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失去作文600字

時(shí)間:2024-05-25 09:19:57 林強(qiáng) 作文 我要投稿
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【推薦】失去作文600字19篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的失去作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】失去作文600字19篇

  失去作文600字 1

  握在手里的,不一定就是我們真正擁有的,我們所擁有的,也不一定就是真正銘刻在心的。

  擁有是失去的前提,失去是擁有的'重要組成部分。曾經(jīng)擁有過(guò)許多,曾經(jīng)也失去過(guò)許多,而現(xiàn)在失去的卻更多。小學(xué)的時(shí)候擁有無(wú)憂無(wú)慮卻失去了嬰兒時(shí)候的“享受”;初中時(shí)擁有許多純潔的友誼,卻失去了許多無(wú)憂無(wú)慮;高中時(shí)擁有許多沒(méi)好回憶,卻失去了更多純潔的友誼。至于以后的生活里我又不知道會(huì)擁有什么,失去什么。但我知道總有一天我會(huì)失去所有__死亡。

  往往我們都會(huì)在失去后才能懂得珍惜,但還有什么用呢?星爺就曾說(shuō)過(guò)一段經(jīng)典的對(duì)白,不過(guò)最后還是實(shí)現(xiàn)了愿望,要知道那只不過(guò)是筆者筆下的一場(chǎng)鬧劇罷了。當(dāng)你真的感覺(jué)失去的時(shí)候再想挽回是就遲了。所以應(yīng)當(dāng)珍惜擁有。雖然失去是不可避免的,但要在你擁有的時(shí)候好好珍惜,好好體味,這樣就是失去了也無(wú)怨無(wú)悔。

  從失去到擁有,從擁有再到失去。我們永遠(yuǎn)都在重復(fù)這個(gè)“游戲”,直到死掉的那天才會(huì)停止。我們?nèi)斡蓵r(shí)光似箭般的從我們聲邊穿過(guò),卻無(wú)能為力。想來(lái)只能用力去爭(zhēng)取,讓自己擁有的更多,體會(huì),感悟的更多,然后任由它慢慢失去。那時(shí)我們便可以說(shuō):至少我不后悔,因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò),并且珍惜過(guò)。我想應(yīng)該也有許多人會(huì)發(fā)出感嘆,為什么沒(méi)有好好珍惜;為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué);為什么沒(méi)有仔細(xì)地去想一想,或許就不會(huì)。為什么沒(méi)有多為別人想一下;為什么沒(méi)有。

  擁有的都不覺(jué)得是最好的,往往要等到失去后才發(fā)覺(jué)失去的原來(lái)竟是自己最珍貴的那部分。

  失去作文600字 2

  常常聽(tīng)老一輩們說(shuō),現(xiàn)在過(guò)年的氣氛越來(lái)越淡了,就比如這爆竹聲,也是漸漸聽(tīng)不到了,我一想也是,最近的幾次新年好像都沒(méi)有我小時(shí)候過(guò)得熱鬧,無(wú)論是我們家還是別人家,感覺(jué)年味都消失了許多,真是有些奇怪。

  我想啊想,雖說(shuō)這煙花爆竹是為了環(huán)境而燃放得越來(lái)越少了,但是過(guò)年講究的是一種氣氛,它不單單只是煙花爆竹所能帶來(lái)的,那么,究竟是什么讓我們的新春佳節(jié)逐漸失去了這一份年味呢?

  回想起小時(shí)候,那時(shí)候?qū)Νh(huán)境的管理還沒(méi)有現(xiàn)在這么嚴(yán),除夕晚上我最喜歡的就是要爺爺帶我去放煙花了,各種類型的煙花在空中綻放,爺爺爽朗的笑聲也在這煙花中淹沒(méi)了。多么難得的畫(huà)面啊!這是不是就是所謂的年味呢?我想這大概是的吧!

  小時(shí)候的除夕夜,我是放煙花度過(guò)的,我開(kāi)心,家里也都開(kāi)心。

  現(xiàn)在呢?嗯,我明白了,我們都在各自點(diǎn)著自己的手機(jī)呢!和以前一樣,都是我開(kāi)心,家人也都開(kāi)心,可是這份開(kāi)心卻不同,以前的開(kāi)心是大家一起其樂(lè)融融,現(xiàn)在則是各自顧各自的了。

  我想,這就是年味逐漸失去的原因吧!

  于是這次過(guò)年,我們都約好了一個(gè)時(shí)間段,大家都不準(zhǔn)碰手機(jī),而是一起坐下聊聊天。

  我知道這是找回年味的最好方法,但是它帶給我的感覺(jué)實(shí)在是太難受了,手機(jī)一直在我兜里振動(dòng),大量的紅包和信息在里頭流過(guò),坐不到一會(huì)兒,我就不自覺(jué)的把手機(jī)掏了出來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備看時(shí),一只大手將我的手機(jī)奪過(guò),爸爸拿著手機(jī),義正言辭的`道:“說(shuō)好了的,要堅(jiān)持!”我只得作罷。

  離開(kāi)了手機(jī)我先是感到了不自在,但是到后來(lái),我開(kāi)始和家里人聊起天來(lái),也看了看春晚老頭學(xué)開(kāi)車的小品,笑聲,難得的所有人的一致的笑聲終于又重新在屋內(nèi)蕩漾,我仿佛是回到了小時(shí)候,只有小時(shí)候,我才有這種感覺(jué)呢!

  我想,這算是找回了年味吧!

  后來(lái)聽(tīng)爺爺說(shuō),好幾年了,今年是年味最濃的一次,我暗自得意,覺(jué)得爺爺說(shuō)的在理,我心想下次我也要這也樣做,把失去的年味永遠(yuǎn)的找回來(lái)!

