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我的課余生活作文精華15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，比如說打乒乓球、打羽毛球、打籃球、和下象棋。在這些里面我最喜歡下象棋，象棋不只是一種娛樂項(xiàng)目，你還可以在其中領(lǐng)略其中的奧妙以及精華所在。在下象棋這段時(shí)間里我經(jīng)常輸?shù)亩嘹A的少。但是我不會灰心，我會堅(jiān)持下去直到永遠(yuǎn)。
一個(gè)星期六的早晨，我和好朋友張悅陽，在五區(qū)老年活動中心象棋室里下象棋。
剛開盤他便喊道：“當(dāng)頭炮！”我心想：“跟我玩這招早就過時(shí)了，上象、跳馬、吃炮、拱卒、將軍。整個(gè)老年宮都是我們當(dāng)時(shí)的`殺喊聲，那聲音氣壯山河、驚天動地。”那一盤棋我們整整下了十分鐘，我倆還沒分出高下，最后我倆都只剩下一只象了。和局！這是我們想的辦法。
第二局開始了，而我卻心不在焉的，剛過了兩分鐘，他就把我的兩個(gè)象吃掉了，看來經(jīng)過上次的教訓(xùn)他這一次是拿出看家本領(lǐng)了，而我也要全力以赴了，我們兩個(gè)互相誰也不讓誰，我們殺的熱火朝天。我故意漏了一條能讓他取勝的路，沒想到他將計(jì)就計(jì)，吃了我潛伏的馬。
哎呀！被他發(fā)現(xiàn)了，情況不妙快撤，這時(shí)已經(jīng)來不及了，他的駿馬直沖我的老將而來，我一下失去了取勝的期望，我仔細(xì)一看，咦！他已經(jīng)不小心中了我前面布下的天羅地網(wǎng)，我大笑一聲！這一聲笑，把他震了一驚，他當(dāng)時(shí)想我已經(jīng)把他逼得無路了，他怎么還大笑一聲？在他還沒反應(yīng)過來時(shí)，我已經(jīng)把他的老將干掉，他就這么輸了。
從那時(shí)起，下象棋就成了我最喜愛的業(yè)余愛好，我一定要好好練習(xí)，將來打敗更多的象棋能手。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國象棋。
記得20xx年的時(shí)候，我每個(gè)周日都會去少年宮學(xué)習(xí)下象棋。一開始，我看別人下得特別好，很羨慕，可我腦子里卻一片空白。但這并沒有嚇倒我，我也沒有放棄，而是更加堅(jiān)定了學(xué)好象棋打敗對手的決心。之后，只要一有空，我就纏著爸爸PK象棋。
其中有一天的比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐著，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接著爆發(fā)了一場中國象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭”，我用了自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄強(qiáng)襲戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)爸爸走“炮”時(shí)，我覺得時(shí)機(jī)到了，我把自己的“大將”——車，放到了敵國的“炮”旁邊�？砂职忠娏�，還一副得意洋洋的樣子，全然不知自己已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。
我得意極了，一鼓作氣，繼續(xù)跟爸爸對戰(zhàn)。第二盤，原來的`戰(zhàn)術(shù)就沒那么有用了，所以我輸了這盤。但我并不氣餒，正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤，我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始強(qiáng)攻，鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術(shù)，專門克制強(qiáng)攻型打法。所以，爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝，我取得了最終的勝利！
中國象棋，是中國獨(dú)有的國粹，還能讓我的思維變得更加敏銳，希望更多的人也能喜歡下中國象棋。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)看課外書，有時(shí)進(jìn)行體育鍛煉，有時(shí)和小朋友玩……我最喜歡和小朋友玩“木頭人”的游戲。
