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我的課余生活作文

時間:2023-07-30 16:20:52 生活作文 我要投稿

(推薦)我的課余生活作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的課余生活作文,希望能夠幫助到大家。

(推薦)我的課余生活作文15篇

我的課余生活作文1

  上學,作業(yè),作業(yè)!讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學后、下課后,這可是屬于我們自己的世界。

  “丁零零”,下課鈴聲伴隨著動聽的音樂響起,一堂緊張的學習生活結束了,同學以百米沖刺的速度奔出教室,我也不例外。

  瞧,課余生活豐富多彩,同學們有的在跳長繩,有的在操場上捉蚱蜢,還有的在轉呼啦圈呢。告訴你一個秘密,我還不會轉呢?

  看著同學們悠然自得地轉著,再看看自己的.呼啦圈,我恨不得也加入他們。就在這時,“高手們”喊著:“林凡藝,快來呀,一起轉吧!”

  我吞吞吐吐地說:“可……我不太會轉……”

  “沒事的,我們來教你!”“高手們”異口同聲地說。他們也陸續(xù)地給我表演,我也情不自禁地轉了起來,可沒轉幾下,呼啦圈就“下崗”了,我像泄了氣的氣球一樣,無精打采的,嘴里嘀咕著:“我怎么就學不會呢?”

  一個同學跑過來對我說:“別急,我們再努力一下,一定會轉好的!碑斅犃怂脑挘业纳眢w像注射什么東西一樣,拼命地紐動著我的腰!鞍,我會轉了!”我大喊著,同學們也跑過來對我說:“付出代價總會有好結果吧!”我笑了,同學們也笑了,四周的小樹擺動著枝干也笑了,似乎也在為我會轉呼啦圈而高興。

  大家盡情地享受著這美好快樂的課余生活,享受著幸福的童年。

我的課余生活作文2

  我的課余生活,可以說和中國大多數(shù)小學生一樣,是充實而又忙碌的。

  雙休日,我要上好多藝術培訓班,如舞蹈。鋼琴。書法繪畫等,我從四五歲就開始上這些培訓班,并且一直堅持了下來。

  剛開始學舞蹈時,覺得很苦,尤其是練壓腿基本功時,疼得我眼淚都流下來了,但是我還是流著淚堅持了下來。

  學鋼琴要天天練,手指才會找到感覺。剛開始練習時,我覺得很枯燥,特別是練習高抬指,每個手指都要到位,練得真辛苦。

  梅花香自苦寒來,通過幾年的學習,我的舞蹈。鋼琴。繪畫都有了很大進步,尤其是舞蹈,已經(jīng)在市里和學校表演過多次,還多次上過電視;去年我通過了舞蹈四級考試,目前正在準備考五級。我也會彈不少鋼琴曲子,今年暑假我考了鋼琴二級。我最喜歡畫畫,畫畫可以讓我放松心情,讓我進入另一個歡樂的世界。

  你們是不是覺得我太累了?其實,我有些累但更快樂。

  節(jié)假日我會很放松很快樂,因為我們全家經(jīng)常會去游山玩水。我們去過的地方,有遠的有近的',遠的去過哈爾濱。大連。北京。煙臺。長島。榮成等城市,近的就多了,如林州的紅旗渠。輝縣的八里溝。鄭州的少林寺。開封的龍亭等等。旅游使我大開眼界,學到許多東西,也鍛煉了身體。我喜歡旅游!

  你看,我的課余生活是不是夠豐富多彩了!

我的課余生活作文3

  我是一個非常愛跳舞的小女生。跳舞是我的課余生活最喜歡的事情。周末我都在緊張的培訓鍛煉中度過的。雖然跳一天的舞蹈很累很辛苦,但我會一直堅持下去。因為我的夢想是考上北京舞蹈學院,把我舞蹈中的快樂傳遞給每一個人。其實想跳好一支舞蹈不是很容易的事情,因為要學習很多很多基本功。比如下一字、下腰、倒立……。都會在舞蹈基本功出現(xiàn)的。每當舞蹈音樂響起,我就想要穿上漂亮的舞蹈裙跟著音樂一起扭動起來。有些人看到我跳起好看的舞蹈也會吧不愉快的事情扔掉了。這一次我和小伙伴們一起跳出了一支好看的舞蹈,這個舞蹈的名字是《夢,遠航》,也可是我們?yōu)榱诵c十周年精心編排的`舞蹈哦!