  失去作文600字 3

  人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦,才會(huì)珍惜擁有的幸福,珍惜擁有。

  很多人會(huì)有這樣的一種感覺(jué),在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)到很美好的事物,可是,當(dāng)你刻意去尋時(shí),就再也找不到了。于是,你很感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜,從而一生都在尋找的痛苦中度過(guò)。人生路上,真正屬于自己的東西并不是很多,可是,一再地錯(cuò)過(guò)會(huì)使你覺(jué)得命運(yùn)總是在捉弄自己,殊不知命運(yùn)往往掌握在自己手中,美好的,往往是最容易失去的。其時(shí),你不必嘆息。假如你摯愛(ài)的東西時(shí)常伴隨在你身邊,你遲早會(huì)討厭它的,它會(huì)在歲月中悄悄褪色,失去了讓你倍加珍惜的理由,或者因你的過(guò)分使用而貶值。

  人失去擁有有時(shí)是自然的不可抵抗,以人的毅力抵御不住的,中學(xué)生作文《珍 惜 擁 有》。當(dāng)著名作家史鐵生坐在輪椅上時(shí),方知有健康的雙腿時(shí)的幸福;躺在病榻上背上生滿褥瘡時(shí)方知坐在輪椅上寫(xiě)作的幸福,當(dāng)生命垂危時(shí)方知睡在病榻上思考的幸福,史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴,無(wú)奈病魔使他一點(diǎn)點(diǎn)失去擁有健康的幸福。

  還有一種擁有人們完全可以終生擁有,只是人們不知珍惜,才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上采花,一邊采一邊丟,采得快丟得也快,采得多丟得也多,這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足,就一直在原野上追著春天采,到頭來(lái)追得自己一頭蒼老,結(jié)果什么也沒(méi)有采到,卻永遠(yuǎn)地失去了自己擁有的美麗。

  現(xiàn)在,我們擁有的雙手,擁有的`大腦,擁有的健康,擁有的信念,擁有的歷史,擁有的青春,擁有的善良,擁有的悔悟,擁有的失敗,擁有的驕傲,以及我們正在擁有的所遺憾所不滿足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提,因了它們,我們才能夠有這小小的生命。

  人,一定要珍惜擁有,即使這種擁有帶有一點(diǎn)兒缺陷或一點(diǎn)兒遺憾。

  失去作文600字 4

  今天,我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》這篇課文,使我感受很深,母親說(shuō)的話十分有道理!《失去的一天》主要講了:九歲的佩佳沒(méi)有完成媽媽給他安排的一天的任務(wù),他認(rèn)為今天的事可以留給明天去做,媽媽帶佩佳去觀看別人一天的勞動(dòng)成果,用大量的事實(shí)使佩佳醒悟了,明白了自己失去的'一天是無(wú)法彌補(bǔ)的一天,別人在一天中都做了事,自己卻游手好閑。

  看完之后,我便會(huì)想到自己不珍惜時(shí)間、浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,就會(huì)感到十分羞愧。以前,每次舅媽喊我做作業(yè),我都會(huì)先玩一會(huì)兒,看看電視,或者說(shuō)等下再寫(xiě)。直到舅媽發(fā)脾氣了,我才慢吞吞地去寫(xiě)作業(yè)。每次寫(xiě)作業(yè)都拖拖拉拉,一會(huì)兒在書(shū)上亂畫(huà),一會(huì)兒又看看窗外,一會(huì)兒又玩指甲,總要拖到晚上八九點(diǎn)鐘。每次語(yǔ)文考試,大家都交卷子了,我作文還沒(méi)有寫(xiě)到一半。盡管舅媽每次都給我講道理,可我這種壞習(xí)慣依然不改。

  學(xué)了《失去的一天》這篇文章后,我才知道:光陰似箭,日月如梭,時(shí)間無(wú)論用任何東西都換不來(lái)的。如果你不珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從你身邊悄悄溜走,叫你無(wú)可奈何,一事無(wú)成;而那些珍惜時(shí)間的人,時(shí)間就是生命,就是力量,因?yàn)樗麄兌萌绾芜\(yùn)用時(shí)間,時(shí)間就會(huì)給他們很大的回報(bào)。朱自清寫(xiě)的《匆匆》一文中也說(shuō)得好:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的時(shí)間是一去不復(fù)返的。

  我們就如同是時(shí)間的過(guò)客,沒(méi)有一個(gè)生命體能長(zhǎng)存世間,但是我們有智慧,我們有雙手,我們可以在我們的時(shí)間用盡時(shí)去創(chuàng)造精神,創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富!

  最后,希望所有的人珍惜時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能有更多的收獲,更精彩的人生。

  失去作文600字 5

  不要失去世上最寶貴的東西——友誼

  ——題記

  我有一個(gè)好朋友叫蓉兒,從小一起長(zhǎng)大,一起哭,一起笑過(guò)。那一次我冤枉了她,我差一點(diǎn)就失去了在這個(gè)世界上最寶貴的東西…………

  一次作文比賽,我自己以為我作文寫(xiě)的很好?墒,我連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有得到……而我最好的'朋友得了一等獎(jiǎng),自尊心很強(qiáng)的我怎么允許語(yǔ)文成績(jī)都比不上我的蓉兒?每次我語(yǔ)文成績(jī)比她高的時(shí)候,我就去她跟前里炫耀“蓉兒,你怎么沒(méi)我考的高?上次作文比賽我可輸給你了……”而蓉兒微微一笑對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事,這只是一次失敗了下次加油就行了!”我卻只是哼一聲,當(dāng)時(shí)蓉兒你好像考的是75分吧?當(dāng)時(shí)被老師批評(píng)留下了……而我連一個(gè)朋友的職責(zé)都沒(méi)有盡到,安慰你……我卻在你傷口上撒鹽……對(duì)不起,蓉兒,我不知道當(dāng)時(shí)你是有多么的傷心。

  直到一個(gè)同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō),你昨天晚上給她打電話,向她哭訴了整整兩個(gè)小時(shí),當(dāng)時(shí)我給你打過(guò)電話,可是你說(shuō)你沒(méi)事,當(dāng)時(shí)我們打電話才整整五分鐘吧?蓉兒,為什么?當(dāng)時(shí)我覺(jué)得你沒(méi)有把我當(dāng)朋友了,因?yàn)槟氵B自己最好的朋友電話也只打了整整五分鐘!只有五分鐘啊!第二天我就我跟你提我們絕交吧,傻瓜,你為什么要同意呀?明明是我做錯(cuò)了,為什么是你來(lái)承受這么多?從那以后,我們一直冷戰(zhàn)。

  直到那一天雨下的很大。我沒(méi)有帶傘,但是你卻把你唯一的傘給我了,我看著你的背影,在雨中我心里不知道是什么滋味。第二天你整整一天都沒(méi)有上學(xué),下午放學(xué)我去你家看你的時(shí)候,你躺在床上一直說(shuō)自己沒(méi)事,明天都可以上學(xué)了。對(duì)不起,如果不是我,你也不會(huì)發(fā)燒……也不會(huì)……蓉兒,我們還是朋友,對(duì)嗎?

