六一兒童節(jié)作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文1
再過一周就是我們的`節(jié)日——六一兒童節(jié)了。但是我不知道是肖老師帶我們?nèi)ナ９珗@玩，還是爸爸媽媽帶我去文廟廣場玩呢？
我想起幾年前爸爸和媽媽帶我一起去看文廟廣場的噴泉。雖然我和爸爸全身都濕透了，但是我玩得很開心。
聽媽媽說小時候的我很膽小，不敢去玩水，現(xiàn)在我都覺得好好笑呀！
最開始是爸爸把我扛在肩膀上，站在旁邊看哥哥姐姐們玩，后來爸爸鼓勵我，說：“去吧，爸爸牽著你，不怕�！甭�，我嘗試著摸到了水，再慢慢地踩水，我覺得很好玩，于是放大了膽子去追著水跑。就這樣我蹦啊跳啊，開開心心地玩了一上午。
我記得還有一群哥哥姐姐在玩潑水游戲，他們笑得很開心，我也想和他們一起玩，但是爸爸說我太小了，容易摔倒受傷。后來爸爸還帶我去喂了魚，他抱著我，讓我去摸魚嘴巴，惹得我哈哈大笑。
可是現(xiàn)在廣場上的噴泉很久沒開放了，聽說是為了安全，怕漏電傷了小朋友。真懷念以前的六一�。�
六一兒童節(jié)作文2
前幾天，也就是6月1日的早晨8：00，全球即將迎來六月一日，我們的節(jié)日：六一兒童節(jié)，那一刻，我和哥哥心喜狂若、非常激動、還很高興，于是，我們就立即做完了作業(yè)，到了下午，媽媽準(zhǔn)被帶我們兩個去過我們的.節(jié)日。
我們先去看了一部3D的*，名叫“魁拔”，看完后，我們?nèi)コ粤艘稽c(diǎn)飯，又看了第二部*，名叫《瘋狂原始人》，看完后，我覺得“瘋狂原始人”比較好看一些。
晚上，我們?nèi)ベI禮物……
真是一個快樂的六一兒童節(jié)呀!
六一兒童節(jié)作文3
老師問我們，在我們心里最喜歡的節(jié)日是什么?我想了想，我最喜歡的就是六一兒童節(jié)了!
六一兒童節(jié)這一天，除了可以參加學(xué)校給我們舉辦的活動，讓我最開心的.還是和爸爸媽媽一起出去游玩慶祝了!平時爸爸媽媽工作都非常忙碌，但是六一兒童節(jié)的這一天，他們會放下手里忙碌的工作，抽出時間來陪我度過一個愉快的兒童節(jié)。
我們會早早的去海洋館看海豚表演，隨著音樂的想起，海豚表演已經(jīng)開始了。海豚們環(huán)游泳池繞場一圈以后，跳出水面和大家打招呼，飼養(yǎng)員這時候也出場了，跟隨者飼養(yǎng)員的動作手勢，海豚跟著跳起舞來，之后海豚還會一展歌喉，看得我眼睛都不舍得眨一下，生怕錯過精彩的內(nèi)容，海洋館里的觀眾也都熱烈的拍手鼓掌，連聲叫好!看完了海豚表演，爸爸媽媽還會帶我去吃好吃的冰淇淋。
這一天都是很快樂的，有爸爸媽媽陪伴在身邊，如果每天都能過六一兒童節(jié)就好了，這樣，爸爸媽媽也會一直陪著我!
