禮物小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的禮物小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物小學(xué)作文1
今天是媽媽生日，我在淘寶網(wǎng)上選衣服，爸爸去了商場(chǎng)買(mǎi)禮物，姐姐在屋里給媽媽作詩(shī)。3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸兩手空空的回來(lái)了，我也在冥思苦想，而姐姐就不用說(shuō)了，她的智商還比我低11呢。
媽媽回來(lái)了，手拿三張電影票。爸爸見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“我可沒(méi)那閑工夫，我還要幫同事寫(xiě)檢查，一份100元呢？”
姐姐說(shuō)：“我還要您作詩(shī)呢，我就算了，正好我也學(xué)學(xué)孔融讓梨�！�
在家里，我可是“影蟲(chóng)”每次看電影都少不了我。這時(shí)，我仿佛在受萬(wàn)箭穿心之苦。我汗如雨下說(shuō)：“我才懶得去，算了在家玩玩電腦�！�
媽媽又說(shuō)：“你們不后悔？”
我們異口同聲：“不后……”看著媽媽手上多了一張電影票，于是我們把嘴邊的`話(huà)咽了下去。
媽媽看著爸爸：“怎么了，不去寫(xiě)檢查了�！�
“夫人，檢查早就寫(xiě)完了�！卑职忠豢诰﹦〉恼{(diào)。
“怎么了？”媽媽又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向姐姐和我，那你們呢？
我們啥都沒(méi)說(shuō)，紅著臉看著媽媽。
“今天看到你們互相謙讓?zhuān)褪俏沂盏降淖詈玫亩Y物了！”
是啊，再好的禮物也比不上一顆高尚的心。
禮物小學(xué)作文2
從小到大，我收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，其中一張小小的賀卡我一向珍藏著，因?yàn)樗?jiàn)證了我和好伙伴的友誼。
記得那就是我上三年級(jí)的時(shí)候，臨近新年了，我和爸爸去超市購(gòu)買(mǎi)賀卡，我叫你精心挑選一張張賀卡，最后心滿(mǎn)意足的回家了。第二天就就是聯(lián)歡會(huì)，我把那一張張漂亮的，滿(mǎn)載著我祝福的賀卡送給同學(xué)，同時(shí)，我的手中也接到了同學(xué)送給我的賀卡。最后，只有送給好朋友宇霏的賀卡還在我的手中，我等待著宇菲的到來(lái)�？陕�(lián)歡會(huì)都開(kāi)始了宇霏最終也沒(méi)有來(lái)，我的內(nèi)心焦急：怎樣了，她生病了嗎?這就是聽(tīng)到敲門(mén)聲，我驚喜的望著門(mén)口，“就是宇霏來(lái)了嗎?”可現(xiàn)實(shí)恰恰和期望相反，進(jìn)來(lái)的就是宇霏的媽媽?zhuān)嬖V老師宇霏生病了，不能來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了，我有些沮喪的回到座位上，又好象想起甚麼似的'，急忙去追她的媽媽?zhuān)⒍诘溃骸鞍⒁�，您必須要把這張賀卡給宇霏啊。”
新年過(guò)后，宇霏來(lái)上學(xué)了，她送給我一張音樂(lè)賀卡，并高興的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，一看到你的賀卡，我的病全好了!”聽(tīng)了她這么一說(shuō)，我高興極了。
一張賀卡寄真情，那張賀卡，我銘記在心，那張寄托著關(guān)心和祝福的賀卡，我至今難忘!