  每個星期天我都會畫出一幅漂亮的畫。每一次拿出一支支畫筆我就無比的開心快樂。我現(xiàn)在學習的是水彩畫,水彩畫需要先用油棒筆將要畫的結構描繪出來,然后再用五顏六色的顏料慢慢的去涂滿。我最喜歡的一幅畫叫《大公雞》,這一幅畫講了一只大公雞有一個紅紅的頭冠,一個尖尖的嘴巴,還有一件五彩繽紛的大毛衣。這只公雞非常的驕傲和自豪。我以后在生活中要多多觀察,要把一切美好生活都用畫筆畫下來。

  這就是我的美好課余生活,是不是很豐富呢!我覺得我的每一天都非常的開心快樂!

我的課余生活作文4

  我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。比如有:打籃球、踢足球、跳繩等等,但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。

  一天晚上,我做完作業(yè)就和媽媽到樓下打羽毛球了。開場了,媽媽發(fā)了一個低球,我只善于扣球,這樣的低球我還真是應付不了,沒有打過去。該我發(fā)球了,我一個高吊球打了過去,媽媽向后退了幾步,給我回了一個偏球而又沒有出界,我大步流星的奔了過去,慢慢的把球送過了網(wǎng)。媽媽由于離得太遠了,所以有又掉了這個球。我和媽媽越打越來勁,球在場上飛來飛去……

  我和媽媽的球賽太過癮了!我決定今后每天都要早早的'做完作業(yè),打上一場羽毛球。

  我的課余生活很豐富,比如看書、跳舞、唱歌、做家務等等,其中看書就是我的最愛。

  因為我經(jīng)?凑n外書,積累的知識比較多,和大人說話的時侯總會蹦出一兩個成語,所以大家都說我人小鬼大,我覺得讀書讓我變得很聰明。

  讀了《牧童和狼》的故事,我知道愛說謊的人,即使他再說真話,也沒人相信!叭藷o信則不立”。當沒人相信你所說的任何東西的時候,你的人生就失去了意義,所以我一定要做一個誠實的孩子。

  讀了《茶壺》的故事,茶壺在一次事故中摔掉了壺嘴、壺把,再也驕傲不起來了。后來它成為一個花盆,發(fā)揮自己的余熱,重新找到生活的樂趣。我懂得面對失敗,不能倒下,而是要化失敗為動力,帶著勇氣和信心再次上路。

  現(xiàn)在我的課余生活是以看書為主,將來也是,因為看書讓我變得更加聰明。

我的課余生活作文5

  我是家里的鞋子清洗機!這事還得從頭說起,有一次我在放學回家的路上,踩了一鞋的泥,擔心挨罵,回家后我就自己開始刷鞋,鞋子就像帶了游泳圈的'小孩,把它摁下去就又浮上來了,我摁了一會兒,它終于下去了。我拿起刷子就刷,可是這泥就是刷不下來,就像給它撓癢癢似的,我靈機一動,拿袋子灌滿水,放進大量洗衣粉,學著媽媽的樣子浸泡十來分鐘,之后再動手給它“撓癢癢”。還真別說,這事就這么被我干成啦!鞋被我刷的潔白如新!

  “哇塞,臭小子長大了啊,知道干凈了!老媽真高興”媽媽見我這么能干,連忙為我點贊!為了展示我能干,家務活里的刷鞋基本上我全包啦!

  我是洗衣小達人

  為啥我是洗衣小達人呢?這也要從我第一次洗干凈衣服說起,有次不小心把汽水撒在了衣服上,哎,愛干凈的媽媽看見不知道該怎樣嫌棄我呢,于是到家我就把衣服泡盆子里,打上肥皂,用力的搓啊搓,泡沫多的像白雪一樣,調皮的泡沫又像小鳥一樣飛到我的手上,用水一沖,小鳥就被水沖走了,白色衣服仍然還是有一片綠,我覺的汽水里邊有色素,埋頭洗衣的我撞見了下班回來的媽媽,媽媽見狀,給我倒了點84消毒液,浸泡之后,讓我見證奇跡。

  “哇塞,衣服光潔如新!這簡直太棒啦!”高興地我手足舞蹈!看,我是洗衣小達人吧!

  我喜歡的課余生活就是幫媽媽做家務,因為這不僅能幫媽媽減輕負擔,還讓我的見識大大增加了!

我的課余生活作文6

  我的課余生活非常豐富多彩。每天做完作業(yè),就是我的個人時間了。我可以搭搭積木,做做手工,跳跳繩,扔扔實心球,跑跑步,游游泳,到了周末可以打打乒乓球等等。其中,我最感興趣的還是做手工。

  一天,放學回家,做完作業(yè)后,我想做手工,想了想,決定做一個卷紙動物—小羊。我先把一張白紙卷成筒狀,再用雙面膠把它的開口粘起來,哈哈!它身體上的“嘴巴”就張不開了吧!

