【必備】快樂的六一兒童節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的快樂的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一兒童節(jié)作文1
期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，圍著鮮紅的圍巾。我早早來到學(xué)校，懷著愉快的心情參加“六一”活動(dòng)。一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地為我歌唱�；▋核坪跸蛭尹c(diǎn)頭致意，公公太陽似乎對(duì)我微笑，祝賀我的節(jié)日。
當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，我看到教室里掛著五顏六色的條紋，氣球在飛，教室里的桌子排成一個(gè)圓圈，其余的人空在玩游戲。
活動(dòng)開始了，全班開始?xì)g快地歌唱。我們班的'節(jié)目主持人陳穎、趙喬林和呂魏夢(mèng)和我快步走到講臺(tái)宣布活動(dòng)開始。第一步是踩上氣球。我們的主人先開始。我們把氣球綁在彼此的腳上。我和陳穎的兩個(gè)男主人一起登上了兩個(gè)女主人的氣球。當(dāng)趙喬林正準(zhǔn)備踩上陳英的氣球時(shí)，我趁趙喬林不注意的時(shí)候戳破了她的氣球。陳穎和呂魏夢(mèng)正在那邊進(jìn)行一場(chǎng)“決戰(zhàn)”。我偷偷跑到呂魏夢(mèng)身后，戳破了她的氣球。這時(shí)，我既高興又擔(dān)心，因?yàn)槲业膶?duì)手是陳穎。我真的很有壓力，但很快我就“解決”了陳穎。
接下來會(huì)有很多精彩的節(jié)目，我不會(huì)一一解釋...
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過得非常開心。
快樂的六一兒童節(jié)作文2
童年就像一條彎彎的小河，河里有無數(shù)讓人難忘的浪花。在我的童年里，有一件事讓我記憶猶新，好像是剛剛發(fā)生的一樣。
這件事就是溜真冰。平時(shí)在電視里看過各種各樣像花樣滑冰一樣的冰上比賽，我也特別想去體驗(yàn)一下。那天，終于有了機(jī)會(huì)。媽媽同意了我的請(qǐng)求，讓我在作業(yè)做完的條件下去滑冰。還沒進(jìn)場(chǎng)，就有一陣寒風(fēng)向我撲來，我立即穿上衣服，預(yù)防感冒。做好一切準(zhǔn)備工作后，就進(jìn)入了場(chǎng)地。沒等我走上幾步，就聽見有人在叫我。我回過頭來，原來是我的.好伙伴——陳之希。她猶如一只小鳥在冰場(chǎng)上自由地飛翔�？粗粗�，她就已經(jīng)開始練習(xí)倒滑了。可我呢，像蝸牛一樣，連一圈也沒走完。陳之希好像看穿了我的心思，沒等我回過神來，她就帶上我轉(zhuǎn)了一圈。突然，她把手松開了，我被甩了出去。接著，我也掌握了滑冰的技巧。正當(dāng)我得意時(shí)，一位年輕人向我沖來，我還沒來得及閃躲，“撲嗵”我摔倒在地。和冰場(chǎng)來了個(gè)親吻，害得我動(dòng)彈不得�！翱烧嫱窗�!”我趴在地上苦苦地說道。還是兩個(gè)工作人員把我攙扶到休息區(qū)。我稍稍休息了一下，又重新踏上了冰場(chǎng)，繼續(xù)我的飛翔之夢(mèng)……
雖然那天有喜也有傷，不過對(duì)我來說是非常難忘的一天。
快樂的六一兒童節(jié)作文3
昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日。
