【實(shí)用】小學(xué)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
天還沒(méi)亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見。
第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長(zhǎng)的時(shí)間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身子等小蝸牛說(shuō)：“別哭，別哭，你走得太慢，我來(lái)帶你走吧！”小兔說(shuō)著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說(shuō)：“很好，今天小兔子第一�！薄斑�有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來(lái)，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)的.時(shí)候，表?yè)P(yáng)小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說(shuō)：“很好今天小馬第一，看來(lái)小蝸牛不是第一�！薄安�，我還是第一�！毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來(lái)。大象老師又表?yè)P(yáng)小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說(shuō)：“今天誰(shuí)是第一呢？”“是我�！碧炜丈享懫鹦∥伵５穆曇簟４笙罄蠋熖ь^一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
小學(xué)作文 篇2
每天早晨打開窗，就能看見陽(yáng)光翻飛的身影，不請(qǐng)自來(lái)的光將室內(nèi)分割出陰影，我看著一室的溫暖，笑瞇瞇地想：生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前，帶來(lái)的是亮堂，是溫暖，是人間四月天。透明的身影為萬(wàn)物上了色上了釉，陽(yáng)光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠，夏天潑上火紅，秋天描上淡藍(lán)，冬天刷上雪白。陽(yáng)光是快樂(lè)的代名詞，有陽(yáng)光的日子不再有陰霾，不再有煙雨，不再有層層疊疊的傘畫出一個(gè)個(gè)徒勞的圈。
陽(yáng)光趕走了陰雨天，收起了垂落的雨簾，讓大家的心情不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì)，用鼓勵(lì)的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時(shí)，人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的'喜悅，實(shí)不下于久旱逢甘霖！暖烘烘地炙烤著地面上多余的水分，陽(yáng)光讓所有面色陰沉的人們抬起頭，感嘆一聲：天晴了，真好啊。
于是有人曬出花花綠綠的被子，方方正正地晾在窗口，對(duì)面的大樓就像打上了馬賽克�？v橫交錯(cuò)的被子很快被烘干，收了起來(lái)，也帶了陽(yáng)光純凈的味道。陽(yáng)光像一股清澈的泉，洗滌萬(wàn)物又滋潤(rùn)萬(wàn)物。自然，生活需要陽(yáng)光。
而我們?cè)陉?yáng)光的身姿中雀躍。終于不用在走廊感嘆“少年聽雨歌樓上”，而是和陽(yáng)光一起在戶外行走跳躍。陽(yáng)光陪著我們玩笑，陪著我們細(xì)數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵，甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來(lái)?yè)u搖晃晃地追求陽(yáng)光。陽(yáng)光代表著光明和希望，讓多余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽(yáng)：見到你，真好啊。
而我坐在陽(yáng)光下，游走的筆記錄下明媚的心情：生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光跳躍在我身旁，好奇地眨眼。
現(xiàn)在是午后，陽(yáng)光透窗，溫暖在岸。
小學(xué)作文 篇3
在生活中，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名畫家。
又一次，我的老師把我們班里人畫的畫，帶到了班里，并貼在墻上，讓我們參觀，突然，我的'眼前一亮，許多漂亮的畫展示在我的面前，從那時(shí)起，我的心里就有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是——做一名畫家。畫出一幅幅美麗的畫，然后送給我的親朋好友，或者再把這些畫貼在自己的家里。
從那天起，每次上美術(shù)課，我都認(rèn)真地畫好每一幅畫�？墒沁@還不行，學(xué)校舉辦的少年宮活動(dòng)，我也報(bào)了美術(shù)組。每天放學(xué)，我們就拿著畫畫本去哪里畫畫，哪里有我從沒(méi)見過(guò)的畫，我于是對(duì)畫畫的興趣就更濃厚了，每次畫畫都一絲不茍。我的媽媽又給我報(bào)了一個(gè)學(xué)畫畫的畫畫班。從此，每個(gè)星期我都會(huì)去學(xué)畫畫，就這樣，我的畫畫水平就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了。我的老師也夸我進(jìn)步了，我的心里非常高興。
