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我的校園作文

時(shí)間:2023-06-13 15:39:12 校園作文 我要投稿

我的校園作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的校園作文,歡迎大家分享。

我的校園作文15篇

我的校園作文1

  我有一所非常漂亮的學(xué)校,你知道它是什么樣嗎?那就聽我講一下吧!

  我的學(xué)校是鄭師附小英協(xié)外語小學(xué),里面非常大,教學(xué)樓旁邊有一個(gè)綜合樓,一樓是學(xué)生教室,教室寬敞明亮;二樓是教師活動(dòng)室;三樓是學(xué)生咨詢室......

  綜合樓的前砌起了四個(gè)漂亮的大花壇,里面種著紅紅的月季花,黃黃的黃球菊和細(xì)如絲的千絲菊。在教學(xué)樓前面,種著棵棵小樹苗,為學(xué)校增加了美麗,增添了生機(jī),F(xiàn)在學(xué)校變得更漂亮。每當(dāng)人們從這里過,就會(huì)稱贊它。

  可是,自從建起了花壇,有些同學(xué)為了做標(biāo)本,把花壇里的花摘下來,還有的同學(xué)把零食吃完的'袋子仍在花壇里,垃圾就掉到美麗的花上了......

  這樣子的行為讓花兒受了許多委屈。

  我們要愛護(hù)校園!

  這就是我的學(xué)校。

我的校園作文2

  不知不覺,炎熱的盛夏過去了,涼爽的秋天來到了。

  我看見過五顏六色的花園,去過碩果累累的果園,卻沒有看見過這樣的校園:校園里的楊樹真高啊,高的'看不到頭;有的楊樹真粗啊,粗的要兩個(gè)小朋友才能抱;校園里的樹可真多啊,一排排,一行行。你看,柿子樹結(jié)果了,一個(gè)個(gè)柿子紅彤彤的,就像一個(gè)個(gè)的小燈籠。

  楊樹上的葉子大多已經(jīng)枯黃,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像小鳥在飛翔。抬頭望去,天空是那么的藍(lán),一群大雁向南飛去,幾朵白云在悠閑的散步。秋天的校園,景色可真美啊。

  校園里的草地也已經(jīng)變黃了,同學(xué)們在草地上追逐玩耍,他們的笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來,他們身上的五彩繽紛的衣服遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像許多盛開的美麗的花朵。

  秋天的校園真美啊,我愛我的校園!

我的校園作文3

  今天早上,我被呼呼的風(fēng)聲驚醒,我望著天花板,余光中瞥見窗外搖動(dòng)的樹枝,啪啪地拍打著窗戶,我小心翼翼的'推開,呼–風(fēng)涼颼颼的吹了進(jìn)來,我不由得打了個(gè)冷顫,趕忙關(guān)上了窗戶······ 走出門去,校園安安靜靜,風(fēng)仍然吹著,映著昏沉沉的天氣,心情凄涼,悄愴幽邃,有一陣狂風(fēng)吹來,柳樹像發(fā)了瘋似的抓耳撓腮,連那沒來得及長出綠葉的樹枝也被凍得瑟瑟發(fā)抖,抖的流出了眼淚,啪啪的打在地上。

  狂風(fēng)把地上的塑料袋高高得刮起,那塑料袋像斷了線的風(fēng)箏,不知去向······ 學(xué)生們走在中央大道上,這風(fēng)顯示出生氣的樣子,把小姑娘的頭發(fā)吹得不成樣子,寸步難行。 好不容易挨到教室,向外看,朦朦朧朧,唉,原來窗戶上覆蓋了一層水珠,“噠“,一滴大大的水珠滴在了作業(yè)本上,擴(kuò)散開來······ 這狂風(fēng)真讓人煩啊.

