)，老師心中泛起的是歉意。

　　什么樣的老師才是你心目中的好老師？答案無疑是：像學(xué)者一樣知識(shí)淵博，父母一樣無微不至、知己一樣善解人意、法官一樣不偏不倚……同學(xué)們可曾想過，老師不是神，要做到這些，何其不易！在瑣碎而繁重的工作中，老師一定武斷過、偏激過、暴躁過，也許曾忽視你、錯(cuò)怪你，甚至傷害了你，也許你也曾厭煩過老師的`嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)……在此，老師想鄭重地說聲“對(duì)不起！”同時(shí)，更希望你們能理解老師的無心之過，無私之過，理解他們“恨鐵不成鋼”的樸實(shí)心情和渴求“成龍成鳳”的迫切心愿！

　　你們畢業(yè)，老師心中盛滿的是感謝。

　　多少回，因你們的積極進(jìn)取而高興，也因你們的徘徊不前而焦慮；多少次，因你們的明理懂事而欣慰，也因你們的幼稚率性而煩心，老師快樂著你們的快樂，煩惱著你們的煩惱。因?yàn)槟銈�，老師的生活忙碌而充�?shí)；因?yàn)槟銈�，老師的心永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造！同學(xué)們，感謝你們！與你們同行，老師感受的是純凈，締造的是靈性，領(lǐng)悟的是人生！你們?cè)诔砷L(zhǎng)自我的同時(shí)，也完善了老師，成就了學(xué)校！

　　你們畢業(yè)，老師心中裝滿的是叮囑。

　　同學(xué)們，與小學(xué)生活相比，中學(xué)會(huì)有很大的不同。在此，老師有三句話想送給大家，希望能對(duì)你們的中學(xué)生活帶來一些幫助。

　　首先，要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。千萬不要去埋怨同學(xué)沒有以前那么單純，老師的關(guān)懷也不再是無微不至。我國(guó)當(dāng)代著名教育家魏書生老師說“改變自身，天高地闊；埋怨環(huán)境，天昏地暗。”確實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，才能更好地生活和發(fā)展。

　　其次，要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。中學(xué)課程會(huì)更難、更煩，如果出現(xiàn)惰學(xué)、厭學(xué)情緒，那將是一件非常可怕的事情！美國(guó)著名教育家迪波特說：“在學(xué)習(xí)方面，你最有價(jià)值的財(cái)富是一種積極的態(tài)度。”只有主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，才會(huì)事半功倍。

　　另外，要學(xué)會(huì)發(fā)展個(gè)性。頂撞老師不是個(gè)性，欺負(fù)同學(xué)也不是個(gè)性。老師覺得，如果你的個(gè)性讓很多人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，那么你的個(gè)性是失敗的，因?yàn)閭�(gè)性的成功在于能吸引，而不是能排斥。

　　不舍、歉意、感謝、叮囑……想表達(dá)的太多太多。最后，我想說：你們畢業(yè)，老師心中放飛的更是夢(mèng)想和希望。

　　小學(xué)六年，在“涵養(yǎng)化育，自然天成”的教育理念下，你們的習(xí)慣得到了培養(yǎng)，知識(shí)得到了擴(kuò)展，情感得到了熏陶，意志得到了磨礪。羽翼漸豐的你們又將從這里出發(fā)，開始一段新的征程。載著夢(mèng)想和希望，帶著頑強(qiáng)和自信，用智慧和汗水，搏擊長(zhǎng)空，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！同學(xué)們，今天，你們畢業(yè)；明天，你們成才！成為父母的光榮、老師的自豪、母校的驕傲、國(guó)家的棟梁！