一早我走進(jìn)教室門口，看見窗戶上粘著三五個(gè)氣球，門框貼著彩色的花兒。走進(jìn)教室，哇！上天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個(gè)組，每組桌上都攤著一塊桌布，分別是粉色、綠色、黃色、藍(lán)色，真是漂亮極了！
小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣，但是根據(jù)分組的不同，衣服的.顏色有所不同，就跟桌布一樣，分別是粉、綠、藍(lán)、黃，同一顏色的小朋友就是同一組的。四個(gè)小組分別代表了“四獨(dú)娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因?yàn)槲覀円孕〗M小單位進(jìn)行自理能力大比拼，聽說紹興市的市委書記陳伯伯也要來參觀。
第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場(chǎng)電影，雖然它是英文版的，我們都沒有看懂，但還是看得津津有味。第二節(jié)課，我們進(jìn)行了疊棉被比賽，哪一個(gè)小組疊得又好又快，哪一個(gè)小組就羸。但是很可惜，我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)了，所以沒有參加比賽，等我回來的時(shí)候，比賽已經(jīng)結(jié)束了。
盡管如此，這個(gè)六一還是過得很快樂，沈老師帶著我們拍了集體照，吃了零食，還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)！
快樂的六一兒童節(jié)作文4
今天，是"六一"兒童節(jié)。我懷著無比興奮的心情來到了學(xué)校。
一進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。我興沖沖地跑到教室，只見窗戶上、黑板上、電視護(hù)架和學(xué)習(xí)園地欄都掛著氣球和彩帶。
一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們都踴躍表演節(jié)目：講故事、朗誦、相聲表演、唱歌……，這些精彩的節(jié)目讓我開心不已，有時(shí)我還哈哈大笑。
表演結(jié)束了，老師給我們發(fā)節(jié)日禮物，有餅干，有糖果，還有果凍。最后，她還讓我們做了一個(gè)“踩氣球”的游戲。大約十點(diǎn)，我興高采烈地趕回家，想給媽媽一個(gè)驚喜。
"六.一"兒童節(jié)是全世界小朋友的.節(jié)日，我希望他們今天也和我一樣開心、幸福。
快樂的六一兒童節(jié)作文5
今天是每個(gè)小學(xué)生和幼兒園小朋友的節(jié)日，你們猜猜今天是什么節(jié)日？猜對(duì)了，今天是國際六一兒童節(jié)。
我開開心心地來到學(xué)校，就開始認(rèn)真地朗讀。突然，集結(jié)號(hào)響起，我們快速的排好隊(duì)，紛紛地走向操場(chǎng)，原來我們要去動(dòng)漫電影院看電影�。�
我們來到了電影院，毛老師叫我們要安靜，電影開始了。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的'盯著屏幕，有的同學(xué)開心的都屁股沾不到椅子了，看起來他們很開心，電影里最好玩的地方是胖虎抱著小叮當(dāng)他的媽媽，電影里最不可思議的是大熊竟然早上念書，滿堂歡笑起來，六一兒童節(jié)就這樣開始了！
回到學(xué)校，我們是撕名牌，規(guī)則是小組和小組比賽。我們先評(píng)出來小組冠軍，有王瀾，有王哲霖，還有孟俊希，最后贏的是王哲霖，我真羨慕�。∽詈笪覀儼l(fā)了奇趣蛋，電動(dòng)紅綠燈等等，同學(xué)們滿頭大汗，痛快的玩耍后，收獲滿滿，讓我不想長(zhǎng)大。