  我又把一張白紙對折,再對折,然后打開,就有兩條印子了。用剪刀沿著印子剪開,就分成了四等分,變成了四個小長方形。把一個個小長方形卷成四個小圓柱形,再一個一個的`把圓柱形的的開口封住,做小羊的腳。

  接下來我拿出一張白紙,用鉛筆和尺子在上面畫了一個寬1厘米,長十厘米的長方形,用剪刀剪下,卷成一個細長的筒狀,用雙面膠把開口粘住,然后把它粘在小羊身體的一端做尾巴。

  我又用剪刀剪了一條很長的紙條,卷成一個實心的圓圈,開口用雙面膠粘上,再把它黏在小羊身體的另一端做頭。

  我把羊的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和胡須畫在一張白紙上,用剪貼的方法把它粘了上去。哈哈!一只活靈活現(xiàn)的小羊就做成了!

  我喜歡豐富多彩的課余生活。做手工不僅可以讓我做出漂亮的小動物們,還鍛煉了我手的靈巧性;搭積木可以訓練我的思維,開發(fā)我的智力;跑步、游泳、跳繩、扔實心球、打乒乓球等可以鍛煉我的身體,增強身體的靈巧性。課余生活真好,我喜歡!

我的課余生活作文7

  在我的課余生活中,我最喜歡的就是讀書,因為讀書能讓我們的心靈和精神得以成長,所以我非常喜歡讀書。

  周末,媽媽給我買了一本《生命流淚的樣子》這本書,我特別喜歡這本書,并把這本書包了書皮,我把它當做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書心里就覺得少了些什么。

  一個陽光明媚的.早晨,媽媽把我一個人丟在了圖書館,對我說:“楊瀟,媽媽有事先離開一會兒,你就在這兒等我!闭f完,轉身就急匆匆地走了。我沒有帶我最喜歡的書,還覺得遺憾呢,突然想到這里是圖書館,應該有許多有趣的書讓我看,我邊翻邊看,有的書畫面特別的漂亮,有的內容特別的有意思,我不知不覺的便進入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話》、《格林童話》我原來就讀過好多次,可每次讀都覺得領會的意思加深了些。后來我又讀了些關于愛的故事,這些故事中讓我更珍惜生命和健康,更愛我的家人和朋友,讓我更覺得生命的可貴。

  媽媽回來了,她看見我讀了好幾本書,特別的高興。媽媽對我說只要你好好讀書,你想要幾本書我都給你買。我問為什么你光讓我多讀書,媽媽說你只要把書讀好了,就會掌握更多的知識,長大后就會做對社會有用的人。我記住了媽媽鼓勵我的話,我非常謝謝媽媽。

  我一生的夢想就是擁有全世界的書。我希望以后有機會能讀更多有意義的書,我希望大家像我這樣喜歡讀書。

我的課余生活作文8

  我的課余生活豐富多采:下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動。但說最喜歡的,就要數(shù)和小伙伴們一起走向大自然,去體驗它那神秘無窮的樂趣了。

  盛夏的一天,驕陽似火,樹林中的知了不停地叫著,像在開什么聚會似的`,熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網(wǎng)袋做成的工具,穿過一座山,走過一條河,來到一片樹林里。一走進樹林,我們一下子就覺得涼快起來了,因為夏的烈日此時都被樹葉遮住了。

  開始捉“知了”了,我和伙伴們分散開來,各自捕捉去了。剛開始,可能是由于我的走路聲音太響,還沒等我走到樹下,知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時還會不停地叫,好像在嘲笑我:“快來呀!快來呀!你這個笨小子,你能抓到我嗎?”我把剛才的經(jīng)驗總結起來,又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下,看準知了的位置,然后把竹竿伸去,等快碰到知了時,猛地一撲,知了被捉住了,我高興地把知了裝到另一個網(wǎng)袋中。抓住了一只知了后,我有了信心,于是繼續(xù)不停地捉著。

  捉了一段時間后,裝知了的網(wǎng)袋越來越重了,聲音也越來越大了。同樣,伙伴們也是這樣的。我們看著自己的勝利果實,心里都有說不出的高興。不知誰問了句:“捉夠了嗎?可以回去了嗎?”于是,我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路,歡笑聲在樹林中久久飄蕩著……

