關(guān)于雨的作文[共15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于雨的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于雨的作文1
‘淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了我的媽媽拿著雨傘來接我淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦’想必這是大家耳熟能詳?shù)膬焊瑁蠹覒?yīng)該也常常碰到這種情形吧!在下雨時,大家都會撐著雨傘,匆匆忙忙的回家,如果有人沒帶傘,可能會成了“落湯雞”。
“雨”給我們大家的感覺是什么?我的感覺是雨可以幫助我們,但也可能釀成水災(zāi),每次下雨,池塘旁總會聽到小青蛙們在高歌一曲,有些動物甚至可以知道下雨要來了,例如:蜻蜓、蚊子、燕子低飛、螞蟻搬離巢穴…等這些都是很好的例子。
我不喜歡下雨,因為每次下雨時,體育課總是不能在球場上運動,假日也不能出去玩,地板也會濕濕的;每當(dāng)下雨,我的鼻子會很不舒服,而且有一種怪怪的味道。但,雨總會停,太陽總會來臨。下雨時,我的心情就會很不好,但,等到太陽來了,烏云走了,心情也就放晴了。這就是我對雨的看法。
雨可以帶來好處,也可以帶來壞處,不管你對雨是怎樣的看法,我們都應(yīng)該多多的'去學(xué)習(xí)如何運用雨水,讓雨水可以充分的發(fā)揮在我們的生活上。
關(guān)于雨的作文2
雨無聲地下了。突然的到來和美麗的到來給了地球一個大大的擁抱。
雨,先是很輕,然后慢慢響起,從高處落下空,從輕到大,從輕到大...
就像那美妙的`音樂,它進(jìn)入了我的耳朵和頭腦。塔-塔-塔!塔-塔-塔!像芭蕾舞演員一樣,他們在雨傘、樹葉和灌木叢上跳舞。噠噠噠噠噠噠噠。
雨像頑皮的孩子一樣,在樹葉上蹦蹦跳跳。它落在一片葉子上,又跳到另一棵樹上,又蹦又跳,累了,在一片葉子上休息了一會兒。地球母親很擔(dān)心,所以她告訴小葉子搖搖自己,搖掉淘氣的孩子們。淘氣的孩子們一個接一個地跌倒,親吻大地母親,擁抱她。然而,仍然有一些孩子沒有下來。他們正在樹枝上休息。我很喜歡這場音樂會。過了很長時間,他們有了足夠的休息,足夠的玩耍,足夠的享受,滑下樹葉,擁抱地球母親。
雨不知不覺地停了,一些孩子沒有下來。它們在樹葉上停留了很長時間,變成了美麗的露珠。一切都很平靜。
叮咚-
一顆小露珠掉了下來,掉到了一個小水坑里,發(fā)出清脆的響聲,打破了寂靜,讓世界變得活躍起來!
叮咚叮咚
小露珠一個接一個地落到水坑里...
關(guān)于雨的作文3
9月2日,也就是我們開學(xué)的第一天,這一天下了整整一天的雨。
中午時分,我們舉著傘到食堂去吃飯。一路上“雨精靈”“嘀嗒,嘀嗒”地唱著歌,落到傘上,它們沿著傘一起下滑,碰到小伙伴就把它拉上,很快,順著傘掉進(jìn)了旁邊的小水洼里,和邊上的“雨精靈”來了個大聚會。吃好中飯,雨很快灑滿校園的每一個角落,地上的積水一大片一大片,“雨精靈”們好似在開一場盛大的會議,搞得同學(xué)們不得不從旁邊繞道而走。
回到教室,我趴在窗邊仰望天空,調(diào)皮的“雨精靈”時不時蹦到我的`臉上,此時天空陰沉沉、灰蒙蒙的,我心想:“這些“雨精靈”一定是天空的孩子們,要不然怎么會一下雨,天空就會顯得情緒這么低落呢?
