【推薦】我們的校園作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我們的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的校園作文1

　　“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花�！边祝渴悄膬簛�(lái)的聲音這么動(dòng)聽(tīng)呢？哦，原來(lái)是我們的百年老�！�—前川一小傳來(lái)的朗朗書(shū)聲��！

　　在街道上，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我們學(xué)校的大門(mén)上，巍峨地刻著“前川第一小學(xué)”6個(gè)大字。走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了飄飄蕩蕩的升旗臺(tái)，升旗時(shí)，“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”唱著國(guó)歌，我不禁想到了當(dāng)年……紅軍奮力向前，雙腳走天下，讓敵人棄甲丟槍?zhuān)�他們乘勝趕路程，用調(diào)虎離山之計(jì)襲金沙，勝利在望，可面前仍有一座雪山要翻過(guò)，他們齊心協(xié)力、同甘共苦，戰(zhàn)勝了困難！哇！紅軍戰(zhàn)士真?zhèn)ゴ�！想了想，現(xiàn)在自己的生活條件這么好！有吃有穿，怎可過(guò)意得去呢？真讓人十分愧疚不已��！

　　映入眼簾的是操場(chǎng)的跑道，記得那一次，“加油！加油！加加油！”啦啦隊(duì)員使勁兒地喊，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)即將就要開(kāi)始了！只見(jiàn)我們班的“殺手锏”他首先弓步壓腿，這是跆拳道的.一種，他跆拳道已經(jīng)練到“紅帶”了！緊接著他做了個(gè)奧特曼的姿勢(shì)，極其自信！要開(kāi)始了：“3！2！1！GO！”運(yùn)動(dòng)員如箭一般射了出去，他領(lǐng)先了一大半，可是他被一個(gè)小石子絆倒了！但他并未放棄，站了起來(lái)，帶著血與奮斗，躡手躡腳地跑去……不一會(huì)兒，他離第一名隊(duì)員越來(lái)越近！一米，一厘米，一毫米！他沖向了終點(diǎn)得了第一名！我們連忙跑去，為他鼓掌！他心里別提有多么的高興了！

　　校園，是我們的天地；校園，是我們的樂(lè)園；校園，它更是我們應(yīng)該堅(jiān)持、努力的地方！

我們的校園作文2

　　我們的校園可漂亮了，讓我?guī)�你們�?lái)參觀一下吧！

　　走進(jìn)校園，沿著門(mén)口的小路向北走，映入眼簾的是一片翠綠的小樹(shù)林。這里的竹子真綠啊，綠得猶如一塊碧綠的翡翠；這里的竹子真高啊，高得好像高聳入云的山峰，一眼望不到頭；這里的竹子真多啊，多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹(shù)，那滿樹(shù)的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風(fēng)微微搖動(dòng)著，在陽(yáng)光下閃著綠光。這里的石頭有的像在做游戲的孩子，有點(diǎn)像坐在一起的雙胞胎，還有的像可愛(ài)的小兔子，一陣風(fēng)吹過(guò)，又給竹林帶來(lái)了一線生機(jī)。

　　跨過(guò)操場(chǎng)，我們來(lái)到同學(xué)們的“最?lèi)?ài)，”那就是美麗的太陽(yáng)亭。在太陽(yáng)亭里，有一張木頭做的小桌子，旁邊還有四個(gè)固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄，讓大家盡情享受下課時(shí)光。這里的花也很美，尤其是那朵紫色的花，那花瓣一簇的湊在一起，又一列列地按順序排開(kāi)，真像一群不時(shí)變換舞蹈列隊(duì)的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋，來(lái)欣賞春天的美麗風(fēng)景。下課鈴聲打響了，同學(xué)們來(lái)到了太陽(yáng)亭，有的坐在椅子上看書(shū)，有的在亭子里跳繩，還有的在亭子里下棋，是多么美好的.景象�。�

