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放風(fēng)箏作文

時間:2023-07-29 15:02:29 作文 我要投稿

放風(fēng)箏作文【優(yōu)選】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文【優(yōu)選】

放風(fēng)箏作文1

  今天春光明媚,輕輕的風(fēng)吹拂著柳枝隨風(fēng)起舞,是放風(fēng)箏的好天氣。

  小麗、歡歡和明明約著一起去放風(fēng)箏。他們來到公園的空地上,小麗拿著“蝴蝶”風(fēng)箏站在一旁觀察,明明將“燕子”風(fēng)箏舉過頭頂,歡歡一手牽著風(fēng)箏線,一手拿著線軸,一路小跑,風(fēng)箏呼地飛起來了?墒遣灰粫䞍,“燕子”就一頭扎了下來,摔了一個嘴啃泥。歡歡和明明試了好幾次,都是這樣。

  “不對不對。”小麗皺著眉頭,“你們看,我們放風(fēng)箏的方向,和其他人都不一樣,是不是哪里出錯了?”歡歡和明明停下來,仔細(xì)觀察了一下,歡歡恍然大悟:“我知道了,我們放風(fēng)箏的方向不對,應(yīng)該順風(fēng)跑,剛才咱們都是迎風(fēng)跑,所以才飛不起來!

  歡歡和明明馬上調(diào)整了方向,這一次,“燕子”順利地飛了起來,又高又穩(wěn)!把嘧印闭归_翅膀,長長的尾巴劃過天空,大大的嘴巴在微笑,仿佛在夸獎他們風(fēng)箏放得好。

  很快,“蝴蝶”風(fēng)箏也升上了高空。不遠(yuǎn)處,一位小男孩正和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,小朋友看著自己的風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越高,高興得又蹦又跳。除了小麗、歡歡和明明的“燕子”和“蝴蝶“,天空中還有兇狠的'“蜈蚣”,翱翔的“雄鷹”,呆萌的“金魚”

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,別以為放風(fēng)箏很簡單,要讓風(fēng)箏在藍(lán)天里飛翔,真需要仔細(xì)觀察,認(rèn)真練習(xí)吶。

放風(fēng)箏作文2

  三月三,風(fēng)箏節(jié)。今天的空氣特別清新,風(fēng)兒輕輕吹動,小明和小剛帶著風(fēng)箏來到了一個空曠的大草坪上放風(fēng)箏。

  草坪上很熱鬧,大人小孩來回奔跑著的,歡笑聲在草坪上空飄蕩。天空上的風(fēng)箏各種各樣:有張牙舞爪的蜈蚣,有大眼睛小身子的.金魚,有模樣兇猛的老鷹……就像在空中開風(fēng)箏大會一般。

  放風(fēng)箏了。小剛雙手抓著燕子風(fēng)箏,把它舉過頭頂,大聲喊道:“小明!快跑!”小明像聽見發(fā)令槍的運動員一樣,手上拉著風(fēng)箏線,腳使勁地蹬著地面,飛奔而去。跑著跑著,小明覺得風(fēng)等線好像變沉了,回頭一看,小剛早已經(jīng)放了手,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛在天上了。燕子風(fēng)箏在空中翩翩起舞,真漂亮!

  就在小剛和小明玩得正開心時,猛地一陣風(fēng)刮過,風(fēng)箏身子一抖,開始一搖一晃,看上去就要落下來了。小明一看情形不對,著急地馬上收線,控制著風(fēng)箏慢慢地往下飛,過了一會兒,風(fēng)小了點,燕子風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了?吹斤L(fēng)箏脫離了危險,飛得穩(wěn)了,小明又把線放了出去。風(fēng)箏越飛越高,點綴在藍(lán)天上,格外引人注目。

  小麗看到“小燕子”在空中飛舞,拿著蝴蝶風(fēng)箏過來,有點害羞地問:“小明,小剛,能幫我把蝴蝶放上去嗎?”

