關于成長的作文[集錦15篇]
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的關于成長的作文,希望能夠幫助到大家。
關于成長的作文1
成長是一件美麗的事情。
在這個世界上,一切都充滿了美麗,讓我們用心去體會成長過程中的美麗吧。
那天是星期一,我趁著還早,步行去上學。突然,小雨飄然而至。那絲絲細雨如一根根白線從空中飄落。正當我準備加緊腳步趕往學校時,腦海中一個念頭跳了出來:在雨中漫步該是多么富有詩意的一件事啊!我何不感受一下呢?!
雨真的太美了!她如絲般從空中滑落,雨點是那么小,雨簾是那么密,給路邊的樓房披上了一層纖細的面紗。遠處的高樓大廈籠罩在輕紗一般的雨霧中,線條顯得更加清新、水潤,如畫般美麗。
雨是那樣地頑皮。仿佛乘著降落傘從空中慢悠悠地落下。她頑皮地嬉戲著,輕聲地哼唱著,快速地舞動著……一會兒落進花叢中,玩起了捉迷藏;一會兒滴在了屋檐上,開起了音樂會,一會兒灑在了房頂上,跳起了“華爾茲”,一會兒落到了荷葉上,美美地睡上一覺……
我邊走邊看。走著走著,風大了,雨也大了,整個天空都傾斜了。本來纖細的雨絲變成了大雨點,重重地拍打著一切可能被落到的物體上,停在路邊的汽車都被免費“美了容”:本來滿身塵土,瞬間“容光煥發(fā)”。碩大的`雨點落在地上,先被摔成很多瓣,然后隨著呼嘯的大風迅速掀起“波濤”,匯成無數(shù)小河。被雨追得無處可藏的小鳥,不顧一切地鉆進了樹叢中。
眨眼工夫,來不及躲避的我被澆成了“落湯雞”,只能趕緊跑向學校。站在學校大門口的走廊下,我發(fā)現(xiàn),雨一落到地上,頓時精神了起來,變得水潤潤的,樹葉仿佛洗過一般,花兒也競相開放,爭奇斗艷。路邊的人們頂著風,撐起了一把把花傘,猶如一只只花蝴蝶翩翩起舞。校園里,不少男同學樂呵呵在雨中奔跑、嬉戲,享受著雨中的快樂……校園內外,回蕩著歡樂的笑聲。
雨,真是個有性格的精靈,既美麗溫柔,又調皮可愛,甚至氣勢洶洶。在雨中漫步,雖然可能變成“落湯雞”,但看著這么多美麗的雨中景象,也算是一件富有詩意的事吧。
成長是一件幸福的事情。成長中我們可以感悟世界萬物的奇妙。哪怕只有一次,只要用心體會,就能感到幸福。
讓我們一起,用心感悟成長的美麗吧!
關于成長的作文2
記得那成長的地方——校園,是那么可愛,美麗,溫暖,使我不盡的回憶。
早晨,在大門外,“澤國第二小學”這幾個金黃得大字在陽光下顯的格外耀眼!進入大門,檢查人員會向你敬禮。在大門左邊的墻壁上寫著六個金黃的大字“專心,專心,專心!”右邊就是各個班級的“老朋友”了——路隊牌,路隊牌像一位哨兵挺立在那里,這代表著什么那?這代表著各個班級的榮譽。
進入大門,順著前方的路途,我們來到了詩意盎然的長廊。抬頭望,長廊上方的廣告牌的.兩面的詩真美啊,我看了這首看那首,使我陶醉其中;長廊真凈啊,一塊塊地板像寶石一樣光滑,一塵不染,我都不好意思踩了;長廊真靜啊,這種靜,使內心狂燥得同學靜下心,享受寧靜中的快樂!
隨著詩香,我們來到了新星廣場,新星廣場四周上方的詩真多啊,多得像密密麻麻的螞蟻,數(shù)也數(shù)不清。新星廣場講臺上面有一幅畫,畫的內容是三只白鶴在日出的海面展翅飛翔,在新星廣場半空中縣掛著一個個紅燈籠,那是歡慶“六一”留下的回憶。
離開了新星廣場,就來到了“歡樂的海洋”——操場,操場四周聳立著體格茁壯得“青年,”又像無法打敗的戰(zhàn)士,時刻保衛(wèi)著操場,在操場的紅跑道上,有多少歡快的汗水在那里灑下!操場中心就是那充生命的小草,春天到來時,它冒出頭來,向周圍的景物問好,春天走了,夏天來了,這時的小草發(fā)現(xiàn)自己沒有花姐姐和樹哥哥顯眼,所以猛長,把全身都長出來了,到了涼風習習的秋天,小草就穿上黃外套,彎下腰在和別人在說悄悄話那!秋去冬來,知道寒冬到來小草蓋上了厚厚的被子,昏昏沉沉的進入了夢鄉(xiāng)!
遠遠望去,在樹葉之間的空隙中,隱隱約約可以看見教學樓,走近去看,走廊兩旁寫滿了名人名言,隨著樓梯向上走,就來到了四年級老師辦公室,在往里走,就是同學們學習的教室,在教室,有的同學正在認認真真的預習課文;有的同學緊握鉛筆,好像在思考怎樣把作文寫好;有的同學正津津有味得看著他的課外書,臉色時而悲傷,時而快樂,時而苦腦,看來這本書很有意思!