星期六上午，晴空萬里，風(fēng)和日麗。我和十個(gè)好朋友一起在小區(qū)的廣場上玩“木頭人”游戲。
我們“木頭人”手拉手圍成一個(gè)圈，當(dāng)監(jiān)督員的小林站在圈子的中間。我們圍繞監(jiān)督員邊跳邊唱兒歌：“我們都是木頭人，一不許說話，而不許動，三不許露出大門牙�！蔽覀兊脑捯魟偮洌客Ｖ固鴦�，并馬上擺好一個(gè)姿勢，有的扮小狗，有的扮“小猴觀月”，有的`扮爺爺，有的扮老奶奶……我扮小兔。
監(jiān)督員開始逗笑了。她找最容易笑的小麗。他走過去假裝要撓小麗的腋下，小麗就笑了。小麗犯規(guī)了。后來他對扮成老奶奶的小燕說：“你小小年紀(jì)就結(jié)婚了，生了很多個(gè)兒孫了吧。你的老公叫什么名字？”我和幾個(gè)伙伴笑哈哈。小燕生氣了，說：“你，你趁機(jī)罵人，太可惡了！”剩下的“木頭人”都哈哈大笑了。我們都犯規(guī)了。
接下來，每個(gè)人都表演一個(gè)節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事，有的講笑話……她們的表演都博得大家熱烈的掌聲。我都不會表演，就朗誦一首古詩。
玩“木頭人”的游戲真有趣，我們玩了一輪又一輪，小區(qū)里充滿了歡聲笑語。
這游戲給我?guī)淼臉啡ぃ宋覍W(xué)習(xí)后的疲勞和煩惱。
我的課余生活作文4
課余生活是多姿多彩的，像彩虹一般煥發(fā)出無限的光輝。在我學(xué)過的課文《從百草園到三味書屋》中作者的課余生活是很讓人嫉妒的。但是打開他的童年之窗，我們會發(fā)現(xiàn)，那里卻是另一道風(fēng)景。燦爛的春光中有童真，無味的冬天也有童趣，自由的玩耍中充滿幻想，嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)也不乏快樂。那么我的課余生活也會讓你嫉妒嗎？
課余生活鏡頭一：一般星期日早晨我會很早起來去晨跑，當(dāng)然這也是我的健康鍛煉方式，我晨跑大約一小時(shí)左右，回到家后，我會吃早飯。接下來是早晨讀，我要拿出兩三本書來滿足我精神或知識上的需求，
課余生活鏡頭二：有空時(shí)和朋友去郊游，在生活中我是一個(gè)非常熱愛攝影的.女孩，日出、花海、海灘、田園等都是我喜愛的地方，在郊游時(shí)我也會拍攝幾張洗出來放在我的作品集中。我天生喜歡郊游，哪都可以，因?yàn)槲矣X你不能憑它的名字或外表來判斷他的優(yōu)點(diǎn)和內(nèi)在。
課余生活鏡頭三：要是假期長，我會主動去郊外寫生，我覺得大自然的氣息是獨(dú)一無二的。美術(shù)是我最喜歡的科目，所以我的手抄報(bào)，畫品偶爾也會被貼出來。
課余生活鏡頭四：音樂是我最喜愛做的一件事，每次當(dāng)音樂響起，我都會情不自禁地唱起來，我喜歡聽的歌很廣泛。我是一個(gè)愛生活，愛音樂，愛唱歌的人。
課余生活鏡頭五：體育，最好的放松方式，心情不好時(shí)，下去跑兩圈。因?yàn)榕懿綍阉至鞒鰜�，而不是像眼淚一般流淌出來。
看我的課余生活也不比魯迅的從《百草園到三味書屋》的差，我還有許多的課余生活沒給你講，下次我一定全部說給你聽！
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，一般會去游玩、做家務(wù)、跳繩、跑步……這些豐富的活動，讓我的課余生活十分充實(shí)。
有一次我的外公教我游泳。一開始，我還不會，外公教我怎么浮在水面上，他先蹬了一下游泳池的邊壁，然后他就像水蜘蛛一樣地浮在水面上。他叫我也試一下，可是我根本不會，他生氣了就罵道：“樂楷，你到游泳池里是干什么的？”我不敢作聲，后來我又試了幾次，終于也學(xué)會了。
第二天，他就開始正式教我游泳了，首先自由泳，他要我先游5米。我一開始當(dāng)然也游不了，不過我是不會氣餒的。我一直反復(fù)練習(xí)，過了一會兒我就可以游5米了。蛙泳也一樣，一開始也不會游，仔細(xì)觀察別人是如何游的'，我也像青蛙一樣蹬腿，配上手的動作后，終于也學(xué)會了蛙泳。現(xiàn)在我可以自如地在水中游泳啦。
還有一次，我在課余學(xué)羽毛球，開始時(shí)，我一個(gè)球都接不住，后來，我仔細(xì)琢磨接球的技巧，眼睛要瞅準(zhǔn)，腿要快，拍要對正，經(jīng)過不斷地練習(xí)，我才把爸爸發(fā)過來的羽毛球接住。爸爸又教我扣球，我慢慢地學(xué)著爸爸的樣子躍起，揚(yáng)拍，下壓，爸爸一次次地喂球，我一次次地失敗后，終于學(xué)會了扣球。