我的校園作文4

  春回大地,萬物復(fù)蘇。我又回到了這充滿春天氣息的校園。

  看!這就是校門口:左邊的公示欄上有我們學(xué)校老師的基本資料。轉(zhuǎn)過身來便看見堅(jiān)固的校門上印著蒼勁有力的四個(gè)大字“XX小學(xué)”。

  進(jìn)入校門,映入眼簾的是一排整齊的萬年青,猶如一位位站崗的叔叔在保衛(wèi)我們的校園。萬年青的右邊是一顆顆高大的樟樹,猶如一位位高大的巨人。萬年青的左邊是一個(gè)新建的花壇。里面有雞冠花、百合花等。數(shù)也數(shù)不完,學(xué)校的各個(gè)角落都能聞到花香。

  再向前走,就到了下課后同學(xué)們最喜歡來的的地方——操場。操場真美啊!跑道兩旁栽滿了高大的樟樹和花花草草;操場真大!聚集一千多人開會(huì)也不擁擠;操場真熱鬧啊!同學(xué)們有的在操場打球、有的跳皮筋、有的踢毽子……

  操場的'左邊便是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。每天早晨,同學(xué)們朗朗的讀書聲,聲聲入耳。上課了,只聽得見老師口若懸河地講解著課文,或是寫字的刷刷聲,同學(xué)們是多么認(rèn)真!

  教學(xué)樓后面就是老師們的辦公樓。我們能看見的只有老師們忙碌的身影,他們?yōu)榱宋覀儾恢>氲孛β抵、工作著。老師,我愛你們?/p>

  這就是我們充滿春天氣息的學(xué)校。怎么樣?美嗎?歡迎你隨時(shí)來我們這充滿春天氣息的學(xué)校。

我的校園作文5

  我的校園里有一片綠油油的草地,春天草地上長滿了嫩芽,經(jīng)過春雨的滋潤,草地變得更加綠了,在經(jīng)過太陽公公的呵護(hù),草地顯得更美了。

  夏天,綠油油的草地,成了我們游戲的天地,大家在一天的學(xué)習(xí)中,累了就在這片草地上里玩來玩去,有的在跳跳皮筋,有的的在踢足球,有的在追逐嬉鬧,還有的在編花籃,在這片綠油油的草地上大家很容易變消除了一天的疲勞。

  秋天的時(shí)候,碧綠的`草地變成了金黃色的了,早晨霧從山谷升起來草地上便結(jié)了一層薄薄的霜,樹上的葉子落在草地上下。而在冬天的時(shí)候草地上結(jié)了一層厚厚的雪,卻聽到時(shí)候老師帶領(lǐng)著大家在草地上打雪仗滾雪頭,堆雪人,別提多高興了。

  校園里的草地一年四季都是那么的絢麗多彩,給我?guī)砹藷o窮的歡樂,我喜歡我的學(xué)校里的綠草地。

我的校園作文6

  建國中路鍋?zhàn)优?7號(hào)有個(gè)時(shí)代小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校大門,就會(huì)看到一棵近百年的老樹。老樹周圍的小草把老樹圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  再向前方走去,我們就會(huì)看到我們生活必不可少的大操場。操場的跑道是由紅色塑膠組成的,場地由藍(lán)色和綠色的塑膠組成。操場上有排球場和籃球場,常常體育老師會(huì)帶我們?nèi)ツ沁吿L繩、跑步。

  操場邊有一棟房子,名叫“惠德堂”;莸绿煤竺嬗幸粋(gè)美麗的大花園。一走進(jìn)那里,我們就會(huì)看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個(gè)葡萄架。夏天,架上長滿了像似綠寶石的大葡萄。石井的正前方有一個(gè)大大的金魚池,里面不但有五顏六色的小色,還有身體較硬的小烏龜。池里還開著美麗的荷花,它讓我想起了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的'古詩。池子旁有各種各樣、形態(tài)各異的樹,它們分別是:櫻花、枇杷、紅梅等樹。

  時(shí)代小學(xué)不但是個(gè)美麗的小學(xué),也像似一座巨大的寶庫。

我的校園作文7

  “太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……”迎著歌聲,我們走進(jìn)了校園。

  我們的校園像個(gè)美麗的大花園。春天,迎春花隨著青春的到來,會(huì)舒展升自己的花瓣。夏天,葡萄藤爬上了柱子,葉子慢慢變綠,葡萄一串一串的從上面垂了下來。秋天,石榴樹上結(jié)滿了又大又紅的石榴,像一個(gè)個(gè)小燈籠,漂亮極了!冬天,大雪給大樹換上了銀裝。