  “當(dāng)然可以!毙∶鞑嬷舐暤鼗卮稹

  蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了,和燕子風(fēng)箏像一對老朋友在天上嬉戲著著,小麗開心至極。

  “又是一年三月三,風(fēng)箏滿天飛……”風(fēng)箏在天上飛來飛去,孩子們在草坪上又唱又跳,玩得不亦樂乎。

放風(fēng)箏作文3

  一個周六早上,媽媽說:“今天陽光特別好,風(fēng)還挺大,咱們一起放風(fēng)箏吧?”我高興地跳起來。

  我們來到爸爸學(xué)校的操場上,這里很開闊,特別適合放風(fēng)箏,已經(jīng)有好幾個人在放風(fēng)箏了。我有一個很大的憤怒小鳥造型的風(fēng)箏,紅色,拖著長長的尾巴,非常漂亮,是過年時爸爸送給我的。

  媽媽把風(fēng)箏高高舉過頭頂,我拿著線軸。媽媽喊:“開始吧!”我就拼命向前跑。開始弄不清風(fēng)向,跑得雖然很快,風(fēng)箏也搖搖晃晃地升起來,但很快就一個跟斗栽到地上。不一會兒,我就累得直喘粗氣。我說:“不玩了,放不起來又這么累,沒意思!”媽媽說:“你才嘗試了幾次就要放棄了?!還記得前幾天你做數(shù)學(xué)題,遇到一道很難的,你就沒有放棄,一直努力思考,最后終于做出來。那時你是那么開心,對不對?放風(fēng)箏也是一樣的'啊!”我看看天上,已經(jīng)有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了,我再看看自己的憤怒小鳥,它好像也在說:“加油!”于是,我又開始奔跑。

  終于,在失敗了很多次后,我的風(fēng)箏也高高地飛上了天。我開心地大叫:“成功啦!”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提有多高興啦!

放風(fēng)箏作文4

  等他們來到草地時,天空中已有好多的風(fēng)箏了。有小魚形的,有老鷹形的',有蜈蚣形的,還有三角形的,各種各樣多的數(shù)不清了。

  小軍用照相機拍下了這美麗的畫面,準(zhǔn)備拿給爸爸和媽媽看。

  拍完照,小軍把風(fēng)箏往上一拋,向小剛大喊:“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看,一不小心摔了一跤,剛起飛的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛,從地上爬起來,不好意思地說:“對不起,忘了放線了!

  “沒關(guān)系,趁著這會風(fēng)好,再試一次!”

  “這次我來拋風(fēng)箏!毙偱d奮地喊道。

  小剛把風(fēng)箏舉起來,猛地往上一拋,大喊:“快跑”。小軍快速向前跑去,跑了好一會,回頭看,風(fēng)箏飛起來了。他慢慢放著手中的風(fēng)箏線,風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風(fēng)箏真的飛起來了。

  大家高高興興地看著風(fēng)箏在空中自由地翱翔。一不留神,燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏就湊到了一起,眼看著纏繞在一塊,機靈的小美立刻拉動風(fēng)箏線把它們分開。

  天漸漸地黑了下來,我們不得收起風(fēng)箏,意猶未盡地走在回家的路上。我們?nèi)吮舜硕及l(fā)出的感嘆:放風(fēng)箏的感覺真好!

放風(fēng)箏作文5

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!背弥裉毂炭杖缦矗焐巷h著朵朵白云,我和同學(xué)們約好去公園的草地上放風(fēng)箏。

  綠油油的草地上開滿了五顏六色的花,一陣沁人心脾的香味撲鼻而來,聞著頓時讓人心曠神怡。湛藍(lán)的天上飛著數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏,有金魚、蜈蚣、老鷹……像天宮里的仙女織了一匹絢麗多彩的布,落入人間。

  丁丁和奇奇選定位置,拿出他們的燕子風(fēng)箏,倆人決定由丁丁把風(fēng)箏舉高高,奇奇拉著風(fēng)箏線跑,聽奇奇數(shù)到三,丁丁就松手。于是,只聽“一、二、三!”聲音一落,丁丁就立刻松了手。奇奇一手握著線軸,一手拽著線,使勁地跑著,“燕子”漸漸地飛得越來越高,丁丁在后頭眉開眼笑地追著。我在一旁捧著蝴蝶風(fēng)箏讓丁丁來幫忙,迫不及待地想讓“蝴蝶”也能早些自由飛翔。遠(yuǎn)處的小男孩扯著線問:“爸爸,媽媽,我的風(fēng)箏是不是飛得最高啦?”媽媽笑著回答:“當(dāng)然啦!”小男孩的`臉上洋溢著成功的喜悅。

