誠(chéng)信小學(xué)作文集錦[5篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)信小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
司馬光說(shuō)過(guò):“不寶金玉,而忠信為寶。”社會(huì)需要誠(chéng)信,我們少年兒童更需要誠(chéng)信。——題記
朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根。讓誠(chéng)信與我們同行吧。
在中華民族五千年的歷史中,流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠(chéng)信,與人為善……今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿,傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,商紂失誠(chéng)信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國(guó),還使一代賢臣飲恨汨羅江……
俗話說(shuō):“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó)!睕](méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信,是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是我人際關(guān)系的最高原則。
記得在二年級(jí)的'時(shí)候,流行賽車,我的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我家有全國(guó)最好的賽車,兩百多元呢!”我眼中頓時(shí)充滿羨慕的眼神,企求說(shuō):“能讓我看看嗎?”他輕松地說(shuō):“不就一破賽車嘛,讓你玩一星期!
可是第二天,他說(shuō)賽車壞了,要修一個(gè)星期。又過(guò)了一個(gè)星期,他又說(shuō)車讓弟弟拿走了,不知玩到什么時(shí)候。我偶爾碰到他爸爸,順便問(wèn)起這事,他爸爸驚訝地說(shuō):“那本來(lái)是他弟弟的,而且只值十元錢!敝勒嫦嗪,我為他的謊話難過(guò),也使他在我心目中的形象跌到冰點(diǎn)。
因?yàn)椤罢嬲\(chéng)是處世行事的最好方法!蹦敲,就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥在耳畔的清啼,讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火,讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭,時(shí)刻伴隨你和我,與我們同行。
誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!劉備說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽乙f(shuō)“勿以事小而胡為!币?yàn)橐粋(gè)人的品行從小看大。
同學(xué)們,讓我們手挽手,讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,銘記國(guó)旗下的誓言:努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,報(bào)效祖國(guó)。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中,誠(chéng)信是為人處事的基本原則,如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),小是做人的道德,大是對(duì)事業(yè)對(duì)祖國(guó)的侮辱。
“君子一言,駟馬難追”。這一古訓(xùn)是說(shuō),人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就一定要履行承諾,無(wú)數(shù)事實(shí)證明如果一個(gè)人不兌現(xiàn)自己許下的諾言,那么這個(gè)人就會(huì)失去他人對(duì)自己的信任。
曾參是孔子的弟子,一天曾參的妻子要出門,兒子哭著要跟她出去,曾參的妻子哄兒子說(shuō):“你別去,也別哭,媽媽回來(lái)給你殺豬吃”。她從街上回來(lái)以后,見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬。制止道:“我不過(guò)是哄孩子,何必當(dāng)真呢”?曾參卻說(shuō):“如果不殺豬就是欺騙孩子,也就是在教孩子說(shuō)謊”!曾參堅(jiān)持把豬殺了。
是!誠(chéng)實(shí)守信這美德一直從古至今流傳下來(lái)。承諾是一件嚴(yán)肅的事,在承諾是一定要理智,要想一想自己是否能夠兌現(xiàn)承諾,如果不能就不要輕易答應(yīng)他人。
“人而無(wú)售,不知其可也”,這句話就是說(shuō):做人不講信用,不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,如果不守信用是很難在社會(huì)上立足,他會(huì)被社會(huì)上的人嫌棄、辱罵,從而使自己受到傷害。
誠(chéng)實(shí)和說(shuō)謊就像水和火一樣是不相容的.,要想做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該說(shuō)謊,但我們生活的社會(huì)是復(fù)雜的,有時(shí)不得不說(shuō)一些善意的謊言,這不是出于名人的私利而是維護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)、利益……..所以,善意的謊言是可以原諒的。
我們不論是大人、小孩要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的人,這樣不論在哪兒,對(duì)社會(huì)、個(gè)人都是有利的。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,其實(shí)是最需要勇氣,他必須敢于面對(duì)事實(shí),在別人含含糊糊的時(shí)候敢于指出事實(shí),在自己犯錯(cuò)的時(shí)候勇敢的承認(rèn)。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信似山,沉穩(wěn)肅寂;誠(chéng)信似河,執(zhí)著向前;誠(chéng)信似光,照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信,時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美,因?yàn)檎\(chéng)信,生命之舟得以遠(yuǎn)航,盡顯風(fēng)采。
孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;成之者,人之道也。”歷史上有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事,如:蘇武牧羊,一棵櫻桃樹……在我身上也發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)信的故事。
那天上午,馮梁燁小跑到我座位上,小聲地對(duì)我說(shuō):“楊宇華,你家有沒(méi)有高爾基的《童年》,能不能借我看一個(gè)月?”
我聽(tīng)了這話,臉上流露出為難的神情,一個(gè)月呀!太長(zhǎng)了吧?可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,同學(xué)不過(guò)找我借本書嘛!
“好呀!下午帶給你!蔽揖瓦@么答應(yīng)她了。
誰(shuí)知,中午我回到家,翻遍了書柜,卻還是看不見(jiàn)那本書的影子。糟了!,我的心咯噔一下,看來(lái)《童年》是無(wú)法借給她了!可是,不借,自己不是不講信用了嗎?思前想后,唯有一個(gè)辦法——去書店買一本《童年》,再借給她。心里這么決定!于是抱起我的小金豬儲(chǔ)錢罐,咬咬牙,倒出了硬幣,嘩嘩嘩……“小豬,放心吧!我一定會(huì)把你再喂胖的!
