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關于雨的作文[精選15篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關于雨的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于雨的作文1
深夜,外面雨淅淅瀝瀝,雨滴從天而降,打中人家的屋檐,鐵棚,發(fā)出清脆的響聲,轉(zhuǎn)瞬又化成空,似乎從來沒有到過這個世界。
每每下雨,我都覺得雨滴好像是一個無畏的勇士,它要沖陷地面,已經(jīng)知道不可能完成,確仍要不顧一切的往前沖,直到自己的身體與地面接觸的那一剎那,只有一聲“滴答”來回應它們的一腔熱血。有時又覺得雨滴很傻,只會沖,有勇無謀。深色夜襯托著雨,是這場雨的背景,這場雨的舞臺。世界的寧靜,是這雨的`得配音,在這夜深人靜的夜晚,其他人都熟睡了,只有這世界還在饒有興趣的看著這場絕倫的表演。
雨越下越大,人們卻越發(fā)心煩,甚至忽略,在我看來,雨,其實是有生命的,只是大家都沒觀察過它,不是嗎?它有人的精神,有人的骨氣,唯一沒有的,只是人的外形,這還不夠嗎?
遠處,一聲雷照亮小片天空,似乎睡著了又驚醒似的,我們永遠無法確定這場雨會下多久,也無法確定這場雨是否會停下來。往往,看著看著,也不覺時間悄逝,拉上窗簾,雨,仍在寂靜無聲。
窗外,雨悄落,于人不知,任人忘。
關于雨的作文2
一場細小的毛毛雨中,我找到了它。
它,綠綠的,岸上的柳樹襯托著它顯得更加翠綠。
細雨無聲,輕輕地滑入湖中,激起一圈圈漣漪。而湖和雨,則顯得這一天更加的美。
雨,在空中旋轉(zhuǎn)著,風,是它的舞伴。在空中不停地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)!
而湖,很享受地看著這支舞。而岸邊的柳樹則更加的'享受。看:樹枝也邀請風當舞伴,而風在雨的舞蹈之中,加入了柳絮的飛舞。而這支舞,不僅是雨對春的大地再一次做客,而且風也把屬于春的湖來喚醒。
湖,開始蘇醒。看:湖在觀賞舞蹈的過程中發(fā)出對雨贊嘆的綠;對春回大地的高興而發(fā)出歡喜的綠;在柳樹發(fā)出嫩芽的祝賀而發(fā)出恭賀的綠。
不知不覺中,雨,悄悄地停了。風,也止住了腳步。舞,結(jié)束了。而遠處,仿佛有人在用鋼琴彈奏著《月光曲》;近處,柳樹芽上的水珠還滴落著,滴落在湖邊。我仿佛聽到了湖與柳樹和《月光曲》的配合。而此時,風,來了。他把樹葉變成了樂器演奏著——
沙——啦——沙——啦
而此時,雨又嘩啦啦地下了起來。我撐開了傘,看著柳葉的擺動,湖的漣漪,聽著《月光曲》與風、雨的完美配合,感受著大自然與人類音樂配合的默契!