  我們看著自己的風(fēng)箏在空中飛舞,高興得歡呼雀躍起來。它們在空中旋轉(zhuǎn)著、飄舞著、飛翔著……

放風(fēng)箏作文6

  陽光明媚的周末,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云像小綿羊一樣在天空中奔跑,微風(fēng)習(xí)習(xí),正適合放風(fēng)箏,我和弟弟、妹妹一起到公園去放風(fēng)箏。

  公園的草地翠綠翠綠的',有好多人,時不時地傳來歡呼聲。有一家三口正在放風(fēng)箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容。小男孩開心地向他的爸爸媽媽炫耀:“看看,我放得多高!”媽媽微笑著說“你真棒!把風(fēng)箏放得這么高!”接著就聽到一陣歡聲笑語……

  我們也迫不及待地想要放風(fēng)箏了。我們迎風(fēng)站立,我一手抓緊線軸,一手輕輕捏著線,同時邁開雙腿跑了起來。弟弟雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,還催我:“再跑快一點,我要松手了!”于是,我加快速度飛奔起來,只聽見耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著,好像在為我們加油鼓勁。這時,弟弟放開雙手,我們的風(fēng)箏便被“送”上了藍(lán)天。妹妹在旁邊一邊拍手,一邊跳著喊:“再高一點!再高一點!”聽著妹妹的歡呼聲,我更來勁了,我們的風(fēng)箏很快地飛得更高了,和小鳥玩起了捉迷藏游戲。看著天空中的風(fēng)箏,妹妹也想放她的風(fēng)箏,便拉著我的衣角嘟著小嘴乞求:“哥哥,也幫我放一下風(fēng)箏吧……”于是我們一起把妹妹的“小蝴蝶”放飛上了藍(lán)天。

  天上的風(fēng)箏越來越多了,有“蜈蚣”在天上奔跑,像一列火車在飛馳;有“老鷹”在空中翱翔,像一架飛機在飛行;有“金魚”在高空游動,像一艘潛水艇在巡航……

  我多想也像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上翱翔,俯視大地,感受這春天的多姿多彩。

放風(fēng)箏作文7

  春天來了一陣陣暖風(fēng)吹來,許多小朋友都認(rèn)為,這是放風(fēng)箏的最佳時機,他們都去草地上放風(fēng)箏了。

  小剛迫不及待地對小明大喊:“小明!我準(zhǔn)備好了!迸e著風(fēng)箏的小明回答到:“那我放了。 蹦蔷一緊一松,風(fēng)箏就一躍而起,小明馬上飛快地跑起來。他們齊心協(xié)力風(fēng)箏終于飛上了天,“飛起來了,飛起來了!”風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。他們在草地上快樂地奔跑著,快活地喊叫著。妹妹也在微笑著,仿佛在說:“哥哥真棒!”

  離他們不遠(yuǎn)處的草地上,小馬虎同學(xué)和他的'爸爸媽媽也來放風(fēng)箏了。小馬虎的風(fēng)箏是三角形的,顏色非常鮮艷。爸爸媽媽在旁邊很欣慰的笑了,小剛在心里猜想著:可能是小馬虎剛學(xué)會放風(fēng)箏吧?

  在天空上,還有金魚風(fēng)箏在游來游去,如果天空真是大海,有可能他會吐泡泡呢!百足蜈蚣在天空中, “蛇皮走位”一樣的姿勢,他有可能在說:“我終于會飛啦,我終于會飛啦!為了慶祝,我要尬舞一小下!”

  老鷹在飛的時候,看到他前面有一條非常大的蜈蚣,他應(yīng)該是在想:“如果把它吃了,那該多好吃呀!”

