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[經(jīng)典]我的奇思妙想作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的奇思妙想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[經(jīng)典]我的奇思妙想作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec403.jpg)
我的奇思妙想作文1
生活中，人們出行時(shí)要開(kāi)汽車(chē)，想去大海就得坐輪船，想走的更遠(yuǎn)就要坐飛機(jī)，很麻煩。我想發(fā)明一輛多功能汽車(chē)，這種汽車(chē)既環(huán)保又能隨時(shí)變成汽車(chē)、輪船、飛機(jī)。
多功能的汽車(chē)的樣子跟普通的房子沒(méi)什么兩樣，但是它的燃料是水，它是用特殊的金屬制成的，很結(jié)實(shí)，即使碰到一堵墻，也只是把車(chē)身刮出一點(diǎn)痕跡，其他部件完好無(wú)損。它耐熱耐冷，它能上天能入海。
如果一家人要去旅行，只要在地圖上鎖定你想去的地方，按下黃色按鈕，車(chē)子便會(huì)自行行駛，無(wú)需人駕駛，汽車(chē)會(huì)智能繞過(guò)行人和障礙物，快速到達(dá)目的地后，自動(dòng)停車(chē)、自動(dòng)清潔衛(wèi)生，解決你的一切后顧之憂。
如果你想到大海沖浪，只需按下藍(lán)色按鈕，汽車(chē)下面就會(huì)伸出一個(gè)甲板，馬上變成船的樣子，在海面上航行。如果想潛入海底，只需對(duì)著遙控說(shuō)“”潛水艇”，汽車(chē)馬上就出來(lái)一個(gè)透明的`罩子，變成了一個(gè)潛水艇。它能潛到好幾千米深，帶我們?nèi)ヌ剿鞔蠛Ｉ钐幍膴W秘。
如果你想到高空去和白云說(shuō)話，只需按動(dòng)白色按鈕，它就會(huì)從旁邊伸出飛機(jī)的機(jī)翼，變成飛機(jī)的樣子，帶你從高處看壯麗的山河，看一望無(wú)際的大海。
我相信，在不久的將來(lái)，多功能汽車(chē)能給我們的生活帶來(lái)更多的便利！我們的世界，也會(huì)在科技引領(lǐng)下，變得更發(fā)達(dá)，更美好！
我的奇思妙想作文2
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有一個(gè)和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己成了一件人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的智能衣。
我變成的這件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖和了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。
藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡模@時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái)，那感覺(jué)就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開(kāi)空調(diào)了，既省錢(qián)又環(huán)保呢！
黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見(jiàn)，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的`壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了，溫和地說(shuō)：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的！”
別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來(lái)。