六一兒童節(jié)作文4
今天是六一兒童節(jié)，我和小朋友興高采烈地去學(xué)校參加慶六一聯(lián)歡會。
到了學(xué)校，我們在操場整隊坐好，開始欣賞節(jié)目。
第一個節(jié)目是唱歌，只見表演節(jié)目的小朋友們穿著五顏六色的衣服，在舞臺上開始放聲歌唱，嘹亮的`歌聲在校園里回蕩。她們的表演剛一結(jié)束，我們給她們熱烈地拍手鼓掌。接下來是跆拳道，小提琴，滑輪等好多有趣的節(jié)目。
節(jié)目表演到一半的時候，開始了頒獎儀式。我在臺下緊張而焦急地等待著，沒想到老師第一個叫的就是我，我飛快地沖上頒獎臺，居然是“三好學(xué)生”，捧著獎狀，我心里美滋滋的。
放學(xué)后，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說：“寶貝真棒，但還要加油哦！”因為得了三好學(xué)生，媽媽決定帶我去超市購物，我今天很開心！
六一兒童節(jié)作文5
一年一度的“六一”兒童節(jié)又趕到了，校園里四處彌漫著節(jié)日的歡樂氣氛。
操場上、升旗臺前、籃球場地上面掛滿了好看的三角彩旗。他們在太陽的直射下看起來分外艷麗漂亮。在輕風(fēng)的吹拂下，傳出“嘩、嘩”地響聲，仿佛他們也在為我們歡慶“六一”一樣。各班還親自動手布局起課室，有的貼到了拉花，有的用到了彩色氣球，有的掛起了小彩小紙條，有的打到了蝴蝶結(jié)兒，有的乃至還掛到了擁有精致包裝的`小食品袋呢……簡直五彩繽紛、稀奇古怪！操場上、升旗臺前、運(yùn)動健身園里、籃球場地上四處都能夠見到學(xué)生們那一張張快樂的笑容，學(xué)生們的歡笑聲鋪滿了校園內(nèi)的每一個角落里。“二人三足賽跑”、“鋪路前行”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那賽事場景是那麼地扣人心弦；那一聲聲給油聲也是那麼地令人激動。
全部校園內(nèi)沉浸在歡樂的海洋里，校園內(nèi)空中很長時間回蕩著學(xué)生們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
六一兒童節(jié)作文6
這個 星期的星期三是國際六一兒童節(jié)！由于六一放假一天，所以星期二的時候我們學(xué)校安排了游園活動，有很多有趣的游戲，比如：投乒乓球、夾跳棋、搶水瓶等很多游戲！
我們學(xué)校舉行文藝表演活動，有鼓號隊演奏的《迎賓曲》、有古箏彈奏《笑傲江湖》、有舞蹈《蝴蝶泉邊》、還有情景劇----《讓愛回家》等。就在今天下午，我早早的來到學(xué)校，只見操場中間搭建了一個大大的舞臺，邊上插滿了彩旗，掛著五顏六色的氣球，隨風(fēng)飄動，漂亮極了！校園里一片歡歌笑語，同學(xué)們臉上都是燦爛的.笑容。
我和同學(xué)們都很高興！我們學(xué)校為慶祝國際六一兒童節(jié)，舉辦了一場演出，全體師生歡聚一堂看了演出。演出有唱歌、跳舞、詩朗誦、還有情景劇，真是豐富多彩！
今年的六一兒童節(jié)過得真開心！真希望天天是六一啊！
六一兒童節(jié)作文7
今天“六一”國際兒童節(jié)，我們學(xué)校要開展慶�；顒�。我心情十分激動。
天空似乎要比以前藍(lán)，要比以前美，我想因該是心情的不同吧。活動開始了，就是我們候校長講話，之后又是大隊長說話。
講完開始演節(jié)目了，第一個節(jié)目是交警操，那一個個表演的十分整齊，活像小交警。第二個節(jié)目是讀經(jīng)典，這個節(jié)目一開始，頓時學(xué)校爆發(fā)出了熱烈的掌聲。那位老師一上臺就用嘹亮的聲音讀起來，講完我們又掌聲一片。這時，臺上站了許多小朋友，一看他們的衣服就知到他們跳新疆舞，果然不出我的所料的.確他們跳的是新疆舞。過后還有很多的節(jié)目都表演的很精彩，我就不一一說明了。
“六一”真好玩!