  失去作文600字 6

  自己其實(shí)和好友聊天的次數(shù)并不是特別的多,其實(shí)要說(shuō)是關(guān)系特別好的朋友,也算不上,撐死就是之前有一段時(shí)間兩個(gè)人,有一段生意上的往來(lái)吧!

  后來(lái)也就是記起來(lái)的時(shí)候聊聊天!就在剛剛的時(shí)候,自己就是問(wèn)他還在村里看孩子,還是已經(jīng)去的太原了,因?yàn)樗Y(jié)婚的時(shí)候其實(shí)是有在太原買房子的!

  本來(lái)自己想的是因?yàn)樗?孩子還小,應(yīng)該是在村里面看孩子,又或者是去的太原也是帶著孩子的!但是剛剛和他聊天的時(shí)候,卻得知他在太原上班了,然后就是孩子還丟在村里面給爺爺奶奶看著!

  然后就是關(guān)于有留守兒童的事情,自己不知道真的該怎么樣去看待這件事,因?yàn)樽约壕褪钦f(shuō)公公婆婆這邊也一直給自己幫不了忙,所以小臭基本上就是屬于我自己親自帶大的!

  然后也就有好多人說(shuō)出去外面打工,只是為了給孩子更好的生活環(huán)境,可以給孩子提供更好的物質(zhì)條件,然后也有一部分人就是說(shuō)再苦再累也得把孩子帶在身邊,畢竟就是能夠真正陪伴孩子的,時(shí)間也就那么幾年!

  總之其實(shí)關(guān)于留守兒童真的是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理的那種吧!

  其實(shí)自己,之前也有想過(guò),就是說(shuō)如果自己的公公婆婆能給自己看孩子的話,那么自己就是也可以上班掙點(diǎn)錢,改善一下家庭條件!但是自己的前提肯定不會(huì)把孩子丟在村里面,而是讓公公婆婆來(lái)到自己所在的城市,最起碼自己就是每天得看得見(jiàn)孩子的成長(zhǎng)!

  可能就是每個(gè)人的生活環(huán)境,生活條件都不一樣吧!,但是我們真的無(wú)法預(yù)測(cè),就是人生中的一些得到或者失去,究竟對(duì)我們自己或者對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一件好事,還是一件壞事?

  失去作文600字 7

  一個(gè)蘋(píng)果, 一個(gè)只要你伸手快些就能拿到的蘋(píng)果,卻在你馬上就要觸到的那一瞬間落地,眼看就要得到,卻在最后時(shí)刻失去,我真為你感到婉惜。

  我不明白,為什么你覺(jué)得那不算白費(fèi)力氣。想盡一切辦法,甚至搬來(lái)木梯,卻換來(lái)失去,我感到好不值。一個(gè)蘋(píng)果,雖然不算什么,但它看上去那么誘人,使你想要得到它,你因?yàn)樗南Ш捅黄茐木头艞,是不是太沒(méi)有骨氣了,難道你沒(méi)有覺(jué)得自己連梯子都搬來(lái)了,卻沒(méi)有成功拿到蘋(píng)果,而感到憤怒。

  我不明白,為什么你沒(méi)有拿到蘋(píng)果還那么樂(lè)觀,為什么你認(rèn)為那個(gè)蘋(píng)果不屬于自己?是的,蘋(píng)果原本不屬于某一個(gè)人,它屬于大自然,但如果你認(rèn)為它的誘人,想得到它,那它從心里面就屬于你了,一個(gè)屬于你的`東西沒(méi)有得到,你竟然能那么樂(lè)觀,難道你不覺(jué)得自己有點(diǎn)窩囊,有點(diǎn)傻,有點(diǎn)阿q的精神嗎?

  我不明白,為什么你認(rèn)為從木梯上下來(lái),再去摘其它的果子不晚?剛才你已將全身心投入那個(gè)誘人的蘋(píng)果上了,在其它樹(shù)上不一定有這么誘人的果實(shí),就算有,出不一定會(huì)像對(duì)待第一個(gè)蘋(píng)果那么認(rèn)真,因?yàn)槟銜?huì)認(rèn)為第一次都失敗了,后面就不一定能成功。

  記得有人說(shuō)過(guò):偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冊(cè)趧e人放棄的時(shí)候,堅(jiān)持了下來(lái)。第一次都干不好,就不要想著下一次就能干好,第一次失去了,就不要想著下次就不會(huì)失去了。只有第一次成功了,抓住了,以后才能成功,永遠(yuǎn)不要有僥幸的心理,萬(wàn)事做好第一次。在學(xué)習(xí)上也是一樣,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)第一次,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié),優(yōu)秀的成績(jī)就象那誘人的蘋(píng)果屬于有思想、有計(jì)劃、有周密安排的人。屬于有準(zhǔn)備的人!