“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了，不過(guò)，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中！
我的奇思妙想作文3
昨天下午1點(diǎn)，爸爸跨進(jìn)家門(mén)，拿著雨傘，低頭說(shuō)：“唉，我又被天氣預(yù)報(bào)耍了，今天竟然是晴天�！甭�(tīng)到這兒，我忍不住地想：“要是有隱形雨傘就好了！”
今天上午，我拿出工具箱，做了一頂真正的隱形傘。
它是我愛(ài)的粉紅色，撐開(kāi)后，還可以看到上面印著貓咪的圖形。只需要按一下紐扣按鍵，傘就撐開(kāi)了，雨滴在上面，是靜音的，對(duì)傘面也不會(huì)有沖擊。遇到大風(fēng)，不會(huì)被沖變形。
當(dāng)然，這一切你是看不到的。
我迫不及待地將隱形傘戴在頭上，沖進(jìn)浴室，打開(kāi)水籠頭，小水滴像在我頭頂上拐了個(gè)彎。我沖出浴室興奮地宣布：“我有隱形雨傘了！”
現(xiàn)在，就等著下雨了。
第二天，天空陰沉沉的.。突然一道閃電在我頭上劃過(guò)，雷像刀一樣逼向我，我嚇得大跳起來(lái)。天空嘀嘀嗒嗒地下起了雨，像一個(gè)娃娃在哭泣。
我興奮地沖進(jìn)雨中，小雨滴像不愿意到我身上去似的，滴到地上去玩耍。我在雨中漫步，享受著人們對(duì)我的議論和好奇，我能感受到一道又一道好奇的目光，還聽(tīng)到了各種小聲的議論。
“他怎么會(huì)不淋濕呢？”
“就是，就是，是不是老天爺給她施了魔法？”
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一陣吼聲像打雷一樣傳來(lái)。“超極懶蟲(chóng)，還不快起來(lái)，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”
我一驚，睜開(kāi)雙眼。爸爸在一旁虎視眈眈地盯著我。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
我的奇思妙想作文4
學(xué)生們的筆費(fèi)油而且不環(huán)保，我想發(fā)明一種高科技的筆，環(huán)保又衛(wèi)生，還不傷害同學(xué)們的眼睛。
這種筆胖胖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，后面有一個(gè)圓圓的感應(yīng)裝置，兩邊有燈，還有幾個(gè)按鈕，更厲害的是它有許多神奇的功能。
功能一：它可以隨意變成任何筆。變成毛筆，自動(dòng)供墨，還可以控制大小、粗細(xì)，讓你根據(jù)需要寫(xiě)大字。變成彩筆，可以自己調(diào)顏色、色溫來(lái)畫(huà)漂亮的`圖畫(huà)。而且它變成任何筆的水都是由它身上的新型轉(zhuǎn)換機(jī)轉(zhuǎn)換來(lái)的，非常節(jié)能。還可以把大家擦除錯(cuò)字用的摩易擦變成能源。
功能二：它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度。當(dāng)周?chē)诎禃r(shí)它會(huì)發(fā)出較強(qiáng)的光，保護(hù)我們的視力。當(dāng)周?chē)鷮?shí)在很亮?xí)r，還可以把一定范圍的光亮轉(zhuǎn)換成能源，以保證下次使用。
功能三：它可以報(bào)警。當(dāng)主人得到它的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)識(shí)別主人，并且定位。如果主人離它很遠(yuǎn)，就會(huì)往主人的大腦里發(fā)送一幅地圖，讓主人知道它在哪里。如果主人長(zhǎng)時(shí)間不回應(yīng)，它就會(huì)數(shù)據(jù)化搜索，飛到主人面前，并且實(shí)體化。
功能四：當(dāng)主人寫(xiě)字寫(xiě)累了的時(shí)候，它會(huì)幫助主人按摩。它按摩時(shí)很有規(guī)律，信號(hào)會(huì)傳給主人大腦，并且輕度刺激大腦，讓主人寫(xiě)字時(shí)不會(huì)覺(jué)得累。
