實用的我的生活作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文 篇1
我是一只小老鼠，生活在一個溫暖的家庭里。
我每天住在一個小小的洞里，安安靜靜地思考，享受著無人打擾的時光。到了晚上，我才悄悄地溜出去，撿來一些主人吃剩下的，或者扔掉的東西來吃，盡管我吃得不是很好，沒有山珍海味，沒有美味佳肴，但是吃得飽我就知足了而且我每天和伙伴們過得快快樂樂的，我很喜愛這樣的生活。
我是一只善良的老鼠，以前人類把我們當成天敵，可我沒那么壞，我從不偷吃主人沒有吃過的東西，我也不磕主人的書或是衣服之類的東西，因為我是一只善良的老鼠，不能做那樣令人唾罵的事。我每天都過著逍遙自在的`生活，我喜愛這樣的生活。
其實，我喜歡磕東西是因為我必須要磨牙，如果我不磨牙，牙長長了，我就不能吃東西了，當然我不會找主人的好東西磨牙，我會找小樹枝呀或是硬的木塊等來磨牙。我喜愛這樣的生活。
我每天過著這樣的生活，快快樂樂，無憂無慮，因為我不討人嫌，所以不用擔心被抓或被殺，我喜愛這樣的生活。
我聽到有人類說：“生活這樣美好，活它一千輩子吧！”
我的生活作文 篇2
我的生活五彩繽紛。有練跆拳道，閱讀······可是，最令我陶醉的就是練琴了。
有一次，我去參加練琴班。老師教我們《蕩秋千》。我卻一直學不會，一直練，練啊，練啊。還是不會，我焦急的不知所措，心里想： 要是學不會，老師批評我怎么辦�。⊥蝗�，我看到一個身影向我走過來，我終于看清楚了，是湯若希，她說："我來教你吧！"我說:"這么晚了，你回去吧！我就等著受老師批評吧！"她急忙說："不行！"于是，她開始手把手的教我練琴。過了一個小時，我還是沒學會，就有點氣餒地說："你回去吧，看來，今天我是學不會了，你就別白費力氣了。"他看見我這樣子，生氣的說："我們學琴就是要努力，不然怎么學的會呢！"我一聽她這話，集中精神，繼續(xù)練，到了晚上7點的時候，我終于學會了，我感動地說："謝謝你！"她說："這是我應該的！"這件事已經(jīng)過去了很久，可還是讓我感動。
學琴不僅讓我受到音樂的`熏陶，還讓我交到了真心的朋友。
我的生活作文 篇3
獨自一人走在山間小道上，戴上耳機，感覺風吹過，一切都是那么自在。
風掠過路邊的草，它們在風中擺動，更顯綠意，在它們的映襯下，那幾朵野花顯得更加婀娜妖艷，我頓悟，生活原來是綠色的。原來是如此鮮活蓬勃。
從寧靜的山林來到嘈雜的都市，一切都是如此新鮮，道路上車水馬龍，街邊商場里人來人往，熱鬧非凡，于是我長嘆一聲道：“生活原來是彩色的，原來是如此忙碌的，”
我跟在人群后來到人才交易市場，目視一位位壯志青年含恨離去，一位位無能青年，只因他們父母可一手遮天，或是學會應付官場（拍馬屁）而得到重用，我唉嘆一聲默念到：“生活原來是黑白色調(diào)，原來是如此只重財權，不重真識才學。”所以生活又是充滿虛偽的。
來到球場，抱著籃球，眼睛呆呆的注視著籃筐，高高跳起，對著籃筐將球投出，在耀眼的陽光照耀下，籃球顯得光彩奪目，但球卻稍稍偏出，望著籃球緩緩的滾出場地，我轉過身，對著太陽高聲喊道：“原來生活如此冷酷無情，對任何人都只給一次機會，錯過了，就會懊悔一生，抓住了，就會終生受益。＂
不知怎的，一人徑直走到車站，車下一對對難舍難分的親人，或摟或抱，誰都不愿提到分離之事，以免勾起他人傷痛，但在分離時，還是難免留下一兩滴眼淚，那生活的滋味就蘊藏在這幾點真情的淚珠中，生活走過的足跡就是那道道淚痕，生活讓人在悲傷后重現(xiàn)微笑，即使那是裝出來的，那也等于是最善意的偽裝，因為誰都不希望在分離時太過悲傷。來到自己的書桌前，看著眼前的書本發(fā)呆，“又在想啥呢？還不好好學，眼看中考就到了，你怎么一點也不緊張……＂又是那些重復過千遍萬遍的`訓斥語，我知道母親是為我好，但我們是正處發(fā)育階段的孩子，多少存有叛逆心態(tài)，所以對大人的話只能當作耳旁風，而父母就以這個理由給我上過多次思想政治課，想到這，手里的筆不自主的在紙上寫下了這樣一句話：“原來生活并不是純自由的，生活束縛了我們想象的翅膀，讓我們只會坐在書桌旁，為分數(shù)揮淚撒汗，在失誤時還要有經(jīng)得起“風吹雨打“的心理承受能力……＂“為分數(shù)而活，我快樂嗎？”我低聲自問答。
我眼中的生活是蓬勃的是忙碌的是虛偽的是充滿親情，友情，愛情的是受拘束的�？傊钪杏泻糜袎模涂茨闶且允裁葱那�，什么眼光去欣賞它，去鑒賞它，去剖析它。
要問生活究竟意味著什么，誰也無法說清楚，只有自己去體驗其中滋味。
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