大樹(shù)和小鳥(niǎo)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大樹(shù)和小鳥(niǎo)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
大樹(shù)和小鳥(niǎo)作文 篇1
一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，停在樹(shù)枝上，為它唱歌。老樹(shù)聽(tīng)到最喜歡的那首歌的時(shí)候會(huì)抖動(dòng)起渾身的樹(shù)枝為小鳥(niǎo)伴奏。
寒冷的冬天就要來(lái)到了，小鳥(niǎo)必須離開(kāi)老樹(shù)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“我明年一定再回來(lái)，還和你做朋友的！”
春天來(lái)了，原野上，森林里的雪都融化了，小鳥(niǎo)唱著歌又飛回到樹(shù)林里找它的好朋友老樹(shù)來(lái)了。
可是，那棵光禿禿的老樹(shù)不見(jiàn)了，立在這里的是一棵長(zhǎng)滿綠葉地大樹(shù)。小鳥(niǎo)奇怪了，說(shuō)：“咦，去年那棵老樹(shù)去哪了？”長(zhǎng)在這棵老樹(shù)旁邊的野花都說(shuō)：“這棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹(shù)就是去年的那棵光禿禿的老樹(shù)。”小鳥(niǎo)不相信野花們的話，就飛回到大樹(shù)的樹(shù)枝上，就用最好聽(tīng)得聲音唱起了去年唱過(guò)的歌。果然，大樹(shù)又抖動(dòng)起渾身的樹(shù)枝為小鳥(niǎo)伴奏。
唱完一遍后，小鳥(niǎo)飛到大樹(shù)的旁邊，說(shuō)：“你就是那棵老樹(shù)，你就是那棵老樹(shù)，你怎么變成這樣啦？”老樹(shù)，笑了笑，說(shuō)：“春天來(lái)了，我的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)繼續(xù)唱歌，“老樹(shù)”仍舊為小鳥(niǎo)伴奏。就這樣有過(guò)了一個(gè)春天，一個(gè)夏天。秋天，也漸漸結(jié)束了，小鳥(niǎo)又要飛去和暖的南方了。小鳥(niǎo)又答應(yīng)“老樹(shù)”說(shuō)：“我明年一定再回來(lái)，還和你做朋友的！”
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)有飛回來(lái)找那棵老樹(shù)了。可是，那棵“老樹(shù)”和它的伙伴們都不見(jiàn)了。綠綠的森林消失了，變成了平地；綠綠的小草也經(jīng)被人們踩得半黃半綠的了；鮮艷的花朵已經(jīng)被人們摘完了，那沾滿泥土的葉子，已被人們厭倦了。
看著這樣的平地，小鳥(niǎo)疑問(wèn)著：“那年的樹(shù)呢？那年的花呢？那年的草呢？那年的鳥(niǎo)歌聲呢？那年的鳥(niǎo)影呢？那年的森林呢？”
小鳥(niǎo)在這片平地的周圍找了找，沒(méi)有一棵樹(shù)�！皼](méi)有樹(shù)，我在哪做巢？”小鳥(niǎo)疑問(wèn)這。突然，它想起一些在農(nóng)村里的'朋友，它們是人家屋檐下，或屋里做巢的。于是，它開(kāi)始找樹(shù)枝。它飛遍了所有地方，都沒(méi)有找足樹(shù)枝。小鳥(niǎo)飛在人們屋檐的上方，想啊想，想著怎樣安家。突然，它看到屋頂上的天線。腦子一轉(zhuǎn)彎，就把找來(lái)的樹(shù)枝，加上一些雜草，就在天線上做巢。有一些小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，也學(xué)著這樣做。
小鳥(niǎo)就這樣過(guò)了好多天，好多天的日子過(guò)得可苦了。下雨時(shí)，沒(méi)有東西遮擋，鳥(niǎo)巢濕了，羽毛也濕了，還覺(jué)的有點(diǎn)冷。平時(shí)里，總是吃不飽。到了秋天，小鳥(niǎo)平時(shí)因?yàn)闆](méi)有吃飽，長(zhǎng)期受餓，缺乏體力，所以，無(wú)法飛去南方。冬天里的一天，雨下得很大，小鳥(niǎo)沒(méi)有地方躲，就飛進(jìn)人家屋里�？晌堇锏娜擞憛掃@只濕漉漉的鳥(niǎo)就把它趕了出去，小鳥(niǎo)無(wú)奈，就站在天線桿上。在那一剎那間，雨下得更大了，小鳥(niǎo)更濕了，更冷了。終于，它受不了了，就死了。
那年的樹(shù)，消失了；那年的小鳥(niǎo)，死了。試問(wèn)，這是誰(shuí)的錯(cuò)？為什么要砍那年的樹(shù)？為什么看了樹(shù)，又沒(méi)有種樹(shù)呢？那年的小鳥(niǎo)怎么拉，為什么不讓它進(jìn)去躲雨？
大樹(shù)和小鳥(niǎo)作文 篇2