快樂的六一，快樂的童年，希望每天都是六一，可是明天又要投入到學(xué)習(xí)中了，我多么希望下一個(gè)六一快點(diǎn)到來。
快樂的六一兒童節(jié)作文6
六月一日，我們學(xué)校為六一開展了有趣的活動(dòng)：上午軍訓(xùn)，下午義賣。
上午9點(diǎn)，我們到孔圣殿前等待來自東海艦隊(duì)的海軍。一共有7名，分別帶領(lǐng)一個(gè)班級(jí)。過了一會(huì)兒，海軍叔叔穿著一身白衣服走向這兒，首先海軍叔叔先給我們列隊(duì)操演。隊(duì)長(zhǎng)走了出來，喊著不同的口令：“向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，起步走�！泵铌�(duì)員們，隊(duì)員們做得十分整齊，后來我們被帶進(jìn)了體育場(chǎng)里。
海軍叔叔先教我們四面轉(zhuǎn)法，分別是向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)。每個(gè)轉(zhuǎn)法都有2步。海軍叔叔說：“向左轉(zhuǎn)，第一步是左腳后跟落地，前面騰空，向左轉(zhuǎn)90度；第二步是左腳落地，接著右腳放在左腳旁。向右轉(zhuǎn)一樣，只不過是右腳先。向后轉(zhuǎn)一定要從右邊轉(zhuǎn)，不能從左邊�！蔽覀�?cè)嚵艘幌�，第一次不太�?biāo)準(zhǔn)，第二次就標(biāo)準(zhǔn)了。然后教稍息：右腳向前一點(diǎn)并傾斜，雙腳分開點(diǎn)，手放后邊，左手握拳，右手抓住左手腕。這個(gè)動(dòng)作很好做，我們一下就會(huì)了。還有敬禮，雙腳并攏，右手指向太陽穴，右手放平，就好了。這個(gè)動(dòng)作也簡(jiǎn)單，我們一下就會(huì)了。
在星期五，我過了一次難忘又新奇的`六一兒童節(jié)。
快樂的六一兒童節(jié)作文7
今天，我們學(xué)校隆重地舉辦了一年一度的“六一兒童節(jié)”活動(dòng)，今年的活動(dòng)主題為“視？q界”——開拓視野，放眼世界。
在一片歡歌笑語中，各個(gè)班級(jí)開始了熱鬧有趣的游園活動(dòng)。義工家長(zhǎng)媽媽帶著我們一組四人穿梭于布置在學(xué)校操場(chǎng)上的各個(gè)場(chǎng)館中。
首先，媽媽帶著我們組去了“騎行丹麥—城市賽場(chǎng)館”，我選了了一輛粉紅色的小賽車，我們一行四人并列騎行，感覺耳邊的風(fēng)“刷刷”吹過，這時(shí)候我感覺自己變成了“風(fēng)一樣的女子”……接著，媽媽帶著我們組又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了北操場(chǎng)，我們瞬間就被陣陣散發(fā)的烤串香味吸引過去，我用“游園金”購買了兩串魚豆腐和一串香味濃濃的馬步魚，那味道美極了！后來，媽媽帶領(lǐng)我們組還去了“智排地雷”場(chǎng)館、“非洲彩色配飾館”等…。今天在場(chǎng)館中我還購買了很多心儀的紀(jì)念品，比如一串帶有3個(gè)小愛心的掛墜、一支掛有小星星的筆…。這些都是我心愛的寶貝，我會(huì)好好珍藏。
今年的'六一我們又長(zhǎng)大了一歲，在今年的六一游園活動(dòng)中，我和我的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)更加互助，我們一起挑戰(zhàn)、一起歡樂，我們都收獲滿滿。期盼明年六一兒童節(jié)的到來，我相信會(huì)更精彩！
快樂的六一兒童節(jié)作文8
星期五下午，老師為了慶祝一年一度的六一節(jié)，特意為我們舉辦了長(zhǎng)達(dá)兩節(jié)課的“六一聯(lián)歡會(huì)”.
