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我和同學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-30 10:22:35 我的同學(xué)作文 我要投稿

我和同學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我和同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我和同學(xué)作文

我和同學(xué)作文1

  我和孫雨暢是一對(duì)形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué),還經(jīng)常一起玩游戲、下棋,親密極了!

  有一次,第一節(jié)下課時(shí),我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情,我們倆因?yàn)橐患∈露沉似饋恚惩昙芪覀冋l也不理誰,就連半句話也不說。畢竟我心里有事,老師說得一句話我都沒聽見,想:我有什么錯(cuò)呢,是孫雨暢的錯(cuò)!

  終于挨到了放學(xué),我就像關(guān)了好久的小鳥從鳥籠飛了出來。

  我回到家里,把今天發(fā)生的事情一五一十的'告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說:“如果你的好朋友都像今天這樣,你都不理她(他)們 ,那么你再也不會(huì)有朋友了,那樣你會(huì)感到很孤單!眿寢尳又f:“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計(jì)較,要寬容大量,這樣你才會(huì)有更多的好朋友,你明天去和雨暢道歉,請(qǐng)她原諒并和好!”

  我聽了媽媽的話,臉不由自主的紅了起來,小聲地說“好吧,媽媽,我明天去和孫雨暢道歉!

  來到學(xué)校,我想孫雨暢不會(huì)理我,我一見到她,主動(dòng)向她道歉,她也向我道歉,我們又和好了。

  從此以后,我們都答應(yīng)對(duì)方,再也不吵架了!

  要記住這篇文章哦:我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事,如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。

我和同學(xué)作文2

  學(xué)校為了創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,我們班進(jìn)行了我和同學(xué)共讀一本書的活動(dòng),我選擇了與彭濤同學(xué)同讀一本書,書名是《成語故事》,我們都很喜歡其中《刻舟求劍》成語故事。

  故事是講一個(gè)非常呆板的.人,佩戴著寶劍乘船過江。不小心,他的寶劍突然從劍鞘中滑落出來,掉入水中。他連忙在船上劃了個(gè)記號(hào),船靠岸后,他就迫不及待地從記號(hào)處跳進(jìn)江中找劍。找了很久也沒有找著,我覺得他真是一個(gè)大笨蛋。

  這個(gè)人做事非常呆板,不動(dòng)腦筋。劍是中途掉進(jìn)水里的,而他到了對(duì)岸才找劍。船是會(huì)動(dòng)的,由于地點(diǎn)變了,所以他永遠(yuǎn)也找不到他自己的寶劍。我們要從這個(gè)故事中汲取教訓(xùn),善于分析問題,不要過于認(rèn)死理。做一個(gè)哀動(dòng)腦筋、聰明的孩子。

  《成語故事》這本書還有許多有趣的故事。它教給我很多知識(shí),使我懂得了許多道理。以后我真的要與同學(xué)認(rèn)真閱讀,增加自己的見聞。

我和同學(xué)作文3

  上二年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌焦云飛吵了起來。

  事情是這樣的:下午上美術(shù)課時(shí),我們倆都認(rèn)真地在畫畫。忽然,焦云飛碰了我一下胳膊時(shí),彩筆畫到了外面,畫臟了,很不好看。我生氣地對(duì)他說:“你賠我的.本子!你賠我的畫!”他只是微笑著說:“我不是故意的!”我聽了,心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說:“你這是故意的!”說完便走了……

  回到家里,我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“既然他碰了你,把畫弄臟了,不會(huì)重新再畫一張?或者把臟的地方再畫個(gè)事物或動(dòng)物?為什么還要報(bào)復(fù)人家?就這么一點(diǎn)小事,至于到這種程度?”我聽了,連忙說:“我以后再也不和同學(xué)吵架了!”