下午,我用自己的零花錢買了一本《童年》,交給了馮梁燁。她拿到書后,露出了驚訝之情,“這本書怎么這么新,連折痕都沒(méi)有?”我撓了撓腦袋,不好意思的.說(shuō):“我家的《童年》不見(jiàn)了,但我答應(yīng)你下午帶給你,所以又買了一本新的!瘪T梁燁臉上露出詫異的神情,斬釘截鐵地說(shuō)“你這個(gè)朋友我交定了。”
從那以后,我開(kāi)始明白什么叫一諾千金;明白魯迅先生說(shuō)的“誠(chéng)信乃為人之本!
生活如酒,或芳香,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或淡雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗;生活如書,書中的每一個(gè)字要我們用誠(chéng)信去寫,我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
俗語(yǔ)有云:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)!囈陨娴臉(biāo)尺!胺ā睘槲覀兞⒘艘(guī)矩。談到“法”大家都不會(huì)覺(jué)得陌生,因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋(gè)有法的社會(huì)里,我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂(lè)地生活。
談法律,于我們而言似乎很遙遠(yuǎn),但他卻每時(shí)每刻發(fā)生在我的周圍。我勸爺爺不要酒后駕駛就是守法,老師工資不偷稅漏稅就是守法,跟人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不出手打人就是守法……看了藺相如誠(chéng)信歸完璧的故事我深受啟發(fā),我覺(jué)得作為小學(xué)生,守法要從誠(chéng)信開(kāi)始。
去年,我去奶奶家,看見(jiàn)路邊一位老奶奶在賣蛋餅。她看到我時(shí)問(wèn):“小朋友,吃蛋餅嗎?”“可我沒(méi)帶錢!蔽液π叩卣f(shuō)!皼](méi)事兒,想吃就送你一個(gè)。”說(shuō)著,老奶奶遞給我一個(gè)蛋餅!斑@怎么行,奶奶您等著,我回去拿錢!闭f(shuō)完,我邊吃邊飛快地往外婆家趕?晌乙贿M(jìn)家,就被手機(jī)游戲吸引了,便把老奶奶忘得一干二凈了。等我想起時(shí),老奶奶已經(jīng)不在那了。后來(lái)外婆家也去得少,就沒(méi)能再見(jiàn)到她。我特后悔沒(méi)及時(shí)還給她錢,只好把錢給了奶奶讓她轉(zhuǎn)交。
俗話說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。我們應(yīng)該從小樹立“言而有信,無(wú)信不立”的`觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣,做個(gè)有承諾、勇?lián)?dāng)?shù)哪凶訚h。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
大家應(yīng)該都知道“誠(chéng)信為本”的意思吧。誠(chéng)信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德。俗話說(shuō)得好“人無(wú)信不立”。大家有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)了誠(chéng)信,世界將會(huì)變成什么樣呢?孩子說(shuō)謊,朋友違約,奸商四處游蕩,到處爾虞我詐,勾心斗角,每天都向“愚人節(jié)”一樣,你還會(huì)相信誰(shuí)呢?
大家應(yīng)該都知道“狼來(lái)了”故事的那個(gè)小男孩吧。他一次又一次的欺騙了大人們。最后,狼真來(lái)了,那小孩怎么叫也不見(jiàn)一個(gè)人來(lái)幫他,因?yàn)榇笕藗兌疾恍湃嗡。小男孩的羊也被一掃而空。這個(gè)故事告訴我們?nèi)巳硕家\(chéng)實(shí),你欺騙了別人,別人也就不會(huì)相信你。
18世紀(jì)有一個(gè)很有錢的紳士,一天他在回家的'路上,碰到一個(gè)賣火柴的小男孩,小男孩請(qǐng)求紳士買一包火柴。紳士沒(méi)零錢,便不想買。小男孩說(shuō)“我把火柴給你,我去給你換零錢!奔澥康攘撕芫,見(jiàn)小男孩沒(méi)來(lái),便后悔地回家了。第二天,紳士在工作,一個(gè)小男孩來(lái)了,它比昨天那個(gè)小男孩更矮,穿得更破爛一些。原來(lái),他是昨天那小男孩的弟弟,他說(shuō)“我哥哥昨天換完零錢就被馬車撞了,現(xiàn)在在家里躺著呢。不過(guò)他非讓我把這錢還給你!奔澥勘桓袆(dòng)了,說(shuō)“走我們?nèi)タ纯茨愀绺!奔澥咳ツ泻⒓乙豢,只有一個(gè)繼母在招呼受傷的男孩兒,男孩連忙說(shuō)“先生,對(duì)不起,我沒(méi)按時(shí)把錢送去,失信了!奔澥勘荒泻⒌恼\(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他知道兩個(gè)男孩父母雙亡時(shí),毅然決定收養(yǎng)他們。
我們每個(gè)人都應(yīng)該以誠(chéng)信自律,做個(gè)守信用的人。應(yīng)為誠(chéng)信能夠給我們帶來(lái)無(wú)窮的收益。
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