畢業(yè)了作文 篇2

　　相信大家都有過畢業(yè)的經(jīng)歷，不知道大家有沒有因?yàn)楫厴I(yè)哭過呢？

　　歲月弄人，時(shí)光如同小溪清清流動(dòng)，我們都在這慢慢的時(shí)光中成長(zhǎng)著。溪水的流動(dòng)不可能是筆直的，生活也是這樣，人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折，面對(duì)挫折，強(qiáng)者會(huì)更加勇敢，而弱者只會(huì)更加無能，我們都想做一名強(qiáng)者，但是在分別面前，我還是忍不住選擇了軟弱，選擇了流淚。

　　那是六年級(jí)的畢業(yè)考試，小學(xué)畢業(yè)意味著要與老師同學(xué)們說再見，再見面不會(huì)再像現(xiàn)在這樣容易了，天南海北，說不定曾經(jīng)的老師同學(xué)擦肩而過卻叫不出名字了，只是莫名有熟悉的感覺。那一天，大家都是滿面笑容，并沒有提起這個(gè)讓人難過的話題，現(xiàn)在回想起來，我卻有些后悔，沒有抓住機(jī)會(huì)像老師和同學(xué)表達(dá)自己的感恩之情。

　　想起六年級(jí)那一次我感冒發(fā)燒，冒著冷汗，渾身酸軟，數(shù)學(xué)老師直接背著我跑向醫(yī)務(wù)室。由于重感冒，后來我在醫(yī)院連續(xù)輸了四天的液體，我請(qǐng)假的這幾天數(shù)學(xué)老師每天都細(xì)心地把當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容發(fā)到媽媽的手機(jī)上，并且我回校后他利用放學(xué)時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)落下的內(nèi)容。每每想到這一次的經(jīng)歷，都感動(dòng)于老師對(duì)我的關(guān)心和照顧，畢業(yè)的那一天，看到數(shù)學(xué)老師有些駝背的身影，我流淚了。

　　還有我朝夕相處的同學(xué)們，那些包含著歡笑和淚水的各種回憶在畢業(yè)那天漫上心頭。印象最深的是五年級(jí)期中測(cè)試，最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)我卻考得一塌糊涂，懊惱、自責(zé)、失望，各種情緒在我心頭圍繞，此時(shí)我的同學(xué)們給予了我最溫暖的力量。他們陪伴我、安慰我、鼓勵(lì)我，并且說笑話給我聽，逗我開心，幫助我一步步走出挫折，讓我重拾信心。畢業(yè)那一天，看到同學(xué)們燦爛的笑臉，想到曾經(jīng)一起走過的日子，我流淚了。

　　小學(xué)六年，感謝教導(dǎo)過我的老師們，是你們的'辛勤付出才有了今天的我，感謝陪伴我的同學(xué)們，和你們一起學(xué)習(xí)、玩耍的日子真的很快樂！歲月流逝，美好的回憶將一直存放在我的心中。來日方長(zhǎng)，還會(huì)有很多機(jī)會(huì)和我親愛的老師、同學(xué)們見面，相信那時(shí)候大家一定都成為了得更好的自己！

畢業(yè)了作文 篇3

　　推薦閱讀：失戀者應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)心理

　　最近我的周圍有一個(gè)活生生的例子，就是一位考上復(fù)旦研究生的大四師哥，可是他的女朋友卻沒有考研繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，而是直接參與了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，跟南方的一家經(jīng)紀(jì)公司簽了約，剛剛過了一年，師哥的女朋友就提出分手，原因很簡(jiǎn)單，兩個(gè)人身處異地，無論做什么都不方便。這個(gè)看似很大眾化的理由卻是代表著很多類似年輕人的觀點(diǎn)和看法，當(dāng)我想象到還有前仆后繼的大一新生程序式的開始像我的校友戀人們?yōu)檫@種事分手，我真的感覺到愛情其實(shí)是個(gè)玩具，你一定要把它把玩在手上，它才不會(huì)離你而去，而你一旦放手，它就會(huì)從你指間溜走，這種事情往往發(fā)生在大學(xué)校園內(nèi)。