關(guān)于雨的作文4
星期一的早晨,陽光明媚,我來到學(xué)校,老師就讓我們在教室里吹泡泡。我們先拿出泡泡盒,打開盒子,取出吹管,蘸了蘸泡泡水,然后放到嘴邊,輕輕一吹,就吹出了五彩繽紛的泡泡。
大小不同的泡泡像一串串珍珠從天而降,有的是單個的;有的是兩三個連在一起的.;有的是接二連三的;有的大泡泡剛剛“出生”就一晃一晃的,好像在跳舞;還有的泡泡往天上飛;有的好像降落傘一樣往下落。多美的泡泡,多美的“珍珠雨”,它們永遠(yuǎn)印在我童年的腦海中。
關(guān)于雨的作文5
淚,是人們悲傷時流下的眼淚;雨,是失去翅膀的天使的淚水。三月的雨“嘩啦!嘩啦!”的下著,帶給人們一種悲傷又容易急躁的感覺。
大家都覺得雨很煩人,他黏在人們身上,濕漉漉又冰涼的感覺,讓人渾身不舒服。不過,我就是喜歡這種冰涼又悲哀的感覺。冰涼的小水滴,滴在我的臉龐,那種冰涼又悲哀的感覺,好像天空上那失去翅膀的天使正對著我訴苦著。杜甫的詩春夜喜雨說到“好雨知時節(jié)”,三月的小雨就像是我的知己,在我心情低落的時候,它總會不經(jīng)意的落下來,陪我度過低潮。
有時候我真希望能變成那一滴雨,隨著同伴們一起跳入小河,流向那片浩瀚無邊的大海,憑著堅忍不拔的毅力,穿梭在世界各個角落,觀看世界的.風(fēng)景,可以爬到最高山頂、游過最深的海底,最后乘著風(fēng)兒和空氣一起回到空中,完成一次的旅程,雨那冒險犯難的勇氣,值得我們學(xué)習(xí)。
雨是大家的好朋友,它無所不在,人們很需要它填滿水庫的水,灌溉農(nóng)夫的田地,提供人們飲用水……等,人們?nèi)粘I畹男枨髱缀跎俨涣怂,所以要好好珍惜它。其實,雨并不煩人,想到它對我們的貢獻(xiàn),我們真的要心存感激,并好好珍惜它。
關(guān)于雨的作文6
一早醒來,喔!在下雨呢!帶著興奮的心,拉過毛巾被披在肩上,就這么趴著,笑聽雨之歌,欣賞雨之舞,細(xì)聆雨之語……
這雨細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息的下著,像是怕攪擾了什么人。樹枝上的嫩芽微微的探出了可愛的小腦袋,靜靜地望著物我。小雨調(diào)皮的落在他們身上,哈!好一件珠紗衣!風(fēng)娃娃也是那么頑皮,不住的吹著雨絲到處跑,落在樹上,落在小草上,落在我的臉上。
一個個可愛的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降,仿佛向大地灑落成千上萬顆珍珠。霎時,天地之間有如掛上了巨大的雨簾。四周的樓房蒙蒙朧朧,好似一幅優(yōu)美的水墨畫。雨娃娃落在屋頂,像坐彈簧床似的又彈了起來,濺起朵朵水花,那聲音“劈劈啪啪”,就像孩子用手敲打屋頂?shù)耐咂。雨順著屋檐流下,像斷了線的珠子。濺開一朵朵晶瑩剔透的水花……
細(xì)雨中,樹兒盡情的舒展腰枝;花兒不住的點頭微笑;草兒跳著歡樂的`舞蹈。馬路上,五顏六色的傘兒,就像一朵朵小花在移動,真是人間仙境!
蒙蒙細(xì)雨,細(xì)雨蒙蒙。小雨有山泉的清幽、純樸,有綿綿的詩意。彌漫天空的小雨,沒有陰沉、悲涼,只有清新、翠綠。
關(guān)于雨的作文7
一提到雨,人們就會想到春雨、秋雨、冬雨……但對我來說,最厲害的還是夏雨!
在雨前,天空烏云密布,電閃雷云。像是被一個黑色的大鍋籠罩起來一樣,天地間一片漆黑,讓人心里快活不起來。
就在人們不注意是,“上帝的怒火”在一聲巨響后,閃電照亮了世界,小鳥飛回鳥巢;螞蟻排著常常的隊伍在雨中搬家;而人們卻在屋里郁悶極了,這就要下暴雨了!
