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不一樣的愛(ài)作文【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的不一樣的愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不一樣的愛(ài)作文1
我們每個(gè)人的愛(ài)都是不一樣的，可是父母的愛(ài)永遠(yuǎn)都是為我們好。
誰(shuí)都有長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，布滿了荊棘，也處處都是坎坷，在跌倒的時(shí)候總有一雙溫暖的大手將我扶起，為我護(hù)航。
回首過(guò)去的歲月，往事如同電影一樣在心間縈繞。一幕幕閃現(xiàn)，卻總有那么一幅畫(huà)面是那樣的念念不忘。
記得那是初一下半學(xué)期，家人為我的成績(jī)能夠更優(yōu)秀，所以選擇了補(bǔ)習(xí)班，白天都在上課，所以，只有晚上有時(shí)間去補(bǔ)習(xí)，那是冬天，北方天氣惡劣的讓人想那呼嘯的北風(fēng)和鵝毛一般的大雪拍打在人的臉上生疼。
那正好是星期四，是補(bǔ)課的那天，這樣的天氣使得我的心里都有了放棄的念頭，爸爸載著我在路上，我還是那樣的不情愿。到了地方老師的家里是溫暖的，可是思緒卻完全不在學(xué)習(xí)上，想著美味的小吃，還有和同學(xué)玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，撲面的寒風(fēng)依然咧咧的吹�！昂龊觥钡穆曇艚械�'我直發(fā)顫。
就在這時(shí)，剛走出樓梯口，看到了我難忘甚至是我一輩子也無(wú)法忘懷的畫(huà)面。爸爸騎在摩托車上，搓著可能已經(jīng)凍麻木了的手，還有那堅(jiān)強(qiáng)的背影。我沒(méi)說(shuō)話，只是默默的坐上了車，回到了家里，我關(guān)上了自己的房門，深深的自責(zé)，剛剛我做的都是什么！爸爸那么辛苦付出他的愛(ài)，可我卻心不在焉，三心二意。辜負(fù)了家人對(duì)我的期望和家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
那時(shí)我深深的明白我錯(cuò)了，而且錯(cuò)的很離譜。這是爸爸給予我最大的感動(dòng)和最大的鼓勵(lì)，也是爸爸給予最大的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文2
或許有些行為文明的城市這些行為不常見(jiàn)吧。在垃圾堆上或路邊經(jīng)常會(huì)有一些已經(jīng)死了的小動(dòng)物，有的是被餓死的，有的則是還未有自生能力的幼崽，那些場(chǎng)面殘不忍睹。
在我家的路邊上就有一只還活著的貓咪的幼崽，它通體白色，眼睛還未睜開(kāi)，但是它卻被人類放置到了一群雜草堆中，它稚嫩的聲間依稀縈繞在我耳邊，我跑去抱起了它。它在我的手掌中來(lái)回的蠕動(dòng)，時(shí)不時(shí)地叫著，我抱起了它向著家的方向走去，回家后卻受到的是一頓批評(píng)：“你讓它自生自滅而死要比親手死在你手上留下的傷疤輕明白嗎？它根本喂不活的”。我被勒令又將它放回了原處，這就是人類對(duì)動(dòng)物不樣的愛(ài)，他們只為了大貓米的存活而扔掉了剛出生的小貓咪，這不經(jīng)使我感慨。我不經(jīng)回想起了曾經(jīng)在《焦點(diǎn)訪談》欄目播出的貓販子通過(guò)非法途徑（在鄉(xiāng)下偷貓）獲得貓咪將它們每20多只放在一個(gè)不足1平方米的大籠子中，它們因地方狹小而互相撕咬，對(duì)彼此的`身體造成了傷害，又將收來(lái)的貓咪籠子壘了起來(lái)，因?yàn)榛\子有縫隙貓咪的腿會(huì)露在外面，因而在壘的過(guò)程中致使貓咪的腿都?jí)簲嗔恕?/p>
而且不給它們食物吃，不給它們水喝，從而引發(fā)了疾病在貓咪身上傳播，他們將它們放滿，一車一車的卡車通過(guò)非法運(yùn)輸運(yùn)到上海等地的宰殺場(chǎng)之后再以高價(jià)售以飯店面對(duì)有怪嗜好吃貓肉的人們。
不一樣的愛(ài)作文3