  失去作文600字 8

  那留在記憶深處的味道,到如今仍深深印在我的腦海中。這味道是許多人無(wú)法理解的,這是死亡的恐懼,傷感,痛苦與迷茫。

  那是一個(gè)平常的星期五,突然一陣電話鈴聲打破了寧?kù)o。是舅爺爺打來(lái)的視頻電話,在屏幕那頭是阿太蒼白的臉。只見(jiàn)她大口呼吸著,斷斷續(xù)續(xù)的跟我講著話:“聽(tīng)聽(tīng)………阿太要不行了……你要乖……”原來(lái)阿太突然心臟衰竭,醫(yī)生說(shuō)她可能活不了多久。

  我們連夜趕往江山,一路上車?yán)锇察o極了。我的心如絞了一般疼,充滿了擔(dān)心。與阿太的回憶如電影般在腦海里浮現(xiàn):每次我去阿太家,阿太總會(huì)給我們削水果,拿出各種零食來(lái)熱情招待我們,跟我們聊天,詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)……每次我們走的時(shí)候,阿太總是送到村口,后視鏡一直都能看到阿太越來(lái)越小的身影……我默默祈禱著,希望阿太能夠好起來(lái)。

  等我們到了江山,阿太已經(jīng)去世了。一走進(jìn)房間,一種冰冷的感覺(jué)一下子流遍我的全身。這種冷是無(wú)法言喻的,如同利劍直逼我的心。是那么刺骨,那么透心。這種冰冷使我緊緊握住媽媽的手,但恐懼充斥著我的心,使我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的安慰聲。那緊緊握著的手,蒙上了一層細(xì)汗。

  看著阿太,她如同睡著了一般,閉著眼睛。想到她再也無(wú)法親切的叫我,再也無(wú)法像以前那樣熱情的.地招待我,我的心里酸酸的。有什么東西在我的眼眶里打轉(zhuǎn),旁邊的媽媽已經(jīng)泣不成聲。我一邊拍著她的肩,一邊大口呼吸,使自己冷靜下來(lái)。這味道是那么的傷感。

  失去味道是那么痛楚,它將深深地印在我的心中,讓我珍惜與親人在一起的每一個(gè)時(shí)光。

  失去作文600字 9

  大年三十早上,我準(zhǔn)備接爺爺?shù)轿壹疫^(guò)年。地面升起一片薄霧,看人有些朦朧,但絲毫不能影響過(guò)年的愉快心情。

  剛騎上自行車不久,看到前方站著我村的一個(gè)傻子王力。他只穿一件短袖體恤衫,腳下拖曳著舊的藍(lán)布拖鞋,頭發(fā)臟兮兮的。他右手平伸,像要阻擋我,左手遞給我一個(gè)蘋(píng)果。

  他的這一動(dòng)作讓我不理解,一個(gè)傻子哪來(lái)的蘋(píng)果,還要送給我?他對(duì)我說(shuō):“給你吃!蔽覕[擺手拒絕。他迅速將蘋(píng)果放到車簍里,高興地笑了。

  我憤怒地吼道:“誰(shuí)要你的臟蘋(píng)果?”我拿出蘋(píng)果,向地上摔去。我繼續(xù)向前走,路過(guò)王力的門口,門前雜草叢生,兩間紅磚房子矮矮的,木框窗戶也沒(méi)了。那是他不小心著火燒的.。里面全是黑色,這家似乎是沒(méi)有倒下的殘?jiān)珨啾。因他爸爸是一個(gè)傻子,母親就帶他討了人,他又被后爸把腦筋打壞了,被送了回來(lái),回來(lái)后只記得我是他曾經(jīng)最好的朋友。撫養(yǎng)他的爺爺奶奶早已去世,他的生世讓人唏噓不已。

  想到這些,我滿是后悔、同情。我接爺爺回來(lái)時(shí),見(jiàn)他仍然站在原地,拿著我摔了的蘋(píng)果,一臉茫然,一臉委屈,一臉痛苦。這蘋(píng)果對(duì)我來(lái)說(shuō)是不值一提,但對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)是最好的食物,他想給他最好的朋友,卻被我摔壞了,能叫他不痛心嗎?他火熱的友善之心,被我的一摔一吼全給傷害了,能不痛惜,能不哭泣嗎?我一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸運(yùn)的人,不能以平等、尊重和友善來(lái)對(duì)待,這品質(zhì)缺失到何等地步。

  我下車,走到他面前,從他手里拿過(guò)蘋(píng)果,大聲說(shuō):“謝謝你!”他笑了,我也笑了。他為重獲友誼而笑;我為他原諒我對(duì)他的傷害而笑,為尋找到自己的友善之心而笑。

  失去作文600字 10

  每個(gè)早晨,我拖著慵懶的身軀并提著半涼的早餐趕往學(xué)校。到了學(xué)校,看著似乎永無(wú)止境的樓梯,心中不免埋怨了一下。這時(shí),一陣熟悉的聲音傳來(lái),向我道早安,我轉(zhuǎn)過(guò)身,看著迎面而來(lái)的你,心中的埋怨及睡意,頓時(shí)煙消云散。

  或許你不知道,你那身影及熟悉的`微笑,是我精神上最大的支持。每當(dāng)我考試考糟了,總是有你像我加油打氣;每當(dāng)我傷心失落時(shí),總是有你安慰我、鼓勵(lì)我;每當(dāng)我受傷時(shí),你總是第一個(gè)自愿陪我去健康中心。這些在別人眼中或許沒(méi)有什么,但是,在我眼里,這有著無(wú)比的意義。

  但是布丁,在你飽受失去愛(ài)犬之痛時(shí),我卻對(duì)你冷嘲熱諷,使你和我之間的友情漸漸支離破碎。昔日,我和你形影不離,下課總是黏在一起,甚至比兄弟還親密。但,現(xiàn)在陪伴我的只剩下你那視若無(wú)睹的態(tài)度及轉(zhuǎn)身避開(kāi)我的灰暗背影?吹侥氵@樣,讓我痛徹心扉,我多么想重建以往那堅(jiān)定的友情。但,每當(dāng)我想向你道歉時(shí),你那黯淡的眼神及轉(zhuǎn)身避開(kāi)我時(shí)臉上那痛苦的神情,又使我將想說(shuō)的話應(yīng)是吞回肚里去。

  布丁,對(duì)不起。我那時(shí)只是一時(shí)興起,想稍微跟你開(kāi)玩笑,卻沒(méi)有想到會(huì)使你感到如此巨大的傷痛?粗,讓我想到許多美好的回憶,卻也使我深深的自責(zé),自責(zé)自己當(dāng)初不應(yīng)該口不擇言。是我玩笑開(kāi)得太過(guò)火,深深的傷到了你的內(nèi)心,使你對(duì)我產(chǎn)生怒火。到底,我該如何道歉才能消去你心中的痛苦,并重新建立我們的友情?