課余生活中的游泳和打羽毛球，讓我明白了一個(gè)非常簡單的道理：只要堅(jiān)持，就一定能成功！
我的課余生活作文6
今天，姐姐來我家吃飯。看到桌上媽媽幫我買的超輕黏土，想起已經(jīng)好久沒跟姐姐一起玩手工了，于是，我倆決定，一展身手。
我們“工作”的地方選在我的書房。我倆商量好，她做服務(wù)員，我做廚師，她負(fù)責(zé)點(diǎn)餐，我負(fù)責(zé)“出品”。
一切準(zhǔn)備好，開始“工作”了。我吧紅色的黏土打開均勻地放在甜甜圈的磨具上，開始按步驟進(jìn)行操作。先用咖啡色的'黏土把紅色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下來，要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里，然后用手輕輕一壓，意面就做好了。還有薯?xiàng)l，我把黃色的黏土分出來一些，用手捏成長條的形狀，這就成了薯?xiàng)l。就這樣，我捏了一根又一根，一包薯?xiàng)l就順利地做好了。看著“新鮮出爐的美食”，我得意洋洋地催著姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦？好像不對，印象中姐姐的點(diǎn)餐卡上好像是四道食物，終于，我想起來，原來是爺爺點(diǎn)的小尖椒還沒有做呢，于是，我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土，不慌不忙地做起辣椒來。姐姐首先捏出一個(gè)小小的尖尖的辣椒模型，而我比較細(xì)心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把紅色的黏土捏成一個(gè)蘿卜形狀，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接著我拿出幾個(gè)盤子和一個(gè)杯子，把這些美食裝盤�？此坪唵蔚氖止ぷ髌�，我們還是碰到了很多困難，可看著家人們手里捧著我和姐姐精心制作的各種“美食”，聽到他們的夸獎，我和姐姐開心地笑了。
動動手，動動腦，課余生活真美好。
我的課余生活作文7
現(xiàn)在，我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫毛筆字……其中，我最喜歡的就是寫毛筆字了。因?yàn)�，毛筆字是中國漢字文化，所以，寫毛筆字就是我最喜歡做的事情。
八月十五日那一天，我和外婆早已到達(dá)了我太姥爺家，這時(shí)，我背上了我的包。走進(jìn)太姥爺家，我看到了我的太姥姥、太姥爺，我急忙跑過去向他們問安，他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的.包，太姥爺就說道：“來學(xué)寫毛筆字，沒有毛筆、墨汁、聯(lián)系只怎么行呢？我們先去買好需要的東西吧�！蔽液屯馄艅倓�?cè)玑屩刎?fù)，根本不想去買東西，但我們還是去了。買完東西以后，我們立刻去坐公交車回家，回到家后，我們歇也沒歇，馬上開始寫毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫地寫著。他慢慢地寫著，我靜靜地看著，現(xiàn)在安靜地連鐘聲都聽得見。等太姥爺寫完以后，他還手把手地教我寫。后來，該我自己寫了，我努力一筆一畫地寫著，第一篇終于寫完了�？墒�，太姥爺又來了！又給我寫了兩篇毛筆字。后來，每天太姥爺都給我寫好幾篇字，他寫得越來越多，我寫的也就越來越多。后來，我每天還要多寫一篇鋼筆字，我每天都這樣寫著，一直寫到我胳膊都腫了，他才不讓我寫了。八月二十九日，是我在太姥爺家的最后一天，我爸爸開車來了，吃完午飯，我們就回杭州了。
我媽媽回來了，一天也就結(jié)束了。我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了寫毛筆字。
我的課余生活作文8
你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？
告訴你吧，我最喜歡吹泡泡啦。
我家里有個(gè)吹泡泡器，那可是我的最愛，除了我自己，誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業(yè)，我先拿起泡泡器，抽出長長的柄，然后使勁吸一口氣，好像要把所有的氣都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來，滿以為會泡泡滿天飛，可是泡泡哪兒去了呢？只有零零星星幾個(gè)小泡泡，還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。
