【精選】?jī)和?jié)的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
在許多節(jié)日中,我最喜愛(ài)兒童節(jié),在那一天,我的生活是最精彩、最快樂(lè)的.!
早晨我一覺(jué)睡醒,心里充滿了興奮和激動(dòng),心想:今天媽媽會(huì)怎樣帶我狂歡呢?是游樂(lè)園玩,還是去吃大餐,還是送我一個(gè)巨大的玩具呢?我真是太激動(dòng)了!我去問(wèn)媽媽:“今天去哪玩。俊眿寢寷](méi)有回答我,媽媽換好衣服,帶我去商場(chǎng),果然被我猜對(duì)了,買(mǎi)了一個(gè)巨大的玩具,我十分喜歡,我太開(kāi)心了!
接著媽媽帶我去了美食館,里面有各種各樣的美食,還有好多新鮮的水果,那香蕉像彎彎的月亮,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了!
最后媽媽還帶我去了游樂(lè)園,游樂(lè)園里有旋轉(zhuǎn)木馬、叢林探險(xiǎn)、青蛙跳、激流勇進(jìn)、漂流等等……真是太好玩了!在游樂(lè)園里我竟然還看見(jiàn)了企鵝,真是太不可思議了!
六一兒童節(jié)真是太好玩了!你現(xiàn)在知道我的生活為什么豐富精彩,我為什么對(duì)六一兒童節(jié)情有獨(dú)鐘了吧!
兒童節(jié)的作文 篇2
好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”,爸爸的兒童節(jié)是怎么過(guò)“六一”的呢?
我把水杯當(dāng)話筒,湊到爸爸跟前:“請(qǐng)問(wèn),您小時(shí)候的“六一”是怎樣過(guò)的?”爸爸很配合,認(rèn)真地接過(guò)話筒,沉思著,表情從嚴(yán)肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說(shuō):我的童年在農(nóng)村度過(guò),那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒(méi)有電視、電腦,及各種精致的玩具,就是連小人書(shū)、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。
“那,你就沒(méi)收過(guò)禮物?”我有點(diǎn)不甘心!澳挠卸Y物啊,你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們?cè)诿篮玫南蛲推诖姓J(rèn)真干活,可是每次愿望都落空,我們長(zhǎng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子!卑职执笮。
啥都沒(méi)有,這算什么“六一”啊?大概是從我的眼神中看到失望的表情,爸爸又說(shuō)“不過(guò)呢,我的童年還是很快樂(lè),作業(yè)沒(méi)現(xiàn)在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧!我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的`孩子都集中在打谷場(chǎng)上,分好組槍?xiě)?zhàn)就開(kāi)始了,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái),既滑稽可笑又幼稚,嘴里“啪啪”地叫著,手里舉著槍,煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī),被“射中”的人要假裝哀嚎著倒下,裝傷或裝死……常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到,偏要等到父母拿著棍子來(lái)打人時(shí),才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無(wú)憂無(wú)慮。”
接受完“采訪”,爸爸把“話筒”交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下,我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些,自由的時(shí)間也許少了些,可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好……我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂(lè),不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí),一定也會(huì)像今天的爸爸一樣,充滿著幸福和滿足!
兒童節(jié)的作文 篇3
“走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!你們現(xiàn)在少什么?來(lái)這里!需要什么?來(lái)這里!四(3)班義賣(mài)場(chǎng)地應(yīng)有盡有,大家快來(lái)看一看!買(mǎi)一買(mǎi)……”我大聲喊著。我想起來(lái)了在“六一”兒童節(jié)前幾天學(xué)校舉行的活動(dòng)——義賣(mài)活動(dòng)。我們賣(mài)到的錢(qián)是給自己的嗎?不,不是。是拿去捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子們。
我深情的望著我那用積木拼成的'屋子——一直沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。只是有人看了,不屑地說(shuō):“切,這破爛屋子!蔽衣(tīng)了很不開(kāi)心。但是只好順其自然。突然,一個(gè)聲音在我耳邊響起了:“我想問(wèn)一下這用積木拼成的屋子怎么賣(mài)?”一問(wèn),我就來(lái)了希望:“這用積木拼成的屋子原來(lái)的身價(jià)是15塊錢(qián)。但是,因特殊事件急降到五塊錢(qián)。你買(mǎi)嗎?”“啊!那么巧!我身上只有五塊錢(qián)。我買(mǎi)了這用積木拼成的屋子!”一位低年級(jí)的鞋童高高興興地說(shuō)。就這樣,我的屋子賣(mài)了出去了。我把拿到的錢(qián)交到財(cái)務(wù)處。
把錢(qián)交到財(cái)務(wù)處后,我便自行淘寶,淘心水。我淘了很久,還沒(méi)有淘到心水。“咦?那幅是什么?哦!那幅是牡丹畫(huà),好漂亮!我要過(guò)去瞧一瞧!”我想!拔蚁雴(wèn)一下那幅牡丹畫(huà)怎么賣(mài)?”“二+"我聽(tīng)了那么貴,就開(kāi)啟砍價(jià)功能。最終,我砍著砍著,就得到了那牡丹畫(huà)。我真開(kāi)心!
“走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!你們現(xiàn)在少什么?來(lái)這里!需要什么?來(lái)這里!四(3)班義賣(mài)場(chǎng)地應(yīng)有盡有,大家快來(lái)看一看!買(mǎi)一買(mǎi)……”我大聲喊著。啊!這真的是一次有意義的“六一”兒童節(jié)呀!
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