每一個(gè)人都不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，總會(huì)有人來(lái)愛(ài)你，包容你，寵愛(ài)你，但是，如果說(shuō)殘忍也是愛(ài)，那么，會(huì)有怎樣不平凡的結(jié)果？
遼闊的亞馬孫草原上，一種名叫雕鷹的雄鷹被稱為“飛行之王”。據(jù)說(shuō)他的飛行時(shí)間之長(zhǎng)，速度之快，堪稱鷹中之最�？墒撬麄儔邀惖娘w翔后蘊(yùn)含的滴血的悲壯與殘酷的訓(xùn)練有誰(shuí)知道呢？
一只小鷹從小就被母親折磨，首先要獨(dú)自飛翔，哪只母鷹不想讓孩子多享受幾天安逸的生活，可是他們做不到，只有經(jīng)歷這樣的訓(xùn)練，才能繼承“飛翔之王”之美譽(yù)。接著，母鷹要帶他們到高處，然后摔下去，母親雖然會(huì)心疼因膽怯而摔死的幼鷹，但出于愛(ài)，不會(huì)停止對(duì)幼鷹的訓(xùn)練。她們深知。不這樣。他們就不會(huì)飛上高遠(yuǎn)的'天空。若僥幸成功，也會(huì)因不會(huì)捕食而餓死。最后的，同時(shí)也是最艱難最關(guān)鍵的考驗(yàn)，母鷹會(huì)折斷他們正在成長(zhǎng)的翅膀，再?gòu)母咛幫葡�，很多小鷹就在這個(gè)時(shí)候成為飛翔悲壯的祭品。同樣母鷹不會(huì)停止他們的“血淋淋”的訓(xùn)練。這是不一樣的母愛(ài)，這種愛(ài)不為別人理解和支持。母鷹的眼里含著痛苦的淚水。卻在構(gòu)筑著孩子生命的藍(lán)天。因?yàn)樗啦唤?jīng)過(guò)如此殘酷的訓(xùn)練，雄鷹的翅膀?qū)?huì)成為累贅。
不一樣的愛(ài)作文4
說(shuō)起母愛(ài)，我能體會(huì)其中的酸甜苦辣。
在二年的時(shí)候，我學(xué)習(xí)吊兒郎當(dāng)，上課開(kāi)小差，考試更是不行。媽媽一再原諒了我，終于有一次，我期中考試考差了，媽媽在回家的路上沒(méi)說(shuō)一句話，也沒(méi)有好臉色給我看。我從心底里知道媽媽的暴脾氣，我回家又要挨打了。
終于到家了，我低著腦袋，跟著媽媽上了樓梯。媽媽把門打開(kāi)進(jìn)去了，我也隨著進(jìn)去，但誰(shuí)知媽媽把我推出來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把門“啪”地關(guān)上了。在那一瞬間，我被怔住了，愣了老半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我想媽媽難道不要我了？我十分焦急，自己被關(guān)在門外，會(huì)不會(huì)被別人拐走？想到這兒，我不禁放聲哭了起來(lái)。我用雙手拍門，企圖讓媽媽開(kāi)門，哭著哭著，我漸漸累了，只好停止了哭泣。我呆了一會(huì)兒，我踮起腳尖，趴在貓眼上往里看，沒(méi)想到看到了里面也有一只眼睛注視著我，我又好笑又奇怪，是媽媽的眼睛！“啪”，門開(kāi)了，媽媽把我拉了進(jìn)來(lái)，用毛巾把我的臉擦了一遍，我抬頭望著媽媽，她還是一副很生氣的樣子，可眼神卻顯得很難過(guò)。
從此，我開(kāi)始改變自己，學(xué)習(xí)再也不吊兒郎當(dāng)?shù)牧�。上課時(shí)我豎起耳朵聽(tīng)課，學(xué)習(xí)成績(jī)果然提高了，多虧媽媽將我關(guān)在門外，不再一味地原諒我，讓我明白自己錯(cuò)了。溺愛(ài)也會(huì)毀掉一個(gè)孩子，嚴(yán)厲的愛(ài)往往比慈愛(ài)更能激勵(lì)成長(zhǎng)中的.孩子。
母愛(ài)像一汪清泉，滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我的母親。
不一樣的愛(ài)作文5
天空依舊蔚藍(lán)，河水依舊清澈，裊裊炊煙與暮色相融，走在羊腸小道上，我感覺(jué)不到絲毫的寂寞，因?yàn)槲矣胁灰粯拥膼?ài)陪伴我左右，給我安慰，給我幸福；當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流緩緩涌來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父母的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不守候著我，與我總是相隨。
母親是我心中的太陽(yáng)，溫暖我幼小的心靈。