  時間很快就過去了,他們也興高采烈的回家了。

放風(fēng)箏作文8

  星期天,陽光明媚,碧空如洗,不時有絲絲微風(fēng)吹過,是個放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來到草坪上,和朋友們一起放風(fēng)箏。

  小乖拿著她的“花蝴蝶”來到草坪上?烨疲炜站褪秋L(fēng)箏的樂園,有可愛活潑的小金魚,機靈聰明的小燕子,威猛無比的蜈蚣,展翅飛翔的老鷹……各種各樣的'風(fēng)箏滿天飛舞。

  在人群中,大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著線,城城拿著燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫:“放手!”隨后就跑了起來,他們的小燕子飛起來了!突然,他們的小燕子掉下來了,他們左思右想,后來才發(fā)現(xiàn)他們跑錯方向了!于是,大偉拉起線,向反方向跑去,這次比上次跑得更帶勁兒了!終于,他們的燕子飛起來了!旁邊的小女孩急切地看著他們,她的眼神好像在說:“你們可真厲害呀!可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎?”

  遠(yuǎn)處有一家三口。那位小朋友正在放一個彩虹風(fēng)箏,看著他那蹦蹦跳跳的身影,一定很開心吧!他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂興奮的寶貝,心里一定是暖暖的!

  藍(lán)藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊,有的像軟綿綿的棉花糖,有的像一只雪白的小兔子,還有的像……那些云朵可真有趣!

  天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它,就像一名飛行員,帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。

放風(fēng)箏作文9

  星期六,天氣格外晴朗,天上飄著朵朵白云,我和一凡去公園的草坪上放風(fēng)箏。

  到了草坪上,我們看到了天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有蜻蜓風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,還有老鷹風(fēng)箏……五顏六色,真美!你看,蝴蝶風(fēng)箏好像在說:“我多么漂亮!”蜻蜓風(fēng)箏不服氣地說:“我才是最美麗的呢!”老鷹風(fēng)箏可驕傲了,說:“我是飛得最高的,本事最大的,有本事,你們也過來呀!”

  我和一凡也迫不及待地開始放風(fēng)箏了,我對一凡說:“一凡,你拿著風(fēng)箏,我說放,你再放。”一凡說:“好的!边@時,一陣風(fēng)吹過來,我大聲喊道:“快把風(fēng)箏放了!”一凡把風(fēng)箏向上一拋,我舉著線,使勁往前跑,眼看風(fēng)箏就要飛起來了,風(fēng)卻停了,風(fēng)箏也掉了下來。

  正當(dāng)我們愁眉苦臉的.時候,一個大哥哥走過來教會了我們放風(fēng)箏的要領(lǐng):“逆風(fēng)跑,邊跑邊扯線……”我們按照大哥哥的方法,再試了一次,還是沒有成功。我開始灰心喪氣了,一凡鼓勵我:“不要灰心,我們再試一次吧!

  于是,我重新振作起來,又一陣風(fēng)吹過來,一凡立馬把風(fēng)箏往天上拋,我拉著線使勁往前跑,邊跑邊扯線……“風(fēng)箏飛起來了!”我們高興極了,一凡笑著對我說:“你看,努力總會有收獲哦!”我把風(fēng)箏線交給一凡:“不如你也來試試吧。”一凡舉著線,只輕輕拉扯了兩三下,風(fēng)箏飛得更高了。看到風(fēng)箏飛得最高,我們開心得不得了!

  通過這次放風(fēng)箏,我知道了做任何事情都是通過努力才能實現(xiàn)的,學(xué)習(xí)也是如此。

放風(fēng)箏作文10

  一個陽光明媚的周末,涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍(lán)到公園里去放風(fēng)箏。

  一到公園,三個好朋友就看見頭上的天空就像動物園一樣。有張開翅膀翱翔的老鷹,有一條長長的蜈蚣,有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個銅鈴的金魚,還有一個彩色的三角形在空中飄著。

  公園的一塊空草坪上,來了一家三口,爸爸和媽媽在教孩子放風(fēng)箏。在爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下,孩子終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天中。

  小宇和小藍(lán)也在這片草地上放風(fēng)箏。小藍(lán)兩只手拿著風(fēng)箏,把它舉得高高的,都舉過頭頂了,身體輕輕地向前傾斜,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小宇。小宇呢,手里拿著纖細(xì)如絲的線筒。

  “小藍(lán),你準(zhǔn)備好了嗎?”小宇問道。

  小藍(lán)點了點頭,答道:“準(zhǔn)備好了!