　　情感處方：

　　曾幾何時(shí)，在我們身邊曾經(jīng)幸福的戀人因?yàn)楫厴I(yè)后工作的現(xiàn)實(shí)問題分居兩地，當(dāng)他們期待著幾年后能夠最終戀愛完畢，走向婚姻時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)幻想。曾經(jīng)的海誓山盟，天涯海角，此時(shí)此刻在現(xiàn)實(shí)面前都顯得如此不堪一擊。末了的時(shí)候還不忘在分手的時(shí)候，對(duì)昔日戀人說上一句：我這一生最愛的就是你，但現(xiàn)在我不得不走，等我回來。結(jié)果，傻傻的等待，等到的卻是對(duì)方的婚柬。因此，很多男女在面對(duì)兩地分居這個(gè)問題時(shí)，往往都選擇了分手，因?yàn)樗麄冎�道，分手是遲早的事情，長(zhǎng)痛不如短痛，短痛不如現(xiàn)在分手，就此一刀兩斷，哪怕做個(gè)朋友，而現(xiàn)在也許分手才是彼此最好的選擇。

　　我不禁開始唏噓感嘆：距離真的能成為我們彼此終極感情破裂的殺手锏么。當(dāng)許多人感嘆大學(xué)時(shí)代的戀情無疑是最純真，也是最美好的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們?cè)庥霎厴I(yè)時(shí)愛情在現(xiàn)實(shí)面前是多么不堪一擊和虛無幻想，如果兩個(gè)人在同一個(gè)地方還有機(jī)會(huì)繼續(xù)下去，但是如果兩人各奔東西，那分手也許是最終的結(jié)果，很少有人能堅(jiān)持下來。但對(duì)于相戀中的兩人來說，物質(zhì)上的東西真的就那么重要，因?yàn)槿耸怯杏�望的，�?duì)于青年男女來說幸福的定義很大程度上有物質(zhì)的一部分在里面。

　　多年的感情的積累最終能走到完美的終點(diǎn)，當(dāng)然是件好事。但是短暫的愛情對(duì)于我們漫長(zhǎng)的人生來說，也許真的微不足道，但對(duì)于稍縱即逝的青春來說，卻是一個(gè)很值得珍惜的過程，當(dāng)多年的愛情慢慢趨于平淡，最終變?yōu)橛H情的時(shí)候才是真正的愛情成果。有人說過，男人的一生中最愛的`只有一個(gè)女人，這個(gè)女人也許不是最好的，但卻是最適合自己的，因?yàn)閷?duì)于相愛中的兩人來說，在經(jīng)歷過風(fēng)雨過后，能相擁一世，也許真是人世間最幸福的一件事。錯(cuò)過了再見，很多東西只有失去了才知道珍貴。有人曾經(jīng)說，人世間最美的東西莫過于“未得到”和“已失去”，既然對(duì)于未來不能把握，何不把握住現(xiàn)在的感受，好好的享受這種幸福。未來是虛幻的東西，不是自己能完全把握的，珍惜現(xiàn)在才是最美好的。

　　距離也許能給人以美好，同樣可以能給以人絕望。相愛中的兩人放得開某些自認(rèn)為很重要，但事實(shí)上是虛幻的東西，讓愛修成正果不是一件好事么。愛情沒有誰會(huì)等誰一輩子，你在一生里遇見了你心愛的人，可以說你是幸運(yùn)的，無論結(jié)局怎樣，都是幸福的。白頭到老固然很好，如果分手了，雖然你為愛情而傷心、為愛情在落淚、為愛情把心碎，但畢竟你愛過，曾經(jīng)浪漫過。想想兩個(gè)人曾在冬天的風(fēng)下瘋狂過，在夏天的雨下漫步過。