功能五：如果大家寫(xiě)字寫(xiě)得不好，畫(huà)畫(huà)畫(huà)不順利時(shí)，它的筆尾會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一個(gè)小屏幕，一步一步地教你，還會(huì)自己移動(dòng)，給你做示范。
這就是我的奇思妙想，這樣高科技的筆你想擁有嗎？
我的奇思妙想作文5
那天，我中獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品呢？你們猜猜吧，居然是一架時(shí)空穿梭機(jī)。這玩意，怎么弄？一個(gè)不小心，我觸碰了一個(gè)按扭，呯的一聲，我整個(gè)人飄浮起來(lái)了，一個(gè)清脆的聲音從空中傳過(guò)來(lái)：你穿越的目標(biāo)時(shí)間是2119年，目標(biāo)地點(diǎn)是100年之后的地球。
迷迷糊糊中，我見(jiàn)到自己靠近了一大球體，球身表面并不完美，甚至可以說(shuō)是百孔千瘡的，我正在想著，難道這就是地球？空中又飄來(lái)解說(shuō)員的聲音：“第一站城市遺址。”只見(jiàn)眼前高樓林立，烏煙瘴氣，我正想從城市中找一下人類(lèi)文明的痕跡，呯的一聲，穿越又繼續(xù)了。第二站來(lái)到了鄉(xiāng)村遺址，只見(jiàn)眼前垃圾滿(mǎn)地，蒼蠅在動(dòng)物糞便上嗡嗡地打著轉(zhuǎn)，找不到記憶中的美麗鄉(xiāng)村的影子。接著，穿梭機(jī)又帶我來(lái)到一片空曠遼闊的大地上，如果不是解說(shuō)員的介紹，我們壓根想不到這就是上世紀(jì)的`草原，飛沙走石，寸草不生，實(shí)在無(wú)法想象當(dāng)年風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的美景。
最后，我們來(lái)到一個(gè)大坑邊，解說(shuō)員賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，讓我猜猜這是什么地方？污泥濁水，不見(jiàn)魚(yú)蝦，各種顏色的塑料袋在風(fēng)中飄搖，誰(shuí)能想象這就是昔日美麗的瓦爾登湖呢？跟隨時(shí)空穿越機(jī)，我在地球邊上走了三個(gè)來(lái)回，奇怪地球上怎么沒(méi)有一個(gè)人？地球是人類(lèi)的家園，人到哪去了？空中的解說(shuō)員及時(shí)解答了我的疑問(wèn)：人類(lèi)因?yàn)椴豢叭淌艿厍蛏系膼毫迎h(huán)境，在21世紀(jì)末紛紛搬遷到空間村去了，留下眼前這個(gè)廢墟一般的地球村。
咔嚓咔嚓，一天的穿越結(jié)束了，它帶給我許多的思考：地球的惡劣環(huán)境是誰(shuí)造成的？人類(lèi)逃離地球是不是明智的行為？有沒(méi)有辦法能讓地球村重現(xiàn)往日仙境般的美景？
我的奇思妙想作文6
天上有飛機(jī)、火箭，地上有高鐵、汽車(chē)，水里有輪船、潛艇，可是那無(wú)比龐大的地下世界我們?cè)撛趺吹竭_(dá)呢？我想發(fā)明一艘地下飛船，去探索地下的神奇。
這艘地下飛船是用納米材料建造而成，這使它耐熱、抗壓、堅(jiān)硬無(wú)比。我把它造成鹵蛋的外型，這樣可以減少在地下的摩擦，它的動(dòng)力用貼在它身上的熱能裝置，把沿途地下的熱量轉(zhuǎn)成能量。飛船運(yùn)行起來(lái)的時(shí)候，飛船前部的熱熔裝置會(huì)把它周?chē)牡叵挛镔|(zhì)熔成稀泥，飛過(guò)后，這些稀泥迅速在飛船后面尾合。飛船后面的'強(qiáng)力推進(jìn)器會(huì)噴出許多“彩虹屁”，很壯觀。
它可以幫我們探索地底的資源。它身上的探測(cè)裝置會(huì)告訴我們資源的位置，它的機(jī)械爪會(huì)給我們帶來(lái)許多樣品。它可以帶我們完成不一樣的冒險(xiǎn)。飛船快速前進(jìn)，我們可以在密封的“鹵蛋”中體驗(yàn)失重的感覺(jué)。沿途我們還能看到地中海、巖漿、地下動(dòng)物的骨骼……
有了地下飛船，地下世界的旅行更加方便。坐上我的地下飛船，把加速器往前一推，“嘟”的一下，就能快速到達(dá)你想去的地方。