  我們的校園是一個(gè)開心的樂園。校園的東邊是運(yùn)動(dòng)場,有足球場、籃球場、沙坑,還有足球籠,在運(yùn)動(dòng)場上,有的在跑步,有的在打籃球,有的在跳遠(yuǎn),還有的在踢足球。在運(yùn)動(dòng)場西北邊,是風(fēng)雨操場,里面在打乒乓球的,有唱歌的.,厚德樓有學(xué)信息的,有學(xué)3D打印的,還有學(xué)機(jī)器人的。

  我們的學(xué)校是個(gè)溫馨的家園,有老師教我們學(xué)習(xí),和我們談心,還有同學(xué)和我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步。

  這就是我的校園,我愛我的校園。

我的校園作文8

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小鎮(zhèn)。

  現(xiàn)在在正在修建世界地三大電站——溪洛渡電站。那里有很多迷人和好玩的地方,但是我最喜歡的還是我的校園。我的校園在溪洛渡的西南方向。這里有許多美麗的花臺(tái)和一個(gè)寬闊的操場,操場東方有一個(gè)升旗臺(tái)直直的插著一根長長的五星紅旗旗桿像一個(gè)巨人一直在望著我的一舉一動(dòng)。每當(dāng)看著五星紅旗升向高處,我就有一種激動(dòng)的心情。在這里最安靜的地方還是我們的'教室了。那里的桌子和椅子都是整整齊齊的。沒有一點(diǎn)垃圾。校園還有一個(gè)籃球場。只要下課鈴聲一響,一大群人有會(huì)沖到籃球場去打籃球。有時(shí)候就連不會(huì)打籃球的我,都去湊湊熱鬧。籃球場旁和花臺(tái)旁個(gè)栽著一些柳樹。每棵柳樹都非常挺拔,給我的校園增添了一遍綠茵。在這里,我學(xué)會(huì)了讀書、學(xué)會(huì)了寫字、學(xué)會(huì)了做人的道理。

  這里有我們尊敬的老師,為我們默默灑下辛勤地汗水,這里有情愛的同學(xué)。我們一起在這里放飛夢想和希望!

我的校園作文9

  我的校園是獨(dú)一無二的。

  春天,春姑娘穿一身我綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐

  出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇。雖然它身小力薄,但是它的生命力旺盛、頑強(qiáng),讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  夏天,炎熱的太陽烘烤著大地,校園里沒有一絲風(fēng),柳樹垂頭喪氣,樹上的知了也拼命地叫“熱熱”。地面上像倒?jié)M了膠水,鞋底粘乎乎的。

  秋天,松樹郁郁蔥蔥,昂首挺胸;銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放,有的小巧玲瓏,有的潔白如玉,有的五彩斑斕,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。

  冬天,你放眼望去,花壇里花花綠綠,美不勝收。那傲霜斗雪的.梅花開得正艷,那四季常青的冬青樹依然挺立

  如果我們的校園不是獨(dú)一無二的,那有哪一個(gè)校園能比得上我的校園呢?

我的校園作文10

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,四季景色各不相同,F(xiàn)在,讓我們走進(jìn)春天的校園,去感受她的`婀娜多姿吧!

  紫藤、石榴樹和銀杏樹似乎還沒有從冬日做起的好夢中蘇醒過來。它們?nèi)砉舛d禿的,沒有一點(diǎn)枝葉,顯得赤裸裸的,多羞啊。山茶花和迎春花已經(jīng)盡情地開放了。它們大朵大朵地綻開了冬日里被塵封已久的容顏。白玉蘭和桃花還有紅葉李也毫不遜色。白玉蘭和桃花露出了笑容,紅葉李開出了白色的花,像一個(gè)個(gè)小圓盤。紅葉石楠上面的葉子紅彤彤的,像漲紅了臉?biāo)频,下面的葉子綠油油的,紅綠互相映襯,真好看。金森女貞也在使勁地長葉,仿佛想看一看春天美麗的世界。梅花與爬山虎已經(jīng)凋謝了,三三兩兩的葉子顯得十分悲慘,但是梅花在冬日里顯得特別嬌艷,爬山虎在秋日里顯得特別蒼翠。常春藤、油桐、鐵樹、竹、桂花樹仿佛一個(gè)個(gè)盡職的士兵守衛(wèi)著校園,它們一年四季常青。

  啊,校園的春天多么美麗,我愛校園的春天!