　　穿過(guò)南教學(xué)樓，一陣花香撲鼻而來(lái)，這就是美麗的長(zhǎng)廊。這里的石頭更有特色，有的堆在一起，成了房子，有的圍城一圈，視乎在聽(tīng)故事，還有的排成一行，好像在排隊(duì)呢！這里的花可多了，有紫荊花、杜鵑花、月季花，可我還是更喜歡月季花，月季花紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色那么濃，從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)小小的火焰，可美了！

　　你是不是覺(jué)得我的校園很美呢？

我們的校園作文3

　　在萬(wàn)里奔騰的九曲黃河入�？讪D―東營(yíng)，有一所“詩(shī)情畫(huà)意”般的小學(xué)——東營(yíng)勝利勝采小學(xué)；我曾在這所學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)。我們的校園座北向南，美麗整潔。走近學(xué)校的大門(mén)，首先耀入眼簾的是門(mén)的右側(cè)金光光閃閃的“東營(yíng)勝利勝采小學(xué)”八個(gè)大字；校園的周?chē)�是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和五顏六色的花草，它們像威武英俊的士兵守護(hù)著我們的校園，讓我們安心學(xué)習(xí)。走進(jìn)大門(mén)迎面是一棟藍(lán)白相間的三層教學(xué)樓，我們一、三、四年級(jí)的同學(xué)在這寬敞的'教室里學(xué)習(xí)知識(shí)；在這棟樓的后面是一棟白色的四層教學(xué)樓，那里是二、五年級(jí)學(xué)習(xí)的地方；緊鄰這棟樓的東邊是一棟四層高的實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)等綜合樓；緊鄰這兩棟樓的左右邊是老師辦公的地方；各樓走廊都掛滿了知識(shí)展板，我們叫“文化長(zhǎng)廊”。

　　在校園的右邊是一排宣傳欄，宣傳欄里是同學(xué)們自己辦的豐富多彩的板報(bào)和好人好事的記錄。在校園的左邊是一個(gè)又大又圓的操場(chǎng)，下課時(shí)或體育課上同學(xué)都在這美麗的操場(chǎng)上嬉笑打鬧或鍛煉身體；在校園的前面是漂亮的升旗臺(tái)，五星紅旗每天從這里升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)……。

　　我們的校園，春天，各種各樣的樹(shù)木、花兒含苞待放；夏天，涼風(fēng)一吹陣陣清香；秋天，鮮花果實(shí)，五彩繽紛；冬天，天上撒下花來(lái)，于是，我們美麗的校園鋪上了一層耀眼的雪花。

　　這就是我們“詩(shī)情畫(huà)意”般的校園——東營(yíng)勝利勝采小學(xué)，我喜歡我們的校園。

我們的校園作文4

　　今天，我?guī)�你們�(nèi)�參觀我們的校園，見(jiàn)證一下南昌市最好的校園吧！

　　站在校門(mén)前七個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學(xué)�！�，立刻感覺(jué)到了校園的壯觀，氣派感。

　　再往前走，一個(gè)巨大的花圃呈現(xiàn)在我們眼前，花壇里的花各種各樣，五彩繽紛。有的紅如火、有的藍(lán)如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹(shù)，有桂花樹(shù)，有羅漢松，有小葉女貞樹(shù)……樹(shù)的空隙間有六個(gè)詞，分別是：立學(xué)、立業(yè)、立人、盡心、盡美、盡責(zé)。中間還有一本書(shū)，上面寫(xiě)著我們的校訓(xùn)——讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

　　花圃的.右邊是文軒樓，文軒樓里有圖書(shū)館、微機(jī)房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時(shí)候還有孩子們最喜歡的社團(tuán)呢！

　　花圃的前面是教學(xué)樓，一棟棟教學(xué)樓就像草原的哨兵，排列的很整齊，走廊就像長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，連著一棟棟教學(xué)樓。

　　如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小樹(shù)林，小樹(shù)林里格外寂靜，綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁，早晨會(huì)有許多小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，也會(huì)有些來(lái)的早的同學(xué)在這里讀英語(yǔ)，春天來(lái)臨的時(shí)候，小草們個(gè)個(gè)從土里探出頭來(lái)。