你是不是還有個(gè)疑問(wèn)，我的飛船會(huì)不會(huì)讓地球變得“千瘡百孔”？不用擔(dān)心，我的飛船發(fā)射地點(diǎn)會(huì)選在遙遠(yuǎn)的無(wú)人沙漠，航線也會(huì)避開(kāi)人類(lèi)居住的地表。事實(shí)上，我的航線還很少，因?yàn)槲业娘w船要往地心密度太大的地方鉆，它的強(qiáng)度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。等我的飛船更完善了，地下世界就任你去遨游！
我的奇思妙想作文7
現(xiàn)在，人們穿的衣服主要有遮體和保暖的作用，我要發(fā)明一種多功能的衣服。
我設(shè)計(jì)的這件衣服是綠藍(lán)相間的迷彩色，整件衣服線條分明，顯得落落大方。翻領(lǐng)的衣襟，如果遇到降溫可以直接往上扣起，就會(huì)變成豎領(lǐng)衣襟，可以低擋風(fēng)寒。胸前一排金屬紐扣，閃閃發(fā)亮，但個(gè)個(gè)暗藏玄機(jī)。它兩邊的大口袋，可以裝下好多“寶貝”呢！
這件衣服穿在身上，有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的'功能，如果你有些熱，你自身的體溫就會(huì)讓它制造冷氣，調(diào)節(jié)溫度。當(dāng)然不等你感到冷，你的體溫又會(huì)通知它作升溫調(diào)節(jié)，直到你感到舒適為止。
它的另一個(gè)功能是防御功能，如果你走在路上，遇到了強(qiáng)盜，它會(huì)幫助你隱身，讓強(qiáng)盜眼前一黑，找不到你。然后你按動(dòng)特殊接紐，它就自動(dòng)報(bào)警，讓警察叔叔很容易找到你，幫你解決困難。如果不小心落入河中，你只要按下自救按鈕，整件衣服就會(huì)像救生衣一樣膨脹起來(lái)，讓你浮在水面上不會(huì)下沉。有了這兩項(xiàng)強(qiáng)大功能，小朋友的人生安全有了很大保障，被拐和你溺水事件大大降低。
而這件衣服最有趣的功能，是可以根據(jù)你的心情會(huì)放出美妙的音樂(lè)。當(dāng)然這音樂(lè)只有你自己能夠聽(tīng)見(jiàn)，別人是聽(tīng)不見(jiàn)的。
人類(lèi)充滿(mǎn)了奇思妙想，我希望有這么一天，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)，能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想作文8
每當(dāng)我不乖時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“再不好好讀書(shū)，我再去生一個(gè)！”那，我就想：假如我真有個(gè)弟弟，我的生活會(huì)是什么樣子的呢？
如果我有個(gè)弟弟，那應(yīng)該會(huì)有許多對(duì)于我的好處。因?yàn)槟菢右粊?lái)，我們家就會(huì)多一個(gè)開(kāi)心果。當(dāng)媽媽罵我時(shí)，我就把他弄哭。媽媽的注意力就會(huì)全部落在弟弟身上。那個(gè)時(shí)候，我就可以溜之大吉。可是媽媽絕不是那樣的人，她哄完弟弟肯定會(huì)回來(lái)找我“算賬”的。說(shuō)不定，弟弟還會(huì)在一旁加油助威。爸爸也會(huì)在一旁說(shuō)：“活該！”算了，算了，這個(gè)太懸了。
不過(guò)呢，我可以教弟弟算術(shù)、識(shí)字和英語(yǔ)。那樣的話，他就會(huì)以非常崇拜的眼神看著我，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你好棒！”我就感到輕飄飄的.。我也有粉絲了！
如果我有個(gè)弟弟，我也有點(diǎn)擔(dān)憂。要是只有一個(gè)蘋(píng)果，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你大了，要讓著他。”估計(jì)那個(gè)蘋(píng)果就歸他了。冬天的時(shí)候，天冷了，我只能眼睜睜地看著弟弟和媽媽一起睡，而我只能一個(gè)人孤零零地縮在被窩里。想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦。媽媽還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你大了，要自己睡了，弟弟還小�！币桥錾蠇寢尣辉冢艿馨咽汉湍蛉鲈谘澴由显趺崔k？我既怕弄疼他，又怕洗不干凈，在加上臭臭的……嗚呼！太惡心了，真不敢想象。