六一兒童節(jié)作文8
“六一”是一個快樂的日子，六月是一個繽紛的季節(jié)，我們已經(jīng)慢慢長大，“六一”也已經(jīng)存在了我們的心里。
我們的心里一定會有一個想像中的“六一”吧!現(xiàn)在我就給大家說一說我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又貴重，平常在于它是孩子們共同的節(jié)日，貴重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋節(jié)、元宵節(jié)那樣，是大人和孩子共同的節(jié)日，它是我們孩子們有限的節(jié)日。是只屬于我們的節(jié)日。
在我心中，“六一”是快樂的，它可以讓我們像太陽那樣笑的燦爛，可以讓我們在這一天中開開心心、無憂無慮。
在我心中，“六一”是悲傷的，時間一去不復(fù)返。因為我們長大了，它就開始離我們遠(yuǎn)去最后只存在于我們的`心里。
“六一”就是這樣一個開心而又悲傷的節(jié)日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里邊最美的一個音符。
這就是我心中的“六一”，讓我既喜又悲對我有著特殊含義的“六一”。
六一兒童節(jié)作文9
今天真是個好天氣，碧空如洗，萬里無云。爸爸媽媽帶我和黃文怡一家一起去玉帶公園玩。公園里的花真多呀！紅的，黃的，紫的，白的，一陣陣的清香迎面撲來，空氣是那么的清新，給人一種舒服的感覺。
河里的水真清呀！一條條小魚和蝌蚪在河里快活的游來游去。岸邊的草叢里有許多的.蝸牛爬來爬去。我們一起抓蝌蚪蝸牛，抓了好多好多。準(zhǔn)備回家時，我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了，因為我覺得它們是益蟲，應(yīng)該放回大自然，讓它們自由的生活。媽媽夸我做得對。
這個六一兒童節(jié)我過的好開心啊！
六一兒童節(jié)作文10
“大家好，我叫柴韻佳，今天我要錄的'是《二十四孝之親嘗湯藥》”，這就是我的六一，今天輪到我當(dāng)小主播了，我好高興啊。媽媽叫我錄了好幾次了，我都讀不好，媽媽讓我把故事講一遍：漢文帝是個非常孝順的孩子，他的母親生病了，三年里目不交睫，衣不解帶地照顧她，湯藥要親口嘗過才給母親喝，我覺得好感動，我也要好好孝順?gòu)寢�。最后我有感情地錄好了，我希望小朋友們能喜歡。
下午我又和小伙伴一起去看電影《潛艇總動員》，這部電影好搞笑，耳朵旁邊都是小朋友哈哈大笑聲……看完了電影，我們又在一起玩了好一會兒才回去。
這個六一太開心了，我想天天都過六一。
六一兒童節(jié)作文11
當(dāng)天還蒙蒙亮的時候，我已經(jīng)在興高采烈得刷牙洗臉了。剛剛走出家門，我感覺有雨滴落在我的身體上。
“哎呀！不好啦，開始下雨啦！”我以為要取消這次活動了，感覺很掃興，但是我還是很快地到了學(xué)校。令我驚喜的'是：活動如期進(jìn)行，我們將冒雨前往松江。全班一片沸騰，大家十分激動，為了這一天，我們已經(jīng)期待了許久。
到達(dá)松江之后，我們首先游覽的是一個農(nóng)藝場。農(nóng)田里種了大片的毛豆，農(nóng)民伯伯在田里收毛豆。他們用力地拔，仿佛要把所有的力氣都使出來似的。他們真辛苦呀！
吃好午飯之后，我們來到了第二站：游藝嘉年華。領(lǐng)隊的阿姨給我們發(fā)了游藝幣，我們像小鳥般快活地飛向了游藝場所。雖然一無所獲，但我還是感到十分快樂。
最有意義的活動是評選“福山十佳少年”，我們班最終沒有人選上，但我們會繼續(xù)努力的，加油！
六一兒童節(jié)作文12
上周五，我們迎來了六一兒童節(jié)，大家在教室里召開了六一聯(lián)歡會。
那一天，我們盛裝打扮，女孩們穿起漂亮的裙子，男孩穿著帥氣的衣服，就連教室也被打扮地充滿童真。
我的節(jié)目叫“我說你猜”，它包括“猜字謎”、“看圖猜成語”游戲。有四個同學(xué)作答，大家都能很快地說出正確地答案。但是，“千里丟一，百里丟一”和“古時候水中的月亮”這兩道字謎題大家都沒能猜對�？匆姶蠹叶急晃译y倒了，我心里美滋滋的。