孩子愛(ài)吃，愛(ài)玩是常事，我是個(gè)女孩，更是零食不斷，夏天天氣炎熱，我每天都吃雪糕這幾天天氣更是炎熱，我吃了很多的雪糕，媽媽看見(jiàn)后對(duì)我說(shuō)：“美玲，別吃了，會(huì)肚子疼的�！蔽也宦�(tīng)勸告反而更加大吃特吃，媽媽看著我，嘆了一口氣。晚上，我睡覺(jué)時(shí)，感覺(jué)肚子翻江倒海似得，疼的我直咬牙，突然一股涼涼的東西涌出喉嚨，“嘩——”我吐出了一堆東西，雖然舒服了很多，但還是昏沉沉，這時(shí)，一雙溫暖的大手將我拉起，背著我跑出去，這時(shí)，正下著滂薄大雨，豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地打在媽媽的臉上，我趴在那里，感覺(jué)好溫暖，到了村衛(wèi)生室我隱隱約約的望見(jiàn)媽媽倒在床上，不停地喘著粗氣。第二天早晨，我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)為我做好飯，喂我吃飯，吃完后，又一步一滑的.背我回家，這時(shí)我才知道，昨晚媽媽就是這樣背我到村衛(wèi)生室的。
天空純潔無(wú)暇，父母對(duì)我的愛(ài)同樣是無(wú)私，潔白，毫無(wú)雜質(zhì)，溪水源源不斷，父母對(duì)我的愛(ài)同樣是源源不斷；炊煙絲絲縷縷，帶著我的思念飄向遙遠(yuǎn)的夜空…。
不一樣的愛(ài)作文6
曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事：在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我入選了學(xué)校的舞蹈隊(duì)。
那年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)我參加了舞蹈《慶豐收》的演出，所以我的母親也陪同我一起去了。
演出非常成功。在回家的路上，我忽然問(wèn)母親：“你知道臺(tái)上的'哪個(gè)大頭娃娃是我嗎？”母親微笑著摸摸我的頭說(shuō)：“知道”。我感到非常奇怪，就追問(wèn)道：“我是哪一個(gè)呢？”母親說(shuō)：“左邊第四個(gè)”。我更加奇怪了。本來(lái)嘛，舞臺(tái)上共有十個(gè)大頭娃娃，服裝、頭飾，都一模一樣，連動(dòng)作也被教練教的如出一轍，母親是怎么認(rèn)的我的呢？母親看出了我臉上的疑問(wèn)，便對(duì)我說(shuō)，你臺(tái)上表演的時(shí)候，是不是你的手被什么東西扎了一下？
快結(jié)束時(shí)我看見(jiàn)左邊第四個(gè)大頭娃娃稍微甩了一下手，你平時(shí)被東西扎著時(shí)的強(qiáng)烈的震撼，我稍稍的低下了頭，看著母親牽著我的那只手。我暗想，如果有十個(gè)母親同時(shí)伸出一只手，我能辨認(rèn)出哪一只的紋路是屬于她的嗎？
愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)就是源自每一個(gè)人細(xì)微之處的點(diǎn)滴。
兒女的愛(ài)和母親的愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)，延伸線與著落面都是不同的，因?yàn)樗悄赣H，是純凈的海，而我們只是小小的船，永遠(yuǎn)也駛不出她的愛(ài)的海。
不一樣的愛(ài)作文7
我至今依然清晰地記得那件事，那個(gè)人。
那是二年級(jí)的一次班隊(duì)課上，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。突然，一陣臭氣撲鼻而來(lái)，大家不約而同地往傳出臭氣的地方看去。呀!原來(lái)是謝博弈同學(xué)吐了，桌子上、地上到處都是污物，教室里頓時(shí)臭氣熏天。謝博弈低著頭，臉色蒼白。他的同桌忍不住，捂著鼻子逃離了位子，前后桌也忍不住將身體遠(yuǎn)離他的方向。
這時(shí)候，有個(gè)人左手拿著一包紙巾，右手從中抽出幾張放到污物上，然后小心翼翼地擦了起來(lái)。紙巾被污物浸濕破了，那些臟東西也沾到了他的手上，可他并沒(méi)有因此停止動(dòng)作，而是耐心地不斷抽出一張一張紙巾往上放，繼續(xù)輕輕地擦拭著。