我站在岸邊。此時的我,想錄下這天籟之音。可是,我知道,這首曲子,是任何一個人都記錄不了的。
關于雨的作文3
雨在下,在下,敲打著我的心扉!}記
雨,這個大自然帶給我們的禮物,常會淅瀝瀝的從天上掉下來,那么美好,令人遐想無限。
我喜歡雨,喜歡在雨中歡笑,喜歡在雨中奔跑,更喜歡看著雨,看著它一點點的.落在我身邊,輕輕地,那么詩情畫意,那么美……
外面又下起了雨,在這個炎熱的夏天,這個仿佛就是上天給我們的禮物吧,它帶來一絲涼爽,帶來我們的期待,啊,那是多么美!我迫不及待的走出去,我要去大自然的懷抱中,擁抱雨滴,享受它帶給我的歡樂,下著下著,玩著玩著,雨滴開始在身邊的水坑中跳起舞來,歡樂而美麗,聽,它們在一起,竟交織了一曲交響樂,“滴答滴,噠噠滴,滴答答滴滴,滴滴……”那是那么悅耳,我丟下了雨傘,也加入到它們那里……
我嘴里哼著歌,看著密密地雨絲,在雨中翩翩起舞,我要和雨滴做朋友,因為它們天真又純凈,它們歡樂又美麗,它們會用自己,帶給大地無限生機……
“滴答滴,滴答答……”雨還在下,那么美麗……
關于雨的作文4
今天下午,天氣很悶熱。我和小伙伴們在公園的草地上津津有味地玩著“三國殺”、紙牌、水槍、皮球、籃球……
突然,天空烏云密布,天上先是打起了閃電,然后響震耳的雷電,最后出現(xiàn)了豆大的雨點。慢慢地,天氣越來越熱,天也越來越暗,雨越下越大,狂風越來越颶烈,好像要把大樹連根拔起,外面的`風很大,差點把我們的“三國殺”吹走了,多虧我跑得快,把它追回來,我和小伙伴趕緊把東西理好,躲避起來。
雨越來越大,外面的一切都是雨和霧的世界,我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)被雨淋過的泥土是格外得清香;被雨點淋過的樹葉是格外得翠綠;雨點落在屋頂上,發(fā)出了清脆的瓦聲,落到了小河里傳來“沙沙沙”的聲音;雨落在夾竹桃花上,花兒感到一陣涼爽,開心得把顏色調(diào)得更嬌艷了;雨點落在小魚的身上,小魚感到特別舒服,在水里游得更歡了;雨點落在青蛙上,青蛙洗了個涼水澡,它的衣服變得油亮油亮的,開心得“呱呱”叫。
雨停了,烏云一掃而光,大陽又露出了紅紅和笑臉。知了又開始在樹上慶祝了,四季桂也開始級大地噴灑香水了,蜻蜓也開始損害蟲了,因為雨珠澆在翅膀上飛不起來。彩虹也出來了,有紅、黃、藍、綠、青、橙、紫七種顏色。避雨的小伙伴都出來看熱鬧了。
關于雨的作文5
我不知道我什么時候愛上了雨。我看著它與地面重合,聽著有序無序的滴答聲,聞到隨風飄來的香味,看著它像針線一樣從天而降,形成一道美麗的瀑布。窗外,雨靜靜地編織著一層薄霧似的面紗,把世界關在籠子里。一陣微風吹過,幾縷雨偏離了原來的軌跡,飄過紗窗,落在我的手上。哦,很清楚,好像還有點澀。
我喜歡液晶。這不是悲傷的眼淚。這是一種純粹而感性的精神。這是雨能帶給我的安慰。他們就像美麗的仙女,在優(yōu)美的歌聲中翩翩起舞。他們看到晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)光的小雨落在地上。小雨越下越大,慢慢地順著路往下流。一些小水滴不時滴在樹葉上,如鉆石、珍珠和水晶
也許人們對雨并不感到陌生,但對一些人來說雨是多么珍貴。這些人可以消除他們的厭倦,在雨中獲得新的靈感。
雨水沖走了幾天的悶熱,帶來了一絲涼意。雨水也會滋潤干燥的莊稼。雖然他犧牲了自己,但當他看到農(nóng)夫叔叔的微笑時,他可能會得到安慰。
雨停了,我的興奮也結(jié)束了。然而,雨水像甜蜜一樣流入我的心。雨停了,烏云散去,太陽從云層中鉆了出來。大地被雨水沖刷得干干凈凈,路邊的`花草更加鮮艷。閃閃發(fā)光的水滴在花瓣上滾來滾去,在陽光下閃閃發(fā)光,使它更加美麗。雨后的心情是如此平靜。
啊,雨的世界太棒了。這真是一場舒服的雨!