  第二天我找到了焦云飛,溫和地對(duì)他說:“咱們和好吧!昨天的事是我不對(duì),對(duì)不起!苯乖骑w說:“不,不,是我不對(duì),我也不該對(duì)你生氣”。

  這件事過去了很久,直到我上了三年級(jí),還是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時(shí)提醒我,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

我和同學(xué)作文4

  同學(xué)總是天天相處,天天見,在上學(xué)的時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些事,所以我要向你們講一件我和同學(xué)發(fā)生的事。

  記得有一次,我在課間準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的'鉛筆盒忘帶了,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趕緊向同桌董炳宏借筆,我說:“你能不能借我一只筆嗎?”董炳宏笑著說:“可以呀,”她毫不猶豫把最好的鋼筆借給我,我接過筆就開始寫作業(yè)了,這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在我旁邊你推我打一不小心碰了我,筆掉在地上摔壞了,董炳宏看見自己最心愛的筆摔壞了,急的快要哭了,我也不知到如何是好,過了幾分鐘董炳宏深深的吸了一口氣用手輕輕的拍了我一下對(duì)我說沒關(guān)系,就去撿那只摔壞的鋼筆。當(dāng)我看到她撿筆的身影時(shí)我就知道她是一個(gè)不斤斤計(jì)較也是一個(gè)樂于助人的人。

  從這件事我知道同學(xué)是友情是一份愛。

我和同學(xué)作文5

  昨天,同學(xué)們上體育課,終于挨到了解散,我們都好開心,大家提議老鷹捉小雞,而在這時(shí),不知誰的衣服扯壞了,我一看,是我新買的.衣服,最喜歡的衣服,蝴蝶結(jié)被扯壞了,“是誰?”王苑說,:“是李珊!我親眼看見是她扯得。”我心里被激怒了,我活了,罵了她一句:“你有病吧?打什么神經(jīng)?這是我新買的,還是我最喜歡的衣服!彼皇俏⑿@一說:“我不是有意的!蔽

  哭了在旁邊的王苑說:“李珊,這是人家最喜歡的衣服,說吧?怎么賠?”李珊并沒有說話,我說:“算了吧,這就是一件衣服,別小時(shí)成大事,把友情都破壞了!崩钌赫f:“好!我賠!”王苑說:“這還行!”李珊和王苑吵上了,她倆你一言我一語。我說:“別吵了,這事算了吧,到此為止,這是絕對(duì)保密!”王苑說:“這怎么行,衣服怎么辦?”我說:“沒事,寬恕自己的同學(xué),也是勇敢的行為。 蔽覀儍蓚(gè)握了手,并發(fā)此再也不吵架。從今以后再也不吵架,不和0。她們吵架,她們對(duì)我很好,親如兄弟姐妹!

我和同學(xué)作文6

  星期一這天,我來到小新星英語培訓(xùn)學(xué)校,走進(jìn)了b5班。

  其實(shí)在我第一次來到小新星的時(shí)候,我對(duì)這里還不熟悉。不過,慢慢的,慢慢的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多小朋友。

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,把我從回憶中拉了回來,就像一個(gè)玻璃被打碎的聲音,我回到了現(xiàn)實(shí)生活中,我正要出門,一個(gè)小男生把我拽進(jìn)了教室。

  他神神秘秘地對(duì)我說:“咱倆玩一個(gè)游戲吧!”我很好奇他會(huì)和我玩什么游戲,就答應(yīng)了他的要求。他說:“那我們說一下規(guī)矩,我們比賽掰手腕,然后我們先猜誰會(huì)贏,贏的那位打輸?shù)哪俏灰幌拢脝?”我心想:“小樣,和我玩這個(gè),我一定贏得你找不到北,等著吧!”

  然后我們找了個(gè)地方,面對(duì)面坐著,都伸出了右手,緊緊的握到了一起,都使出全身的力氣,力爭將對(duì)方打倒,這時(shí)我被圍觀的同學(xué)打擾,一不小心,方向傾斜到了他的`那邊,我趕快使出吃奶的力氣,最終是力挽狂瀾。

  “我贏了,我贏了!”我高興的跳了起來。我想起書包里面還有一個(gè)桃子,我就在那里享受這贏的感受,一次又一次的進(jìn)行挑戰(zhàn),每次都是我贏了,他看著很丟人,自己沒有贏一次,就悻悻地走了。

