【推薦】描寫雪的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫雪的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫雪的作文 篇1

　　今天下了一場雪，這是今年入冬以來的第三場雪。

　　雪從天空中飄落下來，被北風(fēng)吹得亂飛，風(fēng)漸漸小了，雪卻越下越大，由原來的小顆粒變成了大片的雪花，晶瑩剔透。潔白的雪悄然無聲地飄著，輕輕地落下。多美��！像鵝毛，像柳絮，像楊花……天地之間就像織起了一片白網(wǎng)。

　　雪更大了，簡真像有人在一團(tuán)團(tuán)地往下拋，到處都是雪，簡直成了潔白的世界，素雅的世界！

　　下午，雪停了，房屋披上了潔白的銀裝，樹枝變成臃腫的`銀條，像美麗的珊瑚，像奇異的白鹿角。地上覆蓋著一層厚厚的雪，整個大地都變成了玉琢銀雕的世界。

　　一下課，同學(xué)們便飛奔到操場玩雪。男孩子們打雪仗，一會兒，一個個被雪球打得像個會動的小雪人，女孩子們在一旁堆雪人，有的滾雪球，有的堆小山。一雙雙小手都凍麻了，不一會兒，一個可愛的雪娃娃坐在我們面前，成功的喜悅呈現(xiàn)在我們微笑的臉上。

　　大家跑啊，笑啊，整個校園里充滿了歡聲笑語。我愛玉琢銀雕的冬天，更愛潔白無瑕的雪！

描寫雪的作文 篇2

　　我愛家鄉(xiāng)的山山水水，但我更喜歡家鄉(xiāng)冬天那鵝毛大雪的.時候。每當(dāng)這時，就像冬爺爺帶著他的小精靈前赴后繼地來了。

　　我透過窗子，往外一瞧，感覺雪像魔術(shù)師，它一來，就把大地弄得不見原樣;雪像小畫家，它一來，就把大地勾勒得一片雪白;雪像一個小神仙，它一來，孩子們就高興的手舞足蹈。我忍不住跑出屋子，感到自己身置蒼茫之中。一陣風(fēng)吹來，小雪花像久別重逢的老朋友和我貼臉、握手。

　　地上像鋪滿了“雪毯”，樹上掛滿了“銀條”、“雪球”。如果你搖動樹枝，會有雪珠落下來，摔在地上，飄在風(fēng)里。展眼望去，玉樹瓊枝，銀裝素裹，充滿了詩意。

　　我的家鄉(xiāng)是個充滿詩意畫意的地方，我愛你，我的家鄉(xiāng)，更愛那潔白的雪。

描寫雪的作文 篇3

　　期待了一年的雪本以為會就此告終，但是她又不經(jīng)意的出現(xiàn)了，說不清楚是欣喜還是感傷。每每想起雪，便有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的徜徉，也似乎有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的嘆息。古人寫雪，寫出了她的心靈，也寫出了她的純真。

　　雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西……當(dāng)窗外那像柳絮、像鵝毛般的雪花，正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的'時候，當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，站在窗戶邊上，望望它們，會有許許多多的感覺：冰魂雪魄，浮生若夢，落字成殤。

　　當(dāng)靜下來的時候，思緒隨意而任性的游離。會做無邊的暢想，也會兀自地發(fā)出陣陣的感傷：也許是為著迷離的過往，也許是為著彷徨地未來。心，徘徊無依，流離失所。廣袤紅塵，不知何方能夠容納人的悲愴和清寒？萬丈高樓，何曾有過我的孤寂與感傷？

　　我這時感覺到了雪正用這最后時間，把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來，然后就默默逝去，化為水去滋潤大地。風(fēng)起處，白雪中摻雜了絲絲的悲壯，那是雪之殤：雪舞雪紛飛，雪飛為人醉，無瑕凝冰碎，縹緲識春歸。

描寫雪的作文 篇4

　　下雪了!我們?nèi)�班一起歡呼起來了，體育老師一說自由活動，我們就像洪水沖破了大堤，一起涌了出去，每個人都在打雪仗、堆雪人，這雪花是越來越多，越來越大了。我伸出了手臂去接雪花，剛剛一伸手就接滿了雪花。我看見一片較大的雪花進(jìn)行仔細(xì)端詳，�。∧茄┗ňК撎尥�，雪花分別有五個角，中心還留一個小洞，這可能是雪花特意留給我們用來穿線用的吧？它好給我們當(dāng)飾品。但是美好的東西和時光總是短暫的，這雪花還沒讓我細(xì)細(xì)地研究它是如何形成的，就在我手上化做了一灘清水，實在可惜�。�

　　雪越下越大，從中雪到了大雪。不一會兒，地面上、草地上、屋檐上、樹葉上、積水上、汽車上、行人的'傘上等處開始積起薄薄的雪來。然后，我發(fā)現(xiàn)有人向我扔來雪球，我生氣了，我不犯人，人卻犯我。我也抓起一個雪球，向他扔去。此時，我們?nèi)��?6人的“第一次世界大戰(zhàn)”開始了。我們用雪球連續(xù)攻擊對方。最后，“第一次世界大戰(zhàn)”由我們勝利告終，而引發(fā)“第一次世界大戰(zhàn)”的起因就是下雪了，而打雪仗使我們都很高興，所以我愛下雪。

　　我愛下雪，因為它能給我們無限的快樂，在快樂的同時，也增加同學(xué)之間的友誼。

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