我驚呆了，這人是誰(shuí)呀?定睛一看，原來(lái)是彭?yè)P(yáng)壹。這個(gè)平時(shí)干活毛手毛腳又懶懶散散的.男孩，居然在大家都后退的時(shí)候挺身而出。大家都瞪大了眼睛，吃驚極了，半天說(shuō)不出話來(lái)。老師也驚嘆不已，投去了贊許的目光。半晌，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
這時(shí)，其他同學(xué)也走上前去，有的拿出紙巾，有的拿來(lái)拖把，有的拿來(lái)簸箕，和彭?yè)P(yáng)壹一起齊心協(xié)力地干起來(lái)。不一會(huì)兒，桌子上、地板上重新變得干凈了。
雖然這件事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍然記憶猶新，我從彭?yè)P(yáng)壹身上體會(huì)到了一種不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文8
愛(ài)是人間最美好的情感；愛(ài)是安撫人心最好的語(yǔ)言。陳老師對(duì)我的愛(ài)，使我永遠(yuǎn)難以忘懷。事情發(fā)生在三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午……
吃完午飯，我、劉樸然和顧桓寧三個(gè)沖進(jìn)辦公室，急著詢問(wèn)大隊(duì)委候選結(jié)果。此時(shí)的'我信心十足，心想：在學(xué)校里我的名氣比他們倆都大，大隊(duì)委非我莫屬了！可是，陳老師的那句話使我從云頂?shù)袅讼聛?lái)�！皠闳�！恭喜你！”劉樸然高興得一蹦三尺高，而我卻垂頭喪氣地都不知道自己是怎么走回教室的。坐在座位上，回想起曾經(jīng)付出的努力，委屈的淚水涌出了眼簾。見(jiàn)我哭了，大家都圍上安慰我。望著同學(xué)們關(guān)切的目光，我的心中涌過(guò)了一股暖流。
下午放學(xué)后，陳老師叫住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“魏伊婷，一次失敗并不代表什么。哪里跌倒，從哪里爬起。陳老師相信你的能力，加油！”
雖然是短短的幾句話，但它久久在我耳邊回蕩。如今，我已經(jīng)成為了一名大隊(duì)委，這離不開(kāi)陳老師的鼓勵(lì)。是她的話讓我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中更加努力，是她的話讓我在各方面嚴(yán)格要求自己。陳老師，您的一言一行都讓我受益匪淺。您的愛(ài)將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行！
不一樣的愛(ài)作文9
親情，母愛(ài)是寒冬的爐火，示愛(ài)日里的遮陽(yáng)傘，是疲勞困倦是的一杯咖啡......母愛(ài)是天底下最無(wú)私的！“媽媽呀女兒已長(zhǎng)大，不著您的衣襟走過(guò)春夏秋冬。奧，媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答......母愛(ài)是無(wú)私無(wú)怨的.，媽媽是神的化身，使我終身的伴侶！如果你是一粒種子，親情就是土壤，為你提供生長(zhǎng)的必要的養(yǎng)分;如果你是一株小草，親情就是一棵大樹(shù)，為你張開(kāi)擋風(fēng)遮雨的長(zhǎng)臂；親情是陽(yáng)春三月的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)你的心田；親情是酷暑炎炎烈日，點(diǎn)燃你的心燈，親情是秋天累累的碩果，慰藉你收獲的喜悅，親情更是嚴(yán)冬臘月的陽(yáng)光，溫暖你永遠(yuǎn)的希望......
不是每一份愛(ài)都需要“夢(mèng)里尋她千百度，暮然回首那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追尋，不是每一份情都需要十年生死倆茫茫，不思量。自難忘，的肝腸寸斷，執(zhí)子之手，與子偕老，這也是一種幸福。愛(ài)情是牽掛，都是牽掛，都系成一脈溫馨默契；牽掛一曲無(wú)字的情歌，牽掛是月光下一對(duì)對(duì)脈脈遙望的眸神，牽掛是海灘上一排排深深足跡，牽掛是暗夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以成眠的思念......愛(ài)，是心中唯一美麗的神話......