　　最東邊是操場(chǎng)，跑道長(zhǎng)四百米，中間綠茵茵的一片是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的正南邊是籃球場(chǎng)，課間會(huì)有很多學(xué)生們來(lái)這里踢足球，打籃球，整個(gè)操場(chǎng)像個(gè)五線譜，跑步的學(xué)生們就像跳動(dòng)的音符。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)我心中最美的學(xué)校，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文5

　　春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，充滿詩(shī)意；冬天的校園，別有情趣。

　　踏進(jìn)校門(mén)，首先映入我們眼簾的便是兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的涼亭，它是我們的樂(lè)園。每年夏天天氣炎熱，教室里會(huì)很悶熱，這時(shí)我們便會(huì)到?jīng)鐾だ镦覒蛲嫠！⒖磿?shū)讀報(bào)并解悶熱之苦，所以我想對(duì)涼亭說(shuō)：“謝謝你，雖然你不能和我們玩，但你在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著�！�

　　涼亭的背面就是教學(xué)樓了，一共有三層，我們的教室在二樓，每天都會(huì)有值日生把教室打掃得干干凈凈，讓我們舒服的坐在里面聽(tīng)課。在教室的后面還有許多植物和黑板報(bào)，各種類(lèi)型的植物來(lái)凈化空氣，黑板報(bào)上面貼著學(xué)生們的小創(chuàng)作和班級(jí)榮譽(yù)，每當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)去頭去，都會(huì)感到很愜意。

　　教學(xué)樓的右側(cè)是令人喜歡的地方——大操場(chǎng)，那里有不同的體育場(chǎng)所，比如足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，還有乒乓球場(chǎng)地，每天中午下午，全校學(xué)生都會(huì)在那活動(dòng)，很熱鬧！

　　在操場(chǎng)的一角有一棵廣玉蘭，它的花朵是白色的，盛開(kāi)后仿佛雪一般純潔，每年六七月份盛開(kāi)，廣玉蘭的葉子正面是深綠色的，背面是褐色的。夏天，是它們把校園裝扮得格外美！

　　現(xiàn)在正值秋季，我們的校園也煥然一新，我最喜歡的地方就是校園里的花壇了，里面栽了各種各樣的植物，其中我最喜歡的就是桂花樹(shù)了，每年的'開(kāi)學(xué)季，桂花開(kāi)放，別看它的花瓣那么小，但是站在十里之外的地方都能聞見(jiàn)它的清香，那香味令人陶醉��！

　　我愛(ài)能帶給我們清涼的涼亭，我愛(ài)栽滿植物的花壇，我愛(ài)能讓我們活動(dòng)的操場(chǎng)，我愛(ài)能讓我們學(xué)習(xí)的教室，但我更愛(ài)整個(gè)校園！

我們的校園作文6

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春天悄悄地來(lái)到了我們的校園，使我們的學(xué)校一直洋溢著春天的氣息，我們的校園讓我們感覺(jué)到了濃濃的春意。

　　一踏進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是一座大的假山，連著一個(gè)水池，水中聳立著一座假山，仙鶴展翅，水池里游著一只特大的烏龜和一群小魚(yú)，和睦和諧的生活在一個(gè)水池當(dāng)中。進(jìn)入校園，一條路分成了兩條路，兩邊都是一座座拔地而起的教學(xué)樓，里面既安靜又衛(wèi)生，每當(dāng)清晨時(shí)總是會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。就一個(gè)大合唱，音符滿天飛！這時(shí)校長(zhǎng)總會(huì)露出滿意的笑容！

　　再往里走，就是一個(gè)草坪，兩旁是一排排爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰，那玫瑰用滿身的刺武裝成了自己。那茉莉花，羞澀的露出自己的小臉蛋，輕輕的聞一聞那花的芬芳，傾刻間撲鼻而來(lái)。勤勞的小蜜蜂，一刻不停的，汲取花粉。五彩繽紛的花，蝴蝶成雙成對(duì)的.在花叢間歡快的飛舞著。