禮物小學(xué)作文3
天空的禮物是彩虹，龜裂的大地的禮物是雨水。收到各是各樣的禮物，就代表著不同的意義，代表著贈(zèng)予者真摯的祝福，每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)物，每個(gè)植物，甚至每個(gè)沒(méi)有生命的東西，都渴望有份禮物。
五年級(jí)時(shí)，我收到一份我朋友送的文具組和筆記本，當(dāng)時(shí)我又驚又喜，真不知道要用什么話(huà)來(lái)答謝她，所以只送上一個(gè)擁抱和說(shuō)聲謝謝！雖然我得到很多禮物，但唯獨(dú)這份禮物，使我感動(dòng)到掉淚，她除了在卡片上寫(xiě)下深深的祝福，還寫(xiě)下了對(duì)我的期望，以及她送我的`禮物中，個(gè)個(gè)代表了什么意義。
其中，筆記本代表希望我不要把心事藏在心頭，而悶悶不樂(lè)；她寧愿我是啁啾鬧人的小鳥(niǎo)，也不要我太過(guò)安靜，全把自己的意見(jiàn)放在心里。而不送我剪刀，是希望不要剪斷我們倆人的友情，但我們都知道，就算是電鋸，也是剪不斷的。
這份禮物給我肯定，肯定我畢業(yè)后，依然會(huì)珍惜這段可貴的友情。不管禮物是否貴重，我只堅(jiān)信：”千里送鵝毛，禮輕情意重”贈(zèng)予者的心意，用千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法形容。
禮物小學(xué)作文4
一天做完作業(yè)，并練字半小時(shí)全做好后，開(kāi)始玩游戲，當(dāng)時(shí)6點(diǎn)，沒(méi)玩多久，突然有個(gè)彈窗跳出：“親！今天是感恩節(jié)了……”我看到這個(gè)消息，心里開(kāi)始發(fā)慌：完了！徐老師讓我們每人為爸爸或媽媽準(zhǔn)備一份感恩節(jié)禮物，可我根本還沒(méi)準(zhǔn)備好禮物！
我飛快把平板放下，絞盡腦汁地思考著：要不送一本書(shū)？不行，買(mǎi)了她又不看的。那……我就買(mǎi)一張賀卡吧！我決定了。
吃完飯后，我對(duì)老媽請(qǐng)求：“我要換一個(gè)圓規(guī)�！崩蠇尨饝�(yīng)并給了我10元。我說(shuō)：“才……才……才10元？”老媽問(wèn)：“不是10元以下的嗎？”“不是，起碼得給我20元�！崩蠇屩缓糜纸o了我10元。
我穿上鞋子，飛速入樓下跑，跑到我家附近的一個(gè)文具店，買(mǎi)了一人價(jià)格才4元的圓規(guī)，又買(mǎi)了一個(gè)價(jià)格15元的賀卡。售貨員給我發(fā)票和1元錢(qián)后，我如風(fēng)一般往家里跑。
到了家后，我在賀卡上寫(xiě)了許多祝福老媽的.文字，我又找了一個(gè)彩色的卡紙貼了上去，這樣賀卡完成了。我把賀卡悄悄放到了床上，過(guò)了一會(huì)兒，老媽說(shuō)：“文宇晨，我很喜歡你送的禮物，謝謝！”說(shuō)完她流淚了。老媽也給了我一份禮物，我很高興！
禮物小學(xué)作文5
上一年級(jí)的時(shí)候，我收到了一個(gè)最好的禮物——好朋友鄭晗瑜。
我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師還沒(méi)有安排座位，我們是隨便坐的，我旁邊是一個(gè)高個(gè)子女生，她很愛(ài)笑，因此我對(duì)她產(chǎn)生了好感，在閑聊中，我發(fā)現(xiàn)我們都不會(huì)游泳，都會(huì)彈鋼琴，很有共同語(yǔ)言，于是我們很快成了好朋友。
眨眼功夫，幾天過(guò)去了，老師要排座位了，我不能和她做同桌了，可是奇怪的.事情發(fā)生了，鄭晗瑜竟然坐在我后邊，我們都非常高興，這樣的友好肯定會(huì)讓家長(zhǎng)知道，不久我媽媽也和她媽媽成了好朋友，我媽媽告訴我鄭晗瑜家小區(qū)就在我們家小區(qū)對(duì)面，我們可以經(jīng)常一起玩，此外，我們倆還成了英語(yǔ)、鋼琴和游泳的同學(xué)，我們就好像雙胞胎一樣。
有一次我媽媽和爸爸都加班，爺爺奶奶也出去辦事情了，我沒(méi)有人照顧，于是我只能去鄭晗瑜家里了。我下午一放學(xué)就去她家里了，我們一起看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……別提有多開(kāi)心了。