我愛我成長的地方,吸引我的不單單只是它的美麗,還有它內在的一種味道。
關于成長的作文3
在炎熱的暑假里,我肉和院子里面的小伙伴騎著自行車在院子里面飛奔,我雖然會騎自行車,但是不會滑滑板,所以在和小伙伴們玩的時候,我就很尷尬,我一直想學會滑滑板,但是又不敢睡,我非常的害怕會摔跤,但是我又非常的想學會,我感覺滑滑板比騎自行車還要炫酷。
沒想到爸爸卻看出了我的心思,我話不說,就要打包票說幫我學會滑滑板,于是在暑假的一個星期六,我又去了姥姥家,姥姥在看我們,我在樓上一直在練習滑板,而且旁邊有很多小伙伴為我打氣加油!我信息大增,老也想幫幫我,我的姥爺就拿了一個木棍,上面寫著尺寸,我姥爺把它放在地上,并把它固定住,讓我慢慢的花在我很困難的時候,我姥爺就扶著我慢慢地花,我的爸爸也在旁邊護著我的安全,不讓我摔跤。
后來我慢慢的學會了滑這個關鍵的動作,我暑假每周六都會到我姥姥家,每次我姥爺都在幫我,我的爸爸也在旁邊護著我的安全,在暑假得7月末,我終于學會了溜滑板。沒想到我的小伙伴對我的.學習速度都驚呆了,于是我就打算和我的小伙伴們一起去院子里面溜滑板。
過了沒多久,問題很快就來了,我雖然學會溜滑板了,但是我不會在滑滑板的過程中上坡,這就成了一個大問題,所以我又回到了姥姥家,我的姥爺又開始教我了,我和我的姥爺正好有一個35度的坡,那里正是我練習的地方,我賣力的劃著,我姥爺和我的爸爸,一直為我加油鼓勁,在我劃上一點的時候,我的姥爺就呼聲為我慶祝。我也是了,吃奶的勁,努力的花著,不斷的努力著,變化著方向,我雖然一直賣力了一個下午,但是我越來越有精神,越挫越勇,想早一點,誰會和小伙伴們一起滑滑板,快到吃飯的時候,我依然依舊不放棄,我已經(jīng)下定了決心,一定要在今天學會這個小技巧,我的爸爸也為我的學習而無條件的支持我,鼓勵我,于是我今天終于順利的爬上了這個坡。
我在任何一天去我姥爺家的時候,總會想起那段平坦的路和那35度的一段波,還有那個標著尺子的木棍,我再也不會忘記我和我姥爺,還有我的爸爸,我的小伙伴們一直幫助我還有那種鼓勵我的言行。
關于成長的作文4
重重的琴盒落滿塵埃,打開,任素手在四根細弦上隨意一劃,古韻如高山流水,一瀉千里。弦音,劃開了喧囂,劃開了煩雜,劃出了一個紅塵外的桃源。心,不禁一顫。雖然長時間被冷落在角落,它的音色不可避免地帶著一絲暗啞,但絲毫未影響它的美妙。它依然動聽,空靈如羽衣,雄壯如奔雷。
5歲,我開始學琵琶。
7歲,我抱起了“精音”。那是一把上等的琵琶,紅木質地,背面暗紅色的漆光亮照人,正面裸露的木質,細膩、平滑,那些疏密有致的紋理,一圈一圈。它的每一根弦都來自遙遠的敦煌,傳唱著西域飛天的神奇。在最下面的琴體上刻著“精音”二字,這琴也就因此得名。歲月流逝,它成了我的最愛,給了我一個在舞臺上閃耀的童年。
10歲,我在眾人不解的目光中改學鋼琴。
13歲,在初二繁重的學習生活中,我結束了自己八年的學琴生涯。
麻木地度過了初三。這期間,我很少碰琴。琵琶,已是封存在記憶中的舊事,偶爾捧出,只能聽聽它的聲音,雜亂無章的音符,卻再也彈不出曾經(jīng)熟悉的曲目。而對于鋼琴,因為有太深的愧疚感,害怕再掀起那黑色的琴蓋,就會有利刃觸痛我心靈深處的傷痕。在它身上,我付出了太多:心血、汗水、時間、金錢……而今,一切似乎被統(tǒng)統(tǒng)拋掉。我沒有參加過考級,將來不能為高考加分;沒有練到專業(yè)水平,將來不能去名牌大學鋼琴系,F(xiàn)在,能夠彈奏的只有幾首喜歡卻不夠層次的曲子,和那一段未完成的《肖邦革命練習曲》,真的就什么都沒留下啊!