突然,“轟隆”一陣?yán)茁晱奈叶吇仨懥撕芫!閃電也不列外,他不向雷暴服輸,“霹靂”一聲,一道赤紅色的閃電從天空劃過,“嘩嘩嘩……”暴雨終于傾盆而下。雨點打在玻璃上,“噼啪噼啪”地響起來,我把手伸出去,那宛如鉆石般的雨點打在我的手上,還真有點疼!
過了許久,雨停了。打開窗戶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地喝足了水;花兒競相開放,整個城市成了雨的“海洋”!
雨后天晴,空出現(xiàn)了一道彩虹,像一座天橋似的.懸掛在那,哇,新鮮的空氣就是不一樣!
關(guān)于雨的作文8
如同一個小小的玻璃珠,如同一根根的細(xì)絲,如同無數(shù)只小手,悄悄地,悄悄地,雨,來了。
像千軍萬馬沖鋒,使人心驚,像千萬個魔指,又像千萬條琴弦,奏出千變?nèi)f化的聲音,還像一支支歌曲,悅耳、動聽。
雨來了,它帶來了清涼,使人神清氣爽,精神百倍,雨來了,植物們貪婪地吮吸著這甘甜的雨水,雨,是上天給植物們的恩賜。
我獨愛秋天的雨,它給人以神秘的'感覺。早晨,來到窗戶邊,天下起了淅淅瀝瀝的小雨,如毛雨,雨落在池塘上,“啪啪”發(fā)出清脆的響聲,格外的悅耳,噼噼啪啪“聲組成了一首動聽的小曲,雨,打在地上,開出了一朵又一朵小巧、美麗的水花。雨,如絲,如爪,在空中飄飄灑灑,像是罩上了一層薄薄的輕紗,一切都朦朦朧朧的,一切都是若隱若現(xiàn),是那樣的神秘,就如置身于仙境中一般。
秋風(fēng)綿綿,是愁,是孤獨,讓人心中莫名有點感傷,唉,殊不知,雨是天空的淚,雨也是我的淚。】吹角镉辏闹胁恢獮楹,有絲絲感傷,也許,是我太多情了吧!
雨,越下越大,它滋潤著世間萬物,它撫養(yǎng)著我的心里,雨,你繼續(xù)下吧,就讓你洗去我的煩惱,洗去我的悲傷,洗去我心靈中的污垢!
關(guān)于雨的作文9
清晨,燥熱的空氣彌漫著。地面看起來有些濕潤,深淺不一的顏色不均勻的分布著,看來是昨晚有雨光臨。
來到了室外,天陰沉沉的一片,拿著雨傘,悶熱環(huán)身,開始新一天的晨練。 等候著紅綠燈,看著車來車往,行人來來去去,突然,一根根銀線從天而降,最后悄無聲息的落在了地面上,我的臉上。我撐開手中的雨傘,漫步在路邊,欣賞著雨中的濮陽。漫步在公園里,欣賞著雨中也抵不住人們晨練的熱情。
今天我有特長課,在去的路上,聽著雨點落在雨傘上,看著人們匆匆來來往往。我坐在車后靜聽那嘩啦啦的聲音,組成了一曲美妙的樂章,聽似平淡無奇,但細(xì)聽別有風(fēng)趣。 我在這雨中走著,雨兒為我彈奏著,讓我融入這場雨中的`濮陽。
下午雨被風(fēng)吹散了,孩子們興奮地下樓。他們穿上涼鞋,跑向水坑,踩著、笑著、歡呼著,這一聲聲歡樂聲音傳入樓上,傳入我的耳朵,我禁不住誘惑,放下手中的筆,騎車來到奧林匹克公園。在那里,我脫下鞋子,讓腳丫與雨水來次親密接觸。
雨雖停,但天依舊十分暗淡,遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥叫,幾聲蟬鳴。悅耳動聽!