我們每一個(gè)課間休息都在一起玩，有一天還和另外兩個(gè)同學(xué)建立了一個(gè)四人小組。我們形影不離地在一起，直到現(xiàn)在還是最好的朋友！
禮物小學(xué)作文6
人們都喜歡到山清水秀的地方游覽，在林蔭小道散步，在草原上嬉戲，在森林里穿越。這是為什么呢？因?yàn)檫@是大自然奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟?lèi)最美好的禮物，使我們因?yàn)橛辛司G色，而感到十分自豪。
生長(zhǎng)在滿(mǎn)山綠濃中的兩叢梅花怒放，如果沒(méi)有綠的映襯，她哪有驕嫩的身軀？一座山如果沒(méi)有綠草作衣，她哪有誘人的驕傲？大大小小的公園，如果沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴，她哪能吸引那么多的人來(lái)欣賞呢？
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠色森林，真是令人心曠神怡。以鳥(niǎo)為伴，以樹(shù)為友，與大自然和諧相處，這都是綠的奇妙。
茫茫的草原，不也是綠色嗎？無(wú)數(shù)草兒生長(zhǎng)在廣闊的'土地，它們呈現(xiàn)的顏色——綠。它們自由自在地生長(zhǎng)著，把自己的一切都默默地奉獻(xiàn)出來(lái)。在“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”草原上，小草慢慢地匯成綠色的草原，一個(gè)綠色的充滿(mǎn)生機(jī)的世界。
但是現(xiàn)在，綠色已經(jīng)吶喊了，地球也一改往日的蔚藍(lán)，變黑了。地球引以為榮的大片翠綠不再蔥郁，鋸木器正發(fā)令人討厭的狂笑聲，臺(tái)風(fēng)，洪水的怒吼，沙塵暴的襲擊，時(shí)時(shí)向人們吃盡干旱的苦頭，向人們發(fā)出災(zāi)難性的報(bào)復(fù)。
所以，我們要保護(hù)地球，拯救地球。只有在我們的心中種一棵環(huán)保樹(shù)，我們生命的旅程才會(huì)留下綠色的痕跡，只有在植樹(shù)節(jié)時(shí)，我們一起種下一棵樹(shù)，我們的生活才能增添綠色的光彩。“綠”并不是取之不盡，用之不竭的，在你不去珍惜，愛(ài)護(hù)它時(shí)，它就會(huì)毫不留情地給你報(bào)復(fù)。
我們既然離不開(kāi)綠色的環(huán)境，就應(yīng)該用愛(ài)心去美化地球家園。
禮物小學(xué)作文7
每次我過(guò)生日都會(huì)收到一些禮物，如：芭比娃娃、發(fā)卡、故事書(shū)、小汽車(chē)等。這些禮物都很好，但是我十歲生日時(shí)卻收到了一個(gè)非常特別的禮物。
那天我生日，哥哥、姐姐、姑姑都分別給我送了禮物。所有禮物都很漂亮很精致，可我就是高興不起來(lái)——我沒(méi)有收到他的禮物。我知道他工作很忙，不能經(jīng)�；貋�(lái)，我能原諒他，但我就是不開(kāi)心。突然表哥走過(guò)來(lái)告訴我，他要給我一個(gè)最好、最特別的禮物。我好奇地問(wèn)：“是什么禮物?” 可表哥神秘地眨了眨眼睛說(shuō)：”到時(shí)候你就知道了!” 胡弄玄虛的表哥，引起了我強(qiáng)烈的好奇心。我就一直跟著他，想從他口中套出一些關(guān)于禮物的.信息。可是我無(wú)論怎么做，表哥始終沒(méi)有透露一個(gè)字，我也只好耐心的等待、等待、等待……
太陽(yáng)已經(jīng)爬上了頭頂，生日午飯快開(kāi)始了!我高興地去找表哥，他卻不在，我很失望�！八赡苁窃隍_我!”馬上要開(kāi)飯了，終于看到表哥開(kāi)著車(chē)回來(lái)了。“是不是表哥上街給我?guī)ФY物去了?” “可能是吧!” 我暗自猜測(cè)�！熬旰辏靵�(lái)!” 聽(tīng)到表哥的呼喚，我飛奔過(guò)去，“你快看看我給你的禮物吧!在車(chē)?yán)�。”我興奮地打開(kāi)車(chē)門(mén)，滿(mǎn)臉的笑容瞬間冰封，淚水如大江決堤：“爸，我以為你不要我了……”
那天，爸爸能從千里之外趕回來(lái)，是我收到的最特別的生日禮物!可我還是想說(shuō)：“爸爸，這個(gè)禮物我能不退回嗎?”