校園里，老師和學(xué)生之間天天上演著各式各樣的故事，有淚水，有歡笑，有理解，有關(guān)愛(ài)......師生之間感人至深的故事讓人難以忘懷。課堂上幽默笑語(yǔ)，生活中的親切問(wèn)候，都寫下了無(wú)聲的愛(ài)。也許，師生之間還隔著一堵墻。推到這堵墻就努力建一座心橋
不一樣的愛(ài)作文10
父親的性格，內(nèi)向不善于表達(dá)，但是我能從點(diǎn)滴小事中感受到他的愛(ài)，例如一瓶小小的礦泉水，亦能讓我感受到那裝的不是水，而是他對(duì)我濃濃的愛(ài)。
那天我正上早自習(xí)，突然有人喊我的名字，我慌亂的哎了一聲，那名同學(xué)說(shuō)；“你爸爸找你來(lái)了�！蔽倚睦锇蛋档牟孪�；“會(huì)是什么事呢?”l拉開(kāi)教室門還沒(méi)等我問(wèn)，爸爸對(duì)我微笑的遞上一瓶水，水瓶上還帶著爸爸手心的余熱，爸爸親切地問(wèn)；“感冒好點(diǎn)了嗎？?jī)鹤樱o你礦泉水，吃了藥一定會(huì)口渴的�！蔽乙粫r(shí)竟不知怎么說(shuō)，胡亂應(yīng)了一聲，便回到教室了。
坐在座位上，眼淚居然還在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，怎么也回不去，有一種想哭的沖動(dòng)，爸爸放下手中的工作，從單位走過(guò)來(lái)，只為我送一瓶礦泉水‘路雖不遠(yuǎn)，水雖不貴，但我依然能深深地感受到那份溫暖的父愛(ài)......一瓶礦泉水把我的思緒飛出了課堂，爸爸曾經(jīng)拉著我守在廣場(chǎng)滑旱冰，我一次一次的磕到，那雙溫暖的大手一次又一次的把握扶起來(lái)，爸爸扶著自行車跟我練習(xí)，一遍又一遍過(guò)后，那張充滿關(guān)懷的臉龐上已布滿了汗水，爸爸蹲下來(lái)幫我系鞋帶瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)竟有啦白發(fā)，我心里默默的想，等而長(zhǎng)大一定好好的.報(bào)答您，更小的時(shí)候，爸爸抱著我的雙臂搖晃著，雙腳扭動(dòng)著，嘴里哼唱著輕柔的歌，眼里放射著耀眼的光，我在父親溫暖的懷里，一次次幸福的睡著了......
父親就想著礦泉水；消淡卻帶來(lái)生命的滋養(yǎng)，平凡卻能浸潤(rùn)女兒的心田。
不一樣的愛(ài)作文11
十幾年前，我懷著對(duì)人間的憧憬，終于在那一瞬間，沖破了媽媽的肚皮。這樣上天讓我享受到了母愛(ài)。我漸漸的睜開(kāi)了我的朦朧的小眼看到了爸爸，上天注定我有了父愛(ài)。
老媽對(duì)我說(shuō)要懂得去愛(ài)一個(gè)人。父親對(duì)我說(shuō)要永恒。直到今天我才明白什么是愛(ài)，母親將柔軟的棉花塞進(jìn)了我的枕頭，母親將厚厚的羽絨服讓我穿上，母親將熱騰騰的飲食塞入了我的嘴里，我生病了又讓我喝下那苦苦的藥，我懂得了，母愛(ài)是生活中的瑣碎小事有人給你記得輕松，母親是數(shù)九寒添衣的溫度，母愛(ài)就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，看起來(lái)不起眼，突然想起來(lái)就讓人久久難忘。
知道今天我才明白我父親的愛(ài)是一座大山，早晨把你從床上叫醒，讓你早起父愛(ài)是孩子伸手要錢從不吝嗇父愛(ài)是付出不懂得回報(bào)的'無(wú)私。
愛(ài)如，你在床上不想起來(lái)，父親就會(huì)走到你的床也輕的推了推你十分的不高興地說(shuō)：“我還沒(méi)有睡好呢！別動(dòng)我出去�！备赣H被我當(dāng)頭一喝，，父親沒(méi)有生氣默默的走了出去。過(guò)了不久父親又進(jìn)來(lái)；還是輕輕地推了你一下你還是重復(fù)著你剛才說(shuō)的話。這次父親卻生氣上去拍的打了你一下，你哭了，你不了解父親為什么這么對(duì)你。你哭了讓人感覺(jué)那么傷心。事后父親領(lǐng)你去玩，你十分高興。父親的愛(ài)是隱愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)要比母親的愛(ài)高出了許多。