突然，我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)。原來(lái)爸爸媽媽養(yǎng)我是那么不容易�。∥矣X(jué)得爸爸媽媽對(duì)我付出了許多心血和愛(ài)心，就像哥哥要照顧弟弟一樣。等他們老了，我也要像他們照顧我一樣照顧他們。誰(shuí)讓我是哥哥呢！
我的奇思妙想作文9
生活中最離不開(kāi)我們的用品就是書(shū)包，我們每天背著書(shū)包上學(xué)、放學(xué)�？涩F(xiàn)在的書(shū)包只有裝東西的功能，我總是想象著自己能發(fā)明多功能的書(shū)包。
我想發(fā)明的書(shū)包是納米材質(zhì)的，書(shū)包的顏色是我最喜歡的藍(lán)色，當(dāng)背著它的時(shí)候會(huì)有一個(gè)安全帶自動(dòng)綁住我，旁邊有兩個(gè)可伸縮的金屬扶手，上面有許多特殊功能的按鈕。
本來(lái)，我們背著沉重的書(shū)包上學(xué)，放學(xué)了又要背著滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)回家。但現(xiàn)在呢？只要按下紅色的.三角形按鈕，一下子就變得身輕如燕，本來(lái)像鐵塊一樣重，現(xiàn)在就比棉花還要輕；本來(lái)背著書(shū)包肩膀會(huì)酸疼，但這種苦惱現(xiàn)在都沒(méi)了，附帶還有按摩功能呢！
上學(xué)的時(shí)候，我總是丟三落四，拿了語(yǔ)文書(shū)卻忘了數(shù)學(xué)書(shū)，帶了剪刀又忘記了雙面膠。所以我給自己發(fā)明了一個(gè)檢測(cè)功能，按下書(shū)本形狀的按鈕，書(shū)包的攝像頭就像雷達(dá)一樣掃描著書(shū)本，并和要帶的課本進(jìn)行對(duì)比。只要有一本書(shū)忘帶，它就會(huì)說(shuō)：“小主人，你的口算本忘帶啦。”這樣我就再也不會(huì)每天焦頭爛額地找東西啦。這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)整理功能呢！之前媽媽老是抱怨我的書(shū)包里的東西太亂，但現(xiàn)在我只要把書(shū)本、鉛筆盒、畫(huà)具一起放進(jìn)去，它就自動(dòng)幫我歸位擺整齊。
還有神奇的呢！按一下藍(lán)色飛行按鈕，白色的機(jī)翼伸出，噴射器啟動(dòng)，隨著“嗖”一聲，我跟著書(shū)包一起飛了出去，一下子就沖破了云霄！我就猶如一陣風(fēng)一樣在白云中穿梭，伸手觸摸柔軟的云朵，劃過(guò)藍(lán)色的天空，和小鳥(niǎo)一起翩翩起舞，還可以和老鷹一起瀟灑地飛翔……直到玩倦了，書(shū)包自動(dòng)開(kāi)啟回家功能，把我平安送回家。爸爸媽媽都不用再擔(dān)心我路上的安全問(wèn)題啦！
這么與眾不同的書(shū)包，你們想要嗎？
我的奇思妙想作文10
按我爸爸媽媽的話來(lái)說(shuō)，我的奇思妙想是腦洞被外星人鑿開(kāi)了而不斷往外涌的鬼點(diǎn)子。然而不管是奇思妙想還是鬼點(diǎn)子，它們都非常的多，多到我不知該從哪里說(shuō)起，也多到我不知該如何說(shuō)起。
或許可以從繁星滿(mǎn)天說(shuō)起？我要說(shuō)的繁星滿(mǎn)天，不是我們?cè)谕砩咸ь^看見(jiàn)的那個(gè)繁星滿(mǎn)天，我要說(shuō)的繁星滿(mǎn)天是一種植物——滿(mǎn)天星。在我的爸爸媽媽?xiě)c祝他們的結(jié)婚紀(jì)念日時(shí)，我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了許許多多的滿(mǎn)天星回來(lái)，我把那些滿(mǎn)天星偷偷裝點(diǎn)在爸爸媽媽的`房間，讓他們晚上走進(jìn)臥室時(shí)，被繁星滿(mǎn)天的浪漫給打動(dòng)，也被我的鬼點(diǎn)子給逗笑！我記得那一次，我的爸爸媽媽看見(jiàn)他們房間被我布置成了繁星滿(mǎn)天后，兩人一起來(lái)我的臥室捏了捏我的臉，他們以為我不知道，其實(shí)我裝睡，偷偷地把什么都知道。