禮物小學(xué)作文8
清新的春風(fēng)送走了冬天的寒冷，迎來(lái)了春姑娘的美麗。
還沒(méi)到天亮，我走出家門(mén)，只見(jiàn)大地的一切都因?yàn)榇汗媚锒兊妹利�，小�?shù)披上了新的綠衣裳；小草從地上探出頭來(lái)；小魚(yú)出來(lái)為自己打扮一番東方的太陽(yáng)喚醒了沉睡的黎明，小花們都仰著頭，對(duì)著太陽(yáng)公公笑瞇瞇的
白云不知從哪兒哪里冒出來(lái)，與伙伴們追追跑跑，洋溢著燦爛而美麗的笑聲。青青的山山被映山紅、櫻花、桃花襯托得格外年輕、帥氣。嘩啦啦山泉涌進(jìn)小溪里，陪著小魚(yú)、小蝦還有石頭、水草們一起玩耍。一陣陣春風(fēng)襲來(lái)，讓大樹(shù)們歡快的搖擺著身軀，小樹(shù)葉從大樹(shù)的懷抱里探出頭來(lái)，看著這么美麗的.景色，它忍不住笑了起來(lái)。忽然，一只風(fēng)箏從大山后面飛了出來(lái)，接著便聽(tīng)到了一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
我走進(jìn)樹(shù)林，沙沙沙！我的腳步聲在樹(shù)葉上回蕩著，我爬到山坡上，望著一群群小燕子從天空中飛了過(guò)來(lái)，然后站在大樹(shù)上談笑起來(lái)，還有大雁們?cè)诟呖罩懈┮曋@美麗的樹(shù)林走著走著，只聽(tīng)見(jiàn)嗖嗖的一聲，我反過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一絲黑影在樹(shù)枝上閃過(guò)，仔細(xì)一看，是只小松鼠，好可愛(ài)！我悄悄地走近了它的身旁
春天的一切都是這么美麗，這就是春天的禮物！
禮物小學(xué)作文9
有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：禮物就是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物就是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩；禮物就是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物更就是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在我的成長(zhǎng)中，最珍貴的禮物就是我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領(lǐng)巾。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我早早就起了床，穿上整齊的黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊(duì)歌聲中，少先隊(duì)的'大哥哥把紅領(lǐng)巾授予了我。那一刻我激動(dòng)極了，最后戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。這條紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)送給我的珍貴的禮物。
入隊(duì)那天，我戴著紅領(lǐng)巾回到家里像爸爸媽媽炫耀，爸爸見(jiàn)我高興地樣貌，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，從這天起，你就成為了一名光榮的少先隊(duì)員，你要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和爸媽對(duì)你的期望，長(zhǎng)大了要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人！”
從入隊(duì)開(kāi)始，不論上學(xué)還就是休息，每一天清晨我都會(huì)對(duì)著鏡子鄭重其事地把那條紅領(lǐng)巾系在脖子上，直到睡覺(jué)才把它摘下，留意翼翼地疊平整放在書(shū)包里。