　　一直往左拐，就到了一個(gè)大大的塑膠操場(chǎng)，外圍是塑膠跑道，可供同學(xué)們賽跑，外圍的左上角是升旗臺(tái)和羽毛球場(chǎng)，每周的星期一的晨會(huì)上，五星紅旗就會(huì)冉冉升起，這時(shí)候我的心不經(jīng)心潮澎湃。

　　往南邊一直走，就到了圖書(shū)館里面，那一排排花花綠綠的書(shū)目，使你激起心中看書(shū)的欲望，如果我是你，就會(huì)拿起一本心愛(ài)的書(shū)，借走回到教室里，美滋滋的看起來(lái)。

　　你看我的校園如此美麗，你想不想來(lái)參觀呢？

我們的校園作文7

　　每天清晨，當(dāng)我一邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)聞到一股食物的香味飄進(jìn)我們的鼻孔，原來(lái)是從學(xué)校食堂里飄出來(lái)的，我們學(xué)校很注重學(xué)生的食品安全，保障我們老師學(xué)生的身體健康，前不久學(xué)校飯?zhí)眠�通過(guò)省級(jí)"A級(jí)"飯?zhí)抿?yàn)收。

　　學(xué)校正門(mén)往右手邊走，就是我們的'體育館，也是平常我們上體育課的地方。里面的設(shè)施比較齊全，例如籃球、足球、排球等；設(shè)施有籃球架，單雙杠等。上體育課，老師會(huì)適當(dāng)安排我們打打籃球，練練足球。跟你們分享個(gè)秘密，我最喜歡體育課了，我經(jīng)常在這里練習(xí)，不達(dá)目的絕不罷休。

　　經(jīng)過(guò)體育館，再往右手邊走，就到了我們學(xué)校的大操場(chǎng)，操場(chǎng)盡頭的邊上種植著一排大樹(shù)。到了秋天，金黃色的樹(shù)葉翩翩飄落，樹(shù)枝上，僅剩幾片葉子孤零零地吊在枝干上，被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，似乎也要馬上脫落了。這么美麗的景色搭配上我們寬廣美麗的大操場(chǎng)，多好看呀！

　　在操場(chǎng)的另一邊上，還有我們的植物園，植物園里養(yǎng)殖著我最熟悉的一只小白兔和一只小黑兔。這兩只兔子可愛(ài)得猶如嬰兒，但是它倆打斗起來(lái)，也挺有意思。

　　走出植物園，在正前方，你會(huì)看到一幢高大的建筑物，那就是我們的教學(xué)樓了。沿著右手邊的樓梯直上三樓，那便是我們的四年級(jí)，再往里一點(diǎn)就是我們四年二班。走進(jìn)課室，你會(huì)看到兩頭有對(duì)著的兩面大黑板，一面是教師的講臺(tái)，一面是我們學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。這兩塊地方作用可大呢，既是我們老師的"好幫手"，也是我們同學(xué)互相學(xué)習(xí)的"好老師"。從課室往外看，一半的校園盡收眼底，甭說(shuō)美極了。

　　你們喜歡我的學(xué)校嗎？

我們的校園作文8

　　伴著微風(fēng)，伴著明媚的陽(yáng)光，請(qǐng)隨我一起走進(jìn)我們?nèi)�里三的校園吧。

　　走進(jìn)大門(mén)，第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉，那是我們的邢校長(zhǎng)，她的臉上永遠(yuǎn)掛著慈祥的微笑，迎接著每個(gè)學(xué)生的到來(lái)。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的是平坦整潔的操場(chǎng)，這里是我們鍛煉和嬉戲的樂(lè)園，留下了我們很多的汗水和歡聲笑語(yǔ)。

　　校園的東邊是兩棵玉蘭樹(shù)，到了春天，別的樹(shù)木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的枯草下，而玉蘭早已開(kāi)花，白的純潔，紫的嬌艷，花瓣像瓷片一樣細(xì)膩光潔，一簇簇的花朵把樹(shù)裝扮得格外迷人，看起來(lái)令人心曠神怡。