  “3、2、1放!彼麄z異口同聲地喊道。

  這時小藍(lán)把風(fēng)箏往碧藍(lán)的天空中一扔,小宇就開始慢跑起來,風(fēng)箏飛到了天空中,像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。

  涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛的`小蝴蝶風(fēng)箏,心想:等小宇和小藍(lán)放好,我再給小蝴蝶也送到天空中的“動物園”去吧!

  這個周末真是她們?nèi)齻小伙伴的快樂的童年回憶呀!

放風(fēng)箏作文11

  在一個萬里無云、微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,好天氣把小草給叫醒了;把花兒給叫醒了;把人們給叫到了這一片一望無際的大草原上了。

  瞧!一群活潑可愛的小孩子開心地跑了過來。一位身穿綠色T恤的小男孩左手拿著一條風(fēng)箏線,右手拿著一個風(fēng)箏的卷線筒,另一位身穿紫色夾克的.小男孩用手把風(fēng)箏高高地舉了起來,并對那位男孩子說:“準(zhǔn)備好了嗎?我要把風(fēng)箏給拋出去了哦!贝┚G色T恤的小男孩回答到:“等我跑的時候,你就立刻把風(fēng)箏跑出去!薄癘K”。說完他們就把風(fēng)箏成功放了出去,一只“燕子”形狀的風(fēng)箏飄向碧藍(lán)的天空。一旁身穿粉色連衣裙的小女孩高興地說:“哥哥們,你們可以教我放風(fēng)箏嗎?你們放的風(fēng)箏飛得可真高!

  看!遠(yuǎn)處溫馨的一家三口正在那開心地放風(fēng)箏,媽媽對爸爸說:“親愛的,你看咱們的孩子都可以自己一個人放風(fēng)箏了!迸赃呎陂_心地放風(fēng)箏的小男孩聽見了媽媽的夸獎,開心地笑了,爸爸也跟著欣慰地笑了起來。

  天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,它們正在歡快地舞蹈,這次“風(fēng)箏之旅”就這樣在這片歡聲笑語中結(jié)束了。

放風(fēng)箏作文12

  周末,天氣晴朗,陽光明媚,還有陣陣的風(fēng),這個天氣最適合放風(fēng)箏啦!

  爸爸拿著我們的彩色蝴蝶風(fēng)箏,我拿著線軸和媽媽一起往廣場奔去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到廣場上空有不少風(fēng)箏在翩翩起舞,有燕子風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、機器貓風(fēng)箏等。

  我們迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊伍。爸爸先把風(fēng)箏在線軸上拴好,然后我就拽著線軸飛快地跑了起來,我們的大蝴蝶風(fēng)箏開始飛起來了!哈哈,我跑得更快了!飛著飛著,我突然看到它開始下墜了!不好!原來是它和一個機器貓風(fēng)箏的'線繞在一起了,機器貓風(fēng)箏也開始下墜了!最后都墜了下來。我們好不容易把風(fēng)箏線分開,又開始了奔跑之旅,幾圈下來,我都已經(jīng)滿頭大汗了,不過,我很開心。我發(fā)現(xiàn)有不少風(fēng)箏都飛得不高,可能是風(fēng)箏線很短的原因,我們的蝴蝶風(fēng)箏軸線很長,尺寸也大,還有那10米的飄尾,越飛越高,我?guī)缀踝Р蛔【軸了,爸爸和媽媽一起拽著。很快,有不少人注意到了它,因為它飛得最高!它在高空翱翔,接受著大家的喝彩!

  直到天快黑了,大家才依依不舍地離開廣場,今天,我真是太開心啦!

放風(fēng)箏作文13

  陽光明媚,百花爭艷,萬紫千紅,花紅柳綠。這是個美麗的初夏時節(jié),也是放風(fēng)箏的大好時機。

  這個星期天,天氣晴朗,清風(fēng)徐徐。早上,老師帶我們來到觀海長廊放風(fēng)箏?,小璐的大蝴蝶風(fēng)箏、小明的老鷹風(fēng)箏、小川的孫悟空風(fēng)箏……真是琳瑯滿目。這些風(fēng)箏多逼真!小璐的風(fēng)箏怎么也飛不高,她跑了半天風(fēng)箏才飛了起來,她欣慰地笑了;小怡同學(xué)的風(fēng)箏飛得很高很高,她高興得又蹦又跳;小明熟練地把風(fēng)箏往天上一拋,飛奔了起來,啊,飛起來了!