“首先，讓我們有請(qǐng)賈同學(xué)為我們帶來詩歌朗誦！“、、、、、、”賈同學(xué)的朗誦短而有力，不覺讓人熱血沸騰！
要說最精彩的，就是李同學(xué)的.表演了！她表演的是吹笛子�！皢�----啫----······”起先，笛聲悠長(zhǎng)，仿佛是一個(gè)人在向我們講述她悲慘的經(jīng)歷，又像是一首吹眠曲。啫啫！啫啫！突然，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，笛聲變得短促有彈性，使人困意全無。真是精彩絕妙呀！
“哈哈哈”這么回事？哦，原來是唐同學(xué)和彭同學(xué)跳的舞蹈太好笑了！什么？舞蹈有什么好笑的？別急，聽我娓娓道來》一開始，她們跳得還算好。但是，跳到最后，兩人便亂了陣腳，毫無慕碶可言。還互相吵了起來，不由得讓人哈哈一笑。
真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)。
快樂的六一兒童節(jié)作文9
六一兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著六。一兒童節(jié)早點(diǎn)到來，為了迎接六一兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個(gè)節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢！
看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在六．一全市匯演的'那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)！
快樂的六一兒童節(jié)作文10
今天是六一兒童節(jié)，大家都非常開心，因?yàn)榇蠹遗涡切牵卧铝�，終于把六一兒童節(jié)盼來了。
早晨，大家走進(jìn)教室，聽見的都是議論聲:有的說：“今年六一還有展板呢，真是可以大飽眼福了！”有的說：“你知道今天下午要表演什么節(jié)目嗎？”還有的說：“我的作品還出現(xiàn)在了展板上呢！不信就去看看！”
在不知不覺中，下午已經(jīng)到來了。老師讓大家排好隊(duì)下樓觀看每個(gè)社團(tuán)的作品，一聽到這個(gè)消息，大家立刻排好對(duì)蹦蹦跳跳的.到了樓下，我們就像一群活潑的小兔子，東看看，西瞧瞧。我來到書法展板邊，看一看，啊――這些字真漂亮呀！我又來到芝麻開門社團(tuán)邊，瞧一瞧，啊――他們畫的數(shù)學(xué)手抄報(bào)真逼真呀！這時(shí)，有人跑來對(duì)我說：“嘿嘿嘿，那邊有你的照片呢！”我半信半疑地過去看了看，真的有！原來是美術(shù)老師給我貼上去的。
我們又來到體育館，觀看了表演，有的表演唱歌，有的表演口風(fēng)琴，還有的表演健美操��！真是應(yīng)有盡有。
這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂，我真希望下一個(gè)六一快快到來。
快樂的六一兒童節(jié)作文11
“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目有：夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項(xiàng)目要數(shù) “貼鼻子”游戲了，這個(gè)游戲的規(guī)則是：在黑板上畫一個(gè)臉，參與者蒙上眼睛，然后把“鼻子”貼在臉上，看誰貼的最準(zhǔn)。
第一個(gè)到黑板上貼鼻子的同學(xué)，他一上來就把“鼻子”左貼一下，右貼一下，好不容易貼到了正確的位置，他卻又移開了。最后，他把“鼻子”貼到了“人”的頭上，同學(xué)們都笑了起來，他摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的`“杰作”，也不好意思地笑了起來。
輪到我了，開始我一直在黑板上聞來聞去，還聞了聞粉筆，活像一只小狗，到最后終于貼準(zhǔn)了。我又排了一輪，第二次，我一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去，真是干凈利落，同學(xué)們也拍手叫好。還有的同學(xué)贊揚(yáng)道：“太棒了！好厲害！真厲害！”
這次游園活動(dòng)真是有趣�。�
快樂的六一兒童節(jié)作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我迎來了小朋友們最喜歡的節(jié)日，六一兒童節(jié)！