　　玉蘭樹(shù)的西邊是一個(gè)環(huán)形的魚(yú)池，美麗的小金魚(yú)在清澈透明的水里游來(lái)游去，它們是那么自由自在、靈動(dòng)活潑，引得同學(xué)們駐足觀賞。這別致的景觀給校園帶來(lái)一絲生機(jī)，一分活力。

　　魚(yú)池旁邊是個(gè)小亭子，兩側(cè)長(zhǎng)廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎，亭下很涼快，經(jīng)常有手中捧著書(shū)的'同學(xué)在這里看書(shū)，給這青青校園帶來(lái)了絲絲的書(shū)香氣。

　　學(xué)校南側(cè)的露天大廳由六根柱子支撐，柱子的四壁上滿是四字詞語(yǔ)：“果實(shí)累累”、“茁壯成長(zhǎng)”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間，就會(huì)有很多同學(xué)聚集在這里進(jìn)行成語(yǔ)接龍游戲，場(chǎng)面好不熱鬧。

　　南廳門(mén)前，最引人注目的是我們學(xué)校的成長(zhǎng)石，上面刻著金色的“成長(zhǎng)”二字，國(guó)槐為她撐傘，鮮花擁簇在她的腳下，襯托得她格外美麗。在她的陪伴下，我們每一個(gè)三里三的孩子在這里健康地成長(zhǎng)著，在所有老師的辛勤教導(dǎo)下，我們努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地讓自己的學(xué)識(shí)更加豐富，不斷地讓自己更加明理和向上。

　　這就是我們的校園，我們成長(zhǎng)的幸福樂(lè)園，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)她。

我們的校園作文9

　　學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方�。�

　　我的學(xué)校在南城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們的學(xué)校是撫州市的第一小學(xué)。我們的學(xué)校有兩扇門(mén)，進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是校門(mén)前一些的“知識(shí)殿堂”，“知識(shí)殿堂”最上面用不銹鋼做了一個(gè)球，還有幾只小鳥(niǎo)，可能代表著希望餓哦們展翅翱翔吧！下面還有三本“書(shū)”，再下面是用大理石砌成的方塊，正反兩面分別刻著我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，總的來(lái)說(shuō)，這座知識(shí)殿堂就是希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　接下來(lái)就是花圃了，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛(ài)，草坪中還種這一些樹(shù)，有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、柳樹(shù)、桂花樹(shù)、紫薇樹(shù)等，給美麗的校園增添了一份情趣，桂花樹(shù)更是好，開(kāi)出的黃色小花香氣四溢，給這充滿書(shū)香的學(xué)校帶來(lái)絲絲淡淡的幽香。

　　每天早晨，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著歌兒，一群老人會(huì)到這兒來(lái)練劍、打太極，也有大哥哥們來(lái)打籃球、乒乓球，整個(gè)學(xué)校又充滿了運(yùn)動(dòng)的氣息。

　　到了上課的時(shí)間，朗朗的讀書(shū)聲傳到操場(chǎng)上，這時(shí)，學(xué)校里又有了讀書(shū)的.認(rèn)真氣氛。

　　朋友，如果你要到我們學(xué)校來(lái)，如果你是一個(gè)喜歡安靜的人，那你就早晨來(lái)吧！因?yàn)槟憧梢钥粗�校園的風(fēng)景，聞著桂花的芳香，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲；如果你是一個(gè)喜歡熱鬧的人，那么就請(qǐng)你下午來(lái)吧，因?yàn)檫@兒的下午，最充滿活力！

我們的校園作文10

　　我去過(guò)許許多多的地方，有的美景依稀記得，有的已淡淡忘卻。但唯獨(dú)有一個(gè)地方給我留下了深刻的印象，那就是我們的臨鋼小學(xué)。

　　我們的校園一年四季都很美麗。

　　春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出許多帶黃色的'嫩葉的柳條來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，它們翩翩起舞。這時(shí)，美麗的小花也復(fù)蘇了，正在向同學(xué)們微笑呢。小燕子們都從南方趕來(lái)了，他們?yōu)榇汗庠鎏砹嗽S多生機(jī)。孩子笨重的棉襖，換上了美麗時(shí)尚的春裝。