“斷了的.弦/再怎么彈/我的感覺/你已聽不見……”
14歲,我近乎瘋狂地愛著杰倫的歌。聽杰倫的歌,我選擇在赤裸的陽光下。臉上,追隨陽光般的笑容;耳邊、心底卻有如水的憂傷流過。杰倫的每一首歌都是一個故事,也許是他的故事,也許是我的故事;杰倫的每一首歌都是一種心情,也許是優(yōu)傷著快樂,也許是快樂著優(yōu)傷。我在歌中尋找著,尋找著丟失的過去和留住的回憶,尋找著離我漸漸遠去的琵琶和正慢慢走開的鋼琴,尋找著在費力爬升的成績和一點點陌生的安妮寶貝與郭敬明。
巧歲,我站在初三的尾巴上,面對著中考的現(xiàn)實主義,有點兒迷茫。有時我甚至想將它們一股腦兒拋開。我怕有一天,它們自覺或被迫離開時,會傷害我。我自知,我對它們愛得太深。
“斷了的弦/再彈一遍/我的世界你不在里面/我的指間/已經(jīng)彈出繭/還是無法留你在我身邊……”
關于成長的作文5
“祝賀你!你成為了今天的”24點游戲總冠軍,獎勵你20xx分積分卡!“在大家羨慕的眼神中,本次”24點“大賽冠軍緩緩回到了臺下。然而,我想,她成功的秘訣絕不是簡簡單單的靠一個好運氣,不斷地練習也是不可少的。
”開始發(fā)牌,請看好7、1、6、2,開始作答!袄蠋熞宦暳钕,全班突然由剛剛還在議論的沸鍋一下子變得好似夜晚深山那樣靜。只有咝咝的日光燈發(fā)出的聲音,教室里反而覺得更靜了,也許這就是”蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽“吧!彼愫昧恕,僅僅不過十幾秒,她是這樣得快,仿佛突如其來的一聲響雷。因為這證明了我雖然是一個觀眾,但在速度上,這一句她又贏了!逼呒右怀艘粤匀,”正確“第二局再次獲勝!第四小組產生冠軍,接下來有請各小組冠軍上臺!只見席上像炸開了鍋一樣,比賽時他們早已包圍了”考場“,熱情甚至比選手還高,這次比賽可真是成了大眾活動了。
緊接著進入了決賽。現(xiàn)在已到了最關鍵的時刻,臺上的四位中的三位已打成了平手,所以,只要其中一人再答對一題,總冠軍就將誕生?梢韵胂,當時是多么得靜,恐怕若是掉下一根針也能聽到。緊張的氣氛充滿教室的每一個角落,這比任何有聲的時刻都要令人窒息,真可謂”此時無聲勝有聲“!”請看牌8、4、9、6,仔細思考后請作答。“此時的氣氛已緊張到了極點。十秒后,突然一個興奮的聲音打破了無聲而沉悶的氣氛。”算好了“,是她,大家斷定冠軍非她莫數(shù)了。果然不負眾望,她十分果斷地說出了答案!8除以4乘以9加6!“”好!祝賀你獲得了冠軍!笆O碌娜煌瑢W都有些開玩笑似的懊悔得拍著頭,F(xiàn)在把鏡頭對準觀眾,下面的觀眾席又沸騰了,激動而又興奮的場面,讓我激動得跳了起來。
在最后,冠軍也說到了看牌做練習的故事。愛迪生曾說過”天才是靠99%的.汗水和1%的靈感“而我想:成功也正是靠99%的練習和1%的幸運吧,我想反復練習必是勝利的法寶!其實,這個游戲不僅帶給我們快樂、放松,同時也給了我們人生的啟迪。抓緊生命中的每一分鐘,去做一些有意義的事情,反復練習,定會熟能生巧。
在漫長而坎坷的人生道路上,還有許許多多的絕壁等著我們一個個翻;意想不到的困難等著我們一點點地戰(zhàn)勝。但是相信自己,世上無難事,只要我們肯一次次嘗試,不斷積累經(jīng)驗,等待我們的將是一個又一個自豪和喜悅,一個又一個巨大的成就。
關于成長的作文6
不知不覺,我已經(jīng)是一名初中生了,偶爾會想起小時候那些快樂的時光,因此,我總是會微微的笑小時候的自己,那么的貪玩……
夏天,我就會經(jīng)常往小河邊跑,那兒的水“嘩嘩”地流著,不是還會有小魚兒跳出水面,一入水,又一溜煙便不見了蹤影,還有一些鴨子,我一見,便拿起小石頭在他們旁邊一扔“噗通!~”,那些鴨子便像見了狗一樣,“嘎嘎”地邊叫邊游向另一邊,我便樂滋滋的露出了笑容。
暑假,雖然天氣很炎熱,但我還是拉著朋友陪我去哪兒玩。那個時候,河邊的小草整天被清澈的水洗的綠的發(fā)油,還有許多的狗尾巴草茂密地長了一片又一片,我經(jīng)常摘下一株狗尾巴草,叼在嘴里,用手玩著狗尾巴,要不就玩玩河邊的小草。
有一次呢!我和朋友們在河邊茂密的草地上捉了許許多多的螞蚱,我們經(jīng)常捉一瓶子的螞蚱,然后我們用繩子把他們綁住,再綁上一根小草,再拿一個棍子綁線的另一頭,簡單來說,那!就是我們發(fā)明的“特別版魚餌”!做好后,還要幫一個石頭呢!那些螞蚱‘很不甘心要成為魚的美餐,便在水面上“游泳”這讓我傷了腦筋,于是我靈機一變,在那再綁上一個石頭,我自信地說道:“沒有什么是我辦不到的!~~嘿嘿~”我傲氣的看著螞蚱,它那眼睛好似充滿了憤怒,他好似一個憤怒的小孩,頓時,我也被他的眼神給氣怒了,我把它扔進了水里,等著看它被暈吃掉的“好戲”,但不一會兒,我啦起來一看,誰知?螞蚱不翼而飛,我又往水里一瞧,一個黑色的東西一掠而過,我猜想那一定是魚,螞蚱一定是被這家伙吃了,我用手一抓,本來是抓到了,但它的背鰭卻刺痛了我的手,我銅德?松開手,血也流量出來,但我還是樂呵呵地看了一下朋友們,溫柔地說:“沒事,一點也不通!”我嘴上這么說,可真的.好痛啊!朋友們都來幫我止血,一個朋友說:“你的眼睛都出賣你了,還那么愛面子!币荒樀臏嘏F(xiàn)在想想,當時的我真的是太幸福了,有那么多關心我的朋友,當時的我也太愛逞強了。
還有許許多多的我和朋友們在小河邊玩的經(jīng)歷,但時間如流水般飛逝,快速地過去了,小時候也有許多難忘的事情,但每當回想起來,我就會不由自主地笑。由于我小時候的貪玩,所以,所以當時的成績并非很好,但也不差。我也幸運地遇到了許多的好老師,有我記憶深刻的呂老師,還有一直助我提升語文的袁老師……也有很多的朋友幫我,直到初中,我的成績名列前茅時,我才感到我是如此的幸運呢!