關于雨的作文6
打開窗戶一陣冷風撲面而來,夾雜著急促的雨聲。我感到驚奇,不知是何時,這樣一場雨又悄然而至。
我喜歡雨撫摸自己的感覺:冰冷,涼爽,刺激,接著又是轉(zhuǎn)瞬間的溫暖。滋生出如此多的“味道”,當然是因為雨不斷變化著的愛撫我的方式。雨的聲音奇妙多彩,像跳動的音符,輕重分明,“嘩啦”,雨打在屋檐上,并順著屋檐上的紋路花道床無上,“啪嗒”明朗又輕快,猶如穿著一雙透明的滑冰鞋,沿著分置好的賽道快樂的轉(zhuǎn)動奔跑!暗未稹,雨最后落到地上,回到了泥土的懷抱,見到了自己日思夜想的母親,安詳?shù)奶芍,靜靜地睡熟了,這是雨的曲終之時。
同樣,雨的感情也豐富多彩,并且還能通過自己曼妙的舞姿不失水分的展露:聽!芭蕾舞曲的旋律緩緩回蕩,雨邁著輕盈的步子踏著筆長的天階,柔美夢幻,她將自己的身子綿軟的攤開,任憑身體自由的.在風中擺動;接著,輕快富有節(jié)奏的小調(diào)飛馳而來,雨也在此時瞬間蘇醒,靈活的運動者,雙腳在空中有力地舞跳,發(fā)出“咔噠”聲;來了,斗牛士之歌響起來了!雨被這激烈的旋律徹底驚醒了!她飛速旋轉(zhuǎn),騰空躍動,急速拍打“雙手”,有節(jié)奏的搖晃著腦袋。“啊,與,一個音樂家,一個舞蹈家,盡情的享受吧,用你的力量,創(chuàng)造萬物的明天!”我看著窗外的雨,大聲吶喊。
關于雨的作文7
六歲那年,我回到了老家。對于鄉(xiāng)下的奇花異草,我是那么的新奇……
那一天下雨了。我打著一把紅色的小雨傘,挽著褲腿,奔過了金黃的麥野,奔過了剛發(fā)芽的玉米田,奔過了依然冒著炊煙的房子,奔過了剛播下種子的果園,奔過了……。
終于,我停到了小溪邊,被眼前所看到的一切驚呆了。一些不知名的小花在風和雨華麗的伴奏下翩翩起舞,青青的綠草也在忘情地搖擺著。調(diào)皮的雨滴爭先恐后地跑進了小溪,“滴.滴.滴……!毕嫔系臐i漪一圈比一圈大,蒙蒙的細雨讓整幅畫更有了詩意。我側(cè)著耳朵傾聽著,傾聽著大自然的天籟之音。
不知什么時候,雨傘上沒有了聲音;ú菀膊惶枇,溪面上見不到漣漪了,一切恢復了平靜。一束束陽光均勻地灑在了它們身上,我收起雨傘,沐浴著這明媚的陽光平靜的'溪面上也泛出了迷人的金光。不知什么時候,花瓣上的水珠變成了彩色。我抬起頭,天空湛藍湛藍的,太陽在東邊微笑著,一座美麗的彩虹橋自然的垂落在天的邊緣,一切亦幻亦真。
雨,是生機的。它滋潤了萬物。雨,是動聽的,它“滴滴;”的聲音是大自然的驕傲。雨是調(diào)皮的,因為它遮住了太陽。
至今,我依然喜歡在下雨時候跑出去,看那只有在雨中才能看到的獨特景觀。是動聽的,
關于雨的作文8
這些天,老天總是板著一張臉,好像一個不開心的孩童,隔一會便要哭鬧一番,雨便是他的眼淚。
雨時大時小,從天空中紛紛揚揚地飄落下來,就像一個個頑皮的小孩。雨大的時候,就像斷了線的珠子,一顆接一顆打下來。打在窗戶上,打在瓦片上,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的響聲,就像在吹奏一支雨天進行曲。當然,雨也有溫柔的一面。有時,天空中突然下起了毛毛細雨,整個世界都變得雨蒙蒙的。那細雨就像繡花針,連續(xù)不斷地飄落而下。飄落在我的頭發(fā)上,頭發(fā)立刻就像鍍了層油,看上去亮晶晶的;飄灑在我的.衣服上,衣服立刻變得涼絲絲、濕漉漉的,舒服極了。
雨是上天派來的使者,它給我們帶來了美,但同時也帶給我們許多不便。上學時,我鉆在奶奶的雨衣下,緊緊摟住她,這才不至于被雨淋成落湯雞。到了學校,雨水順著頭發(fā)滴滴答答往下流,頭發(fā)濕漉漉的,緊貼著額頭,怪不舒服的。我問奶奶:“奶奶,最近老天怎么回事,動不動就下雨?”奶奶告訴我:“這叫做梅雨。現(xiàn)在是二十四節(jié)氣中的芒種,俗稱黃梅季節(jié)。在這季節(jié)里,經(jīng)常下雨,插秧最好不過了。而且,在這個季節(jié),梅子都成熟了,泛出淡淡的青綠色。因此,在這時下的雨變稱作梅雨!