  簡評:小作者生動形象地描繪了自己的課余生活,把快樂寫出來與大家共享,同時也突出了鄉(xiāng)村孩子的活潑與可愛。

我的課余生活作文9

  我的課余生活豐富多彩,畫畫、做手工、打羽毛球、做家務等等。但我最喜歡的是騎自行車,因為通過騎自行車,我懂得了堅持就是勝利。

  那次我看到表姐和小侄女都有一輛自行車,我羨慕極了,就回家告訴爸爸,我也想要一輛自行車。爸爸二話沒說,就帶我去商場買了一輛銀白色的自行車。

  車子買回來后,爸爸就教我騎自行車。剛開始,爸爸扶著我上車,我緩慢地騎著,沒騎幾步,車子突然朝左邊晃了一下,眼看著我就要摔倒了,爸爸連忙伸手把我拉住了。我又嘗試了幾次,由于掌握不住身體的'平衡,自行車總是左晃右晃的,然后就被地上的小石頭絆倒了,腿也蹭破了皮,自行車也壓在我的身上,于是,我就哇哇大哭起來。就在這時,爸爸走過來,輕輕地撫摸著我的頭說:“孩子,無論做什么事都要有耐心,不能半途而廢,堅持就是勝利,只有咬緊牙關,一定能成功!

  聽了爸爸語重心長的話后,我感覺渾身都來勁了,于是,我使勁從地上爬起來,又一次騎了上去,爸爸看我很認真的樣子,然后悄悄地把手松開了,這次沒有爸爸的攙扶,我居然騎了很遠,騎在車子上,微風吹過我的頭發(fā),涼風親吻著我的臉頰,剛才的不悅在這一刻早已經(jīng)煙消云散了。

  通過這件事后,我懂得了:堅持就是勝利!

我的課余生活作文10

  從小,我就聽過這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽乙詾榉_書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。

  直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與海》。一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條無比巨大的馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中,卻折射出一個“英雄人物“老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打。∵@簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音?吹竭@兒,我停了下來,看著那書桌上的'作業(yè)本,那道道關卡還在等我破解?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應該這樣!人一定不能給打!此時的我又恢復了以往的我,如此生機向上。我重新坐在了桌前。

  一點點黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!

我的課余生活作文11

  我的課余生活,如一碗放了錯雜調味的湯,一會兒苦,一會兒甜,一會兒酸,又一會兒變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待著人們的填充,變成豐富多彩的一幅畫;又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶,茶香,熱氣交織在一起,記錄著點點滴滴。

  我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒,是值得細細品味,是應該細細品味的東西。剛開始接觸,它的.每一個音符,都如朵朵輕柔的白云,圍繞身旁,讓我癡迷。每一次學完一首曲子,都讓我有一種小小的成就感,有一種無法言表的喜悅。漸漸地,我已不再把鋼琴當作一種樂器,而是當作一位朋友,一位可以深交的朋友,好好地對待她,每次有空,累了,我都會去找她,與她一起玩,一起放松下來,一起想象著如坐在白云上……

  我的課余生活,還有書。我喜歡在個安靜的地方看書,沒有喧鬧,只有悅耳的風鈴聲,只有和煦的陽光,只有涼涼的微風。每當我沉浸在書的海洋里,感情就會無法自拔。書中的人物開心,我就會和他們一起開心;書中的人物傷心,我就會和他們一起傷心;書中的人物憤怒,我就會和他們一起憤怒。

  我的課余生活,還有折紙。在一個溫暖的環(huán)境下,我很喜歡折紙。鮮艷的玫瑰、可愛的紙鶴、狡猾的狐貍……一個個生動的作品在桌子上跳動著。一步一步地折起,每當折成,我就會無比的自豪,一種無以言表的喜悅油然而生,恨不得宣告全世界:看!我的新作品誕生了!

  如果鋼琴是個安靜的朋友;那能與她媲美的,也只有書和玫瑰了,一樣的安靜……

  我的課余生活,還有很多,這是如此的豐富多彩,我喜歡我的課余生活。

我的課余生活作文12

  我的課余生活豐富多彩,特別是看動畫片,讓我的生活充滿了歡樂。

  一次放學回家,我馬上做完作業(yè),拿起遙控器,打開電視。呀,電視里正播放著我最愛看的'日本動畫片《聰明的一休》,一休聰明機智,成了我學習的偶像。

  在這一集里,一休接受了何老板的邀請,到他家過女兒節(jié),一休剛答應完,總兵大人到安國寺來了,他威風凜凜地對一休說:“一休,將軍大人請你到他那里過女兒節(jié)!”一休一字一句地說:“總兵大人,我會去的!

  何老板馬上跑來對一休生氣地說:“一休,你剛才接受了將軍的邀請,也就是你不接受我何某人的邀請了,是不是?”一休眨了眨眼睛說:“不是啦!焙卫习逭f:“那你先去將軍府再來我家好了!