關(guān)于雨的作文10
今天下午,老師在班級上下了一道“圣旨”,要我們到池塘邊觀察魚兒。我們聽說是到外面“活動”,就非常開心。排著隊來到池塘,這時,天正下著牛毛般的細(xì)雨。雨中的魚池,顯得很活躍。一圈圈微弱的漣漪,一顆顆朦朧的雨珠,匯成了一首動人的輕音樂。
老師說,讓我們圍繞著池塘,站在架空層下,選定一條魚兒,圍繞著它來觀察,并要準(zhǔn)備寫作文。于是,我鎖定目標(biāo),全神貫注地看著眼前這個不期而遇的小精靈。
只見它快活地在水中游來游去,一會兒到了左邊,一會兒又到了右邊,弄得我眼花繚亂。看魚兒游得這般暢快,連我自己也想跳下去跟魚兒們嬉戲。很多同學(xué)都在問“魚兒在想些什么”的問題!八鼈冊诟墒裁矗俊薄霸趸厥?”許多問題在同學(xué)們的嘴里蹦跳而出,如同那水面上亂濺的雨珠一樣……
大家看了會,就失去了興趣。三心二意地左顧右盼,看完這條,看那條。咦,同學(xué)們哪里去了?原來,很多人都跟著老師去了植物園,去了“沙漠”,觀察小動物呢。
突然,雨大了起來!八ⅰⅰ彪S著風(fēng),一陣又一陣灑在我們身上。我們便跑到植物園邊的教師飯?zhí)玫壬罾蠋煄覀內(nèi)ニ奚釠_涼。我們幾個男孩子等得不耐煩了,趁著老師走神的'空當(dāng),跑到了“健身區(qū)”玩起了健身器材。老師含笑看著我們,可雨越來越大,在老師毫無“殺傷力”的斥責(zé)聲中,我們意猶未盡地回到了隊伍中。
關(guān)于雨的作文11
雨在下,在下,敲打著我的心扉。——題記
雨,這個大自然帶給我們的禮物,常會淅瀝瀝的從天上掉下來,那么美好,令人遐想無限。
我喜歡雨,喜歡在雨中歡笑,喜歡在雨中奔跑,更喜歡看著雨,看著它一點點的落在我身邊,輕輕地,那么詩情畫意,那么美……
外面又下起了雨,在這個炎熱的`夏天,這個仿佛就是上天給我們的禮物吧,它帶來一絲涼爽,帶來我們的期待,啊,那是多么美!我迫不及待的走出去,我要去大自然的懷抱中,擁抱雨滴,享受它帶給我的歡樂,下著下著,玩著玩著,雨滴開始在身邊的水坑中跳起舞來,歡樂而美麗,聽,它們在一起,竟交織了一曲交響樂,“滴答滴,噠噠滴,滴答答滴滴,滴滴……”那是那么悅耳,我丟下了雨傘,也加入到它們那里……
我嘴里哼著歌,看著密密地雨絲,在雨中翩翩起舞,我要和雨滴做朋友,因為它們天真又純凈,它們歡樂又美麗,它們會用自己,帶給大地?zé)o限生機……
“滴答滴,滴答答……”雨還在下,那么美麗……
關(guān)于雨的作文12
雨,是一年四季中最常見的一種自然現(xiàn)象,但是讓我感到最清涼的莫過于大雨。
夏天的大雨,來勢突然、兇猛。讓人感到非常愜意。在大雨來之前,會出現(xiàn)許多美麗的景象。天上一片漆黑,伸手不見五指,但是天空中,悶雷似乎被烏云包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,轟隆轟隆想掙脫烏云的包圍。突然,一道藍(lán)光從天上劃了下來,仿佛一下把烏云打開了,雷此時也在天空里放肆,轟隆轟隆震得人耳朵“嗡嗡”作響。此時,風(fēng)也來湊熱鬧。一陣陣大風(fēng)卷著沙石,刮在人們的`臉上,仿佛刀刮一樣。打著雷、刮著風(fēng)、雨又來湊熱鬧。大雨像人用盆潑一樣,嘩啦嘩啦直瀉下來,剎那間,樹、花草、房屋都變濕了,地上有了積水。這時,太陽掙脫了烏云的重重包圍,從天邊一點一點又亮了起來。
大雨過后,太陽光照射著路上的水珠,閃著七彩的光芒,天邊架起了一座美麗的彩虹橋。人們呼吸了一口空氣,啊!真清新啊!雨,美麗的雨,漂亮的雨,讓人以上便陶醉在雨景之中。
關(guān)于雨的作文13
“轟隆隆,轟隆隆——”像一場電影的片頭曲,烏云哥哥強勢地霸占了整個天空,調(diào)皮的閃電弟弟時不時出來露個臉。
“嘩啦啦,嘩啦啦——”毫無預(yù)兆,傾盆大雨從天上倒了下來,是不是月老打翻了酒壇?雨點兒似許久未出門的孩子們,此刻“傾巢而出”,興奮地飄來飄去,密而柔。“嘰嘰嘰嘰”,小鳥,你難道是因為雨來得突然,沒來得及躲?