　　雖然當(dāng)初的戀人已經(jīng)遠(yuǎn)去，但戀愛時(shí)的浪漫情節(jié)依然在你的心里埋藏，這也是一件很快樂的事情。一個(gè)人無論他陪你走了多遠(yuǎn)的路，最終他還是會(huì)和你分開的。畢竟，很少有那些同一時(shí)刻出生的人，而一起走到老的人，不但有感情中的離別還有生與死的離別。如果這樣想了，即使分手，也不會(huì)那么傷心，反而會(huì)祝福對(duì)方幸福。許多人會(huì)在戀愛中迷失了自己，找不到自我，甘心付出很多，結(jié)果卻是一敗涂地。

　　既然我們已經(jīng)知道距離是異地相戀破裂的殺手锏，導(dǎo)致大學(xué)戀人分手的直接原因是距離，而不是距離意外的物質(zhì)和精神，那么為什么不讓異地相戀永無葬身之處呢，愛情的意義不是讓一個(gè)人為另一個(gè)人犧牲，而是兩個(gè)人共同付出，彼此幸福。當(dāng)你真心愛上一個(gè)人時(shí)，你會(huì)很在乎她的感受和想法�？墒怯袝r(shí)候越是在乎就越容易失去，越容易讓自己受傷，手里的沙土越去抓緊就越容易流下來，最后剩下的只是少之又少的塵埃。如果愛也是這般，越是愛越容易失去，那么我們應(yīng)該要保持一定的心靈的距離和清醒理智，當(dāng)再回頭的時(shí)候后悔已經(jīng)消失。不再為了一個(gè)人而活著，去承擔(dān)兩個(gè)人的愛情是很痛苦的，只有兩顆心去真心經(jīng)營(yíng)愛情，那才是真正的愛情，所以等你大學(xué)畢業(yè)時(shí)還是分清現(xiàn)實(shí)與理想的差異吧，否則下一刻痛苦的就是你了。

畢業(yè)了作文 篇4

　　我騎著自行車去參加班上的畢業(yè)大典，心中暗暗地想：啊，畢業(yè)了，我輕松了，我自在了！

　　畢業(yè)大典上，老師為我們發(fā)了畢業(yè)證書，大家都萬分歡喜，十分精彩的文藝表演使得教室中歡聲連連！文藝表演結(jié)束后，老師發(fā)言了：同學(xué)們，再見了，也許我這是最后一次與你們講話，也許今后我們不在有見面的機(jī)會(huì)！祝你們能沖破前方的千層波濤……老師的一席話讓大家沉默地低下了頭，失去了剛才那起伏跌蕩的歡聲，空氣似乎凝結(jié)了！想一想，是啊，自己就要離開這么多朋友，要離開這和藹的老師，要離開這花園般的校園！今后大家去的學(xué)校大有不同，再想見見面，談何容易！大家畢竟在一起六年了呀！頓時(shí)，心中感到從未有過的心酸，淚在心中淌著！抬頭望望，有些同學(xué)早已淚流滿面！我實(shí)在忍不住了，淚水模糊了我的眼睛，嘩地一下涌了出來！好了，今天就到此為止吧！老師宣布了散會(huì)，大家都懷著沉重的心情回家了！

　　我推著自行車，手中無力得拽這畢業(yè)證書，這時(shí)我忽然有個(gè)強(qiáng)烈的渴望，那就是時(shí)間能倒流，真希望時(shí)間能停留在大家一起歡樂的'那段時(shí)間上！強(qiáng)烈的太陽光照射著我，眼睛刺痛刺痛的！來學(xué)校時(shí)與現(xiàn)在真是兩種截然不同的心情，想不到分別竟是如此滋味，這種味道―不好！

　　一切過去了讓我們揚(yáng)帆起航吧，一起努力奮斗吧！大家分離只是暫時(shí)的，相信，有緣還是會(huì)見面！

　　如今離開學(xué)已經(jīng)不久了，我再次想起了母校，再次想起了多年在一起的老師和同學(xué)，心情又開始低落起來，我拿出畢業(yè)照，撫摸著，接著，我又不由自主地來到校門口，也許有些同學(xué)和我一樣，我再次見到了他們，我能不高興嗎？我笑了！

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