在我眼里，這條珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾將就是我學(xué)習(xí)的航標(biāo)燈和前進(jìn)的馬達(dá)。
禮物小學(xué)作文10
我翻了翻翻手機(jī)六一兒童節(jié)？，再過(guò)兩天就是兒童節(jié)了，我的朋友陳???矣惺裁春枚?西都想著我，我兒童節(jié)一定要送他特別的禮物。
這個(gè)禮物一定要特殊才行，時(shí)間如流水般消逝，我摸了摸我腦袋苦思送什么呢？送鋼筆？不行太沒(méi)心意。吃的'？也不好。突然我想起了他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“我喜歡狼牙”。哈！哈！我知道送什么了。
5月31日早上，我破了天荒地六點(diǎn)半就起床了。向我的“百寶箱”是個(gè)紙箱子，走去拿起了我珍藏了兩年的一個(gè)木鐲子。陳???蟻不獨(dú)茄潰?那我就在鐲子上刻一個(gè)狼牙好了。
我小心翼翼地拿起刻刀向鐲子刻去。不能刻歪，不能刻歪，一刀下去木鐲子飛起，一個(gè)長(zhǎng)方形雕刻，我全神貫注的雕刻終于雕出了一個(gè)完美的狼牙，雕刻得我滿(mǎn)身大汗。
終于六一兒童節(jié)到了，我滿(mǎn)心歡喜的向我朋友家走去，我按響了門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是阿姨，我走進(jìn)去見(jiàn)到了我好朋友，將我準(zhǔn)備好的禮物送給他，“六一快樂(lè)”。他小心翼翼的打開(kāi)禮物盒，我告訴他是我親手雕刻的狼牙圖形，就是刻的不太好，他激動(dòng)的眼淚都快出來(lái)了。我看見(jiàn)他高興的樣子，我也無(wú)比激動(dòng)。這份禮物會(huì)讓我們彼此感情更加深厚。
禮物小學(xué)作文11
每當(dāng)我路過(guò)花店看見(jiàn)玫瑰花時(shí)，就會(huì)想起今年母親節(jié)我送給媽媽的禮物，眼前仿佛又看到了媽媽那如鮮花般綻放的笑臉。
那天放學(xué)以后，我看見(jiàn)許多小朋友的手里拿著花，我心想：今天是什么節(jié)日呢我仔細(xì)一想，哦，原來(lái)是母親節(jié)呀!每年六一兒童節(jié)和我的`生日，媽媽都會(huì)送禮物給我，我還從來(lái)沒(méi)有送給媽媽禮物呢。今天是母親節(jié)，我一定要送禮物給媽媽?zhuān)墒撬褪裁炊Y物呢對(duì)了，媽媽平時(shí)最喜歡玫瑰花，我就送幾朵玫瑰花給媽媽吧。來(lái)到了花店，我挑了十朵嬌艷的紅玫瑰，心想：媽媽看見(jiàn)了這些玫瑰花一定很開(kāi)心吧。于是，我付了錢(qián)，飛快地向家里跑去。
回到家后，我把玫瑰花放在了電腦旁，我要給媽媽一個(gè)驚喜。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門(mén)聲，跑到門(mén)邊，透過(guò)貓眼一看，啊，是媽媽回來(lái)了!我激動(dòng)地大叫：媽媽?zhuān)纫幌�，過(guò)20秒我馬上給你開(kāi)門(mén)。我跑到書(shū)房，拿了玫瑰花藏在背后，馬上把門(mén)開(kāi)了起來(lái)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，
疑惑地問(wèn)：你在干什么神秘兮兮的。我突然從背后拿出玫瑰花，舉到了媽媽面前，說(shuō)：媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!媽媽愣了一下，然后興奮地接過(guò)了玫瑰花，一把摟住了我，激動(dòng)地說(shuō)：謝謝你，兒子!這是我度過(guò)的最幸福的母親節(jié)!只見(jiàn)媽媽笑容滿(mǎn)面，眼角邊那一絲絲淡淡的皺紋中都蕩漾著歡樂(lè)，看著媽媽那幸福的笑臉，我的心里頓時(shí)涌上一種溫暖、甜蜜的感覺(jué)。
媽媽把玫瑰花插在花瓶里，家里彌漫著玫瑰花香，我們一家人的心情也像玫瑰花一樣燦爛!
