【精華】機器人小學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的機器人小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機器人小學(xué)作文 篇1
截止至４月２０日，全國共１０２１３６人感染，雖然已研制出解藥，但是要快速查出是否感染新冠病毒，仍然是一大難題我攥緊拳頭，喃喃自語道：不行，這樣下去更多人會感染，如果發(fā)現(xiàn)晚了，有藥也無濟于事我堅定地說：我一定要研究出能快速查出新冠病毒的機器！
我是個著名的發(fā)明家，已經(jīng)５９歲，但仍舊專注發(fā)明。葉寧見我愁眉苦臉，十分奇怪：博士，您怎么了？葉寧是我的助手，他總是有許多奇思妙想，給了我許多靈感。
小寧，如果要你去找人體中的病菌，你會怎么辦？＂葉寧說：要是我，我就變得和病菌一樣大不就好，進入人體去找。我怎么沒想到！我激動到眉飛色舞：我能造出和細胞一樣大的機器人，讓它進入人體，輸入程序，讓它找病毒。
說罷，就飛奔去研究室，我那顆老心臟都要支撐不住了。我激動地自言自語：細胞機器人哦，找到了！之前類似的設(shè)計圖紙�。⑽业耐履亲拥教庯w舞。葉寧也趕了過來，我嚴肅地說：把顯微鏡搬過來！快！他在一堆亂七八糟的圖紙中翻出一張發(fā)黃的大紙，里面密密麻麻地布滿了各種奇奇怪怪的.符號。
連續(xù)兩天兩夜，我們都沒有出來：鉆具聲、榔頭聲、錘子聲從未斷過；臥室、廚房、客廳，我們從未去過；早飯、中飯、晚飯，沒吃任何東西。我神情激動，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著顯微鏡下細小的機器人，雙手顫顫巍巍地制造，好像周圍都不存在。我想：用什么材質(zhì)呢？鋼？不行，金屬對人體有傷害植物纖維？不行，難度太大了蛋白質(zhì)？可以啊！外面加一層薄膜保護就好了！馬上就好了，勝利就在眼前！我廢寢忘食地工作完后，精神滿滿地出來：耶！我成功了！
4月25日，細胞機器人正式啟用。顧名思義，它只有細胞一樣大，也叫納米機器人。它可以混在血漿中，一袋血漿中可放置近十萬個細胞機器人，等進入人體后，它們會自動分散開。它們會在人體中用檢測儀和紫外檢測脂肪、蛋白質(zhì)、白細胞等各種成分的含量，還會檢測出人體中是否含有新型冠狀病毒，但不會傷害人體。最后它們會把檢測出來的信息發(fā)送給指定的電腦，然后化為蛋白質(zhì)。
這就是初級的納米機器人，我想，可以把它改造為可以直接殺死病菌的二級機器人，也相信勝利指日可待。
機器人小學(xué)作文 篇2
“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去啦！”“啊—嚏，我想發(fā)明的機器人—環(huán)保機器人�！薄鞍�！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環(huán)保機器人身上。
它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色的背包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內(nèi)的空中煙霧收盡藍色的背包里，你一定會想，背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草，小學(xué)三年級作文《我想發(fā)明的機器人—環(huán)保機器人》。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內(nèi)的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的'是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會干干凈凈，沒有一點污漬。
怎么樣，給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機器人還不錯吧？
機器人小學(xué)作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，越來越多的機器人進入了我們的世界，走進了我們的日常生活。今天下午，我們晚報小記者就體驗了一次拼裝機器人的活動。
一下課，我就迫不及待地跑到了現(xiàn)場，二十幾個工具箱進入我的眼簾。教我們拼裝機器人的是葉老師，她向我們介紹了工具箱里的工具和遙控器、發(fā)動機等的使用和組裝程序。老師一講完，我們就開始拼裝了。
我們拼裝的是汽車機器人。首先，我們按照老師教的方法，找到A口和B口，用灰色的線將A口、B口和發(fā)動機連接在一起；然后，在發(fā)動機的兩側(cè)安裝上輪子，再在車的前部安兩個輪子，汽車機器人的組裝就大功告成啦�？墒�，它到底能不能跑呢？只要組裝環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點錯誤就會導(dǎo)致汽車機器人無法運行。我們懷著忐忑的.心理試著按下了遙控器開關(guān)，汽車機器人竟然慢慢啟動，開始跑了，可把我們高興壞了！而且我這一組是最先拼裝好汽車機器人的。
這次的活動真有趣，我深深地感受到了科技的無窮魅力。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大了成為一名科學(xué)家！
機器人小學(xué)作文 篇4
一會兒是流線造型的帥氣汽車，經(jīng)過我的巧手操作，一會兒又變身成打擊犯罪的戰(zhàn)士，它們就是我的最愛——機器人。
記得第一次接觸機器人，是爸爸送的生日禮物，當時的我心情像灌了蜜一樣的甜，臉上露出一排排潔白的牙齒笑得合不攏嘴，從此以后我就愛上了機器人，我會好好珍惜這份愛 的禮物。每當我生日或是有好的表現(xiàn)時，爸爸、媽媽都會以此當作獎勵，機器人就像是戰(zhàn)利品般成為我的收藏品。爸爸說玩機器人時要手腦并用，每一個小小不起眼的零件，都有其重要性，缺一不可。就像做人一樣，天生我材必有用，不可自暴自棄，只要好好盡自己的本分，小兵也能立大功，我一直牢牢記在心里，在玩機器人的過程中，我也體會到了這個道理，于是越玩越有趣，常常令我愛不釋手。
玩機器人能培養(yǎng)我的創(chuàng)造力。在課后閑暇之余，我喜歡和弟弟一起討論、研究、改裝機器人，我們會將它們重新分解、組裝，不同的.零件，不同的組合，有著不同的功能，不同的樂趣！團結(jié)力量大，兩個、三個……又可以合體組成一個具有強大武力的機器人，我們會自編故事，自組機器人，沉浸在正義與邪惡的故事情節(jié)中，輸 了加強裝備再戰(zhàn)！戰(zhàn)勝了繼續(xù)勇往直前，努力不懈！就這樣在你爭我奪的過程中，玩得不亦樂乎，也樂此不疲。
愛上機器人讓我整日擁有好心情！玩機器人也是舒壓解悶的好方法之一，讓我將一些不開心的事都拋到九霄云外，有機器人的陪伴，讓我不孤單、不害怕，而且我始終相信正義可以戰(zhàn)勝邪惡，也讓我立下了長大后想當機器人設(shè)計師的志愿，希望我設(shè)計的機器人能帶給所有的人歡樂與幸福的感覺。
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