  看到他沮喪地身影,我又一次哈哈大笑起來。

我和同學(xué)作文7

  我和同學(xué)之間發(fā)生過許多事,其中我印象最深刻的就是前一個(gè)星期的一件事了。

  那天體育課上,我正在做熱身運(yùn)動(dòng),突然,我的喉嚨一涼,一股血流如同洶涌的波濤從我的鼻孔里涌了出來。我連忙用手按住鼻子,同學(xué)們都紛紛圍過來,七嘴八舌地幫我出主意:有的讓我把頭抬起來,有的給我拿來了一張紙巾讓我把鼻孔堵住,防止血流出來,有的`馬上報(bào)告了老師。老師讓我先上樓,到教室里去養(yǎng)一養(yǎng),我剛上來樓,就碰到了黃老師,我趕緊跑開了——因?yàn)槲覀兌贾傈S老師暈血。到了教室,徐佳藝對(duì)我說:“趙虹羽,你怎么了?流鼻血了嗎?我?guī)湍闱謇硪幌掳!”說著打開了醫(yī)藥箱幫我清理了起來……

  終于把血止住了,我十分感激地看了徐佳億一眼,就下樓去繼續(xù)上體育課了。剛到操場(chǎng),同學(xué)們又圍過來問長問短:“怎么樣?還好嗎?老師怎么說?還流么?要不要再休息一會(huì)兒?”這讓我心中感覺十分溫暖。

  這就是我們301班——一個(gè)快樂,溫暖的大家庭,謝謝老師和同學(xué)們這么關(guān)心我,我一定不會(huì)讓你們失望的!

我和同學(xué)作文8

  今天早上我和爸爸媽媽在學(xué)校門口集合,梁堯媽媽給我爸爸發(fā)了兩個(gè)氣球,這時(shí)鄧?yán)蠋焷砹,她給毛天翼說: “二五班同學(xué)集合了”,我們都很高興來到老師身邊。老師叫我們和家長在學(xué)校集體合影,然后我們來到我們 家的車上我們就出發(fā)了。我和杜一凡、韓佳儀,一路上有說有笑的.不知不覺我們來到了西安秦嶺野生動(dòng)物園。

  秦嶺野生動(dòng)物園,地處秦嶺,北麗淺山地帶,距離西安市區(qū)28公里,秦嶺野生動(dòng)物園,于2004年5月1日開放,全園占地2800余畝,展養(yǎng)著以秦嶺四大“名旦”……大熊貓、羚牛、金絲猴、朱q為特色,以及來自世界各地具有代表性的野生動(dòng)物共300多種10000余頭。景區(qū)綠樹環(huán)抱,豐草長林,與連綿起伏的秦嶺山脈融為一體看猛獸與群山相伴,令人心曠神怡。

  我和同學(xué)們坐上了園區(qū)觀光大巴,我們先進(jìn)入了植物保護(hù)區(qū),又進(jìn)入了猛獸區(qū)見到了白虎、東北虎、三色狼,非洲獅子、棕熊、狼區(qū)。我們來到了步行區(qū),老師帶令我們參觀了金絲猴館、靈長類館,我們來到了海洋動(dòng)物表演場(chǎng),滑稽可愛的海獅、海豹表演。然后來到了馬戲大世界觀看了大型馴獸、高空雜技表演。最后我們來到了游樂場(chǎng)我和同學(xué)們及家長一起坐了碰碰車,我們玩得可開心了,即驚險(xiǎn)又刺激。

我和同學(xué)作文9

  我在學(xué)校讀了四年書,我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事情?墒怯幸患虑樽屛乙恢蓖涣。

  有一次,我和同學(xué)們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了,我很不甘心,然后我就和王榮海商量計(jì)劃了:首先我抱住那個(gè)打死我的人,讓然后王榮海來抓他?墒且?yàn)檫@件事一開始同學(xué)跟我鬧了別扭,后來他開始動(dòng)手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳,就這樣打了好久,后來同學(xué)告了老師。老師知道了以后把我們兩個(gè)叫到了辦公室里,把我們訓(xùn)斥了一頓。他覺得都是我的錯(cuò)還罵了我,我說:“雖然是我先惹你的可事實(shí)也沒到要罵我的.程度,再說這件事也有你的錯(cuò)呀!彼犃艘院缶陀X得我再說是他的錯(cuò),然后他就開始動(dòng)手打我了,可是我沒有還手,是因?yàn)槲抑酪沁手就有我的錯(cuò)了。他打了我?guī)兹妥吡,后來我就去告老師了,老師聽了并沒有說我而是反而還夸獎(jiǎng)我了。而那個(gè)同學(xué)卻又被老師訓(xùn)斥了一頓。后來他和我又變成好朋友了。