哦,原來是這樣,我恍然大悟。
關于雨的作文9
我從小便喜歡看雨景,但我更喜歡夏天的雨,因為它氣勢磅礴,猶如一個戰(zhàn)士,掃開前方的一切障礙,不懼困難。
夏雨是毫無征兆的,剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂,天變得灰蒙蒙的,風猛烈地吹著,幾道閃電劃開天空,驟然間,雨傾盆而下,那雨一會兒像用水瓢往外潑,一會兒像用噴霧器噴灑,一會兒又像篩子往下篩。雨一會兒大,一會小,又逐漸變大,好似一個心情說變就變的娃娃!稗Z隆隆,轟隆!”閃電似乎劃破了天際,令人驚恐,令人慌張,雨掃過了窗子,在窗上留下無數(shù)雨滴,我的視線頓時朦朧起來,似乎在窗外隔了一層細紗,雨下得痛痛快快,似乎也是下夠了,便漸漸小起來,躲在房子里避雨的`人們走了出來,大街上熱鬧了起來,可雨,又在我們毫無防備的情況下,再一次打破了水面的平靜,風呼呼的吹著,雨嘩嘩的下著,街道上的人們又不見了蹤影,只見地上成了一條淺淺的小溪,豆子般大的雨點落在地上,涌起了一個個的小噴泉,又變成了一個個小水泡。
雨變成了綿綿細雨,像從天上飄下的銀絲,千萬條細絲,在空中飄蕩,雨停了。雨后空氣異常的新鮮,再沒有了剛才的沉悶,整個世界像是活了過來,再沒了夏天的炎熱,再沒了滿頭大汗的難受,我的心情也是異常的好。
看雨似乎是一種樂趣。
關于雨的作文10
天空悶悶沉沉的,壓得人沒有一絲情緒,在空中不斷地旋轉(zhuǎn),不甘心逝去的太陽,不甘不愿地離去,留下一地悶熱。一團一團的白色聚攏,不一會,翻滾,旋轉(zhuǎn)成一片黑壓壓的烏云,寂靜一片,無風無雷無電,偶有幾只螞蟻四處奔波,預示著什么。
天上飛來幾只燕子,傾斜著翅膀,低低的飛著,半晌,雷聲大作,劈開眼前的寂靜,混合著一些閃電,拉開了陰沉的序幕,一滴,兩滴,不知何時,一粒粒珠子從頭頂落下,打濕了衣服,地面小草……唰唰唰的叫囂著,仿佛在宣告主權,這是我們的`天下。偶有一兩個人狼狽地走過,發(fā)絲沾在臉上,衣服緊貼著身體。如果擰一下,定會擰出許多的水。
剎那間,碩大的珠子也改換為一條條細絲,一根根牛毛,放眼望去,房頂屋檐之上,滴滴答答的淋著,遠方的景物若隱若現(xiàn),那細細的織成的簾子,籠罩著大地,漸行漸遠,漸行漸遠。不一會就沒聲了,孩子們踏著積水回家腳下啪啪的聲音格外響。
云散了,碧空如洗,太陽興奮的散發(fā)著光和熱,照在積水上閃閃發(fā)光,大樹,青草,都綠油油的,不染一絲泥垢。
世界又歸于寧靜。
關于雨的作文11
下午的蒼穹黑沉沉的,看上去沒有一點發(fā)火,很厚云彩有氣無力的不肯動,迅速放滿了全部蒼穹。
突然,天上傳來了一聲炸雷,接著,風凸起自身的兩腮,向著大家用勁地吹。一瞬間,梧桐樹葉飄飄灑灑的被吹落出來,如同雪片一樣。大家的衣服被風輕輕吹得鼓了起來,仿佛伸開的船帆。響雷接二連三,響聲撼天動地,好像大地都被震得略微發(fā)抖。隨后,一粒豆大的雨珠落了出來——