我的校園作文11

  我有一個(gè)智慧的校園———文化綠城小學(xué),在這座繽紛多彩的學(xué)校里,我已經(jīng)快樂的度過了五年。我不說教學(xué)樓有多么的高大上,我不說學(xué)校的.多媒體有多么先進(jìn),我只說我生病時(shí)的一張小小的請假條的故事。

  記得上學(xué)期的一個(gè)周一下午,剛到學(xué)校,我突然開始頭暈、難受,腦袋里嗡嗡響,當(dāng)時(shí)渾身無力,同桌發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,隨后把孫娜老師叫了過來,孫娜老師看到我的情況,隨即打電話給我媽媽,并迅速的寫好了請假條給我。令我驚訝的是,請假條上竟然有一項(xiàng)是“是否家長來接”,就是這一張小小的請假條讓我倍感溫暖。

  我拿著請假條慢慢的走向?qū)W校大門口,門口的門衛(wèi)叔叔問了我的情況,看過請假條,讓我坐下安心等家長來接。不一會(huì),媽媽急急忙忙的趕了過來,門衛(wèi)叔叔說:“小姑娘,趕快和媽媽一起去看病。”說著,把我的書包遞給了媽媽。

  這一張小小的請假條,讓我感受到了學(xué)校老師對學(xué)生的用心、愛心和關(guān)心;這一張小小的請假條,更體現(xiàn)了文化綠城學(xué)校的人文智慧!

我的校園作文12

  我的學(xué)校是檀楓小學(xué),那里學(xué)習(xí)一年一個(gè)四季都很和諧美麗。

  春天的校園,富有中國生機(jī)。你瞧!睡了沒有一個(gè)學(xué)生冬天的小草蘇醒了,一個(gè)個(gè)都戴上了小綠帽子,探出當(dāng)時(shí)腦袋,奇怪地看著自己全新的世界。小朋友們像快樂的小燕子已經(jīng)一樣,在校園的走廊上、操場上、草地上留下了許多歡聲笑語。

  夏天的校園,充滿發(fā)展活力。首先開始映入我們眼簾的就是校園里的花花草草,它們枝繁葉茂、花團(tuán)錦簇。盡管沒有太陽像火球中心一樣炙烤著校園,但教室里卻依舊“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳!

  秋天的校園,掛滿笑意。校園里的果樹結(jié)果子了,桂花開了,一陣香氣撲鼻而來。小朋友們踩在那被金黃色的落葉織成的.地毯上,仿佛走進(jìn)了秋天的童話故事里。

  冬天的校園,則另有研究一番生活情趣。一陣北風(fēng)吹來,小樹冷得直打哆嗦?墒牵∨笥褌儏s排著整齊的隊(duì)伍,精神繼續(xù)抖擻地做著廣播操。校園里我們哪有一個(gè)寒冬?只有這樣一群沒有生機(jī)活力勃勃的學(xué)生。

  我愛我的學(xué)校,我為能成為丹鳳小學(xué)的一名學(xué)生而自豪。

我的校園作文13

  美麗的校園記錄著我的成長與快樂,這個(gè)美麗的校園伴隨著我的成長,我愛這個(gè)美麗的`校園,她讓我在里很快樂,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了做人的道理,讓我結(jié)交了許多朋友,我感到了無比快樂,感到了校園里的溫暖。