小時候的一點一滴,我還會用回憶起那些童年,這就是貪玩的我!
關于成長的作文7
高爾基曾說過二句話:“書是人類進步的階梯。”我認為,書知識的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。
兒時,二翻開那多姿多彩的童話故事,眼前就會浮現(xiàn)出白雪公主的純潔,皇后的惡毒;漁夫的善良,妻子的貪婪……二篇篇精彩的故事,至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認了方向,讓我看到了世上的美與丑,善與惡。
童年,翻開那本充滿書香的《十萬個問什么》,是它教給我知識,使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鵝的不怕冷……《小學生詩詞80首》是我的寶貝,它不僅讓我認識了許多詩人,還使我背誦了許多詩句。有時候,我會不時吟誦二曲:“東邊日出西邊雨,道是無情還有情!本鸵驗檫@樣,我常常受到了家人的夸獎,真是無比興奮。
書,就像二盞明燈,照亮了我前進的道路,書永遠是我的精神糧食。
自從踏入小學,我就已不再看幼稚的童話故事,F(xiàn)在,我喜歡上了中國的四大名著。《西游記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏,思想跟行動都敏捷如風;唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰,重視物質享受;沙僧純樸善良。二提《三國演義》,自然就會想到劉備,孔明,張飛……但我最佩服的人是“?天子以令諸侯”曹操,他才氣縱橫,文韜武略,令我欽佩無已!端疂G傳》和《紅樓夢》,各有各的'特色,宋江的為人仗義,李逵的心粗膽大,率直忠誠……在我的眼里,這二百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢》,曹雪芹用他的“神筆”創(chuàng)作出了這部著作,《紅樓夢》的故事情節(jié)撲朔迷離,讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。
古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆闹锌梢姡湃藢芍^情有獨鐘。確實,讀書能得到許多的知識。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些名言警句時時刻刻在激勵著我。那二本本散發(fā)著油墨芬芳的好書,就像二塊快強勁有力的磁鐵,只要我二翻開仔細閱讀,就會被牢牢吸引住了。
書既讓我的生活變得愉快,也讓我獲取更多的知識。這真可謂是“書香伴我走天涯,天涯海角書為伴”啊。
關于成長的作文8
好像現(xiàn)在的我們,經(jīng)常會被別人形容為溫室里面的花草。原因是,因為我們生活的時代,算是非常的和平了。我們甚至被上一代的人說,沒吃過什么苦,不知天高地厚。
也許是我們,比起在那些時期生長的人們,我們實在是活的太幸福了。例如戰(zhàn)爭期,例如革命時期,但是我想說,溫室里面的花草也并不容易。
我曾經(jīng)也比較喜歡野花野草,我覺得他們非常有張力,什么都靠自己,不需要別人養(yǎng),不需要別人照料,集天地之靈氣,就可以生長出一番別人沒有的野性,別人不懂的美。也許你不在意她,但是她活得非常漂亮。而在溫室里面的花草被人悉心照料,被人給予厚望,希望他茁壯成長,能夠開出最美的花,從小就被施加那么多壓力,也是一種悲哀吧。讓她生溫室,卻不讓他經(jīng)歷寒冷風雨酷暑,你讓她成為優(yōu)雅的代表,卻也讓她活得脆弱,小心翼翼。