這天下午，我、媽媽和小姨去參加植物園的聞香包活動(dòng)。到了以后，那里就像一個(gè)庭院一樣，還有許多小朋友也在。老師指著凳子上的香葉，說：“這是艾葉、菖蒲、柑橘……你要先把每個(gè)香草都掰一點(diǎn)點(diǎn)，在手里揉一揉，再聞一聞�！崩蠋熡种钢首由系奈鍌�(gè)香包說：“在問完香葉之后要再聞一聞香包，然后找出對(duì)應(yīng)的香葉�！�
我馬上就開始動(dòng)手了，我發(fā)現(xiàn)在這些香葉里，我最喜歡的菖蒲的'味道。它的味道讓人感覺很有精神、很清爽，而且我覺得還有一種果子也是這種味道呢！
到最后，我一共分辨出了三個(gè)香包。老師夸我聞香葉的能力很好！我覺得這個(gè)聞香包的活動(dòng)很有意思，也增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
快樂的六一兒童節(jié)作文13
6月1日上午，在我們學(xué)校舉行了“追憶,感恩,憧憬”的三年級(jí)十歲集體生日主題隊(duì)會(huì)。老師還邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)來觀看表演。正好六月也是我的生日。
四位主持人說：“三年級(jí)的集體儀式現(xiàn)在開始......”各中隊(duì)也為我們帶來了精彩的才藝展示。節(jié)目開始了，先是三（1）班為我們帶來的中國話。然后是我們帶來的相聲《弄巧成拙》其中劉思瑜說：穿著"自行車"，騎著"褲子"就上了街。逗得大家都笑得前俯后仰。還有舞蹈表演小傘花。
接著是由三（3）班帶來的是詩朗誦—感謝。最后是由三（4）班帶來的古箏表演名字叫《漁舟唱晚》。
表演結(jié)束后我們開始過集體生日，對(duì)著生日蛋糕我們默默地許愿。在集體唱一首—《感恩的心》來感謝媽媽的同時(shí)我在心里也在對(duì)親愛的'媽媽說：“謝謝媽媽，我愛您！”
我非常喜歡這個(gè)十歲的生日，這將是我們終生難忘的生日。
快樂的六一兒童節(jié)作文14
今天是“六一”兒童節(jié)，我哼著小曲來到了學(xué)校。只見大門前插滿了五顏六色的彩旗。廣場(chǎng)上鋪著一條鮮紅色的地毯。我飛奔似地跑進(jìn)教室……
“六一”開幕式開始了。我們各自搬著椅子下去看表演。廣場(chǎng)上人山人海，在紅地毯的兩旁坐著許多家長(zhǎng)，看來我們要好好表現(xiàn)了。今天的節(jié)目真多��！有大合唱、歌曲、舞蹈、朗誦……真是八仙過海各顯神通。其中我最喜歡的是我校的“江南絲竹樂隊(duì)”的表演，她們有拉二胡、彈古箏……奏出的.樂曲優(yōu)美動(dòng)人，讓人遐想不斷；三年級(jí)的《蝴蝶飛呀》表現(xiàn)得很活潑，讓人仿佛看到了當(dāng)年“小虎隊(duì)”的身影；而大合唱是我們四年級(jí)的《美麗的太陽花》，領(lǐng)唱與合唱間的配合很默切，同學(xué)們就像朵朵盛開的太陽花一樣，盡情高歌，旋律動(dòng)聽，令人陶醉。總之，節(jié)目個(gè)個(gè)精彩，讓人一飽眼福。
在觀看完兩場(chǎng)紅星電影后，我明白了：我們現(xiàn)在的美好生活，都是由那些先烈們用自己的生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，為能生活在今天這和平安詳?shù)纳鐣?huì)而感到幸福。
只要開心就好，我祝全球的小朋友“六一”快樂！
快樂的六一兒童節(jié)作文15
六一兒童節(jié)到了，我到我們同學(xué)家去玩。
她家有一只小雞，可好玩啦，那只小雞在箱子里，跳來跳去，它想：我一定要出去，整天在這里面，一點(diǎn)兒意思都沒有，我一定要走出這個(gè)箱子。
我看他那么固執(zhí)，就把他從箱子里放了出來。沒想到，它一出來就胡亂跑，我走路都要緊緊盯著地，生怕踩傷了這只小雞。
我來到她家，他就拿了幾本書放在我面前：“這些書我都看完了，你看吧”。我也拿出幾本書給他讓他看。她很大方，有什么好吃的都先讓我吃，有什么好看的.電影都叫我來看。有這么個(gè)好朋友多好啊。中午，我們?nèi)ネ饷娉燥�，那的飯菜可香了，我們吃飽了，回到了她家，我和她一起看書，可是到了晚上，我爸爸媽媽來接我了，我們還沒有讀完書，我就提了一個(gè)建議，她覺得這個(gè)建議很好，說完，他給我了兩本書，我又給他了兩本書，我拿著那兩本嶄新的書 ，高高興興地回家讀書去了。
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