　　夏天到了，同學(xué)們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假，校園里靜悄悄的，只有小鳥(niǎo)還在歡唱，蝴蝶還在飛舞。

　　一場(chǎng)秋雨過(guò)后，同學(xué)們都穿上了暖和的秋裝。我站在教室的窗戶(hù)前抬頭仰望，啊，多么美的天空，盡管它如此美麗，但還是比不上我們的東操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，東操場(chǎng)上的跑道是黑色的，體育器材周?chē)�是黃色的，再加上周?chē)�美麗的野花和高大的柳�?shù)，多么像一個(gè)彩色的花環(huán)啊！

　　“下雪了！”在小朋友們的歡呼聲中，冬天來(lái)了。雪地里，孩子們非常興奮，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪……開(kāi)始，雪很小，像一粒粒小米粒，撒落在地面上，又迅速化成了水，浸濕了地面。漸漸地，雪越下越大，變成了絲絲棉花，團(tuán)團(tuán)鵝毛，地上的積雪越積越厚，同學(xué)們也越玩越真開(kāi)心。

　　“丁零零”，上課了，同學(xué)們趕忙回到了教室，投入到緊張的學(xué)習(xí)中……

我們的校園作文11

　　進(jìn)入到了寬闊的學(xué)校大門(mén)，來(lái)到了學(xué)校的廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上，我們可以看到一個(gè)像一條圍巾托著一個(gè)球的紅色建筑，那就是“智慧之星“。在廣場(chǎng)的另一邊我們還可以看到一個(gè)石碑，石碑上刻著我們的校訓(xùn)——“學(xué)無(wú)止境”。廣場(chǎng)的左邊是國(guó)際部，前面的是教學(xué)樓，右邊還有一個(gè)教學(xué)樓。

　　走過(guò)廣場(chǎng)來(lái)到了大廳。大廳里有很多書(shū)架，書(shū)架上的每本書(shū)都是可以借閱的'。大廳里有許多的照片，有些是學(xué)�；顒�(dòng)的、有些是親子互動(dòng)的、還有些是實(shí)小的優(yōu)秀學(xué)子和優(yōu)秀老師的個(gè)人照。每一層樓的大廳都有書(shū)架，擺放著各類(lèi)書(shū)籍。這些書(shū)籍都是適合這層樓的學(xué)生借閱的書(shū)籍。

　　繞過(guò)前面的走廊，我們來(lái)到右邊的樂(lè)智園，園里擺放了許多巨大的中國(guó)象棋的棋子。每次休息的時(shí)候，會(huì)有許多同學(xué)踩在棋子上玩耍。在樂(lè)智園的中間有一個(gè)亭子，叫“樂(lè)智亭”，許多愛(ài)看書(shū)的同學(xué)就靜靜的坐在亭子里看書(shū)。

　　再走過(guò)一個(gè)長(zhǎng)廊，繞過(guò)食堂我們來(lái)到了體育館，里面有各種各樣的體育器材，有時(shí)候也可以借給我們使用。體育館里有一個(gè)大舞臺(tái)，是用來(lái)表演或者演講的。

　　走出體育館我們來(lái)到了我心目中實(shí)小學(xué)子的“天堂”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠田徑場(chǎng)，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)球場(chǎng)，一個(gè)一公頃人工草坪的足球場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多乒乓球桌。

　　實(shí)小是一座美麗的校園，也是我們的校園，我會(huì)把它永遠(yuǎn)記在我的心中！

我們的校園作文12

　　我的校園坐落在天津市泰達(dá)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，所以常常被人們簡(jiǎn)稱(chēng)為泰達(dá)一小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾棟大樓跳入眼簾，那就是我們的教學(xué)樓，體育館和餐廳，外形簡(jiǎn)潔而壯觀。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就有一個(gè)非常醒目的標(biāo)志展現(xiàn)在眼前，這個(gè)標(biāo)志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時(shí)間。