  布丁,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),我是真心地向你道歉,希望你可以原諒我那時(shí)的錯(cuò)誤,并和我一起找回,屬于我們的友情。

  失去作文600字 11

  別人可能認(rèn)為我的這個(gè)痛苦是不值一提的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻無(wú)法淡忘。

  我喜歡買娃娃,見(jiàn)到好的就買,我有一個(gè)缺點(diǎn),喜新厭舊。但對(duì)于那個(gè)娃娃,我從沒(méi)有這樣,更沒(méi)有冷落過(guò)它,我喜歡叫它“土豆”。它是一只泰迪熊,從我出生開(kāi)始,就一直在我身邊,每天我都會(huì)對(duì)它說(shuō)“早安!土豆”“今天你要穿連衣裙還是背帶褲?”“早餐要一點(diǎn)土豆泥嗎?”我總會(huì)這么對(duì)它講,我總有一種感覺(jué),它聽(tīng)得懂,它都會(huì)回應(yīng)我。

  可能別的`女孩子三年級(jí)就不會(huì)再喜歡娃娃了,我五年級(jí)時(shí),我請(qǐng)一幫女同學(xué)來(lái)我家玩,他們一見(jiàn)我跟土豆講話就笑著說(shuō):“沒(méi)想到你現(xiàn)在還有玩娃娃的喜好!”她們走后,媽媽說(shuō):“你看別人都笑你了,五年級(jí)了還玩娃娃實(shí)在是太幼稚了,要不放起來(lái)別玩了!蔽沂裁炊紱](méi)說(shuō)。

  后來(lái)有一天晚上,我聽(tīng)見(jiàn)客廳傳來(lái)舅媽與表妹的聲音,我以為他們只是來(lái)玩的,所以就睡了,當(dāng)我早晨起床時(shí),土豆不見(jiàn)了。媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“不用找了,我送你表妹了!”我氣憤極了:“什么?為什么?”說(shuō)罷,我將門關(guān)上了,那一天我都呆在房間里,餓的時(shí)候吃點(diǎn)放在抽屜里的餅干。那一天,我再也不想見(jiàn)到媽媽,我開(kāi)始恨起來(lái),恨所有人。

  從那以后,我總會(huì)想起它的樣子,幻想它還在我身邊。還會(huì)通過(guò)表妹的微信來(lái)了解“土豆”的情況,有很多次我都懇求妹妹把土豆還給我,她總不情愿說(shuō):“它在我這很好,我沒(méi)準(zhǔn)備送回去!”每次期待土豆歸來(lái),卻一次次迎來(lái)失望。六年級(jí)了,我還是不斷地發(fā)給表妹問(wèn)情況,可能是因?yàn)樗诒本⿲W(xué)業(yè)重,比賽多,沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力回吧。

  在沒(méi)人的地方,我經(jīng)常會(huì)為土豆哭:“從此我不能再見(jiàn)到你了,你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?”

  失去作文600字 12

  炎熱的暑假,本是自由快樂(lè)的時(shí)光?蓞s讓我體驗(yàn)到失去的痛苦與悲傷。

  我失去的不是我的親人,而是我的愛(ài)犬。

  我的'愛(ài)犬,它是一只幼小的母狗。它很小,前不久才剛滿一歲。它的名字叫皮皮,一身黑白相間的短毛,如果在頭上加上兩個(gè)角,真像一只小奶牛,十分可愛(ài)。

  暑假的一天,我和往常一樣帶著皮皮出去玩。我剛把皮皮帶到馬路邊,它就沒(méi)了蹤影。我站在馬路上,著急地向四處張望。忽然,在馬路的對(duì)面,皮皮也在四處尋找著我。

  “皮皮!快到我這邊來(lái)!”我向馬路對(duì)面大喊。皮皮聽(tīng)見(jiàn)了,連忙向我跑來(lái)。四只小短腿不停地向前奔跑著,嘴里還一直吐著舌頭!班粥帧币惠v大卡車從遠(yuǎn)處駛來(lái)。眼看就要靠近皮皮了,我著急地朝皮皮大喊:“皮皮!皮皮!快停下,快停下!大卡車來(lái)了!快停下!”皮皮以為我叫它在再快點(diǎn),結(jié)果它的小短腿奔得更快了。眼看大卡車就要撞上皮皮時(shí),我害怕地用雙手捂住了眼睛。

  在那一瞬間,剎車聲、慘叫聲、骨頭碎裂聲向我的耳朵傳來(lái),我的心跳加速了。當(dāng)我緩緩地睜開(kāi)我的雙眼,皮皮血淋淋地躺在大卡車車頭下,眼睛無(wú)力地眨著。我快速跑到皮皮的身邊,當(dāng)我用手摸著皮皮的頭時(shí),皮皮慢慢閉上了雙眼。這時(shí),許多人圍了過(guò)來(lái),他們?cè)谝慌宰h論紛紛,我的眼淚卻止不住的往下流淌。人群散了,我抱著皮皮還有著余溫的身體,悲傷、自責(zé)地向家的方向走去。

  皮皮的離去,讓我嘗到失去的苦澀。從那以后,我經(jīng)常做夢(mèng)。在夢(mèng)里,一只黑白相間,一歲大的母狗,歡快地向我奔來(lái)……

  失去作文600字 13

  有一首歌是這樣唱的:“總是在失去之后才想再擁有……”是啊,在生活中,我們又何嘗不是這樣,總是在失去后才想到擁有時(shí)的美好,等到我們真的去想珍惜時(shí),那些美好的東西卻已經(jīng)飛走了,留給我們的只有回憶。