“啪!”沒有一切的征兆,暴雨,來說就來,滂沱大雨而下,一瞬間就為天地織起了一張密不通風的水晶簾?客夥叛弁ィD:慕虒W大樓雨中但見到一棟忽隱忽現(xiàn)的影子。風經(jīng)過大家的窗前,它驅(qū)使著雷擊的響聲與豆大的降水,宛如一頭狂怒的猛獸,大吼著撲倒在我們的教室,亮開它威風凜凜的爪牙,猛然,班里彌漫著水蒸氣的味兒。
暴風雨恍如一個頑皮的小孩,在過足了勁以后,便一蹦一跳地走了。僅有風,仍在把施工工地上的廢棄物吹得四處漫天飛舞。未過十多分鐘,云就如群羊般四散開過,漂落出一只微笑的.眼睛,照進太陽,吹入和煦的微風,毫不吝嗇地俯望著我們的校園,學生們在校園里飛奔歡歌笑語,清理校園內(nèi)。在太陽的撫摸下,校內(nèi)再次越來越清新整潔。
“烏云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽飄散,望湖樓排水如天!睔怏w是那麼清爽,我倚在窗前,看見景色,也許,風雨之后,才有美的七色彩虹。
關于雨的作文12
春雨——自然界的小精靈,它是清潔工,洗去飛禽走獸留給大地的污垢;它是化妝師,讓大地脫去綴滿玉樹瓊花、山舞銀蛇的冬裝,著上浸透萬紫千紅、錦繡如畫的春裝,把大地由一個冰凍如僵的白發(fā)老人裝扮成多姿、動人的美少女;它是營養(yǎng)師,用瓊漿玉液、甘甜乳汁澆注大地、滋潤原野、滋養(yǎng)萬物;它是一個交響樂團,為大地演奏出曲曲迎春歌……踏著迎春曲的旋律,草青了,樹綠了,花艷了,燕兒飛來了,河水唱歌了,魚兒出游了,牛兒下田了,人們忙碌了……
“春雨貴如油”。自然界的'春雨,給大地帶來勃勃生機,給人們帶來豐收的希望。
我愛自然界的春雨,我更愛老師諄諄教誨的春雨。因為老師教誨的春雨是心血的噴灑,是智慧的涌泉,是希望的播種。
老師教誨的春雨,及時、適量、馨香。從走進幼兒園,到走進小學,我就沐浴在春雨中。春雨讓我和小花、小草、小樹一起成長。如今,我是小學五年級的學生了,我的身體長高了,我心中的小草、小花、小樹也長高了。
我知道,我心中的小草、小花、小樹是知識、智慧的萌芽,是老師從他(她)的心中移栽到我的心中的,以心血化為春雨辛勤澆灌著我們,希望培植出知識、智慧百花園,美化我們的心靈,同時也美化世界。
春雨,恩深情重。我要努力回報春雨的惠澤,決不讓春雨失望。
關于雨的作文13
夏日的一個上午,天空忽然從晴天變成黑沉沉的陰天。
突然,一陣大風襲來,把紙片、袋子、還有樹葉卷上了天。雖然經(jīng)過了大風這一關,但是老天也還是沒有放過我們,把幾個“暴力女生”也留給了人們,那就是雷,“暴力女生”不偏不倚[注: 倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。]正好在我頭頂炸開,“轟轟”聲震耳欲聾。之后,“暴力女生”回家睡午覺了,老天爺好像偏偏和人類過不去似的.,有送幾個“藍色妖姬”玩玩。它從天邊劃過,如銀蛇游過頭頂,又如利劍刺破長空。
哈哈,我心里慶幸,老天也遭到報應了,它“哇哇”大哭。是誰把老天爺給欺負了呢?哦,原來是“雨怪”,“雨怪”就是因為想要先讓它的雨寶寶下到人間,老天爺還沒玩夠,所以……這位脾氣倔強的老頭,就哭了。
大雨下來了,沒有準備好雨傘的人們,趕緊抱著頭躲到了屋檐下避雨,而準備好雨傘的人們,得意洋洋地掏出雨傘,可風魔卻不放過他們,把他們的雨傘吹得像一只只小“喇叭”,最后,也淋成了落湯雞。