  通過這件事我知道了:同學(xué)之間應(yīng)該互相體諒。

我和同學(xué)作文10

  我的同學(xué)小曹是我的前同桌,也是我的朋友。她個(gè)子不高不矮,剛剛好。兩個(gè)大眼睛圓溜溜的,黑里透亮。兩只耳朵像兔子耳朵一樣靈敏,仿佛能聽見千里之外的聲音。兩個(gè)嘴唇紅潤潤的,一張嘴上總是掛著笑容。臉蛋紅撲撲的,像兩個(gè)大蘋果似的。一看到她的.樣子,就知道她是個(gè)寬容的人。

  在她做我的前同桌時(shí),發(fā)生了這樣一件事。有一天上午,我們?cè)谧粤?xí),忽然小曹對(duì)我說:“小張,能借我一支筆嗎?”可我只有一支,借了她我怎么辦?于是,我說:“我只有一支,借了你我怎么辦?我才不借你呢。”

  下午時(shí),老師讓我們做筆記,可我怎么找也找不到筆,我想問小曹借筆,可是我上午還生了她的氣,她能借給我嗎?但現(xiàn)在只能這樣了,我硬著頭皮跟她說:“小曹,能借我支筆嗎?”“沒問題!”她竟爽快地答應(yīng)了,可我上午還拒絕了她……下課了,我對(duì)她道了歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該不借你筆!薄皼]關(guān)系,幫助別人是應(yīng)該的!彼χf。這件事一直記在我腦海里,我也要象她一樣,做個(gè)愛幫助別人、寬容的人。

我和同學(xué)作文11

  我的同學(xué)王小杰買了一個(gè)很好玩的玩具,他邀請(qǐng)我到他家玩,回家時(shí)小杰見我很喜歡玩這個(gè)玩具就借我回家玩兩天。

  在家,我不小心把玩具弄壞了。我心想:糟了,這個(gè)是小杰的新玩具,而且是他心愛的玩具,弄壞了怎么辦呢?這時(shí),我看到工具箱的一瓶502,我拿起膠水把玩具粘好。

  第二天,我把玩具放進(jìn)書包。放學(xué)的.時(shí)候,我走到小杰身邊說:“小杰,你的玩具還給你”。小杰說:“好吧”!過了幾天,小杰始沒發(fā)現(xiàn)玩具是用膠水粘住的。而我卻覺得很不安。又過了幾天,小杰發(fā)現(xiàn)玩具是壞的。小杰來問我:“你是不是弄壞我的玩具,用膠水粘住了”。我說:“是,我不是故意的!薄澳銥槭裁床桓嬖V我呢”?小杰說。我生氣了說:“我又不是故意的,壞就壞了,有什么了不起!蔽肄D(zhuǎn)過身跑遠(yuǎn)了。

  回到家,媽媽見我悶悶不樂就對(duì)我說:“怎么了!蔽野咽虑楦嬖V了她,媽媽說:“你錯(cuò)了,應(yīng)該向小杰道謙而不是弄壞人家的玩具,不聲不響地還給人家!

  第二天,我媽媽買的新玩具送給小杰,向小杰道歉,回到家我把事情告訴了媽媽,媽媽說:“這就對(duì)了。”

我和同學(xué)作文12

  記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。

  那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),我的`同桌他就閑的沒事干了,他想了一個(gè)壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

  正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?