愛(ài)寬，愛(ài)廣，愛(ài)博大精深，愛(ài)又讓你難以理解。
愛(ài)就是咖啡從苦到甜，需要你慢慢的體會(huì)愛(ài)在破巖中。
不一樣的愛(ài)作文12
我對(duì)雨并不寵愛(ài)，也不太反感。晴天，我覺(jué)得心情舒暢，而面對(duì)雨，我好像總是禁不住浮想聯(lián)翩。
毛毛雨，聽(tīng)這名字就想象得出來(lái)，小小的，細(xì)細(xì)的，似有似無(wú)，那么涼，那么濕。落在秀發(fā)上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。張開(kāi)觜，許久，再閉緊觜巴，觜里含的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄滑進(jìn)肚子里，無(wú)味，無(wú)感覺(jué)，心里卻高興，似乎覺(jué)得有一些甜味。抬起頭，睫毛上落下一滴，兩滴……聚成一個(gè)滾圓的小球，再抖動(dòng)睫毛，順著臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美麗的嬉雨圖！綠的底色，清新的主調(diào)，散發(fā)出春的氣息，那就是美！
暴雨，聲勢(shì)非常大�！皣W嘩”的響著，猶如瀑布的傾瀉。天是那樣黑沉沉，雨就像條白帶子，上下翻滾，看得使人害怕。哪敢在外親身欣賞呢，那朦朧感變成了現(xiàn)實(shí)存在的清晰感，沒(méi)有想象，只有在看雨瀑布時(shí)感到的痛快和恐懼。
下雷陣雨之前，天陰沉沉的，夾著陣陣?yán)茁�。驀的`，一道閃電，忙捂住耳朵，沒(méi)有雷聲，剛放下手，“轟”的一聲，隨之心跳加劇，真會(huì)捉弄人！想想倒挺像個(gè)活潑的孩子，往往使人念念不忘，一直記著，記著這火熱，活潑的夏的主調(diào)，聯(lián)想到這幅似乎以紅為底色的夏之圖！奔放，豪邁，熱烈的主調(diào)，展示出春的氣息，那就是美！
不一樣的愛(ài)作文13
愛(ài)雖是無(wú)價(jià)之寶，但不是用語(yǔ)言，而是要用行動(dòng)去證明的。冰冷因?yàn)橛辛藧?ài)，而變得溫暖，失望時(shí)因?yàn)橛辛藧?ài)，而變得信心十足，如果有了愛(ài)的話……世間的溫暖將超過(guò)太陽(yáng)的炙熱。
人的一生不在于長(zhǎng)短，而在于它的內(nèi)涵。用關(guān)愛(ài)的心去呵護(hù)所有需要關(guān)愛(ài)的人，那將是人生的價(jià)值。愛(ài)雖然不能用金錢衡量，但它有深有淺。哪怕每個(gè)人都有那么一丁點(diǎn)的愛(ài)，這人世間也將會(huì)充滿力量，這份力量可以抵擋強(qiáng)烈的風(fēng)吹雨打。
2008年5月12日四川汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震，有愛(ài)心的人們都沉浸在悲痛之中，各地區(qū)都紛紛舉行獻(xiàn)愛(ài)心儀式。老人、小孩都獻(xiàn)上了自己的心意——錢。我們?cè)谂e行儀式時(shí)，親眼目睹一位靠撿垃圾謀生的乞丐小心翼翼地把10元錢放入愛(ài)心箱內(nèi)，在場(chǎng)的.人都目瞪口呆地注視著他，過(guò)了好一會(huì)兒，有的人說(shuō)：“傻乎乎的怎么知道獻(xiàn)愛(ài)心？……”；有的人說(shuō)：“太傻了，自己都不夠吃，怎么寧愿把錢白白地送給別人？……”；有的人說(shuō)：“連乞丐都那么大方，我們更應(yīng)該多捐一些錢，……”10元錢對(duì)災(zāi)區(qū)同胞來(lái)說(shuō)只是汪洋里的一滴水，但就這一舉動(dòng)，不知感動(dòng)了多少人，不知讓多少人驚訝，也不知牽動(dòng)了多少顆愛(ài)心，同時(shí)也不知道使多少人看到了生的希望�。�
不一樣的愛(ài)作文14
十五個(gè)春秋，十五篇迷人的愛(ài)的傳說(shuō)。十五個(gè)春秋，十五個(gè)感人的愛(ài)的點(diǎn)滴。十五個(gè)春秋，十五片秋天的愛(ài)的落葉。——題記