現(xiàn)在，每天我都會(huì)去學(xué)畫畫，每天夜里，我還堅(jiān)持在家里畫畫。
我正在為我的夢(mèng)想——當(dāng)畫家兒奮斗，正當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)齊白石。
小學(xué)作文 篇4
我家院子的墻角下有許多螞蟻洞，螞蟻們成天進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌地跑出去到很遠(yuǎn)的地方搬東西。 看著螞蟻們忙碌的身影，我心中便有一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻到那么遠(yuǎn)的地方去覓食，怎么找得到家呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)上網(wǎng)查資料，終于找到了答案：原來(lái)螞蟻邊走邊釋放自己的氣味，找到東西后就沿路返回。 有一次我下樓去買了一根冰棒，邊吃邊往回走。來(lái)到墻角下，我又看見螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地外出搬東西，忍不住蹲下來(lái)觀察。冰棒汁流了下來(lái)，滴落在地上，形成一個(gè)小圓圈。不一會(huì)圓圈上就爬滿了螞蟻。
我吃完冰棒，隨手把冰棒里的竹片往地上一扔，嘿，一只螞蟻馬上就爬上來(lái)了。這一定是最讒的一只螞蟻吧，我嘴里默默地叨念著。一會(huì)兒功夫竹片上就是黑壓壓的一片，爬滿了貪吃的小東西。螞蟻們貪婪地吮吸著竹片上甜甜的汁水。哦，我知道了，原來(lái)螞蟻喜歡吃甜食。 還有一次，我打死了一只大蟑螂，把它放到墻角下，一會(huì)兒就引來(lái)了一只小螞蟻。小螞蟻在蟑螂的身上來(lái)回爬行，一會(huì)兒又棄蟑螂而去了。我不禁納悶了：難道螞蟻們不愛(ài)吃蟑螂嗎？
不一會(huì)兒，那只小螞蟻又回來(lái)了，還帶來(lái)了好多的小伙伴呢。有的螞蟻圍著蟑螂轉(zhuǎn)圈，大概是在了解情況吧，有的螞蟻在一起互相碰碰觸角，也許在商量對(duì)策，還有的螞蟻已經(jīng)在開始行動(dòng)了，只見它們?cè)谇懊嬉ё◇氲挠|須，使勁往前拖。說(shuō)干就干，螞蟻們都開始工作了，有的在后面用頭使勁往前頂，有的在兩邊咬住蟑螂的翅膀往前推，還有的索性鉆到蟑螂的身子下面，用背馱著往前走。蟑螂龐大的'身軀開始慢慢移動(dòng)了，螞蟻越來(lái)越多，一會(huì)兒工夫就把蟑螂搬到了洞口。
一只蟑螂比一只螞蟻的身體大多少倍？幾十倍，甚至幾百倍。螞蟻真是名副其實(shí)的大力士啊！難怪人們常說(shuō)：千里江堤毀于蟻穴。只要具備了螞蟻們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作，不畏艱辛的精神，世上還有什么事情辦不成呢？ 大自然神秘多彩，創(chuàng)造了神奇的動(dòng)物。小小的螞蟻居然有這樣令人驚奇的力量。
小學(xué)作文 篇5
“呀！你瞧你衣服口袋里都是些什么呀？”媽媽從我剛換下來(lái)的衣服口袋里掏出一只螞蚱，嚇得大叫，又立刻平靜了，因?yàn)檫@是常有的事，她也司空見慣了。我是一個(gè)喜歡捉蟲的男孩，平時(shí)喜歡看關(guān)于昆蟲的收收集昆蟲標(biāo)本，遇到捉蟲高手就謙虛請(qǐng)教汲取知識(shí)，小昆蟲總會(huì)給我?guī)?lái)一片廣闊的世界。我經(jīng)常在草地上花叢中捉昆蟲，捉到有趣的，我就把它帶回家做成標(biāo)本，記得有一次又是個(gè)周末，我又開始在草叢中尋覓可愛(ài)的昆蟲了，想著能和它們一起度過(guò)愉快的周末，真是無(wú)比開心。翻開枯葉我捉到一只起異常奇怪的昆蟲，它全身泛著銅綠色，前胸背板兩側(cè)為黃色，身上長(zhǎng)滿毛兩只觸角不停的擺動(dòng)，我提起一看，它還有兩只透明的`小眼睛，這是什么呢？往地上一扔它好像死了一樣，可一會(huì)兒它又迅速的爬動(dòng)。我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，只好請(qǐng)教爸爸媽媽，可他們也不知道。算了，還是請(qǐng)教書本吧！原來(lái)這個(gè)昆蟲叫金龜子，全世界有超過(guò)兩萬(wàn)多種，有的種類會(huì)裝死，但它們對(duì)植物有危害。還有一次，我聽爺爺說(shuō)紅泥地旁邊樹上，有一只蟲子全身烏黑有堅(jiān)硬的外殼，更奇特的是它有一雙大鉗字，我聽了后心想可能是鍬形蟲吧！這個(gè)昆蟲不多見，我正好差一個(gè)鍬形蟲的標(biāo)本呀！我心里癢癢的就沖了出去，我在那里找了半天。終于在一棵老榆樹上看到它，你瞧它好威風(fēng)，那大鉗子上好多鋸齒般的小牙，這可不能用手捉，我用捕蟲的小網(wǎng)兜輕輕一兜，它再也威風(fēng)不起來(lái)了，看著鍬形蟲在網(wǎng)兜里使不上半點(diǎn)力氣，我高興得一蹦三尺，頭撞到樹上還樂(lè)呵呵的傻笑。我喜歡昆蟲，愿意和它們交朋友，我覺(jué)得這些小昆蟲給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我徜徉在大自然的懷抱里很幸福。
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