  迎著風(fēng),我拿起了風(fēng)箏,往天上一拋,邊跑邊放線,啊,飛起來了。為了把風(fēng)箏放得更高,我拼命地放線,很快,我的風(fēng)箏就高高地飄在空中。

  我的孫悟空風(fēng)箏在天上自由地飛翔,我仿佛和孫悟空在一起。我們來到了彩虹上,熱情的'彩虹姐姐把我們迎到她的宮中,還拿出水果接待,并仔細(xì)地介紹……我們又來到月宮,只見一個漂亮的女人站在宮前,懷抱著玉兔,迎接著我們。那不是嫦娥嗎?隨后,她帶我們游覽了美麗的月宮。

  !風(fēng)箏掙斷線飛了。它飛到哪里去了呢?誰也不知道。飛吧,風(fēng)箏,飛到太空,飛向宇宙。我一定要好好學(xué)習(xí),等長大了,乘坐著自己制做的航空飛船去找你!

放風(fēng)箏作文14

  春天到了,萬物復(fù)蘇。小草鉆了出來,小花綻開了笑臉,這可是放風(fēng)箏的大好時機。

  來到公園,天空成了風(fēng)箏的舞臺,它們盡情地展示自己的.美。你瞧!橘紅的外衣,圓鼓鼓的大眼睛,加上像扇子似的長尾巴,湊成了一條金魚風(fēng)箏。那邊還有舞動的蜈蚣風(fēng)箏,威武霸氣的老鷹風(fēng)箏等等。

  你看!那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏,高興地手舞腳蹈。歡呼著:“爸爸媽媽你們看!我把風(fēng)箏放上天啦!”爸爸媽媽看了,也欣慰地笑了。

  “準(zhǔn)備好了嗎?”明明問東東。原來,東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著線,一手提著線筒。一邊跑,一邊轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏,正問東東,東東雙手拿著風(fēng)箏,舉過頭頂,信心十足地回答:“我準(zhǔn)備好了!”一旁的麗麗羨慕不已,什么時候才能輪到我呀?麗麗低下頭,看看自己的蝴蝶風(fēng)箏,“那我數(shù)三二一,就放出去!”“好!”東東和明明激動不已,腿腳都麻了,“三,二,一,放!”東東將風(fēng)箏向上一抱,風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去!埃∥覀兂晒α!”明明高興得張大了嘴,瞪大了眼睛,麗麗也笑起來,哈哈!馬上要到我了。

  我真想變成一個風(fēng)箏,穿著美麗的衣裳,在空中自己的飛翔。

放風(fēng)箏作文15

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,小草,不知什么時候偷偷地從地里探出頭來,微風(fēng)輕輕地吹拂著。這時,小朋友們都從家里跑出來,在草地上放著各種各樣的風(fēng)箏。

  草地上放風(fēng)箏的人可真多,天空成了風(fēng)箏的舞臺:有勇猛威武的“老鷹”,有紅彤彤的“金魚”,有長著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”,有靈活的“小燕子”,還有活潑可愛的.“蝴蝶”,美麗的風(fēng)箏向我們傳遞著春天的氣息。

  我拿起風(fēng)箏線,使勁跑,媽媽拿著風(fēng)箏在后面追,我說:“可以放手了!眿寢層昧Π扬L(fēng)箏往上一拋。我們的老鷹風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛了起來,它越飛越高,老鷹風(fēng)箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時,聽到媽媽大叫:“線沒了!線沒了!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)線用光了,我的“老鷹”正向遠(yuǎn)處飛快地離去。我急得團團轉(zhuǎn),拼命向風(fēng)箏追去,眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹,把風(fēng)箏給掛住了。我高興地奔過去,從樹枝上取下風(fēng)箏,媽媽又在上面打了結(jié),我們繼續(xù)放起來。

  放風(fēng)箏真好玩兒,雖然我沒放上去,但還是充滿了快樂。

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