或許可以當(dāng)玩笑一樣說(shuō)給你聽(tīng)？我時(shí)常跟我的同學(xué)朋友開(kāi)玩笑，每次都能夠用這些玩笑都得大家哈哈大笑。比如，我會(huì)在我的好朋友學(xué)習(xí)開(kāi)始散漫時(shí)，一本正經(jīng)地跟我的好朋友說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)馬上就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，老師還說(shuō)要把成績(jī)一五一十匯報(bào)給家長(zhǎng)呢！”我的好朋友聽(tīng)時(shí)好像還不怎么用心，但其實(shí)她已經(jīng)開(kāi)始收斂了，她把自己的散漫趕緊收起來(lái)，以免家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不知跟家長(zhǎng)解釋。后來(lái)過(guò)了很久，她的成績(jī)又回升了之后，她認(rèn)真地問(wèn)我“家長(zhǎng)會(huì)怎么還沒(méi)開(kāi)？”我這才躲遠(yuǎn)一些告訴她“我是騙你的呢！”這時(shí)候我地好朋友其實(shí)也不會(huì)想打我了，畢竟要不是我的鬼點(diǎn)子，她現(xiàn)在成績(jī)應(yīng)該下滑很多了吧！
我的奇思妙想，說(shuō)到這里，好像真的更像是鬼點(diǎn)子哈！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要能夠讓我身邊的人變好變開(kāi)心，鬼點(diǎn)子也是美好的奇思妙想。
我的奇思妙想作文11
我是一個(gè)怎么吃也吃不胖的小男孩。因?yàn)槲议L(zhǎng)不胖，以致于我的爸爸媽媽允許我吃桶裝薯片——我最?lèi)?ài)吃的零食。只是要是有一個(gè)專(zhuān)門(mén)吃薯片的長(zhǎng)勺子就好了，那我就可以順利吃到桶裝薯片最底下那塊薯片了。
如果你也愛(ài)吃桶裝薯片的話，那你就會(huì)明白我說(shuō)的是怎么樣的一個(gè)長(zhǎng)勺子了。那個(gè)長(zhǎng)勺子一定要有桶裝薯片那個(gè)桶的高度，而且最好那個(gè)長(zhǎng)勺子能夠在薯片桶里面收放自如，可以由著我在里面撈出我愛(ài)吃的那塊薯片，保證我的手指頭不碰到薯片，不沾染薯片上的調(diào)料。
這是我在吃薯片時(shí)候蹦出來(lái)的奇思妙想，甚至我還嘗試著去制作過(guò)這樣一個(gè)長(zhǎng)勺子呢！我家沒(méi)有一大塊的'鐵，只有一大塊的木頭。我背著我的爸爸媽媽?zhuān)涯菈K木頭鋸成了一塊差不多桶裝薯片高度的木頭，我拿著我們美術(shù)課用到的美工刀，嘗試著把這塊木頭雕刻成一個(gè)方便我吃薯片的長(zhǎng)勺子�？墒亲詈笪沂×�，還差點(diǎn)兒割破了手。我的爸爸看見(jiàn)我的舉動(dòng)后，把我的美工刀收走了，他告訴我，要想雕刻出那樣一把長(zhǎng)勺子，得有專(zhuān)門(mén)的工具才可以，他說(shuō)他也沒(méi)有那樣的工具，也沒(méi)有那樣的雕刻技術(shù)。不過(guò)我的爸爸他最后還是在畫(huà)紙上給我畫(huà)了這樣一把長(zhǎng)勺子，可以說(shuō)是把我想要的長(zhǎng)勺子模樣，完全畫(huà)了出來(lái)。
媽媽還嘗試著帶我去超市里找這樣的長(zhǎng)勺子，可是都沒(méi)有找到。現(xiàn)在這個(gè)長(zhǎng)勺子的奇思妙想，總歸還是我的奇思妙想，沒(méi)有在我的生活中真正實(shí)現(xiàn)。但愿未來(lái)市面上會(huì)有這樣的長(zhǎng)勺子賣(mài)吧！這樣我那桶裝薯片的最底下那一塊薯片，我就能用長(zhǎng)勺子撈出來(lái)，而不是要把桶裝薯片桶整個(gè)翻過(guò)來(lái)才能吃到了。
我的奇思妙想作文12
人類(lèi)進(jìn)入22世紀(jì)，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)艱苦的試驗(yàn)，終于把一種多功能水杯研究出來(lái)了，它使用便捷，功能獨(dú)特，讓所有人都愛(ài)不釋手。