突然,前方不遠(yuǎn)處有一抹嫩綠,牢牢地吸引著我的'眼球。雨很大,它雖彎了腰肢,但依然耀眼。
“嘩嘩,嘩嘩”,雨,越下越大,有一種不達(dá)目的誓不罷休的態(tài)度!吧成场、“叮咚”、“滴答”千變?nèi)f化的雨聲沖進(jìn)我的耳朵,直闖我的心房。此時,即使是世界上最優(yōu)美的音樂旋律也難出其右。
雨,依舊在下……
關(guān)于雨的作文14
“下雨了,溫柔的灰美人來了。她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏!
連綿的雨,連成了一條兩個多月的時間線,滴滴答答,淅淅瀝瀝。
我喜歡雨,喜歡聽雨的聲響,那種清新,那種爽快。它像是跳躍的音符,落在屋瓦上,節(jié)奏是那樣輕快。我喜歡打著雨傘,站在雨里,任憑雨滴擊打在傘布上,那可是大自然的聲音呵!不添加任何雜質(zhì),干凈、通透。
有時候我會從傘底伸出手來,接住些調(diào)皮的小雨滴,打量著它們:雨是什么顏色?
雨是潔凈的。
有雨的世界便是潔凈,比起晴日的密密匝匝,我更愛雨帶來的綿柔、朦朧。它披著薄紗,盈盈飛舞,點染出一縷詩情,融化了萬點閑愁。
雨是透明的。
它不像太陽那樣,明暗分明,陽光照耀到的明里光鮮亮麗,可那陰影處卻越發(fā)顯得昏暗。而雨的世界,因其透明,成就了五彩斑斕的.天地。
我常常透過它,看萬千世界。當(dāng)它滴落花瓣的前一秒,明晰了嬌艷花瓣上那細(xì)絲交織的紋路;當(dāng)它滲入泥土的前一秒,浸潤了零星隱綠的的嫩芽;當(dāng)它滑落傘沿的前一秒,虛化了傍晚城市煥彩的虹霓。
如夢如幻的世界里,人們撐著傘,在車水馬龍間穿梭,行色匆匆,這是時間線上的每個傍晚,這座城的悸動。
聽,外面又下起了雨……
關(guān)于雨的作文15
又是一個不眠之夜。
突然,窗外響起了輕微的咔噠聲,從很遠(yuǎn)很近的高處落下········ 起初,它是如此的輕,以至于即使是一只蟲子也能掩蓋它可憐的聲音。沙········沙········偶爾有幾只狗吠聲,逐漸變得清晰而清脆,越來越響......
“轟!”在這場小雨中,一個大家伙立刻來了。剛開始,他打了個電話就匆匆走了。
也許是開始了,雨漸漸變得肆無忌憚。他們不停地拍打窗戶,讓你無法平靜地睡覺。
在《三只小豬》里去哥哥家避難敲門,這聲音不像蜘蛛網(wǎng)嗎?
這場雨,雖然到了高潮。如此磅礴的氣勢,如此前所未有的勇猛,如此響亮的'喧嘩!仿佛萬馬奔騰,勢不可擋,令人退卻。
似乎累了,慢慢暈了,暈了········漸漸的,“雨沒聽見,漸漸的難過”,就像沒出現(xiàn)一樣。
不,不完全是。
屋頂上的雨滴仍在滴答作響。
這就像一場夜雨的余波。
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