禮物小學(xué)作文12
有人會(huì)問(wèn)我，你最珍貴的禮物是什么？我就會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“因?yàn)槲易钫滟F的禮物是一支鋼筆。
這支鋼筆雖然普普通通，但蘊(yùn)藏著我童年時(shí)的夢(mèng)想。因?yàn)槲以谏嫌變簣@的.時(shí)候，看到那些大哥哥大姐姐們寫(xiě)字時(shí)用的筆不一樣，我看跟我用的筆不一樣，筆頭怎么尖尖的？媽媽告訴我，那是鋼筆。我又問(wèn)媽媽?zhuān)?我也想用�！眿寢屨f(shuō)我太小，不讓我。這時(shí)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我和媽媽的對(duì)話(huà)，瞪了我一眼就走開(kāi)了。
在我五歲生日的時(shí)候，我才知道，爸爸為我買(mǎi)了一支和那些大哥哥大姐姐們用的一樣的鋼筆，當(dāng)時(shí)我是欣喜若狂。爸爸說(shuō)；"你不是很想有一支鋼筆嗎？我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)了。”我拿起筆，像往常一樣寫(xiě)字，可怎么也寫(xiě)不了字，爸爸笑著說(shuō)：“鋼筆要打水兒才能用，就像花兒沒(méi)有水怎么生長(zhǎng)呢？''我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，便去衛(wèi)生間里去打水。打完水，可是還是寫(xiě)不了字，這怎么辦呢？“又打墨水才行，不光是打衛(wèi)生間里的水，你要學(xué)會(huì)自己為鋼筆打水�！眿寢屵@時(shí)插了一句話(huà)說(shuō)：''看吧，我讓孩子學(xué)用鋼筆就會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)。""人不可能一生下來(lái)就會(huì)各種技能吧�！卑职职址磽袅艘痪洹＝K于，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了用鋼筆。
這支鋼筆是我最珍貴的禮物，我要好好的保存它，因?yàn)樗涗浵聛?lái)了我童年時(shí)期的美好時(shí)期。
禮物小學(xué)作文13
短短十二載，我收到過(guò)很多禮物，一直珍藏的，只有那小小的恐龍蛋。每每看到它，我總是想起曾經(jīng)深情的一幕。
一年級(jí)的時(shí)候，我生了場(chǎng)大病，爸爸媽媽幾經(jīng)周折將我送往蘇州兒童醫(yī)院。我百無(wú)寥寂的在大廳轉(zhuǎn)悠等待醫(yī)生的診治，漫步走到兒童樂(lè)園，一個(gè)圓溜溜、胖嘟嘟的恐龍蛋映入眼簾，我纏著爸爸投下硬幣，打開(kāi)圓殼，剛才的喜悅煙消云散，原來(lái)，不是我要的'那個(gè)恐龍?jiān)煨�。我抑制不住失望的情緒，嗷嗷地哭起來(lái)。這時(shí)，胃脹也越來(lái)越難受，我欲哭欲兇。撕心裂肺的哭聲似乎比什么都更觸動(dòng)爸爸的心，他連哄帶抱：兒子，別哭，爸爸回頭重新給你買(mǎi)一個(gè)。后來(lái)，等我躺在病床，從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸靜靜地待在病床邊，神秘地笑著：兒子，瞧我?guī)湍阗I(mǎi)了什么。我眼前一亮，那個(gè)盼望的小恐龍正對(duì)著我嬉笑，我盡情地和小恐龍玩樂(lè)著，爸爸不知何時(shí)卻在角落里疲憊地打起囤來(lái)。媽媽悄悄地告訴我，爸爸為了安撫生病的我，冒著寒風(fēng)，在街面上走了很多個(gè)回合，一家家地尋找我喜愛(ài)的恐龍。我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼睛濕潤(rùn)了，爸爸真是愛(ài)子情深啊。
禮輕人意重。爸爸給我禮物雖然不是很昂貴，卻注滿(mǎn)了濃濃的父愛(ài)，很珍貴。
禮物小學(xué)作文14
炎炎夏日，父親出差了。