  “你這人怎么這樣呢?我們絕交!”好友氣呼呼地丟下一句話就走人了。我心想:哼,絕交就絕交,沒(méi)了你我照樣很好,誰(shuí)怕誰(shuí)!”心里雖然這樣想著,可是她走后,我才著實(shí)感受到什么是孤獨(dú),什么是寂寞。我是不是太過(guò)分了,她曾經(jīng)那么好地對(duì)我,我這才明白為什么只有推動(dòng)后才能體會(huì)到曾經(jīng)的美好。記得幾天前……

  “叮鈴鈴……”隨著一陣急促的下課鈴聲,我和她飛奔在回家的路上。突然,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,我的書(shū)散落了一地。扭頭一看,原來(lái)是書(shū)包的'拉鏈壞了。我對(duì)她大吼:“都怪你,我說(shuō)要換一個(gè)書(shū)包,可你卻說(shuō)不用換,現(xiàn)在壞了吧?”說(shuō)罷,我便氣呼呼地走了,只剩下她一個(gè)人,孤零零地在那兒為我收拾書(shū)包。不一會(huì)兒,她追上來(lái)了,一邊給我道歉,一邊又進(jìn)行著她的“大道理”。聽(tīng)完之后,我的氣才消了,不禁又為她的傻勁兒感到可愛(ài)。

  她曾經(jīng)是多么好的對(duì)我,也許今天我的一席話徹底地傷了她的心。親愛(ài)的,你可以原諒我嗎?

  下午,我獨(dú)自悶在家里看電視,沒(méi)有了她和我在一起時(shí)的說(shuō)說(shuō)笑笑,即使是再好的節(jié)目也提不起我的興趣來(lái)。她也許是真的生氣了,我的心在不停地責(zé)怪自己。突然,一個(gè)紅色的連衣裙影子映入了我的眼簾。啊,她來(lái)了,真的是她!我就想她沒(méi)有那么狠心嘛!她進(jìn)來(lái)了,我本來(lái)想向她道歉的,但耳朵里聽(tīng)進(jìn)的卻是她道歉的話語(yǔ)和她的那張羞紅了臉。我們又在一直開(kāi)心的談?wù)撝?/p>

  經(jīng)過(guò)這些事,我明白了要珍惜現(xiàn)在擁有的,不要等到推動(dòng)后才追悔莫及!

  失去作文600字 14

  傷心過(guò),煎熬過(guò),絕望過(guò),痛過(guò),卻從未沒(méi)有想過(guò)要放棄、。

  ——題記

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子經(jīng)過(guò)那玻璃門上的三棱鏡時(shí),折射出七道五彩的光,映射在白色的墻上。望向室外,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光普照,天氣不錯(cuò),也許現(xiàn)在的心情應(yīng)該到郊外走走。

  來(lái)到這一片綠意正濃的草坪,好像就這么舒舒服服地躺下去。而那邊,一壇炫麗奪了我的眼球。仔細(xì)一看,原來(lái)是一壇紅得耀眼的`玫瑰。正當(dāng)我處在濃濃的花香中不能自拔是,偶然瞥見(jiàn)一株綠草。

  都說(shuō),綠葉襯紅花,而它竟真的那么默默的做著陪襯,毫無(wú)怨言。我蹲下身子,以便仔細(xì)觀察它。它的身子已被人踐踏,臉上掛著淚珠,那觸目驚心的傷痕似乎將它逼出淚來(lái),軟軟的身子趴趴著,似乎在對(duì)大地說(shuō)出它的苦衷。我嘆了口氣,站起身來(lái),向家的方向離開(kāi)了。

  幾天之后,我路過(guò)那片草坪,令我震撼的一幕發(fā)生了。本以為會(huì)看到它萎縮的尸體,沒(méi)想到它依然站立于微風(fēng)中,像個(gè)英雄,甚至比以前更強(qiáng)壯。一陣清風(fēng)徐來(lái),帶給我真真草香,那是不同于玫瑰的那種迷人的花香,而給人一股清新的感覺(jué)。

  忽然之間,我笑了,之前的沉重一掃而空。小草也因別人去欣賞花而忽略他而傷心過(guò);也因被人踐踏,早風(fēng)雨折磨而煎熬過(guò);也因只剩下最后一份力而絕望過(guò),但它的堅(jiān)定不移的繼續(xù)頑強(qiáng)生長(zhǎng)下去,沒(méi)有放棄。我們?yōu)槭裁匆獮樯钪心切⌒〉恼勰ゾ褪バ判。我們要?jiān)定自己的信念,堅(jiān)定不移的去完成,哪怕這其中的挫折,有困難,就讓我們開(kāi)心的、快樂(lè)的、幸福的唱著,拾起那不該失去的信念走下去,因?yàn)檫@一切都值得。

  失去作文600字 15

  時(shí)間會(huì)給你許多東西:親情、友情、愛(ài)情、感情、學(xué)業(yè)、事業(yè)但我最不想失去的是什么呢?

  當(dāng)然是母親的那一次次的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是已盞路燈,給我照亮遠(yuǎn)方的路;鼓勵(lì)是一把鑰匙,幫我打開(kāi)自信的大門;鼓勵(lì)更是一艘帆船,帶我駛向成功的彼岸。雖然是一個(gè)微不足道的鼓勵(lì),卻包含著母親的關(guān)心、體貼、關(guān)照、愛(ài)護(hù)!