吸取了那次的教訓(xùn)后，第二天，我把泡泡器帶到了學(xué)校。這次我把氣輕輕吹出來，果然成功了，好多好多的泡泡爭先恐后地飛了出來。我的`意地向周圍看去，現(xiàn)在的教室已經(jīng)不再是教室，而是一座“泡泡城”，這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂地玩耍，有的泡泡們飛出了教學(xué)樓，一不小心碰到樹，爆了。泡泡給同學(xué)們帶來了許多快樂。有的同學(xué)也學(xué)我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同學(xué)因?yàn)楹猛妫谧呃壬献汾s著泡泡，但等他們真要抓住泡泡時(shí)，泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈，我看得哈哈大笑，歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它們在風(fēng)中隨風(fēng)舞動，像一個(gè)個(gè)小女孩在風(fēng)中跳著美妙的舞蹈！
只要我不開心，就會去吹泡泡，它們給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。吹完后，所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。
我的課余生活作文9
我的課余生活是豐富多彩的，比如說，跳舞優(yōu)美動人，畫畫惟妙惟肖，旅游增長見識�，F(xiàn)在想起來，我在課余最喜歡的還是旅游，福州云頂，杭州西湖，蘇州園林，都留下了我的足跡。
今年暑假，爸爸和媽咪帶著我一起去了海南三亞旅游。我們到了吳支洲島的`潛水管里，我好想去看看既美麗又奇妙的海底世界。我跟爸爸說：“爸爸，我也想去潛水，可以嗎？”爸爸微笑著說：“可以呀！”
聽了爸爸的話，我趕緊穿好潛水衣，便迫不及待地要下水，心中還在想著：海底下有鯊魚嗎？有可愛的海星嗎……想著想著，就輪到我們?nèi)撍�，我們坐上了快艇，快艇開得可真快呀，不一會兒時(shí)間就離海岸好遠(yuǎn)了。
直到看不到岸邊的人影，我們便要輪流下海潛水，我懷著好奇心和教練一起下海。慢慢的，我和教練一起游到6米深的海底，哇，在海底里我看到五彩繽紛的小魚，有的在做游戲，有的在捕食，有的躲在珊瑚中……有的小魚圍著我游，好像要跟我做游戲，有兩條五彩斑斕的小魚在火紅火紅的珊瑚里游來游去，玩了好久的捉迷藏……我的眼睛就快看不過來了。
時(shí)間過得真快，潛水的截止時(shí)間到了，我要跟小魚們說再見了。我們坐著快艇回到了岸邊。這次海底探險(xiǎn)，讓我領(lǐng)略到了多姿多彩的海底世界。
課余生活常常旅游，也讓我懂得了：行萬里路，勝似讀萬卷書啊！
我的課余生活作文10
DIY是什么意思？它是我們同學(xué)口中很流行的詞語，意思就是自己動手做。至于我，卻對做各種面制食品情有獨(dú)鐘。
“我們開始和面吧！”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖，還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里，倒的時(shí)候我連氣都不敢嘆一口，怕一呼氣我就變成一個(gè)“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個(gè)碗里，把剛燒好的熱水倒進(jìn)去，攪拌，直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后，再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把紅糖水倒進(jìn)裝面粉的碗里，用做蛋糕用的攪拌器，讓面粉和紅糖水進(jìn)行攪拌，直到變成紅糖面團(tuán)，就可以開始做出你想要的形狀了！
接著，我拿出了一小塊的'面團(tuán)揉成球，再壓扁，用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個(gè)模樣，真是可愛極了！