多功能水杯大約有二十厘米高，如同我們的普通杯子大小。它利用太陽(yáng)能儲(chǔ)存能量，外壁有幾個(gè)按鈕組成。第一個(gè)按鈕是紅色的加熱鍵，加入清水或人們牛奶后，只要你輕輕按一下，它就會(huì)自動(dòng)加熱倒出一杯熱氣騰騰的水或者是一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋坏诙䝼�(gè)按鈕是藍(lán)色過(guò)濾鍵，按一下它就會(huì)緩緩地倒出一杯清涼如山泉的水，第三個(gè)按鈕是粉色果汁鍵，按一下，它就會(huì)根據(jù)所放的水果制作一杯美味的水果汁。第四個(gè)按鈕是黃色的冷飲鍵，慢慢按下去，就會(huì)倒出冰水或者冰激凌。真是一杯在手，喝水不愁。
多功能水杯還有感應(yīng)功能呢，液體的溫度會(huì)隨著心情和身體的變化而變化。如果你生病了，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟加熱功能，倒一杯60℃以上的熱水；如果你身體健康，它就會(huì)根據(jù)季節(jié)溫度倒一杯25℃到35℃的常溫水。這么高科技的`水杯，最讓人們喜歡的是價(jià)格低廉，攜帶方便。
在22世紀(jì)這個(gè)充滿(mǎn)高科技的世界中，科學(xué)家們時(shí)不時(shí)會(huì)制造出令人意外的驚喜，方便我們的生活。
王宗蓮老師作文點(diǎn)評(píng)：
小作者在習(xí)作中介紹了自己所希望擁有的一款多功能水杯，它冷熱可調(diào)，口味多變，攜帶方便，關(guān)鍵是還具有溫度感應(yīng)的功能。文中介紹水杯功能的過(guò)程條理清楚，想象豐富。表達(dá)了對(duì)22世紀(jì)幸福生活的美好期盼。
我的奇思妙想作文13
我的奇思妙想很多，而這些奇思妙想的產(chǎn)生都是因?yàn)槲业膽卸�。比如，這一次，我又因?yàn)閼械貌梁诎逑氲搅艘粋�(gè)“鬼點(diǎn)子”，告訴老師的時(shí)候，老師夸我懶得出奇。
因?yàn)槲沂亲诘谝慌�，老師順手就能點(diǎn)到的位置，所以幫老師擦黑板差不多是我的職責(zé)了，可雖然這是我的職責(zé)，我卻沒(méi)有覺(jué)得擦黑板可以給我?guī)?lái)任何榮譽(yù)感，只覺(jué)得擦黑板那粉塵會(huì)讓我呼吸出現(xiàn)問(wèn)題，讓我的肺部產(chǎn)生毛病。就在老師寫(xiě)了非常多的'板書(shū)，輕點(diǎn)我的課桌，讓我上去幫她擦黑板時(shí)，我在腦中發(fā)明了一個(gè)擦黑板神器。
那個(gè)擦黑板神器是安裝在黑板里面的，只要裝了那個(gè)神器，我們對(duì)著黑板揮一揮手，黑板就能自動(dòng)清理干凈了，再揮一揮手，黑板就能黑得發(fā)亮了。我在下了課后，將我的這個(gè)想法告訴了老師，老師哈哈大笑了幾聲說(shuō)：“你啊，可真是懶得出奇�！闭f(shuō)完她就拿著她的教案回到辦公室去了，而我還站在黑板前面，繼續(xù)思考著這個(gè)擦黑板的神器。
我不知道老師為什么要怪我懶得出奇，卻不愿意認(rèn)真考慮這樣一個(gè)想法，如果這個(gè)東西像芯片一樣植入到黑板里面去了，那我們就真的不用再自己費(fèi)著心費(fèi)著肺去擦黑板了啊！像我們家的抽油煙機(jī)一樣，揮一揮手，它就打開(kāi)來(lái)工作了，揮一揮手，它的抽油煙機(jī)能力也就更強(qiáng)大了，再揮一揮手，它又能自己關(guān)上了。我的擦黑板神器也是這個(gè)原理，為什么我的老師就不相信呢？哎，可能老師相信我有的只是懶惰吧！
我不管，這個(gè)擦黑板神器，我會(huì)繼續(xù)研究的，說(shuō)不定哪一天，我就能夠因?yàn)檫@個(gè)擦黑板神器而成為一個(gè)發(fā)明家呢！
我的奇思妙想作文14
每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想，比如我就設(shè)計(jì)了一個(gè)電腦教室。
“光陰似箭，日月如梭”眼間到了20xx年，有一座電腦學(xué)校，為什么叫電腦學(xué)校呢？因?yàn)檫@里每個(gè)房間都是電腦控制的。
一到樓門(mén)口就有幾個(gè)機(jī)器人，發(fā)給你一個(gè)和盤(pán)子一樣的東西，只要踩上去它可以在0.1秒就把你送到教室門(mén)口。