  母親的鼓勵(lì)帶給我自信。自信是一個(gè)人成功的基礎(chǔ),每當(dāng)考試來(lái)臨前,每當(dāng)我深夜復(fù)習(xí)時(shí),每當(dāng)我思考題目時(shí),母親總會(huì)帶著一絲微笑。嘴角上揚(yáng),眉毛也開(kāi)始上揚(yáng),給我溫柔的.說(shuō)一聲加油!臉上的愁云頓時(shí)消散,每當(dāng)此時(shí)我都會(huì)打起精神去做試題。母親的一次次鼓勵(lì)帶給我無(wú)數(shù)自信,讓我獲得了前進(jìn)的勇氣。

  母親的鼓勵(lì)帶給我打敗困難的勇氣,就像海明威所說(shuō):人生來(lái)不是被打敗的,而是要戰(zhàn)勝困難!想起這句話時(shí),我都會(huì)感到一絲絲自豪,每當(dāng)小提琴考級(jí)時(shí),我總會(huì)恐懼,都會(huì)想方設(shè)法逃避,甚至?xí)帜_發(fā)涼。練習(xí)時(shí)不是忘了曲子就是錯(cuò)誤百出,那一刻就像張飛穿針大眼瞪小眼了。這時(shí)母親,都會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō)一聲:加油,這一聲加油給了我打敗困難的勇氣。

  母親的鼓勵(lì)帶給我啟示,讓我在黑暗中找到了光明,每當(dāng)有習(xí)題解不出來(lái)時(shí),內(nèi)心就像啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。這時(shí)母親都會(huì)走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)一聲:加油,孩子!我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,知道了答案。鼓勵(lì)是一聲關(guān)心,卻也傾注著無(wú)限的愛(ài)。

  鼓勵(lì)讓我明白了許多道理,鼓勵(lì)讓我更加深刻體會(huì)到母親對(duì)我的愛(ài)。鼓勵(lì)讓我一次次戰(zhàn)勝困難我最不想失去的仍然是那聲鼓勵(lì)!

  失去作文600字 16

  升入初中,在校時(shí)間變長(zhǎng),與家人的溝通越來(lái)越少,我感覺(jué),我失去了家人對(duì)我的愛(ài);同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是新面孔,友情的愛(ài),我也失去了。

  有時(shí),我常常會(huì)想,我身邊還會(huì)有愛(ài)嗎?我只是一個(gè)孩子,在努力尋找愛(ài)的懷抱,我渴望被愛(ài)!

  鍋里的雞蛋——媽媽的愛(ài)

  “餓死我了——”我把書(shū)包往沙發(fā)上一撂,洗手準(zhǔn)備吃飯,我早已饑腸轆轆了。

  “早上沒(méi)吃飯?”媽媽放下手中的活兒,扭頭問(wèn)我。

  “吃飯也頂不到中午!”

  “課間活動(dòng)去加餐,吃個(gè)餅,墊墊!

  “屁,我那么喜歡學(xué)習(xí),哪有時(shí)間去?”我只顧低頭狼吞虎咽,沒(méi)再聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)什么了。

  第二天早上,我揉著惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)桌子上留下了一張紙條——

  娃兒,鍋里有兩個(gè)雞蛋,雞蛋耐饑,記得吃完再走。媽

  我揭開(kāi)鍋蓋,一股熱氣撲面而來(lái),兩個(gè)滾圓的熟雞蛋,靜靜地臥在鍋里,我細(xì)細(xì)地品味,是媽媽愛(ài)的味道。

  肩膀上的淚水——爸爸的愛(ài)

  奔跑,轉(zhuǎn)身,踢球,奔跑,跌倒……我的腳骨折了。

  爸帶我去了醫(yī)院,就在電梯太擠,反正就在二樓,我倆爬樓梯。

  爸背著快100斤的我,明顯有些吃力,顫顫巍巍地走了24個(gè)臺(tái)階,不時(shí)把我往上抬抬,避免滑下。把我放下時(shí),早已大汗淋漓,喘著粗氣,我望著父親,留下了滾燙的淚水……

  一個(gè)星期再去復(fù)查,爸爸又背著我上了24個(gè)臺(tái)階,依舊大口喘著粗氣,滿臉通紅,不一樣的是,我哭早了,在爸爸的肩膀上就哭了,浸透了爸爸的'白襯衫,和爸爸的汗水,融在一起。

  在體會(huì)到這愛(ài)之前,我想過(guò)離家出走,我想過(guò)自殺,我甚至希望自己得了絕癥,這樣,才能讓他們更愛(ài)我,珍惜我,F(xiàn)在,我懂了,愛(ài)是不容易被發(fā)現(xiàn)的,得用心……其實(shí),我真的從來(lái)都沒(méi)有失去,沒(méi)有失去你們對(duì)我的愛(ài)。

  失去作文600字 17

  有人說(shuō),失去的越多,得到的就越多。還有人說(shuō),沒(méi)有失去就沒(méi)有得到。或許就是這樣吧。

  黑白的琴鍵上最引人注目的,莫過(guò)于那一串串跳躍的音符了。它們有那樣細(xì)長(zhǎng)的身段,似乎又有那樣靈動(dòng)的情感。兒時(shí)練習(xí)彈琴,最憎恨的`就是那些枯燥單調(diào)的音符練習(xí)了,反復(fù)按著同一個(gè)鍵,反復(fù)聽(tīng)著那同一聲沉悶的音,便使人昏昏欲睡了。

  可是后來(lái),我驚喜地發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)個(gè)音符聚在一起,聚在五線譜里,竟連成美妙的曲子,使人陶醉,其中一個(gè)個(gè)音符仿佛也變得神奇起來(lái)。

  可是當(dāng)它們脫離了五線譜,又變?yōu)閱蝹(gè)的音符時(shí),就是那樣的平庸無(wú)奇了,真是一件怪事啊!