  我對(duì)他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

  他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)和好如初了。

  這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。

我和同學(xué)作文13

  今天,我和爸爸去他的同事家里玩。

  今天早上,我還在睡夢(mèng)中就被媽媽的大嗓門給叫醒了。于是,我很不情愿的起來了。洗刷好了后,便去只吃早餐,這些做好后,已經(jīng)是8:30分了,我們急忙就出發(fā)了。

  來到叔叔的家,他帶我去找他女兒玩。剛走進(jìn)他女兒的.房間,我和他女兒都呆了,叔叔問他女兒“:怎么了,你們認(rèn)識(shí)嗎?”我和她異口同聲的說“:認(rèn)識(shí),還很熟呢!”“你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的,怎么以前沒聽你說過呀?”叔叔奇怪的問“我和她是同學(xué),還是鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)友”我說!澳悄銈?cè)谝黄鹜姘伞笔迨逭f完便走了。

  我和她是一對(duì)好的要命的朋友。她問我:“你怎么知道我家在這的?”“我爸爸帶我來的,我爸爸說,你爸爸是他的同事,我本來不想來的,我聽我爸爸說,這里也有小孩玩,所以我就來,沒想到,那個(gè)所謂的小孩就是你。如果我沒來就不會(huì)知道那個(gè)小孩就是你了。呵呵!”我們一邊聊天,一邊玩電腦可開心了!

  到了吃午飯的時(shí)候了,我和她共坐一張桌。我們吃很多食物,有蝦,有燒鵝,還有牛腳筋等,可好吃了。吃完飯后,她帶我參觀了她家,我看見,她家的其中一個(gè)間房間里,整齊地放著很多用來舞獅的飾品。

我和同學(xué)作文14

  生活中,你一定有個(gè)最好的伙伴,也許是你的同學(xué),也許是你的鄰居,也許是一本書、一個(gè)籃球……我也有一個(gè)最好的朋友,下面就讓我講講我和她之間的故事吧!

  她和我同歲。她有一雙又黑又亮的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā),一張?zhí)鹛鸬男∽彀,看起來就像個(gè)小公主。這就是我的好朋友——金燕。

  金燕是一個(gè)助人為樂的`好孩子。有一次,我倆剛吃完午飯,正要進(jìn)教室,她看見了一位一年級(jí)的小朋友正在吃力地抬水,就急匆匆地趕過去,幫著小朋友把水抬進(jìn)教室,之后才趕來教室里做自己的作業(yè)。

  還有一次,我上課時(shí)發(fā)起了高燒,金燕主動(dòng)向老師請(qǐng)求讓她陪我去看病,老師同意了。到了醫(yī)院,醫(yī)生說要打吊針,金燕就說:“讓我來照顧你吧!”看到我害怕的樣子,她就安慰我:“一點(diǎn)傷痛算得了什么呢?勇敢些,什么困難都可以克服的。”在她的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,堅(jiān)持打完了三瓶針?biāo)?/p>

  我為有這樣的好朋友而感到高興!你有這樣的好朋友嗎?

我和同學(xué)作文15

  我和代天潤是一對(duì)形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家,還經(jīng)常一起打籃球、下象棋,親密極了。

  今天上午放學(xué),我和代天潤發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽巿?zhí)起來,兩個(gè)人互相對(duì)著說,不一會(huì)他急眼了過來打我,我們倆互相打了一架,我決定以后再也不理代天潤了。

  回到家,我和媽媽說起這件事,媽媽說:“如果你的`每個(gè)好朋友都象他今天這樣,你都不理他們,那么你就不會(huì)再有朋友了!贝鞚欕m然有錯(cuò),但是你也不應(yīng)該咬他,我希望你下午去給代天潤道個(gè)歉,不要讓他再生氣了,好嗎?”

  我低著頭,用很小的聲音說了一聲“好吧,媽媽!我下午去向代天潤道!

  下午來到學(xué)校,我心里還想著代天潤會(huì)不會(huì)理我,他要是不接受道歉我多沒面子。我真想著代天潤向我走來,我主動(dòng)向他道歉,代天潤很高興地和我說話,還讓我看了看他的胳膊,他的胳膊青一塊、紅一塊,我非常慚愧,真后悔上午做的事。我倆又和好了,又成為了非常要好的朋友。

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