電腦教室是橢圓形的，無(wú)論你坐在哪個(gè)位置上，都能看到清晰的黑板和多媒體電腦屏幕。
觸摸屏電腦有一個(gè)功能：“老師只要在電腦上輸入多少課，它會(huì)自動(dòng)備課例如，學(xué)習(xí)《29課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，只要輸入課題，它就會(huì)自動(dòng)顯示出這篇課文和重點(diǎn)講解，就樣老師可以輕輕松松的上課了，同學(xué)們也會(huì)津津有味地學(xué)習(xí)。
下課了，機(jī)器人就會(huì)幫我們整理書(shū)包，以及拿出下一節(jié)課的書(shū)、本等學(xué)習(xí)工具等。
大課間到了，機(jī)器人可以帶你穿越時(shí)光，去侏羅紀(jì)公園水上樂(lè)園等地方玩。哪里有一切你想要玩的東西和游戲，什么摩天輪，什么瘋狂動(dòng)物城，什么發(fā)財(cái)城堡，什么魔幻森林……應(yīng)有盡有，游玩結(jié)束了再穿越回教室來(lái)。
作業(yè)完成后，按動(dòng)桌上電鈕，電腦會(huì)自動(dòng)掃描，把作業(yè)傳輸?shù)嚼蠋煹碾娔X上，老師在電腦上批改，批改后再傳輸我課桌上的`電腦上，我會(huì)訂正作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
考試時(shí)，無(wú)人監(jiān)堂。每個(gè)人會(huì)由機(jī)器人助教發(fā)的試卷，同學(xué)們答完試卷，再按動(dòng)書(shū)桌上的按鈕，電腦再次掃描，只幾秒鐘，成績(jī)就躍然紙上了，高效快捷。
“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”請(qǐng)大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)自己和別人的時(shí)間，早點(diǎn)讓電腦學(xué)校誕生吧！
我的奇思妙想作文15
金色的童年，純真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，編織著燦爛的明天……明天我將會(huì)是一位發(fā)明家，發(fā)明許許多多的東西。
在未來(lái)世界，我發(fā)明了一種多功能房子。
在房子的里面有三個(gè)按鈕，分別是飛行鍵、潛水鍵、急救鍵。
相信大家都十分盼望能在天空中飛行，如果乘坐飛機(jī)，飛機(jī)上會(huì)有許多乘客，也有人會(huì)暈機(jī)。當(dāng)你想飛行時(shí)，只要按下飛行鍵，房子的兩邊就會(huì)“長(zhǎng)”出“翅膀”，房子底部會(huì)自動(dòng)脫離地面，四周會(huì)升起透明的保護(hù)墻。在房子里，空氣流通，不會(huì)有暈機(jī)的感覺(jué)，你還可以從透明的保護(hù)墻里觀賞天空的美景。你想回到地面時(shí)，只要再按一次飛行鍵，“翅膀”就會(huì)慢慢收合，房子也會(huì)慢慢下降，等到完全落地后，保護(hù)墻就會(huì)下降。
當(dāng)你想去海底觀賞魚(yú)兒的時(shí)候，只要按下潛水鍵，就能如你所愿，房子會(huì)逐漸變成潛水艇的`樣子。不過(guò)它還有一個(gè)升級(jí)系統(tǒng)，在潛水艇的外邊，裝有一個(gè)防水照相機(jī)。當(dāng)你看到有美麗的畫(huà)面時(shí)，如魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游，海底形狀各異的珊瑚等，防水照相機(jī)會(huì)自動(dòng)照相。等你重新回到到地面時(shí)，就可以慢慢欣賞這些照片。
當(dāng)然，凡事都有意外。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，按下急救鍵就會(huì)馬上出現(xiàn)一條安全通道。這條通道可以耐受高溫，等你成功逃到屋外時(shí)，房子就會(huì)噴出滅火噴霧，澆滅大火。
瞧，就是這些奇特的發(fā)明，讓我們的生活越來(lái)越美好。你喜歡我發(fā)明的房子嗎?
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