  在一個(gè)賣珠人的鋪?zhàn)永,有一顆又大又亮、圓潤(rùn)無(wú)瑕的珍珠,有許多人慕名而來(lái),想買下它做珍珠項(xiàng)鏈,可這顆珍珠卻并不樂(lè)意,“被一根絲線牽扯著多無(wú)聊呀,哪兒也不能去。”它不悅地想著。

  所以它一次次地在鉆子下扭動(dòng)著身子,不讓鉆子為它鉆孔。于是她一次次被人買去,卻又一次次被人無(wú)可奈何地退了回去。

  最終其他的珍珠都被做成了漂亮的項(xiàng)鏈,賣珠人的鋪?zhàn)永锞椭皇O履穷w大珍珠了,可再也沒(méi)有人愿意買它了。

  “一顆珍珠如果不被絲線牽扯著做成飾物,那就沒(méi)有任何意義了!辟u珠人惋惜地嘆了口氣,將它鎖進(jìn)了黑暗的箱底,任由它蒙上灰塵。

  風(fēng)箏在天空中飛翔,卻不敢掙脫絲線的牽扯;魚(yú)兒在海洋中游戲,卻不敢脫離海洋的包裹;音符在五線譜上跳動(dòng),卻不敢逃離五線譜的牽制……

  有人說(shuō),是五線譜成就了音符的美妙,是絲線造就了珍珠的光輝,是長(zhǎng)線將風(fēng)箏送上藍(lán)天,是海洋使魚(yú)兒有了一個(gè)家。

  或許失去了一開(kāi)始認(rèn)為的幸福,便得到了最后的美麗。

  失去作文600字 18

  當(dāng)我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),有一件事無(wú)疑對(duì)我是一種強(qiáng)大的傷害,我的外婆過(guò)世了。

  我還記得,那天爸爸媽媽跟老師請(qǐng)了假,然后火速帶我回到老家。來(lái)到外婆家,我滿頭霧水:“外婆怎么不出來(lái)迎接我們呢?以前我們車還沒(méi)到,外婆就已經(jīng)在外面等了!蔽腋鴭寢屪哌M(jìn)房間,外公坐在椅子上哭泣,鄰居正在安慰他。我越想越想不明白,外公一直是個(gè)開(kāi)朗的人,每天都是樂(lè)呵呵的,現(xiàn)在怎么哭成這樣?

  我聽(tīng)不懂溫州話,就一個(gè)人跑去了后院,在后院我看見(jiàn)了一個(gè)大棺材,我一下在震住了,難道外婆……我擺了擺頭,把這個(gè)可怕的想法扔出腦外,強(qiáng)裝著笑跑回屋內(nèi),問(wèn)大人:“媽媽后院的大箱子是干什么的?”我不愿說(shuō)出“棺材”這兩個(gè)字。媽媽哽咽地說(shuō):“孩子,你看不見(jiàn)外婆了!”我低下頭,腦海中和外婆在一起的畫(huà)面,像放電影一般在我腦海中閃過(guò)。我上了樓,坐在房間里,希望這只是個(gè)夢(mèng),但這不是夢(mèng)。我的眼睛再也忍不住淚水的沖擊,被瓦解,眼淚飛涌而出,我抽著紙巾想把淚水吸干,可是沒(méi)用。于是我大聲的.哭泣,希望哭聲可以帶走失去情人的痛苦,我還把身邊的東西往墻上丟去,希望可以緩解一下情緒。我想起了當(dāng)初我被媽媽大罵時(shí),是外婆勸的媽媽;當(dāng)初我被同學(xué)欺負(fù)時(shí),是外婆帶我去評(píng)理;當(dāng)我要去郊游時(shí),是外婆千叮嚀萬(wàn)囑咐的叫我保護(hù)好自己。為什么,在我還沒(méi)有報(bào)答外婆的時(shí)候,就讓她離開(kāi)我?

  當(dāng)外婆去火化時(shí),我緊抱著媽媽大哭,把心中的痛苦隨著眼淚流出來(lái)。以前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),世界上死去的好人會(huì)去天堂,壞的人會(huì)下地獄。我想,外婆一定會(huì)去天堂吧!

  我想對(duì)外婆說(shuō):“外婆,你在天上好嗎?”

  失去作文600字 19

  從我很小的時(shí)候,老師第一次讓我登上舞臺(tái),我心中對(duì)舞臺(tái)的渴望越來(lái)越強(qiáng),不想失去任何一次展示自我的機(jī)會(huì),然而那一次的失去卻使我成長(zhǎng)了。

  那年,我上四年級(jí),“十佳”的比賽如期而至,與以往不同,今年我們班上又新增了一位“實(shí)力選手”—小袁,我和小袁是非常要好的朋友,真沒(méi)想到,今天竟然成了對(duì)手。在那以前,我是班上唯一的候選人,可現(xiàn)在,這位“實(shí)力選手”確實(shí)為我增添了不少壓力。我們二人的“實(shí)力”旗鼓相當(dāng),因此,到底選擇誰(shuí)參加呢?這個(gè)難題就落在了老師身上。

  周五放學(xué)后,老師把我們留在了教室。教室里只有我們和各自的家長(zhǎng)。我僵直的站在講臺(tái)前,心緊緊地揪著。小袁也站在旁邊。老師坐在講臺(tái)上,過(guò)了一會(huì)兒后,老師開(kāi)了口:“這次的比賽就讓小袁去吧!边@句話像一道閃電劈在了我的頭上,心里瞬間空落落的。老師又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然,你也不用灰心,機(jī)會(huì)還是有的,繼續(xù)努力吧!”我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛濕潤(rùn)了,但我卻一直忍著,一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了許久,媽媽站在一邊,輕輕拍著我的背。那一次,我莫名地有了一種挫敗感。

  這種奇怪的感覺(jué)在接下來(lái)的幾天,像一朵小烏云,一直籠罩著我,揮之不去,然而,又過(guò)了幾天,老師突然又交給了我一個(gè)艱巨的`任務(wù):由于小袁身負(fù)“十佳”比賽的重任,“時(shí)陽(yáng)杯”的比賽就落在了我的肩頭。霎時(shí)間,陽(yáng)光透過(guò)了云層,照耀在我的身上。

  回到家,我將這好消息告訴了媽媽,媽媽欣慰地笑了:“看來(lái)失去也可以給你帶來(lái)新的機(jī)遇呢!”我撲進(jìn)媽媽?xiě)阎,欣喜地(fù)肀е。這次的失去令我成長(zhǎng),失去帶來(lái)的不僅是悲傷,更是新的機(jī)會(huì)。

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