難道不是嗎?如今的我們有多少人,被逼迫著學這學那,又有多少的人總是聽到“身在福中不知!钡脑捳Z。我們付出了努力,好像都是理所應當,我們得到的成果,好像都得不到回報。好像他們細心照料我們,我們就應該有這樣的成績。有時候我也會這樣的溫室花草到悲哀,那些野花野草們,有種我們沒有的自由,我們沒有的野性,開著我們沒有的性格,有著別樣的風格。
互相仰望著吧,野花野草們在經(jīng)歷過風雨之后,也會想要在溫室里面過上更好的生活,受更好的照顧,成為優(yōu)雅的.花朵。但是過慣了溫室日子的花,好像就沒有眼力見,就想要去體驗一下自由的苦海。
不管是經(jīng)歷風雨的野花,還是從小就生在溫室的花草,都有一樣的脆弱性,我們都需要愛,我們都要努力的成長,才能開出更美的花。有時候,環(huán)境不是我們能夠選擇的,但是我們能夠做的就是在不同的環(huán)境下,也能夠成為更好的花,散發(fā)迷人的芳香,成為耀眼的存在,在自己的人生,留下美好的一笑。
溫室里的花草,經(jīng)過細心的照料,她也能夠開出美麗的花朵,野花野草們,享受著溫室面花草們,得不到的那些陽光和雨水的灌溉,也能夠開出驚艷的花朵。不是身在溫室就才能開出美麗的花,也不是生野外就是一件完全的壞事。
等花兒們找到自己的方向,自然就會茁壯成長,不必要揠苗助長,也不必一直寄予厚望,給他們足夠的自由,讓他們自己選擇自己的路,成為自己人生中最耀眼的花草。
關于成長的作文9
成長源于挫折和堅持。但對我來說,成長來自生活。
前幾年開始了解名牌,明白中獎號碼是身份的代表,是地位的象征。從那以后我就迷戀名牌,不是名牌,也不穿。然而,我出生在一個普通的家庭。我媽年薪才三萬多,家里開銷巨大。很難滿足我對名牌的需求。但是我還是對名牌念念不忘,面對名牌放不下。這時,媽媽總是語重心長地對我說:孩子,我們是普通人,不能過分追求名牌。如果真的喜歡,長大了可以自己掙錢買。
一天下午,我不小心打開了媽媽的衣柜,眼前的場景讓我感到震驚。衣柜里,整齊地堆放著已經(jīng)褪色的衣服。我突然想起來,這些不是我媽穿了很多年的衣服嗎?想起來了,我媽從來不愿意為自己多花一分錢,但是為了滿足我的虛榮心,她就那么大方。我心虛地捶胸,暗暗發(fā)誓,從今以后,一定戒掉名牌。
一個多月后,課間休息的時候,同學小安來找我,卻看到她穿著五顏六色的阿迪達斯,得意地對我說:你看,我媽從北京給我買的限量版Ada在國內只賣20塊!一瞬間,虛空像黑龍一樣沸騰起來?粗砩习档囊路X得就像一只丑小鴨。安很快成了大家的軸心,大家圍著她,一次又一次的夸她。我極其羨慕,我恨自己生得不好,我恨媽媽賺不了大錢!
上學路上,我坐在媽媽的電動車后面。風把我褪了色的襯衫吹到媽媽身上,然后看著其他媽媽身上亮晶晶的衣服。我感到很慚愧,深深地埋下了頭。我媽噓寒問暖的話進不了我的耳朵。我一開門,我媽就拿起掛鉤上的一個包,開心地對我說:“寶貝,商場里有大減價,30塊錢一個,我媽給你選了三個,純棉的,舒服透氣,省了不少錢。”趕緊試試!我看了一眼:哦!這么便宜,為什么不給自己買一個呢?我好幾年沒買過衣服了。旁邊的爸爸看到了,嘟囔著:把省下來給孩子的錢買了。只要孩子有新衣服穿,我就開心。父母的`話就像是當頭一棒,讓我深深自責。雖然我的家庭很普通,甚至很平庸,但是父母對我的愛并沒有因為物質貧窮而減少。相反,他們對我的愛是如此醇厚和強烈。
父母努力把我們培養(yǎng)成人才,我們應該感恩。雖然沒有那么富裕,但生活還是幸福的。如果你想走進更輝煌的殿堂,那么你可以努力,靠自己努力!
關于成長的作文10
小時候,我特別愛聽那些童話故事,結局美滿且不留遺憾。媽媽知道后,特地從書店給我買了一整套格林童話及各種連環(huán)畫,每天晚上給我讀一篇,我呢?雖然聽不懂,但還是在聽完之后滿足的入睡。
5歲時,幼兒園老師已經(jīng)開始給我們布置作業(yè)了,可是我不想寫,我每天還是想在家里聽媽媽講故事,每天早上起來,我總要哭哭啼啼地說:“媽媽,我不要上學,我不要寫作業(yè),我要在家聽你講故事!