在一個(gè)茂密的森林里，長(zhǎng)著一棵老樹(shù)。有兩只漂亮的小喜鵲停落在那棵老樹(shù)上。它們長(zhǎng)著漂亮的花羽毛，眼睛亮閃閃的，顯得很精神，它們還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一翹一翹的非常可愛(ài)。大的叫大花，是姐姐，妹妹叫小花。它們每天都唱歌給老樹(shù)爺爺聽(tīng)。它們?cè)谏掷锟鞓?lè)地生活著。
有一天，大花和小花正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老樹(shù)爺爺講故事。忽然，它們聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的'聲音。小花問(wèn)老樹(shù)爺爺：“老樹(shù)爺爺，老樹(shù)爺爺，這是什么聲音��？”老樹(shù)爺爺回答說(shuō)：“我也不知道，小花你飛過(guò)去看看吧！”小花飛向了遠(yuǎn)方。
小花在森林邊上發(fā)現(xiàn)了許多人拿電鋸和斧頭在砍伐樹(shù)木，小花一看這樣的情景，嚇得連忙飛回來(lái)了，把這個(gè)消息告訴了老樹(shù)爺爺和大花。
小花看見(jiàn)老樹(shù)爺爺和姐姐眼淚都快流下來(lái)了，急忙對(duì)老樹(shù)爺爺說(shuō)：“老樹(shù)爺爺，有一些人正在砍伐這片森林，咱們?cè)趺崔k��？”姐姐大花回答說(shuō)：“咱們搬走吧�！毙』ń又f(shuō)：“對(duì)，老樹(shù)爺爺咱們一起搬走吧，去尋找另一個(gè)家園吧�！闭f(shuō)著，轟隆隆的聲音越來(lái)越近。大花對(duì)小花說(shuō)：“咱們快走吧。那些人快來(lái)了�！毙』ㄕf(shuō)：“可是老樹(shù)爺爺怎么辦��？”老樹(shù)爺爺對(duì)它們說(shuō)：“孩子們走吧，不要管我了，去尋找另一個(gè)家園吧！”它們戀戀不舍地對(duì)老樹(shù)爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)了，老樹(shù)爺爺。”大花和小花含著眼淚傷心地飛走了。老樹(shù)爺爺也無(wú)可奈何地低下了他那白發(fā)蒼蒼的頭。
過(guò)了一段時(shí)間，大花和小花飛回來(lái)了，可是它們已經(jīng)找不到老樹(shù)爺爺了，只看見(jiàn)了矮矮的樹(shù)墩。它們回想起了以前和老樹(shù)爺爺?shù)目鞓?lè)日子，它們哭著喊著：“老樹(shù)爺爺�。∧裁磿r(shí)候才能再聽(tīng)我們唱歌啊。”
善良的人們�。≌�(qǐng)救救老樹(shù)爺爺吧，請(qǐng)不要再亂砍伐樹(shù)木，森林對(duì)人們很重要的，如果破壞了森林，大自然就會(huì)懲罰人們的。
請(qǐng)還給老樹(shù)爺爺和小鳥(niǎo)一個(gè)快樂(lè)的家吧！
大樹(shù)和小鳥(niǎo)作文 篇3
在大森林里有一棵大樹(shù)，它的腳深深地扎進(jìn)泥土里，吸取了很多的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看像綠色的大傘，吸引了許多的'小鳥(niǎo)來(lái)筑巢、休息。小鳥(niǎo)親切地稱大樹(shù)為媽媽。
這天天氣晴朗，秋高氣爽，又來(lái)了三只小鳥(niǎo)，站在大樹(shù)上對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“我們一起唱歌吧！”樹(shù)媽媽說(shuō)：“好呀，我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧！”
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉左右擺，發(fā)出了“沙沙沙、沙沙沙”……的聲音，為小鳥(niǎo)們伴奏。一只小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉，“吱吱吱、吱吱吱”……地叫著，唱出了對(duì)秋天的喜愛(ài)；一只小鳥(niǎo)放開(kāi)嗓子，“唧唧唧、唧唧唧”……地叫著，唱出了對(duì)美好生活地?zé)釔?ài)之情；一只小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地歌唱，“喳喳喳、喳喳喳”……地叫著，唱出了對(duì)美好事物的喜愛(ài)。它們的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，飄蕩在整個(gè)森林，引來(lái)了許多許多的小動(dòng)物在樹(shù)下跟著它們唱著歌，跳著舞。從此，小動(dòng)物也稱大樹(shù)為樹(shù)媽媽，更愛(ài)到樹(shù)下玩了，它們成了相親相愛(ài)的一家人。
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