　　順著小路走，就能看見(jiàn)教學(xué)樓和體育館兩棟樓，一個(gè)玻璃走廊將兩棟樓連接了起來(lái)。

　　從高空看，我們學(xué)校的高樓特別高，而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個(gè)正方形，也許這就是我們學(xué)校的一大奇觀吧。

　　然而從近處看，我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習(xí)是不是很酷？

　　我最喜歡的還是我們的操場(chǎng)，干凈，寬闊而又時(shí)尚。在操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣，做游戲都是我最喜歡做的.事情。每次在操場(chǎng)上奔跑玩樂(lè)的時(shí)候，我都覺(jué)得我是一只自由的小鳥(niǎo)在天空中飛翔。

　　觀賞完我們學(xué)習(xí)的外貌，進(jìn)我們的教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多文化區(qū)域，各個(gè)文化區(qū)域有著不同的類(lèi)型，有圍棋，象棋，京劇等等。每次我進(jìn)了文化區(qū)，仿佛自己就化身為一位知識(shí)淵博的博士，尤其是五樓的科學(xué)文化區(qū)更是有著深厚文化底蘊(yùn)的氣息。

　　我們校園的每一個(gè)角落都是獨(dú)一無(wú)二的，它每天都帶給我們不一樣的精彩，它將成為我童年時(shí)代永遠(yuǎn)不能忘懷的地方。我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文13

　　朦朧的雨侵蝕著大片的土地，花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤(rùn)。

　　而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊，因?yàn)楝F(xiàn)在是下課，所以同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位，和自己的好朋友聊了起來(lái)，臉上各自洋溢著滿意的笑容。

　　這就是我的校園，在這里到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)，雨也隨著我們的笑聲越下越大，顯現(xiàn)出了罕見(jiàn)的默契。

　　不知過(guò)了多久，隨著一聲輕快的`鳥(niǎo)鳴聲，陽(yáng)光依稀地從云層中顯露出來(lái)。

　　碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當(dāng)然---跑步對(duì)大部分女生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)斗，我們班也不例外，但是，她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒(méi)有放棄，臉上顯著堅(jiān)定，當(dāng)她們勝利的跑完時(shí)，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來(lái)，一顆顆豆大的汗珠在陽(yáng)光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

　　這就是我們班，一個(gè)溫馨的大家庭，是我們的驕傲…

　　朦朧的雨侵蝕著大片的土地，花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤(rùn)。

　　而此時(shí)的我正在和同學(xué)們閑聊，因?yàn)楝F(xiàn)在是下課，所以同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位，和自己的好朋友聊了起來(lái)，臉上各自洋溢著滿意的笑容。

　　這就是我的校園，在這里到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)，雨也隨著我們的笑聲越下越大，顯現(xiàn)出了罕見(jiàn)的默契。

　　不知過(guò)了多久，隨著一聲輕快的鳥(niǎo)鳴聲，陽(yáng)光依稀地從云層中顯露出來(lái)。

　　碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當(dāng)然---跑步對(duì)大部分女生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)斗，我們班也不例外，但是，她們一個(gè)個(gè)嬌小的身軀去沒(méi)有放棄，臉上顯著堅(jiān)定，當(dāng)她們勝利的跑完時(shí)，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來(lái)，一顆顆豆大的汗珠在陽(yáng)光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

　　這就是我們班，一個(gè)溫馨的大家庭，是我們的驕傲…

我們的校園作文14

　　我們的校園坐落在西十路與華光路的交界處。學(xué)校正門(mén)前，首先映入眼簾的是“張店區(qū)第八中學(xué)”七個(gè)金燦燦的大氣的正楷，顯得氣派端莊。

　　走進(jìn)校門(mén)，放眼望去，首先看到的是東邊的行政樓，一塊塊明亮的落地窗，反射著燦爛的陽(yáng)光。行政樓西邊是一個(gè)小花壇，花壇中央有厚重的花崗巖與挺拔的勁松，相映生輝。