7歲時,我已經(jīng)是一名小學生了,老師教我認字,我也可以自己讀書了,不需要媽媽再念給我聽,況且,我已經(jīng)二年級了,告別那些美好的童話故事,我已經(jīng)開始閱讀《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》系列的書籍了。認識了調皮可愛有童心的馬小跳,和一只會笑的貓,笑貓。
10歲。我早已讀完了一整套《淘氣包馬小跳》,《笑貓日記》更新的本數(shù)我已全部閱讀完畢,經(jīng)過李老師的推薦,我開通了校訊通博客,和大家交流,有時間就練練筆,剛進入校訊通,我寫了一篇自我介紹的文章,可還是寫不出太多的話,也不知道怎么寫,只寫了兩行就草草地結束了,后來我就堅持發(fā)文,每次老師布置的習作,我將它寫在校訊通博客上,有一次,我可看到了我的文章后面有一顆耀眼的小紅花呢,當時,我可高興啦。
11歲。我的文章已經(jīng)被老師當成范文讀過好幾次了,我為我的進步感到驕傲,這可真是突飛猛進!我開始閱讀更多的書籍:《青銅葵花》、《蝴蝶落在流淚的手心》、《你是我的哥》、《擁抱幸福的小熊》……其中《擁抱幸福的小熊》更是讓我感動:從小就膽小的小念認識了她唯一一個好朋友霍雨欣,但霍雨欣又去了美國,她的家境很不好,父母離異,媽媽工作很辛苦,工資又不高,中途辦了一個補習班,后來又被人逼著解散了,媽媽在送孩子回家的.途中差點被車撞到,最后腿被截肢,終于離開了人世,還好,她有林醫(yī)生和她心愛的小熊一直陪著她,讓她堅強。
12歲,也就是現(xiàn)在。從來不接觸動物小說的我,試著閱讀了沈石溪爺爺寫的《狼王夢》,突然覺得動物小說十分吸引人,便去買了好幾本,一口氣便看完了,對動物的習性和特征了解的真是不少。更知道大自然的規(guī)律,認識了更多可愛的動物。
我讀書,我快樂,從書中,我學到了很多,孝敬父母、好好學習、又是書讓我知道:一個人讀書不行,不讀書就更不行了。
我愛讀書,相信我會一直讀下去,書也將會伴我終生。
關于成長的作文11
在《中國少年報》這份有益于學生的報紙中,我學到了無窮無盡的知識和做人的道理,其中,我最愛看的是“名家課堂”,記得有一次,里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢!
那是復旦大學歷史系教授錢文忠伯伯講的——事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進退錯。它告訴我們要守信用。我也親身體驗到了這句話的含義,那天我的好朋友小航約我放學后一起去買文具,我也爽快地答應了。課時放學后,由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè),因此我遲到了10分鐘,等我想起時,天色已經(jīng)很晚了,不過想起錢伯伯告訴的道理,我還是匆匆趕去了,一到哪里,就看到小航正焦急地等著我呢,我的`到來讓她的臉上綻出了美麗的笑容,我為自己的守信而感到慶幸,我保留住了這份珍貴的友情。
我收獲,我成長!我相信在我以后的人生道理上,《中國少年報》還會一直陪伴著我快樂成長!
歲月的年輪在不停的前進,留下了許許多多無法抹掉的痕跡,見證了我們了成長與收獲。
自懂事以來,就立志要好好學習,有一天能出人頭地。父母給予我很大的希望,而我也對自己充滿了自信,相信成功的大門一定會向我敞開。那時,在父母,在老師的眼中我是個乖乖女,優(yōu)秀的學生,常受到別人的夸贊,然而這種狀況未持續(xù)。上了初二后,由于各種原因,我的學習成績開始不斷下滑,最終我沒有如愿以償?shù)每荚嚫咧,一路走來,幾乎沒有遇到過太多坎坷,直至上了中學后,我才發(fā)現(xiàn)所有的 一切都不像我想象的那般順利,我也曾努力過,拼搏過,只可惜當我清楚地意識到自己所犯的錯誤時,一切都太遲了。
有時感想如果時間能倒流,那么我的成長路程將會有所改變,我一定把握好每一次機會,小心翼翼地經(jīng)營我的人生,認真地走每一條屬于自己的道路,但我知道那只是一種幻想,一種奢望,事實已成一種對自己的考驗,在失敗尋找到錯誤的根源,總結教訓,再整裝待發(fā),重新迎接挑戰(zhàn),找尋屬于自己的一片藍天。
成功的背后需要付出很多汗水,只有全心全意地付出才會有收獲,命運永遠掌握在自己手中,所有人的成長路程都不是一番豐順的,陽光總在風雨后,成功固然可貴,但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕,但更可怕的是失敗后迷失自我,從此一蹶不振。說的再多都是次要的,關鍵要付諸于行動,用實際證明一切誒。
成長之路不免荊棘坎坷,但我不灰心,也不失望,我會勇敢向前,相信創(chuàng)出一片屬于自己的藍天。
關于成長的作文12
騎車飛馳在橋上,城市的一切盡收眼底,黑夜里的城市,才更是她獨特的魅力,燈火酒綠,霓虹彩燈,照亮了半邊天,似黑夜里的明珠,光彩耀眼,令人向往。
這無限的美好卻讓我心底更為空寂,似乎少了點什么,一些重要的人還是一些無法忘懷的事,車速越來越快,風從耳邊呼嘯而過,裹緊衣裳,卻少了那份溫暖,良辰美景獨自一人享受,確實孤單。
腦海慢慢浮起了在老家的'日子。沒有明亮的路燈,卻有滿天的繁星;沒有流行的音樂,卻有動聽的童謠;沒有高樓林立的廣場,卻有一望無垠的田野。
一座瓦房,一塊草地,一架秋千,一棵大樹,承載著我整個童年。父母長期在外打工,獨留老少在家中,爺爺奶奶看著我蹣跚學步直到亭亭玉立,看著我咿呀學語直到能言善辯。我看著他們的漆黑亮發(fā)到縷縷銀絲,看著他們步伐穩(wěn)健直到行步蹣跚,看著他們挺直的身板日漸佝僂。我在長大,他們在變老,歲月不饒人!