從小到大，我都是在幸福中成長(zhǎng)著。我的同學(xué)，我的老師，我的朋友，還有我親人，他們給過(guò)我愛(ài)，給過(guò)我關(guān)心，給過(guò)我幸福，他們和我一起譜寫了我生命中的最美麗的樂(lè)章。然而在這樂(lè)章中，更加燦爛，更加動(dòng)聽(tīng)的.，還是媽媽，用嚴(yán)厲譜寫的那段愛(ài)的旋律。
嚴(yán)厲+鼻涕=再試一次
“我不嘛！我要爸爸送！”那是小學(xué)一年級(jí)上學(xué)的第一天，媽媽偏讓我自己上學(xué)，這簡(jiǎn)直太可怕了！腦子里浮現(xiàn)出那么多車、那么多人，我怕1可爸爸無(wú)奈的看著我，哎！我只能孤軍奮戰(zhàn)啦。最終還是被母親大人推出家門，誰(shuí)知天不長(zhǎng)眼，正當(dāng)我萬(wàn)般驚恐地穿過(guò)馬路時(shí)，一輛自行車從我身邊飛馳而過(guò)，我的手被擦破了，最委屈的是那人還痛罵我一頓，于是我返回家門，在媽媽面前大哭一場(chǎng)，滿心希望這次可怕的冒險(xiǎn)會(huì)以我的眼淚鼻涕而告終，可媽媽卻只說(shuō)了一句：“再試一次吧，看你有沒(méi)有這個(gè)膽量，你行的！”就把我再一次推出家門�？粗鴦e的小朋友坐著爸爸自行車上的高興勁，我忍不住大哭起來(lái)，心里想：媽媽，你真的不愛(ài)我了我嗎？”
不一樣的愛(ài)作文15
教室后面考試記時(shí)牌上的數(shù)字不斷地減小，我的心也像一張弓，越繃越緊，似乎隨時(shí)都會(huì)斷裂。
晚上，舍友們均勻平緩的呼吸聲中，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。我越想睡就越不能睡，我越發(fā)焦躁不安。最后，萬(wàn)般無(wú)奈下，只得去找生活老師——林老師。
輕輕叩開(kāi)門，只見(jiàn)林老師一身睡衣。我暗自內(nèi)疚，正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)之際，林老師輕輕拉我進(jìn)屋。我低垂著頭，生怕林老師怪我這么晚還打擾她�！霸趺�，睡不著嗎？”溫柔的聲音響在耳際。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師扶我坐在床邊，我抬頭望著她，只見(jiàn)她臉上滿含著微笑，很溫馨。林老師細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)導(dǎo)我：“別太緊張，相信自己一定能考好。你想想看，復(fù)習(xí)這么久，一定很充分的'……”林老師的聲音猶如春風(fēng)拂過(guò)臉頰，又如細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，我的心情一下子輕松了許多。林老師又給我講了發(fā)生校園里的許多有趣故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心徹底平靜了下來(lái)。
過(guò)了不知多久，我站起身向林老師告別，只見(jiàn)她依然是笑意盈盈，眼里充滿著鼓勵(lì)和信任�；氐剿奚幔咽巧钜故稽c(diǎn)了，躺在床上，回味著林老師親切的話語(yǔ)，真切地感到自己的眼前無(wú)限光明，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)在柳林間嬉戲，鳥(niǎo)在藍(lán)天中飛翔，心兒在愛(ài)河里跳動(dòng)。心扉已打開(kāi)，風(fēng)兒涌來(lái)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)，喜悅和幸福盈滿于懷。
人們都說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，教師的工作平凡，可對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是偉大的，就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
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