　　順著路北走，路兩旁的樹(shù)像是挺拔的哨兵，歡迎八中學(xué)子的到來(lái)。

　　小花壇的北邊是藝術(shù)樓，行政樓后面是實(shí)驗(yàn)樓，東邊是地下車(chē)庫(kù)。

　　在小廣場(chǎng)的東邊是教學(xué)樓A座，四層的'教室顯得雅致而又整潔。A座連接B座，B座與C座相通。三座教學(xué)樓相通相連，半包著小廣場(chǎng)，錯(cuò)落有致，輝應(yīng)生趣。C座教學(xué)樓是紅色的，分為五層，沿著整潔的樓梯，走進(jìn)教學(xué)樓，可以看見(jiàn)一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室，右側(cè)是欄桿。

　　站在欄桿向外眺望，就可以看到我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，周?chē)�是紅色的塑膠跑道，用白線分成六道，400米跑道環(huán)繞著綠茵茵的草皮和足球場(chǎng)，兩邊有許多體育器材。操場(chǎng)前立著高高的旗桿，五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了，它便垂下來(lái)，圍住旗桿頭，好像一支紅纓槍?zhuān)�又像高聳的火炬�?/p>

　　操場(chǎng)的北邊是體育樓和乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。體育樓三層，盛放各種體育器械。體育樓后面是餐廳。

　　我們的校舍儼然，整個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施功能完善，條件一流。

我們的校園作文15

　　每一個(gè)校園都有獨(dú)一無(wú)二的美麗，但我心中的最美只有它——我們的“鳳凰校園”。

　　在校園里有這樣一條小路，連著靜謐的教學(xué)樓和熱鬧的操場(chǎng)，這條路充滿是魔力的。春天到了，路旁的樹(shù)木抽出了新芽，換上了新裝，玉蘭的枝頭冒出了花朵。瞧，滿樹(shù)的花兒婀娜多姿，把春天的小路點(diǎn)綴得猶如一幅活的畫(huà)。夏天，在綠茵茵的樹(shù)下乘涼是件多么愜意的事。跑完步，頂著滿頭大汗，扎進(jìn)樹(shù)蔭下，耀眼的陽(yáng)光透過(guò)綠色的巨傘，也變得清涼無(wú)比，在樹(shù)下大口大口地喘氣比吃冰淇淋還爽呢！秋風(fēng)起，走在小路上那陣陣花香撲面而來(lái)，原來(lái)是一簇簇調(diào)皮的桂花藏著葉叢中和你捉迷藏，它們用花香勾住了同學(xué)們的腳步。冬日，小路依然充滿生機(jī)，高大的香泡樹(shù)上還掛滿金燦燦的果實(shí)，分外耀眼，似乎為我們驅(qū)趕著嚴(yán)寒。

　　沿著小路一直往前，眼前豁然開(kāi)朗，在這里又是一番生機(jī)勃勃的景象。正前方是紅色的操場(chǎng)和跑道，四周環(huán)繞著草地和綠植，這里是所有同學(xué)最?lèi)?ài)的地方。操場(chǎng)中間，球賽已經(jīng)到了白熱化的程度；跑道上，幾位同學(xué)你追我趕，在為即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練。而操場(chǎng)旁邊，一樹(shù)一樹(shù)的.桃花、梨花，盛放著笑臉，仿佛在為大家助威加油！

　　在操場(chǎng)的一角，和教學(xué)樓連接的地方有一個(gè)秘密花園。這里的花真多呀，有高貴的郁金香，有紅似火的杜鵑，有典雅的菊花……其中，小小的蝴蝶蘭最惹人喜愛(ài)。在微風(fēng)的吹拂下，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家，同它們一起加入春天的懷抱。

　　這時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲喚醒了正沉醉在花海中的我。一年之計(jì)在于春，我要趁著春天的好時(shí)光，在美麗的鳳凰校園中學(xué)會(huì)更多的新本領(lǐng)。

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