  我邊看邊想,一休該怎么辦才好呢?后來一休給何老板和將軍大人各寫了一封信,信里面畫了一個滿月和一個弦月。將軍和何老板收了信以后馬上去找一休,他們聽完一休講述的玄機之后就說:“原來是這么回事啊!庇谑且恍、折念、默念、陳念、悟念、修念、將軍、麗心、總兵大人和何老板就在佛堂玩了起來。

  我津津有味地看完了這集動畫片,像吃了一頓大餐一樣。

  在課余生活里,我看了許多的動畫片,這些動畫片不僅給我?guī)砹藲g樂,還讓我變得聰明了許多。

我的課余生活作文13

  你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎?

  告訴你吧,我最喜歡吹泡泡啦。

  我家里有個吹泡泡器,那可是我的最愛,除了我自己,誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業(yè),我先拿起泡泡器,抽出長長的柄,然后使勁吸一口氣,好像要把所有的.氣都吸到肚子里,再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來,滿以為會泡泡滿天飛,可是泡泡哪兒去了呢?只有零零星星幾個小泡泡,還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。

  吸取了那次的教訓后,第二天,我把泡泡器帶到了學校。這次我把氣輕輕吹出來,果然成功了,好多好多的泡泡爭先恐后地飛了出來。我的意地向周圍看去,現(xiàn)在的教室已經(jīng)不再是教室,而是一座“泡泡城”,這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂地玩耍,有的泡泡們飛出了教學樓,一不小心碰到樹,爆了。泡泡給同學們帶來了許多快樂。有的同學也學我跑到走廊上吹起了泡泡,有的同學因為好玩,在走廊上追趕著泡泡,但等他們真要抓住泡泡時,泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈,我看得哈哈大笑,歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡,它們在風中隨風舞動,像一個個小女孩在風中跳著美妙的舞蹈!

  只要我不開心,就會去吹泡泡,它們給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。吹完后,所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。

我的課余生活作文14

  DIY是什么意思?它是我們同學口中很流行的詞語,意思就是自己動手做。至于我,卻對做各種面制食品情有獨鐘。

  “我們開始和面吧!”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。

  我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個碗里,把剛燒好的熱水倒進去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點兒一點兒把紅糖水倒進裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進行攪拌,直到變成紅糖面團,就可以開始做出你想要的形狀了!

  接著,我拿出了一小塊的`面團揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個模樣,真是可愛極了!

  突然,我想到了一個好主意,為什么不做一個我家的小兔子——布丁的形狀呢?說做就做。同樣,我先拿了兩個面團,分別把它們揉成圓形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因為我家的布丁,眼睛又大又黑,非?蓯郏晕覜Q定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結塊的紅糖來當耳朵。尾巴我用面團揉成了一個小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。

  媽媽問:“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當然!

  媽媽把我做的面食小兔子放進鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個面,繼續(xù)煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,啊!真甜,真好吃呀!

  我的課余活動是愛做各種面食,非常期待你們來品嘗!

我的課余生活作文15

  在陽光下,在球場上,穿著球衣,為了一顆頑固的球,跑步、跳躍、追逐。

  “嘩!”裁判的哨子一響,一場球賽爭霸戰(zhàn)就開始了。快!搶球,搶到了;傳!接球,接穩(wěn)了,閃!躲一只長手;跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來的球。。〔缓昧,球頑皮地跳入對方的手中,籃下的一窩蜂又奔向另一方?!跳高一點,把頑皮的.球安定下來,不一會,球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當中,將兩腳一抽,向上一躍,手一抬,頑皮的球再頑皮也得入籃了。接下的是一聲一聲的喝采不絕于耳。

  這一群,有高大的身軀,修長的雙腿,憑著靈敏的動作,在陽光下,與“球”挑戰(zhàn)?!黝黑的皮膚上,滲著一滴一滴的汗珠,而高大的身軀卻愈跑愈快,愈跳愈高,球更不安分了,一會在手中、一會在空中、一會在地上,不停地翻、滾、跳動。

  人生在世,就要用生龍活虎般的精神,去捕捉生命和命運。命運可能在手中,也可能在空中,更可能在地上。為了捉住它,要跳、要跑、要搶、要接、要讓陽光烤曬、要讓汗水浸濕。當命運墜入坎坷的歧途,更要全心地挽回,不可善罷甘休;等到命運再上正途,就要珍惜它,把握它,帶它入最完美的境界。球賽不就是一場人生的縮影嗎?

  看!下一場球賽要開始了,又是陽光、汗水的融合;又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳,又是裁判的口哨聲,隊員的呼應聲,觀眾的喝采聲,交織在一起,又是生龍活虎的一群。

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