看著燈火輝煌的高樓大廈,千家萬戶沉浸在團聚的溫暖中,而我的家,卻分隔異地。曾經(jīng)有個小女孩信誓旦旦對著爺爺奶奶說,將來,我一定讓你們住高樓,坐飛機,享清福,看著爺爺奶奶眼睛笑成一條縫,更讓我信心十足,兒時的偉大夢想,如今未能實現(xiàn),時間飛逝著,讓我漸漸有了一種害怕感,一種從未有過的害怕失去的感覺,如果,如果在我學業(yè)有成時他們已離開人世,我該怎么辦,是否要體驗“子欲養(yǎng)而親不待”的痛苦無奈。
內心越是掙扎痛苦,回憶更是如潮水般涌現(xiàn)。還記得以前每到豐收季節(jié),總是格外忙碌,爺爺奶奶也無暇顧及我,將我安置在田野邊的樹蔭下,就忙著收麥子了,金色的麥子隨風舞動,麥浪一層接一層的翻滾,爺爺奶奶在麥田里吆喝著,又是一個豐收年,我還小,不知豐收代表什么,但是知道爺爺奶奶又會給我買糖果,買新衣裳,只覺得麥穗上掛著的麥子都變成了糖果和新衣,心里也跟吃了蜜似的甜。
簡單平淡的童年生活,是我心底最美好的回憶,如今在外求學,遠離了那個生我養(yǎng)我小村莊,遠離了愛我疼我的爺爺奶奶,以前看來乏味無聊的生活變得珍貴起來,他們希望我能出人頭地,希望我能有個美好未來,這些單純美好的愿望,是我面對一切困難的信心源頭,是我不斷前進的動力。忽地發(fā)現(xiàn),原來我并不曾孤單,那些珍貴的童年記憶陪伴著我,不覺加快車速,朝著不知名的遠方前進。
關于成長的作文13
小時候的事大都已經(jīng)淡忘了,可三年前的那一天卻一直留在我的腦海里。
記得那一天,媽媽正在陪我在家寫作業(yè)。忽然,她的手機響起了《哆來A夢》的鈴聲,于是媽媽拿起手機進了書房,過了一會,急匆匆地走出來,邊走邊說:“哎呀,來不及了,我要去趟單位,沒辦法送你去姥姥家了,你能自己在家嗎?”我胸有成竹地對媽媽說:“您放心吧,我自己在家沒問題,我已經(jīng)長大了!”
其實,我從來沒有獨自在家的經(jīng)歷,媽媽走了不長時間,我就開始害怕了。為了使自己能夠放松,我打開電視,坐在沙發(fā)上看了起來,馬上被動畫片的情節(jié)吸引了,當然也就把害怕扔到了腦后。突然,“嘭”的一聲,我嚇得抖了幾下,然后慢慢地站起來,緩緩地向發(fā)出聲音的地方移動。當我走過餐桌時,看見桌上正好有一把叉子,就順手拿起來當寶劍,然后又找來一個枕頭當盾牌。我一步一步地走到了書房門口,右手拿叉子、左手舉枕頭,大叫了一聲,“殺啊!”同時沖了進去。等到了里面,我差點笑出聲兒來,只見我的變形金剛摔在了地上,身體被摔成了兩半,原來只是虛驚一場。
我走回沙發(fā)繼續(xù)看電視?戳艘粫䞍海矣X得有些不愛看了,就去了臥室。一走進臥室,我就聞到了很濃的異味,原來都是我吃水果和零食亂丟果殼,忘了清理發(fā)出來的.。我心里想,臥室這么亂,媽媽來了還怎么睡覺啊。平時都是媽媽做衛(wèi)生,現(xiàn)在媽媽不在家,我決定自己打掃臥室。于是,我從衛(wèi)生間拿來了掃把,走進臥室學著媽媽的樣子掃啊掃,大汗呼呼直冒。掃完一遍看屋里干凈多了,可是我還不滿意,于是又拿起拖把擦了起來。汗一直在流,但是我卻干得非常起勁。一個小時過去了,終于收拾完了。臥室里非常整齊,地面亮極了,難聞的異味兒也自動消失了。
這時門鈴響了,媽媽回來了。她一看到我,就把我抱起來,擔心地問:“害怕了嗎?”“我是男子漢,才不害怕呢!”我大聲地說。我趕緊拉著媽媽來到臥室,她一下子就被驚呆了,“這是誰把屋子收拾得這么干凈?”“還能有誰啊!”我大聲地回答。媽媽豎起大拇指說,“小雨真棒,小雨真是長大了!”聽了媽媽的夸獎,我的心里可甜蜜了。
這是我第一次獨自在家的經(jīng)歷,也是我成長中的一件小事,但是這件小事卻使我難以忘記。
關于成長的作文14
成長,讓你學會堅強,學會坦然。成長的流程是富有色彩的。成長中有歡樂,有悲傷,有痛苦,有煩惱,有憤怒,有喜悅……成長既富有色彩,又充滿著酸甜苦辣。
成長中,學會堅強,學會坦然。成長中會經(jīng)歷許多事,雖然有喜有悲,但是在事情中我們也能學會許多。在遇到挫折,遇到困難的時候,你會去克服,會去努力把困難解除。在這個時候,你會學會堅強,去面對挫折和困難。在你遇到心急、煩心的事情時,你會去面對,去把煩惱消除。在這個時候,你會學會坦然,去面對煩惱和煩心事。