突然，我想到了一個(gè)好主意，為什么不做一個(gè)我家的小兔子——布丁的形狀呢？說做就做。同樣，我先拿了兩個(gè)面團(tuán)，分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形，然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了，因?yàn)槲壹业牟级�，眼睛又大又黑，非�？蓯郏晕覜Q定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的紅糖來當(dāng)耳朵。尾巴我用面團(tuán)揉成了一個(gè)小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問：“你做好了嗎？”我自信地回答道：“當(dāng)然�！�
媽媽把我做的面食小兔子放進(jìn)鍋里油炸了，“呲——”小兔子“受傷了”，皮膚由白漸漸變黃，一面煎得差不多了，就翻個(gè)面，繼續(xù)煎，等兩面完全變成金黃色，就可以出鍋了，我迫不及待地先嘗了一口，��！真甜，真好吃呀！
我的課余活動是愛做各種面食，非常期待你們來品嘗！
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，特別是看動畫片，讓我的生活充滿了歡樂。
一次放學(xué)回家，我馬上做完作業(yè)，拿起遙控器，打開電視。呀，電視里正播放著我最愛看的日本動畫片《聰明的一休》，一休聰明機(jī)智，成了我學(xué)習(xí)的偶像。
在這一集里，一休接受了何老板的邀請，到他家過女兒節(jié)，一休剛答應(yīng)完，總兵大人到安國寺來了，他威風(fēng)凜凜地對一休說：“一休，將軍大人請你到他那里過女兒節(jié)！”一休一字一句地說：“總兵大人，我會去的`�！�
何老板馬上跑來對一休生氣地說：“一休，你剛才接受了將軍的邀請，也就是你不接受我何某人的邀請了，是不是？”一休眨了眨眼睛說：“不是啦�！焙卫习逭f：“那你先去將軍府再來我家好了。”
我邊看邊想，一休該怎么辦才好呢？后來一休給何老板和將軍大人各寫了一封信，信里面畫了一個(gè)滿月和一個(gè)弦月。將軍和何老板收了信以后馬上去找一休，他們聽完一休講述的玄機(jī)之后就說：“原來是這么回事啊�！庇谑且恍�、折念、默念、陳念、悟念、修念、將軍、麗心、總兵大人和何老板就在佛堂玩了起來。
我津津有味地看完了這集動畫片，像吃了一頓大餐一樣。
在課余生活里，我看了許多的動畫片，這些動畫片不僅給我?guī)砹藲g樂，還讓我變得聰明了許多。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里，我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來了，我就去找了幾個(gè)好朋友來和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”，我們找來了“糧食”放在院場中央，然后選出一個(gè)人當(dāng)“貓”，其余人都是“老鼠”，“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏，如果被“貓”抓住就要當(dāng)“貓”了。游戲開始了，大家都讓我當(dāng)“貓”，我也就同意了。我坐在院場中央等著“老鼠”“出洞”來偷“糧食”，不一會兒，幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了，小心翼翼的.看著“貓”的動靜，只要“貓”稍微一動，“老鼠”立即跑回去了，怎么才能抓住“老鼠”呢？我想了一個(gè)辦法：假裝沒看見，讓“老鼠”都出來就好捉了。果然過了一會兒，“老鼠”都出來了。我心里竊喜：讓你們偷吧！我突然跑出去，很順利的就捉住了一只“老鼠”，現(xiàn)在該我當(dāng)“老鼠”了。很快我發(fā)現(xiàn)我的哥哥當(dāng)“貓”了，而且他一只“老鼠”也沒有抓住，因?yàn)樗艿穆�。就這樣，我們一直玩到吃飯了才不得已停下來，我們真想一直玩下去。
這就是我的課余生活，怎么樣？豐富吧！
我的課余生活作文13
我的課余生活十分豐富多彩，閱讀、彈鋼琴、跳繩、下棋……你要問我最喜歡哪幾樣，先我聽說說吧！
培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽沂莻�(gè)小書蟲，對我來說，讀書不僅可以帶給我知識，還能豐富我的生活，它就像看電影樣有趣，一樣快樂。