  我們的教室,既寬敞又明亮,也讓人感到了家的溫暖,我并沒有忘記,同學(xué)對我的幫助和老師對我的關(guān)心,我愛美麗校園的一草一木,兩個(gè)大花壇里有花有草,還有蜜蜂來這里采蜜,還有芳香中的新鮮空氣,校園里還有一個(gè)特別大的操場,是人造草坪,如果跑步時(shí)摔倒了,不是特別的疼,因?yàn)橛胁賵錾系牟萜,草坪特別松軟,草地上看起來很美麗,一片碧綠,我愛校園里的每一個(gè)角落,美麗的校園充滿了歡笑聲,朋友間的友誼,老師在辛勤的教育著我們。

  我愛這個(gè)美麗的校園,在我的童年里,這個(gè)美麗的校園對我來說很快樂,我童年的心靈感到很美麗。

我的校園作文14

  自從五年級第一學(xué)期,我們打了班級籃球比賽。我就迷上了打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  1、在學(xué)校

  每天下午,四點(diǎn)半放學(xué)。我只要聽到老師說:”放學(xué)排隊(duì)!熬桶褧鶗镆蝗,提起書包,把椅子往里一踢,三步并作兩步地沖出教室,跑到操場上去練球,直打到六點(diǎn)。就是我要值日,也擋不住我去打籃球的腳步,不用老師下令,我自主打來水,浸好拖把,就等掃地的同學(xué)掃好,我的心里十分著急:啊,她掃地也太慢了,籃球隊(duì)都已經(jīng)開始訓(xùn)練了,再不快點(diǎn),就來不及了。我著急地一邊走來走去,一邊說:”快點(diǎn),快點(diǎn)!耙姃叩赝瑢W(xué)那”蝸速“,就上前幫她,過了一分鐘,就把兩大組掃完了,我又用迅雷不及掩之速,拖干凈。不到五分鐘我就值好日,去練球。

  2、在家里

  我在家里設(shè)定了一個(gè)小”藍(lán)框“把乒乓球當(dāng)成籃球;氐郊遥已杆僮鐾曜鳂I(yè),就跟哥哥玩打籃球比賽,我右拍兩下,又左拍兩下,一瞬間握住,瞄準(zhǔn)籃框一投……,哥哥沒時(shí)間,我就自己玩,打得就像是在打比賽,客人來了,我也不知道,還沉浸在自己的'籃球世界里,哥哥叫我,我也只是打個(gè)招呼,就又進(jìn)入我的籃球世界。家里的人都叫我”小球迷“

  我喜歡籃球,它一直陪伴著我,仿佛是我的兄弟,成了我生活中的一部分。

我的校園作文15

  我的學(xué)校東關(guān)小學(xué)是一所擁有百年歷史的名校。校園面積雖不大,但環(huán)境優(yōu)美,處處體現(xiàn)精致和秀氣,當(dāng)前我剛踏進(jìn)校園就為她的美折服。位于東南角的紫藤花廊濃陰密蓋,我們都樂于坐在廊下的石凳上乘涼,讀書。冬天她和我們一樣生機(jī)勃勃。池塘邊的女貞黃楊四季常青。

  春秋季節(jié),更是叫得上叫不上名兒的花,你爭我搶似的賽著開,校園里到處花團(tuán)錦簇,花香馥郁。

  不過引人注目的就是那兩棵頂天立地的銀杏樹了。她們飽經(jīng)滄桑,年齡都超過了兩百歲。銀杏樹的皮很粗糙,深深的皺,像一位勞作的長者,她們默默地矗立在校園的土地上不與春華和秋實(shí)爭艷。每次看到她們,我的心中油然而生一極鎮(zhèn)定和感動(dòng)。

  課間我們常常來到樹下玩耍,滿樹的'綠讓我們神清氣爽,疲乏頓消,一把把綠色的“傘”下,常常看到手捧書本靜靜閱讀書本的同學(xué)們,書香融入我們的心里。校園中多了一份美好的氣息。也許銀杏樹最可貴地方大概就是這里吧。

  銀杏樹是歷史的見證人,她們給每個(gè)東關(guān)學(xué)子送去了祝福和期待。如今,我即將離開她們了,我仿佛聽見了她們的叮囑:孩子,去闖出一片天地吧,我們等著聽你成功的佳音!

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