成長,是充滿色彩的流程“紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫”這七種色彩代表了不同的事情。紅代表喜悅,當你遇見喜悅的事情時,你的心情會是紅色的,看到的事物,好像也充滿紅色的。橙色代表歡樂,當你開心快樂時,不管是怎樣快樂的事,你的心情都會是橙色的,遇到任何陌生人,都感覺快樂。黃色代表舒暢,你心情舒暢時,會覺得自己的心情是黃色的,看著心煩的事,心情也會舒暢。綠色代表希望,當你的心情是綠色時,你會充滿希望,做任何事情都有干頭,有目標,有信心努力去做好。藍色代表憂郁,當你的心情是藍色時,你做事都會覺得憂郁,很煩,不想做,一點干勁都沒有,還覺得很無聊。靛代表沉悶,當你擁有靛色心情的時候,你的心情會和是藍色心情時候有點相似,做事也一點也沒干勁,很無趣,很無味。紫代表悲傷,當你是紫色心情的時候,你會有點感傷,做事和看那些感傷的'電影,會很感傷,會想流淚。成長中,每一種心情都有自己代表的顏色。成長中。心情多變,你就會懂得去適應。
成長中,會發(fā)生許多事情。有歡樂的,有悲傷的,有痛苦的,有煩惱的,有憤怒的,有喜悅的。歡樂的事讓你快樂;悲傷的事讓你感傷;痛苦的事讓你痛心;煩惱的事讓你心煩;憤怒的事讓你生氣發(fā)怒;喜悅的事讓你開心,讓你眉開眼笑。這些就是成長中的喜怒哀樂,讓你歡樂,悲傷……
成長中,不但充滿喜怒哀樂,而且充滿酸甜苦辣。酸味是讓人心里酸溜溜的,有點痛苦。甜味是讓人心里甜滋滋的,有點高興。苦味是讓人心里苦澀澀的,有點感傷。辣味是讓人心里辣乎乎的,有點憤怒。酸甜苦辣也代表著各種不同的心情和感覺。
成長中,每件事情都是富有色彩的。成長,是一道彩色的流程。它充滿著色彩,充滿著喜怒哀樂,也充滿著“酸甜苦辣”這四種味道。成長同樣也讓你學會堅強,學會坦然。成長,會讓你長大,會是你對未來的事充滿希望。
關于成長的作文15
“在長長的亭子,古老的路邊,草地和藍天下……”在藍天下,我看著白云,心中回蕩著旋律,清楚地說,我想微笑,親愛的。同學們,我畢竟沒有做。
金色和紅色的夕陽散落在我手中珍貴的畢業(yè)照上。就像天空的金色夕陽一樣,學生們的笑容不止一個,但我不知道我的心中有一個以上。學校沒有平常的事情,而是異常的平靜。看著空蕩蕩的操場,我不禁想起我們曾經(jīng)在那里的汗水和笑聲?粗察o的教室,我不禁想起我們在一起度過的六年時間,在校園的每個地方。我和我的同學們充滿了回憶。想著這件事,我手背上的一滴涼傷了我的記憶。我不知道什么時候出現(xiàn)在我眼中。到處都是水霧,我記得的記憶是生動的。
當我畢業(yè)時,老師拉起我的手對我說:“你已經(jīng)長大了!前面的路還很長。沒有障礙可走。如果你想成為一名母校,你需要一個老師。老師和學校大門總是向您敞開。
當我離開學校時,我的同學們擁抱我,對我說:“嘿,我們都長大了。該分開了。你是如此的好,如此的好。我不想和你分開!
當我回到家時,媽媽對我說:“哦!你長大了,以后你不會再讓爸爸生氣了。你已經(jīng)成年了!
當我在家時,我的祖母坐在我旁邊對我說:“哦!你長大了,你的祖母已經(jīng)老了,你的祖母以后會照顧你的!
是!我是個大人!我抬起頭,擦干眼淚,看著天空的金色光芒,嘴角逐漸露出微笑。我手中的照片越來越清晰,學生們的微笑越來越燦爛。學校里還有另外一個熟悉的課鈴。操場上有越來越多的同學。我們玩了一起使用的游戲,并談論了我們以前談論的'主題。我抬起頭,走在胸前。夕陽散落在我身上,仿佛我想與我融為一體。我看著同學和姐妹們在一起度過了愉快的時光,突然我感到自己的微笑變得越來越美麗,心情越來越高興。一位熟悉的老師向他打招呼,最后鼓起勇氣敲了一下小學老師的門。在其他老師的好奇心驅使下,我走上了班主任,沒有復雜的畢業(yè)心情,但是走得很快。在班主任面前說:“老師,我是你的最后一個學生,你還記得我嗎?”
夕陽西下,天色已經(jīng)晚了,我回到家,再次擦了畢業(yè)照,F(xiàn)在,我不想說“對不起”。我只想為我的小學同學感到驕傲:“已經(jīng)9個月了,我終于可以帶著微笑面對告別了!”
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