每當(dāng)我做完作業(yè)，就會走到書架前，從密密麻麻的書叢中挑出一本我最喜歡的書，津津有味地看起來。記得暑假里的一天晚上，我拿出一本《笑貓日記》，悠哉悠哉地靠在床頭靜靜地看。笑貓的心情陰晴不定，當(dāng)他和朋友出現(xiàn)分歧時(shí)，他的心情是陰云密布；當(dāng)他那弱不禁風(fēng)的小寶寶被風(fēng)卷走時(shí)，他的心情便下起了傾盆大雨；可是當(dāng)他的寶寶們學(xué)會新本領(lǐng)時(shí)，他的心情又會晴空萬里。我也被帶入書中，一會兒哭，一會兒笑。“大寶，你傻嗎？”媽媽被我的哭聲和笑聲吸引過來，“別看了，時(shí)間不早啦，該睡覺了！”“我正看到精彩的地方呢！”我如夢初醒，《笑貓日記》的電影就在媽媽的催促聲中謝幕了。
音樂，是生活中的一股清泉。我愛彈鋼琴，生活中的`煩惱﹑憂愁，我統(tǒng)統(tǒng)向它傾述，用它發(fā)泄，它不是一架普通的鋼琴，它是我親密的朋友。每當(dāng)我累了、煩了，我就會和鋼琴聊聊天，它總會用優(yōu)美的樂曲回應(yīng)我，我就頓時(shí)開朗起來，它會是我一輩子的朋友！
怎么樣？你們看出來了嗎？我最喜歡的課余生活是哪幾樣呢？
我的課余生活作文14
我最有趣的課余生活是爬江郎山。放假那天，我們一家去位于江山的江郎山，是4A級景區(qū)。剛到那里，我抬頭一望，看見三座雄偉高大的山，都很高，還在淘氣的.云彩上哩！再看了看高處的石級，窄窄的，蜿蜒而上，不見終點(diǎn)，我上得去嗎？
我們開始爬了，一路上太陽高照、鳥語花香、綠樹成蔭，茂密的枝葉向四周展開，像一個(gè)大大的涼棚，把太陽都遮住了。我們先爬一線天，一線天是江郎山最有名的景點(diǎn)，位于兩座山之間，看上去像一個(gè)“一”，還像一根大名鼎鼎的孫悟空的金箍棒，從下而上，非常壯觀。我們開始爬一線天了，一線天中間非常清涼，邊上有一塊大石頭，上面刻著四個(gè)大字，我還和這塊石頭合了個(gè)影。
過了一線天，開始爬郎峰了，最驚險(xiǎn)的是爬郎峰，一條人工開鑿的“之”字型小道，盤旋在石壁之間，非常危險(xiǎn)。我開始爬了，剛開始我爬得很輕松，慢慢地，我只能攀著欄桿，弓著背向前爬行，大豆般的汗滴像小水珠一樣流下來，背上也濕了，腳也很酸了，也很痛。但是，我沒有放棄，而是選了要繼續(xù)爬行，要堅(jiān)強(qiáng)。俗話說：“功夫不負(fù)有心人，我只要堅(jiān)強(qiáng)，就會成功。”我們一家終于爬上了山頂。
微風(fēng)吹來，我覺得自己像在云里躺著，在天上自由飛翔。低頭環(huán)看，四面美景盡收眼底，好美啊，仿佛身在仙境。
這美好的景色刻在我的腦海里，我離開時(shí)，還依依不舍地一步三回頭，下次我會再來重游。
我的課余生活作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室，干什么的都有。一些人圍著橡皮筋開始了石頭剪刀布，一些人三五成群地做起了游戲，一些人在小花園里賞魚聊天……
我的課余生活簡單卻很充實(shí)。教室里，唯獨(dú)我，在靜靜地看書……忘記了時(shí)間，忘記了喧鬧。
書是知識的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……書中的`文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對華夏如畫的山川景致，神往已久。是書，這位好老師，這位好向?qū)�，讓我足不出戶就游覽了祖國的萬水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《黃山奇石》，到了氣勢非凡的《長城》，從長城的望口里，我看到一片莽蒼的《林海》，穿過林海，又來到《草原》，這里“空多么晴朗，空氣多么清新”，我感受到了草原的寬廣美麗。
書不僅是我的良師，更是我的益友。是這位朋友，給了我信心和勇氣。一次，在期中考試后，我因成績不佳，悲觀失望，總覺得期末考試也沒希望了。在這迷茫的時(shí)候，是這位好朋友指引了我，給了我勇氣。書中有一句話：“一定要爭氣，我并不比別人笨!”在對未來缺乏信心，悲觀時(shí)，是書給了我勇氣，使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此，我更加努力了，上課更加專心了，做作業(yè)更認(rèn)真了，燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時(shí)，我取得了較好的成績。這都?xì)w功于我的這位好朋友。
同學(xué)們的課余生活豐富多彩，但我只忠于看書。
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