老天爺聽了善解人意有美麗漂亮的白云姑娘的話,不哭了,并把彩虹仙女給我們展示了一下,過了半個小時后,他又自私的把仙女收了回來。
雨,美麗;雨充滿希望。它是大自然派來的使者。它把枯葉變綠,把禾苗“拔”高,把大地淋凈,而我,也想小樹苗一樣茁長成長。
關于雨的作文14
我喜歡雨。因為雨是地球上不可缺少有機成分。雨既可以滋潤萬物,使之生機勃勃,也可以清洗空氣中的灰塵,凈化環(huán)境的同時又能在炎熱的夏季帶給我們一絲清涼。不僅如此,在下雨天,它還可以隔絕嘈雜的世界,營造寧靜的環(huán)境,能夠讓我靜心思考。無論是坐在沙發(fā)上,還是躺在床上,聆聽著屋外沙沙的雨水聲,心情都可以得到緩解和放松。
我又不喜歡雨。因為凡事要講究一個“度”字。連續(xù)過度的雨天也使得人們心情格外壓抑。這幾天我們因為暴雨而沒有上暑期延伸服務,只能在家里看著電視上、手機里不停地報道著鄭州的大降雨。風雨之中,雷電交加,過度的雨量使得水庫,河流水位暴漲,引發(fā)了洪澇,在部分山區(qū)還引發(fā)了泥石流、山體滑坡等災害。電視上肉眼可見的大暴雨無情地沖擊著鄭州城,路面積攢的雨水漫過車頂,沖垮街道,給人們的.財產(chǎn)及人身安全帶來極大影響。
目前河南的新鄉(xiāng)仍處在水患之中,但我相信,在黨中央國務院的堅強領導下,在最可愛的人民子弟兵的救援和幫助下,在我們自己的努力下,我們一定可以共渡難關,早日恢復正常生活。
關于雨的作文15
四季中各有不同的雨,而這些雨卻可以給人截然不同的感覺。
春雨,綿綿又瀟瀟。春雨潤芹泥,滋生新綠。雨后清新的竹林里,筍弟弟貪婪地吸吮著雨,快樂地成長著。一陣清風,頑皮的雨妹妹掉了下來。像春日陽光的金線傾盆地潑在溫暖的土地上!皣W嘩嘩”下起了小雨,小草伸了伸懶腰,小花望了望四周,也趕上時髦,穿上花裙子。我渴望春雨,因為春雨帶來的是冬季過后的歡悅:電線桿上活潑的`燕子歡快的傾吐著雨后的快樂;牽;ㄔ诨h笆上盛開;苦苓樹上鳥雀追逐。動植物們在陽光下成長的聲音,給春雨安排了后幕。杜甫贊嘆春雨“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!蔽乙惨潎@“春雨之中群芳展!
夏雨急急,雷聲陣陣,頓時雨過天晴。一天,我和朋友玩下棋,正到“生死邊緣”掙扎時。頃刻間,烏云弟弟被太陽公公邀請做客,雷公公以迅雷不及掩耳之速唱起“歌”。我不得不被這掃興的天氣而逼不得已回家。過了一刻,雨停了。這真是“夏雨急匆匆,人也慌慌忙!
秋雨,含情脈脈,隨風入夜。夜晚,秋雨下起了,雨敲擊著玻璃窗“叮叮當當”,雨后余韻,滴碎了窗下的清夢……真是“秋雨脈脈,余韻未了,只道是結(jié)夢矣!”
冬天的雨,只會給人帶來寒冷,誰會向往矣?冰天雪地,潔白無瑕,下過一場小小雨,魔術師冬冬雨把雪換成一塊塊冰……只是“冬雨幻想寒”。
四季雨,各不同。春雨喜,夏雨涼,秋雨美,冬雨寒。
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