劉心悠展示的是機(jī)器人小車。當(dāng)機(jī)器人小車一看到前面有障礙物，就會立即轉(zhuǎn)彎。大家都覺得很神奇，但我知道其中的`小奧秘，機(jī)器人小車前面有傳感器，能探測到前面的障礙物離自己有多遠(yuǎn)，遇到障礙物的時候會主動避讓。
下午我還參加了其他年級的游園活動。這真是令人激動的一天��！
六一兒童節(jié)作文13
今天是5月31日，今天，有許多快樂。
早上8點(diǎn)15分，我們和一年級小朋友來到了操場上，進(jìn)行入隊儀式。我們先唱隊歌，敬了少先隊禮，接著給一年級小朋友系了紅領(lǐng)巾，系好之后，我聽見那個小妹妹和我說：“謝謝姐姐”，接著就開始擺弄她的紅領(lǐng)巾了。我們還在隊旗下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
接著，我們來到了體育館，觀看了由學(xué)校組織的精彩表演，由春之樂管樂團(tuán)的同學(xué)們演奏的《我和我的祖國》、由四年級4班的同學(xué)表演的小提琴獨(dú)奏、五年級同學(xué)表演的《孔融讓梨》、還有三年級同學(xué)表演的《司馬光砸缸》……
經(jīng)過了這些快樂的事情，我們來到了操場上，進(jìn)行游園活動。那里有許多游樂項目，比如投籃，你只要把球投進(jìn)籃筐就行了，還有別的`許多項目，比如拼圖、用積木搭立體小屋子、開車、打彈弓……我還用我辛苦得到的獎?wù)聯(lián)Q一個獎品呢！
今天真是一個讓人難忘的兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文14
六月的花香，六月的美好時光，六月一日的兒童節(jié)，到處都是歌聲……我唱著甜美的歌，邁著歡快的步伐走在陽光明媚的六月里，迎接我自己的節(jié)日。
今年六一兒童節(jié)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備了各種才藝表演和美味小吃，希望能給大家一個大驚喜。
下午，節(jié)目開始了，一些學(xué)生穿著漂亮的衣服來炫耀。有些人戴著太陽鏡很帥。有些人帶來了有趣的草圖，讓我們開懷大笑。還有一種美麗的舞蹈。這真的很有趣。如果你在那里，你肯定會喝醉的。
最后，輪到我在舞臺上表演了。我的心開始猛撲過去，但一聽到同學(xué)們的'掌聲，它就無聲無息地掉在了地上。當(dāng)我開始背誦時，我的頭腦一片空白，只能機(jī)械地背誦。但是我記得越多，我的感覺就變得越深。當(dāng)我講完時，排山倒海的掌聲響起。微笑著揮揮手，我回到座位上。
6月1日兒童節(jié)不僅給了我童年的美好時光，也給了我表達(dá)自己的時間。我喜歡今年的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文15
六月花兒香、六月好時光、六一兒童節(jié)、歌兒到處唱…我唱著甜蜜的歌，邁著喜悅的腳步，走進(jìn)了陽光燦爛的六月，迎來了自己的節(jié)日。
今年六一兒童節(jié)，我們已經(jīng)早早準(zhǔn)備好各種才藝表演和美味可口的零食，想給每個人一個大驚喜。
下午，節(jié)目開始了，有的同學(xué)穿著漂亮的服裝走秀；有的戴著墨鏡耍帥；有的帶來了好笑的小品，逗得我們哈哈大笑；還有得帶來了優(yōu)美的舞蹈。這真是有趣極了，你要是在那兒，肯定也會陶醉其中。
終于，輪到我上臺表演了，我的.心開始砰砰亂跳，可一聽到同學(xué)們的掌聲，它就無聲地落了地。我一開始朗誦，腦子里就一片空白，只能機(jī)械地背誦。但隨著我背得越多，我的感情就越深。當(dāng)我講完時，排山倒海的掌聲響了起來。我面帶微笑地擺了擺手，就回到了自己的位子上。
六一兒童節(jié)不但讓我有了一段美好的兒童時光，還讓我有了表現(xiàn)自己的時間，我喜歡今年的六一兒童節(jié)！
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