我的爸爸小學(xué)作文3篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的爸爸小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我的爸爸小學(xué)作文 篇1
在我的印象中,父親都是嚴(yán)厲的,也不多話,每天板著一張國(guó)字臉,好似誰欠他一百萬似的。
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候,剛好開家長(zhǎng)會(huì),由于成績(jī)不錯(cuò),所以不怕老師“告狀”。我叫了爸爸去開家長(zhǎng)會(huì)。在教室上,老師表?yè)P(yáng)我成績(jī)不錯(cuò),讓我爸爸給其他家長(zhǎng)說說是怎樣督促孩子學(xué)習(xí)的'。大家都鼓掌讓爸爸說幾句,爸爸急忙的站了起來,可還是板著一張臉,說了句:“就是讓孩子自覺學(xué)習(xí)。”說完,爸爸就尷尬的坐下了,班主任輕輕咳嗽一聲緩解尷尬,看爸爸還是板著臉,班主任瞬間扶額了,“感謝笑笑爸爸的演講,下面有請(qǐng)……”這讓坐在他旁邊的我苦笑不得。
其實(shí)爸爸也挺可愛的。記得還有一次,我們一家正在吃晚飯。我把我面前的芹菜移走,媽媽不給我移走,她跟我說要多吃點(diǎn)芹菜,就做多點(diǎn)家務(wù)。爸爸聽后把帶有蒜頭的那盤菜移到我面前,說:“那還是吃多點(diǎn)蒜頭吧,你數(shù)學(xué)比較差。”于是爸爸把蒜頭移到我面前。我心里暗暗為爸爸點(diǎn)個(gè)贊,因?yàn)檫@菜是我最喜歡吃的。爸爸也太可愛了點(diǎn)吧!
這就是我的父親,不管他是嚴(yán)厲還是可愛,都是愛我的爸爸。
我的爸爸小學(xué)作文 篇2
我愛爸爸,爸爸也愛我。爸爸的愛好像大海一樣,他是由不同的河流組成的,慈祥,嚴(yán)厲。那慈祥如火山旁的溫泉,使我舒服愜意,充滿自信。那嚴(yán)厲好像冰山旁的寒水使我保持清醒的頭腦,不迷失方向。
我清楚地記得,去年冬天,我連續(xù)兩天兩夜發(fā)高燒,還不停地嘔吐。我感覺全身都難受及了,爸爸見我這樣子,心疼得緊緊地抱著我,一會(huì)兒給我按摩,一會(huì)兒又給我喂藥、量體溫、擦汗。我不知不覺地在爸爸的懷里睡著了。不知過了多久,我醒來時(shí)已是半夜,爸爸還抱著我。我仔細(xì)打量了一下爸爸,爸爸大大的眼睛里已布滿了血絲,整個(gè)人都像瘦了一圈。此時(shí)此刻,我難受的淚水就好像斷了線的珠子不停地往下掉。爸爸見了,關(guān)切地問:“怎么了,是不是不舒服!蔽移疵?fù)u著頭說:“爸爸,你為什么還沒睡?”爸爸笑著說:“我不困,你睡吧,你已經(jīng)開始退燒了!边@一夜,爸爸一直抱著我,連動(dòng)也不敢動(dòng),生怕吵醒我,后來我病好了,但爸爸的手和腰卻一直疼了好幾天。
外表強(qiáng)悍的爸爸在生活中總是無微不至地照顧我。肚子餓了,他總能給我送上一頓香噴噴的飯菜;天冷了,他總會(huì)提醒我多加件衣服;夜深了,他總能為我掖好被子;雖然在生活中爸爸對(duì)我關(guān)愛備至,但是在學(xué)習(xí)上的要求卻非常嚴(yán)格。就在上個(gè)星期日,我一個(gè)人在家寫作業(yè),遇到了難題,但是自己又怕動(dòng)腦筋,就動(dòng)起了歪腦筋,偷偷地翻到后面的答案,盡情地抄起來。爸爸回來檢查我的作業(yè)時(shí),抽出其中一題讓我說解題思路,我吱吱唔唔地說了半天也沒說出來。爸爸的.臉立刻沉了下來,像猜到了什么,冷冷地問:“到底怎么回事”。我膽怯地說:“答案—是——是——抄來的”。爸爸大發(fā)雷霆,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我嚇地瑟瑟發(fā)抖。到了晚上,爸爸氣消了,心平氣和地給我講了抄答案的危害性。此時(shí)我才明白自己這樣做是多么的不對(duì)啊。爸爸他就是這樣常常幫我明辨是非,耐心教育我做人的道理。
在爸爸殷切的目光里,我幸福地成長(zhǎng);在爸爸溫暖的關(guān)愛下,我快樂地成長(zhǎng);在爸爸的諄諄教悔下,我健康的成長(zhǎng);我愛我的爸爸。
我的爸爸小學(xué)作文 篇3
今天下午第一節(jié)課是手工課,我?guī)Я?2色的橡皮泥,手工課想起了我的爸爸。
很快,手工課的老師就來了,佟老師叫我們把手工做成一個(gè)故事。我、李濟(jì)熙和葉芝彤三人成了一個(gè)組,并且確定做烏鴉喝水的故事?墒俏覀兌加X得烏鴉的身子非常不好做,然后我們又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告訴作文愛好者的.你:有時(shí)候覺得我爸爸就像一個(gè)作文家,又像一個(gè)能干的鐘點(diǎn)工,當(dāng)然了,鐘點(diǎn)工不是只有我爸爸一個(gè)人,還有媽媽、奶奶、爺爺。為什么我的爸爸有時(shí)像一個(gè)作文家,又像一個(gè)能干的鐘點(diǎn)工?那是因?yàn)樗砩辖?jīng)常給我編故事,有好多故事都是他編的。有:大灰狼進(jìn)城、小猴子下山、熊貓開超市。
還有很多,我都記不得了,反正晚上都會(huì)給我講故事,讓我聽著故事入睡。很多故事都有算術(shù)題,讓我邊聽故事邊做數(shù)學(xué)題,所以我的數(shù)學(xué)課一直都很好,這與爸爸的講故事是分開的。你們想:爸爸的故事很多,我的故事也很多!可能是我遺傳他的吧!我的字為什么寫的那樣好?媽媽告訴我:因?yàn)橥夤淖謱懙梅浅7浅5暮,外公是老師,所以……你們都知道了吧。作文愛好者們,別把鐘點(diǎn)工給忘了,因?yàn)榘职挚匆妺寢尣辉诩,常常?huì)做一些家務(wù)活!我真的幸福!對(duì)了,爸爸還像一個(gè)修理工,他會(huì)把我弄壞的玩具修好,還會(huì)為我的皮球打氣,我真幸運(yùn)!家里有一個(gè)好爸爸!叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們只做了一只小猴子,你們一定忘了這是在上手工課,光去想我爸爸的特點(diǎn)了,對(duì)不對(duì)?呵呵!下一節(jié)手工課我一定會(huì)把猴子搬玉米的故事做完!說到做到!
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