我得父親那有批發(fā)市場(chǎng)后，與父親交流，讓他為我買(mǎi)一件夢(mèng)寐以求的拼模型一高達(dá)。
父親知道后，每天起得比工作時(shí)間早，回來(lái)比睡覺(jué)時(shí)間遲，都是為了在一個(gè)大市場(chǎng)里找這個(gè)小小的高達(dá)。我問(wèn)了好幾次，次次讓我失望，甚至有些絕望，我有過(guò)是不是因?yàn)楦赣H工作量大，找的時(shí)間不多的`想法，就是這個(gè)想法支撐著我相信父親，相信父親的能力，相信他能找到，這或許是一種對(duì)他的依賴(lài)。
終于，一個(gè)電話(huà)讓興奮。當(dāng)聽(tīng)到鈴聲，看到“父親”時(shí)，我不猶豫接起電話(huà)，十分激動(dòng)：“喂，爸爸！”“兒子，高達(dá)我”我沒(méi)有聽(tīng)下去我已經(jīng)在腦子里把話(huà)都聽(tīng)了，我應(yīng)付后掛掉電話(huà)，在床上蹦來(lái)蹦去，甚至已經(jīng)想到了我把高達(dá)機(jī)器人拼好后，高達(dá)的威武，高達(dá)的王者風(fēng)范。手也不覺(jué)憑空組裝起空氣來(lái)，眼前，空氣如零件，遍布房間零件，我在其中穿梭，一個(gè)個(gè)組裝，最傻到拿著布娃當(dāng)高達(dá)擺弄。
父親回來(lái)了，我已睡了，他無(wú)聲息地把高達(dá)放在我房間，然后疲倦地去睡覺(jué)了。
媽媽告訴我，爸爸為了找高達(dá)起早貪黑，甚至連主要目地都丟在一邊，就是為了我的一個(gè)小心愿，這份父親對(duì)我的愛(ài)，如印跡已經(jīng)烙在我的心上了。
禮物小學(xué)作文15
在一個(gè)黑暗的小房子里，有個(gè)小男孩兒在角落里打游戲。
這時(shí)，小男孩兒的媽媽抱著一個(gè)大箱子走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“這是給你的禮物�！闭f(shuō)著，小男孩的媽媽拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照亮了整個(gè)房間。小男孩放下游戲手柄，目光停留在了大箱子上，他充滿(mǎn)期待地打開(kāi)了箱子，嗬，原來(lái)是一只可愛(ài)的`小狗。
小男孩的嘴角上揚(yáng)，露出了久違的笑容，他把小狗舉了起來(lái)，仔細(xì)打量著小狗�？删驮谶@時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小狗少了半條腿，他的嘴一撇，皺起了眉頭，眼里流露出厭惡的神情。他把小狗舉得高高的，使勁往下一扔，小狗像塊大石頭一樣摔在地上，疼得嗷嗷哀叫。
過(guò)了一會(huì)兒，小狗不疼了，又重新站了起來(lái)，可小男孩一臉厭惡地把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小狗艱難地重新站了起來(lái)，它看到桌子底下有一個(gè)小球，跑了過(guò)去�？墒�，小狗每走一步，就摔一跤，可它并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一次一次跌倒，終于，它來(lái)到了桌子前面，可是頭又被撞出了一個(gè)大包。它不顧疼痛地叼起球，朝小男孩走來(lái)。
終于，小狗把球放在了男孩的腳下，它仰著頭，張著嘴，搖著尾巴，用渴望的眼神看著小男孩。小男孩一腳把球踢開(kāi)，正好踢到箱子里，小狗又一瘸一拐地去追球，但是箱子把小狗扣住了，小狗在里面掙扎著，終于又一次把球叼到小男孩面前。
小男孩接過(guò)球，拄著拐杖，推開(kāi)門(mén)，啊，原來(lái)小男孩也少了一截腿。小男孩對(duì)媽媽喊：“我和小狗出去玩了。”
這時(shí)，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，鳥(niǎo)兒開(kāi)心地唱著歌。
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