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夸夸小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-29 12:38:34 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】夸夸小學(xué)作文錦集五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的夸夸小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】夸夸小學(xué)作文錦集五篇

夸夸小學(xué)作文 篇1

  我的班主任,是個(gè)挺可愛的人。

  她那高高的鼻梁上,架著一副眼鏡;她那棕色的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直垂到脖子上,真漂亮!她不是像有些人那樣兇巴巴的,而是和藹可親的。每當(dāng)我們向她打招呼的時(shí)候,她總是笑瞇瞇的向我們點(diǎn)點(diǎn)頭。

  上課的時(shí)候,她總是認(rèn)真地講課;改作業(yè)的時(shí)候,她也是專心致志地批改著……她是多么的辛苦呀!可是,老師究竟為什么要這樣呢?那是為了我們。為了大家,老師她可以犧牲自己的'時(shí)間來教導(dǎo)我們。每當(dāng)老師罵你的時(shí)候,我看見了老師是有多么的愛我們,她的愛其實(shí)就在我們的身旁!!老師,謝謝您!謝謝您!

  在我的記憶當(dāng)中,她是那么仁慈、善良、年輕,她是一個(gè)好老師,我的好老師。

  你覺得呢?對(duì)了,她是誰呢?哦!她就是我的班主任——蘇老師!

夸夸小學(xué)作文 篇2

  我的班主任葉涵老師,是一位大學(xué)剛剛畢業(yè)的年輕教師。葉老師上課很認(rèn)真、很生動(dòng),她寫的字也特別漂亮。她經(jīng)常叫我們“寶貝兒”,而我們也管葉老師叫“葉媽媽”。

  去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)遲到了,葉老師急急忙忙地帶著他們往體育館場(chǎng)內(nèi)跑,一不小心踩到一個(gè)小坑,扭到了腳。可她還是堅(jiān)持忍受著疼痛,走來走去看管著我們。等早上的集體項(xiàng)目都比好了她才上來看臺(tái)坐下休息,直到下午才去醫(yī)院檢查。葉老師要好好休息,不能下地走路。

  可她舍不得我們就沒有請(qǐng)假,帶著腳傷坐著輪椅在班級(jí)里上課,大家都很感動(dòng)。好幾次我發(fā)現(xiàn)葉老師的眉毛微微皺了幾下,是不是葉老師的腳傷發(fā)作了?可葉老師仍然照常上課,帶著微笑繼續(xù)朗誦著“晚上,滿天的星星像珍珠撒在碧玉盤里......”

  葉老師的'腳傷嚴(yán)重了,無奈之下只好請(qǐng)假兩個(gè)月。當(dāng)葉老師告訴我們這個(gè)消息的時(shí)候,我們都哭了,我們也離不開葉老師。在葉老師請(qǐng)假的兩個(gè)月里我們每天都掛念著,我們都忘不了葉老師那純潔的面容和上課的身影,經(jīng)常會(huì)有同學(xué)打電話去問候。葉老師休假回來的那天讓我們興奮不已,到現(xiàn)在我還清楚地記得那天的情景,我們都開心地歡呼著“歡迎歡迎,熱烈歡迎!

  葉老師愛我們,我們也愛葉老師。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),來報(bào)答葉老師的辛勤付出。

夸夸小學(xué)作文 篇3

  我認(rèn)識(shí)一位商人,隨身帶了一百五十頭駱駝,還有五十個(gè)奴仆。有一晚,他在波斯灣怯失島的寓所招待我,終夜夸夸其談。他說:“我在士耳其斯坦存著一批貨;我在印度斯坦有一批貨色俱全的商品;這張是房契,這張是商號(hào)開給我的抵押?jiǎn)。”又說:“我打算到亞力山大里亞去住一陣,那邊空氣好,對(duì)身體有益,可惜地中海風(fēng)浪太大,現(xiàn)在去不成。薩迪!我只想再作一次旅行,實(shí)現(xiàn)以后就深居簡(jiǎn)出,了此余生,不再出外經(jīng)商了!蔽覇査骸澳愕穆眯杏(jì)劃如何呢?”他說:“我聽說硫磺在中國(guó)很值錢,我想把波斯的硫磺帶到中國(guó),把中國(guó)的瓷器帶到希臘,把希臘或威尼斯的綢緞帶到印度,把印度的鐵帶到阿勒頗,把阿勒頗的玻璃品帶到也門,再?gòu)囊查T把花布帶回波斯。然后我就守著我的`鋪?zhàn),不再出外旅行了!彼咸喜唤^地說下去,一直說到聲嘶力竭。最后說道:“薩迪!你也談?wù)勀愕囊娐劙伞!蔽艺f道:

  沙漠里有個(gè)商人從駱駝上跌下,你沒聽見他臨死時(shí)所說的話嗎?他說:“貪婪的眼睛如果不滿足,終究會(huì)被黃土將它封住。”

夸夸小學(xué)作文 篇4

  試問,誰沒有受到過母愛的關(guān)懷?每一個(gè)人的出生都是以母親的痛苦換來的,她們十月懷胎,忍著劇痛把我們帶到這個(gè)美好的世界,賦予了我們健康的身體。每一個(gè)人的生命都是以母親的愛一點(diǎn)一滴地聚成的。

  記得那次我生病,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,忙帶著我去看醫(yī)生;貋砗,我躺在床上,媽媽又忙這幫我量體溫,蓋被子,拿水給我吃藥。到我稍微好點(diǎn)的時(shí)候,媽媽又問我想吃什么?我說想要吃橙子。媽媽聽后,拿起手袋就出門了。。。。。。兩個(gè)多小時(shí)以后,媽媽大汗淋漓地回來了,手里還拿著一袋黃澄澄的橙子。我心里知道,那個(gè)季節(jié)根本還沒有橙子出售,我仿佛看見媽媽挨家挨戶買橙子的樣子,她完全是為了我呀,吃著媽媽剝的一片片橙子,我感動(dòng)極了,口中的橙子片的甜味似乎是媽媽母愛的甜,那甜不但縈繞在口中,還縈繞在我的.心中。這是愛嗎?好親切,好甜蜜。

  來夸夸我的好媽媽吧,夸夸她對(duì)女兒的關(guān)懷,夸夸她那無私的母愛,夸夸她那崇高的母愛情懷。

  第三次發(fā)表,多多支持,給點(diǎn)力量!Thank you!

夸夸小學(xué)作文 篇5

  有人說老師像蠟燭,奉獻(xiàn)自己,照亮他人,有人說老師,像燈塔會(huì)指引道路,有人說老師,像一位辛勤的園丁,為祖國(guó)培育美麗的花朵。在我心中,老師像陽光溫暖我們,老師,像春雨滋潤(rùn)著我們干涸的心田。

  記得有一天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,那雪像玉一樣潤(rùn),像霧一樣輕。雪是個(gè)美麗的姑娘,她有著淡淡的憂愁,要是飄逸的聲音,又是清秀的面龐。當(dāng)大家都沉浸在雪帶來的歡樂之中時(shí)。您卻拿起工具準(zhǔn)備去室外掃雪,于是在一片冰天雪地中出現(xiàn)了一個(gè)默默掃著雪的人那正是您。把你的同學(xué)看見了,陸續(xù)加入這個(gè)掃雪隊(duì)伍。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……那天雪下的很厚,天很冷,但因?yàn)榧w的力量,大家都覺得很溫暖。你更是說不出的感動(dòng),露出了欣慰的笑。

  還有一次我們班的一個(gè)同學(xué)上課時(shí)不小心劃破了自己的胳膊,流了很多血,您很擔(dān)心,眉頭緊鎖,急切的行為那位同學(xué):"怎么樣?有沒有事?"同學(xué)搖搖頭說:"沒有事的,您放心吧。"可您還是不放心,堅(jiān)持帶她去醫(yī)務(wù)室處理了傷口,回來后你親切的對(duì)我們說:"上課時(shí)一定要注意,一定不要被傷到。身體發(fā)膚,受之父母,你們受傷了,父母該多傷心啊。"雖然只是短短幾句話,我卻感受到您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。我們?cè)?jīng)讓您十分生氣,也很難過?墒牵鷱牟挥(jì)較這些,每一位班級(jí)的同學(xué)都當(dāng)您的孩子來對(duì)待。你呵護(hù)著我們關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。也許多少年后,我們會(huì)離開您,忘記您,天各一方?晌抑滥怯肋h(yuǎn)不會(huì)忘記我們的。在我們相識(shí)的'短短的這些時(shí)間里,你們扮演我們的組織者,傾聽者,陪伴者,參與者。我們互相陪伴,互相促進(jìn),共同成長(zhǎng)。您引領(lǐng)和指導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),我們與您交流互動(dòng)。

  你的表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定鼓勵(lì)和期待,激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。您的批評(píng),意味著對(duì)我們的關(guān)心提醒和勸解幫助我們反省自己,改進(jìn)不足。讓我們?cè)谥R(shí)的道路上前行,謝謝您老師!

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